资源简介 (共14张PPT)7.运动的快慢苏教版 四年级上册《物体的运动》单元1.聚焦1.聚焦不是同一场比赛的运动员,怎么比较他们的快慢呢?看他们跑相同的路程,用了多少时间。看他们在同一段时间,跑了多远。序号 姓名 路程 时间 名次1 王山 100米 28秒2 张小明 100米 25秒3 林娜 100米 30秒距离相同:100米,哪个跑得更快?第一名第三名第二名序号 姓名 时间 路程 名次1 王山 20秒 72米2 张小明 20秒 80米3 林娜 20秒 65米时间相同:20秒,哪个跑得更快?第一名第三名第二名序号 姓名 时间 路程1 王山 25秒 100米2 张小明 10秒 60米3 林娜 30秒 90米路程与时间均不同,哪个跑得更快?2.探索什么是速度?这里的单位时间,一般是指以某一个时间段做为一个单位,如一秒、一分钟、一小时。通常用速度描述物体运动的快慢,速度等于物体在单位时间内通过的路程,单位时间内通过的路程越长,速度越大。什么是单位时间?1.聚焦序号 姓名 时间 路程 1秒钟跑多少米 名次1 王山 25秒 100米2 张小明 10秒 60米3 林娜 30秒 90米路程与时间均不同,哪个跑得更快?第一名第三名第二名4米/秒6米/秒3米/秒距离、时间均不同,比单位时间内的距离,距离长,运动 ;距离短,运动 。快慢飞机的速度为800千米/小时,就表示正常情况下,飞机一小时可以飞800千米。1.聚焦2.探索了解了速度这个概念,下面我们来测一测走路的速度,看看在单位时间里通过的路程是多远。测一测自己的走路速度姓名 路程 时间 速度米/秒米/秒米/秒米/秒测一测走路的速度运动的物体 速度 运动的物体 速度民航飞机800 千米/时自行车15千米/时沙尘暴80千米/时猎豹90千米/时“复兴号”动车350千米/时人步行5千米/时台风30千米/时海豚55千米/时127846353.研讨认识常见物体运动的速度同一种物体,运动时速度越大,冲击力也越大哟!3.研讨4.总结今天这节课,我们了解了物体运动的快慢可以用速度来描述,知道了一些常见物体的运动速度,懂得同一种物体,运动速度越大,产生的冲击力也越大,因此我们上下楼梯时一定要慢步行走,也不能高空抛物,时刻注意安全问题。 展开更多...... 收起↑ 资源预览