资源简介 2025年初中学业水平模拟考试(二)历史试题卷(全卷两个大题,共29个小题;满分100分,考试用时75分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上。答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上(不能改动答题卡上的标题题号),在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回。第I卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1. 考古学家发现,河姆渡聚落有干栏式住屋(复原图如下),遗存的谷、秆、叶混合堆积物最厚处达70—80厘米,如换算成新鲜谷当在120吨以上。以上材料可说明( )A. 稻作农业发展 B. 粟作农业出现C. 形成部落联盟 D. 建立早期国家2. 制作思维导图是学习历史的常用方法。下面是“西汉的建立与巩固”思维导图,图中①②处应分别填入的内容是( )A. 无为而治;尊崇儒术 B. 以德治国;礼治C. 兼爱、非攻;尊崇儒术 D. 以法治国;封邦建国3. 魏晋南北朝时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法,祖冲之在此基础上计算出圆周率的数值在3.1415926与3.1415927之间。这体现了( )A. 数学在传承中不断发展 B. 中国古代科技吸收外来成就C. 数学成就达到最高地位 D. 数学理论在社会上广为传播4. 在隋朝的废墟上,强大的唐朝建立起来了,新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是( )A. 确立分封制 B. 开创中央集权制度C. 完善科举制 D. 地方实行行省制度5. 据图可知,北宋统治者( )A. 励精图治 B. 重文轻武 C. 任人唯贤 D. 虚心纳谏6. 柏杨在《中国人史纲》中说:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在二十世纪之前,很少人可跟他媲美。”他给予铁木真如此评价的主要依据是( )A. 统一蒙古 B. 统一全国 C. 建立元朝 D. 创立行省制度7. 明朝时,朱元璋在地方取消行中书省,设立“三司”,从而使行省的权力分散。在中央,废除了丞相制度和中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。朱元璋这样做的目的是( )A. 强化皇权 B. 控制军队 C. 完善科举 D. 钳制思想8. 某学习小组在探究性学习中,收集和整理了下表所示的素材。据此推断,他们探究的主题最可能是中国古代( )人物 玄奘 鉴真 崔致远 马可·波罗 郑和 利玛窦 …国籍事迹 中国 中国 新罗 意大利 中国 意大利 …西行天竺 东渡日本 来华求学做官 来华做官游历 七下西洋 来华传教译书 …A. 制度的变革与创新 B. 文化的发展与演变C. 宗教的传播与影响 D. 文明的交流与互鉴9. 下图是清朝中期人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期( )A. 农业生产恢复 B. 人地矛盾突出 C. 阶级矛盾激化 D. 水土流失严重10. 1919年6月3日后,五四运动的中心由北京转移到上海,运动主力由学生变成了工人,发展成为一场席卷全国声势浩大的群众性爱国运动。五四运动( )A. 开启中国新民主主义革命阶段 B. 基本推翻了北洋军阀的统治C. 取得了反帝斗争的完全胜利 D. 结束了两千多年的君主专制制度11. 漫画是人们记录历史事件,表达情感态度的方法之一。下图漫画《搁浅》绘制于1941年,作者意在( )A. 号召发动对日军的全面大反攻B. 庆祝第三次长沙会战的胜利C. 鼓舞人们争取抗战胜利的信心D. 表明抗战即将进入相持阶段12. 解放战争期间,在解放区流行这样的歌谣,“唯有一碗米,送去做军粮;唯有一尺布,送去做军装;唯有一件老棉袄,送去盖到担架上;唯有一个亲骨肉,送去参军打老蒋。”从中可看出( )A. 解放军战略战术的灵活多变 B. 中国共产党作战部署周密C. 人民群众积极支援解放战争 D. 解放战争拉开了进攻序幕13. 从1953年7月到1954年5月,我国进行了全国范围的基层人大代表选举。据统计,全国登记选民总数为3.2381亿,占18周岁以上人口总数的97.18%,投票率为85.88%,此次选举共选出近570万名基层人大代表。以下对材料的解读正确的是( )A. 体现了社会主义原则 B. 是对社会主义制度的完善C. 反映了多党合作与政治协商特点 D. 保障了人民当家作主的权利14. 一部中国服装史,就是中国人的文明创造史,是中国人的文化发展史。下图服饰的演变说明( )原始服饰 汉代服饰 隋唐服饰 宋代服饰 清代服饰 民国服饰 现代服饰A. 科技发展提高服饰质量 B. 服饰款式影响思想观念C. 服饰演变彰显社会进步 D. 服饰变化推动人类进步15. “吾爱吾师,吾更爱真理。”这句名言出自一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,这位古希腊哲学家是( )A. 亚里士多德 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 莎士比亚16. 帝国繁荣时期,统治者重视知识,在他们的大力资助下,发起一场“翻译运动”,这场历时二百多年,地跨亚、非、欧广袤地区,交融波斯、印度、希腊、罗马、阿拉伯等古代东西方文化的译介活动,为欧洲文艺复兴提供了指路明灯。该帝国是( )A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国17. 下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是( )A. 手工业生产合作社 B. 手工工场 C. 现代工厂 D. 手工业作坊18. 1860年前后,占世界人口2%的英国,拥有世界40%—60%的现代工业能力。出现这种现象的主要原因是( )A. 英国是殖民侵略扩张的最大受益国 B. 英国确立了君主立宪制的政治体制C. 英国率先完成了工业革命实力大涨 D. 英国资产阶级革命扫清了发展障碍19. 下图反映的是巴黎公社成立的情景,它所反映的事件标志是A. 世界上第一个无产阶级政权的建立B. 马克思主义的诞生C. 世界上第一个资产阶级政权的建立D. 无产阶级登上政治舞台20. 如图是某同学所记录的一节历史课笔记(部分),由此可见这节课学习的主题是( )美国:南北战争 日本:明治维新 俄国:农奴制的废除A. 走向近代 B. 资本主义制度初步确立 C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的扩展21. “这个时期(19世纪后半期)更多先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是( )A. 科学技术与生产紧密结合B. 技术发明主要由工匠完成C 机器制造业实现了机械化D. 社会分裂为两大对立阶级22. 华盛顿会议通过的《五国海军条约》规定了各国主力舰艇和航空母舰的吨位比例,对其他陆军和空军装备则没有限制。会后,各大国竞相发展驱逐舰、潜水艇等辅助舰只,并改进技术提高舰只的火力和航行速度。这说明( )A 战争摧毁国际秩序 B. 华盛顿会议促进国际合作C. 国际体系暗藏危机 D. 美国取得了海洋霸主地位23. 1929~1933年经济大危机促使资本主义国家在经济、政治等方面进行重大调整,为战后资本主义的新变化埋下了伏笔。这里的“新变化”指的是( )A. 国家干预经济 B. 美苏争霸 C. 自然科学的进一步发展 D. “信息时代”的到来24. 下图所示的是1947年“马歇尔计划”宣传海报(内容为欧洲接受美国援助)。该计划反映的对苏冷战策略是( )A. 军事对抗 B. 科技竞赛C. 意识形态渗透 D. 经济遏制25. 苏联政府在实施“一五计划”期间,从西方国家引进了一批先进的机器设备和技术;“二五计划”期间,苏联政府大力发展本国机器制造业。到了1937年,从西方国家进口机器的比重仅占苏联国内需求量的0.9%。这一变化可以用来说明,当时苏联( )A. 西方的经济技术封锁趋势加强 B. 优先发展重工业的政策已调整C. 工业生产的自主能力快速提升 D. 已经克服了计划经济体制弊端第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本题共4小题,其中第26题10分、第27题12分、第28题14分、第29题14分,共50分)26. 阅读材料,完成历史小论文材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——摘自梁启超《饮冰室合集》材料二时期 中国古代民族间交往的史实(部分)秦汉时期 秦的统一,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;张骞出使西域;设置西域都护府三国两晋 南北朝时期 北方游牧民族内迁;北魏孝文帝改革隋唐时期 文成公主入藏;唐蕃会盟;册封回纥首领、南诏首领等; 设置安西都护府和北庭都护府辽宋夏金元 时期 澶渊之盟;元朝设置宣政院;澎湖巡检司;回族形成明清时期 册封达赖、班禅;设置驻藏大臣;实行金瓶掣签;土尔扈特部回归祖国;设置伊犁将军——摘编自统编义务教育历史教科书《中国历史》材料三 多民族大一统格局是秦汉以来就基本形成的历史传统。在历史演进过程中,中华一体意识不断加强。中国共产党自诞生以来就高举中华民族大团结旗帜,开创了民族团结的新局面。——摘编自杨清等《铸牢中华民族共同体意识的内生理论研究》综合上述材料,从历史由来、民族交融的角度谈一谈你对中华民族多元一体格局的认识。(要求:观点自拟,任选不少于两个时期,运用史实论证观点,条理清楚)27. 阅读材料,解答下列问题。材料江南制造总局制炮厂 ① 时局图② 《辛丑条约》签订时的场景③ 《青年杂志》创刊号④……承认朝鲜“独立”,割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,赔款2亿两白银,增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,日本可以在通商口岸设厂制造。 ——摘编自高中历史教材《中外历史纲要(上)》⑤ ……消息传到北京,群情激愤。……联合上书光绪帝,请求据和、迁都、变法。……1898年6月11日,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。 ——摘编自义务教育历史教材《中国历史八年级(上册)》⑥ (一)驱除鞑虏。今之满洲,本塞外东胡,昔在明朝,屡为边患;后乘中国多事,长驱入关,灭我中国…… (二)恢复中华。中国者,中国人之中国,中国之政治,中国人任之,驱除鞑虏之后,光复我民族的国家。…… (三)创立民国。……敢有帝制自为者,天下共击之! (四)平均地权。…… ——摘自同盟会宣言⑦ “中华立国以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更,民彝无改”,“民国初年,一二桀黠之徒(指孙中山等民主派),利用国民弱点,遂倡为无秩序之平等,无界说之自由,谬种流传,人禽莫辨,举吾国数千年之教泽扫地无余。” ——袁世凯⑧(1)从史料类型来分,常见的史料可以分为:直接(原始)史料,即历史人物、事件、现象发生的时代留下来的材料,特别是当事人和目击者提供的史料。间接史料,即距离历史人物、事件、现象发生的年代较为久远的记录、转述,或者后人的研究成果。在材料中任选一则史料,写出史料类型和其中蕴含的史实价值。示例:史料序号:①史料类型:直接史料史实价值:直观呈现江南制造总局制炮厂生产的实况,是洋务派“自强”主张在军事工业领域实践的见证。(2)相邻历史事件的发生都是有其内在联系的,结合所学说说材料⑤和材料②之间的联系。从材料中另选两则有逻辑关联的史料,说明它们之间的内在联系。(3)综合上述材料,围绕“中华民族近代奋斗”主题,谈谈你的感悟。28. 阅读材料,回答问题。材料一 在世界范围内,工业化道路的问题从制度选择的层面去考察,无非有两条:一条是资本主义工业化道路;一条是社会主义工业化道路;从具体路径选择的层面去考察,按照陈云的说法:“工业化不外三条路:重轻并进,先重后轻,先轻后重。走哪一条路,要看我们的国情。”——摘编自《毛泽东思想通论》材料二 从1979年到1982年党的十二大,邓小平对西方现代化的发展经验从“决不学习和引进资本主义制度,决不学习和引进各种丑恶颓废的东西”的态度,到“照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功”的结论,进一步强调改革是稳健、渐进的,改革道路是独立、自主的……在邓小平理论的引领和推动下,我国逐渐走上了经济发展的快车道。——摘编自《邓小平与中国式现代化道路》材料三 通过何种方式实现现代化,各个国家有不同的道路。但是无论选择什么样的道路,前提是必须和本国的具体实际相结合,才是成功实现现代化的关键所在。中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思,不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就,也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考,拓宽了人类走向现代化的途径。——摘编自李乐《中国式现代化道路的历史演进、核心要义及价值意蕴》(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国在建国初期进行工业化建设的第一个总体规划。该规划在实施中选择了材料一中陈云所说“三条路”中的哪条路?(2)根据材料二指出改革道路的特点。运用相关史实说明,在这场改革中,哪些措施推动我国“走上了经济发展的快车道”?(3)根据材料三,概括指出中国式现代化道路能够成功推进的关键因素以及深远影响。(4)综合上述材料并结合所学,请围绕“中国式现代化”这一主题,写下你的感言。29. 2025年4月10日,随着特朗普政府高调宣布大幅度提高关税以来,中美两国贸易关系再起波澜,成为世界瞩目的事件。回顾过往,大国关系时刻牵引着世界历史的走向。阅读材料,完成下列相关问题。材料一 从1870年到1913年,美国的工业生产由原来的世界第二位升至第一位,德国由第三位升至第二位,英国则由第一位降至第三位。20世纪初,世界已被瓜分完毕,英国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力对比重渐瓜分世界。……于是,在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团,第一次世界大战一触即发。——摘编自王斯德《世界通史》材料二 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署文件。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,绝不单独同敌人停战议和。——选自义务教育教科书《世界历史》九年级下册二战后美国实力空前强大,使它认为自己有能力领导世界,……但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇。这导致两国的对外政策发生了转向……。——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》材料三 20世纪60年代末70年代初,面对国际格局的演变和超级大国霸权地位的起落,以及中华人民共和国在联合国的一切合法权利得以恢复,美国开始调整对华、对台政策。1972年,……美国表示:“在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国对这一立场不提出异议。”这是中国对美斗争的重大胜利。——摘编自高民政《1949至1979:中美围绕台湾问题的军事政治较量及其影响》(1)根据材料一,说说“两大军事集团”指的是什么?并概括第一次世界大战爆发的原因。(2)根据材料二结合所学,说明“在华盛顿签署的文件”是哪份文件?根据材料判断美苏关系的变化。(3)根据材料三概括美国调整对华政策的原因。中美关系正常化的标志是什么?(4)综合上述材料,你认为决定大国关系的因素有哪些?2025年初中学业水平模拟考试(二)历史试题卷(全卷两个大题,共29个小题;满分100分,考试用时75分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上。答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上(不能改动答题卡上的标题题号),在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回。第I卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】D【21题答案】【答案】A【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】A【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】C第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本题共4小题,其中第26题10分、第27题12分、第28题14分、第29题14分,共50分)【26题答案】【答案】示例:观点:铸牢民族共同体意识推动中华民族多元一体格局的深化论述:秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家,书同文、车同轨、统一度量衡,让不同地域的民族在文化和经济上紧密相连。汉代张骞出使西域,开辟丝绸之路,西域的葡萄、苜蓿等传入中原,中原的丝绸、铁器等运往西域,后来设置的西域都护府,更是将西域纳入中央管辖,标志着各民族在政治上的深度整合。秦汉的统一让 “天下一统” 的观念深入人心,成为中华民族共同体的精神基石。三国两晋南北朝时期,北方游牧民族内迁,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族与汉族杂居,北魏孝文帝推行汉化改革,穿汉服、说汉语、改汉姓,主动融入汉族文化。这种双向的交流不仅改变了民族的分布格局,更让 “胡汉一家” 的理念逐渐生根发芽。到了唐代,开放包容的政策让民族交往达到新高度。文成公主远嫁吐蕃,带去了中原的农耕技术、医药典籍,松赞干布派贵族子弟到长安学习,唐蕃会盟碑至今仍矗立在拉萨大昭寺前,见证着汉藏民族 “和同为一家” 的情谊。唐太宗被各民族尊为 “天可汗”,正是因为唐朝以宽广的胸怀接纳不同民族,通过册封、设置都护府等方式,构建了 “万国来朝” 的多元一体格局。新中国实行民族区域自治制度保障了各民族的平等权利。西部大开发、对口支援等政策让各民族在经济上相互依存、共同发展。中国共产党继承历史传统在新时代焕发出新的活力,使中华民族共同体意识成为凝聚全国各族人民的精神纽带。结论:回顾历史,从秦汉的 “大一统” 到如今的民族复兴,国家统一是中华民族的根本利益,民族团结是各族人民的生命线。正如无数史实所证明的:只有各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,才能让中华民族共同体的根基更加牢固,才能在实现中国梦的征程上携手共进,创造更加辉煌的未来。作为新时代的中学生,我们更应牢记历史,传承民族团结的优良传统,用实际行动铸牢中华民族共同体意识,让 “多元一体” 的民族之花永远绽放。【27题答案】【答案】(1)史料序号:②;史料类型:间接史料;史实价值:这幅“时局图”形象展现了19世纪末列强瓜分中国的严峻局势,反映了甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分狂潮,中国民族危机空前加深的状况。(2)联系:甲午战争失败后,中国被迫签订《马关条约》(材料⑤),因为条约的签订刺激列强乘机掀起瓜分中国狂潮(材料②),使中国的中国半殖民地化程度和民族危机大大加深。其他材料的内在联系:(材料⑧)袁世凯为称帝掀起了一股“尊孔复古”的逆流,为唤醒民众。(材料④)以陈独秀为代表的知识分子创办《青年杂志》,发起新文化运动,批判传统文化,动摇封建思想统治地位。(3)感悟:民族危机是觉醒的催化剂,救亡图存是不变的主题;探索之路曲折艰辛,唯有立足国情方能行稳致远;精神觉醒与凝聚共识是奋斗的力量源泉;中华民族具有强大的韧性与自我革新能力等等。【28题答案】【答案】(1)第一个五年计划。先重后轻(或优先发展重工业)。(2)特点:独立、自主。措施:实行家庭联产承包责任制,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高;进行城市经济体制改革,增强企业活力。(3)关键因素:结合国情(本国的具体实际) 深远影响:推动中国现代化建设取得巨大成就;给发展中国家提供借鉴和参考(拓宽了现代化的途径)。(4)感言:中国式现代化是全面推进中华民族伟大复兴必由之路;中国式现代化道路要尊重国情(走中国特色社会主义道路、坚持改革开放);民族独立是实现现代化的前提;中国式现代化要坚持中国共产党的领导(符合人民意愿);中国式现代化要与时俱进;中国式现代化道路给其他国家提供借鉴和参考,具有深远的世界意义。【29题答案】【答案】(1)集团:同盟国集团(或三国同盟)和协约国集团(或三国协约)。原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡。(2)文件:《联合国家宣言》。变化:从合作走向对抗。(3)原因:美苏争霸美国处于下风;美国经济实力衰退;中国综合国力的提升;中国恢复在联合国的合法席位。标志:尼克松访华(或中美发表联合公报)。(4)决定因素:综合国力、国家利益、意识形态、地缘政治、世界发展趋势等等 展开更多...... 收起↑ 资源预览