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高考押题卷（四）》
历
史
全卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题
卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上
p
的非答題区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答
题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
如
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要
求的。
1.殷墟出土了大量刻有文字的甲骨，内容多为占卜记录。有学者依据《尚书》中“惟殷先人，
有册有典”的记载，认为当时已有较为系统的文字记录方式。该学者的研究可以说明
A.占卜活动仅限于王室
B.甲骨的价值远超古代典册
C.商朝以占卜决定农事
D.研究历史需综合多元史料
2.历史学者王明珂指出，汉朝与匈奴和亲时馈赠的礼物呈现鲜明特点：丝绸、金银、宝石等
奢侈品占比极高，基本生活物资尤其是食物很少。这一策略客观上
A.满足了匈奴人的消费欲望
B.加剧了匈奴内部矛盾
製
C.遏制匈奴人对汉朝的劫掠
D.推动了汉边境的贸易
3.魏晋时期，王羲之书法博采众长，自成一家。当时名士雅集，饮酒赋诗，书法助兴，王羲之
的书法风格在这种文化氛围中发展成熟。据此可知，王羲之书法风格的形成
A.源自于帝王大力推崇
B.得益于佛教文化兴盛
C.反映了士族文化风貌
D.标志楷书艺术的巅峰
4.有史料记载，金朝中期，中都（今北京）“锦绣组绮，精绝天下。膏粱美味，皆自南方搬运”。
《金史·地理志》记载“都城之内，店肆商铺，鳞次栉比”。金中都遗址中还发现了围棋子、
象棋子、骰子等。由此可知，这一时期的中都
A.市民生活丰富多样
B.成为对外贸易中心
器
C.官营手工业较发达
D.交通运输依赖海运
【高考押题卷（四）·历史第1页（共6页）】
A
5.下表为《明史·徐光启传》中的相关记载。徐光启的经历反映出当时
徐光启，字子先，松江府，上海县人。万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。从西洋人利玛窦学
天文、历算、火器，尽其术。尝遍阅古今屯田书，搜辑载籍，考证得失…督领开垦、水利诸务。
A.传统科技实现转型
B.士人践行经世致用思想
C.科举制度走向僵化
D.学术体系获得局部补充
6.清朝的教育和选官经历了从传统的科举取士，到洋务运动中创办新式学堂培养技术人
才，再到清末新政废除科举制的演变。这一历程
A.是救亡图存运动的必然结果
B.主要得益于民族资产阶级推动
C.推动了中国自然经济的解体
D.标志着教育近代化的彻底实现
7.1917年，总统黎元洪免去段祺瑞国务总理职务，段祺瑞则在天津设立“独立各省总参谋
处”。同时，张勋以“调解”为名，率“辫子军”进京，上演了溥仪复辟的闹剧。而各地军阀
对各方势力或支持、或观望、或反对。这一系列现象表明
A.政党政治遭遇严重挫折
B.地方军阀试图维护中央权威
C.中央政权实行专制统治
D.国家政治秩序陷人混乱局面
8.20世纪40年代中期，以陕甘宁边区的普通农民吴满有为原型创作的陕北年画（下图）。
画中吴满有一改旧社会衣不蔽体的形象，头戴毡帽，身着羊毛大衣，身边被牛马猪羊等家
畜和小麦玉米等庄稼所环绕。该年画反映的历史事件
A.推动了土地所有制的转变
B.为抗战胜利奠定物质基础
C.扩大了抗日民族统一战线
D.践行了工农武装割据思想
9.“一五”计划期间，苏联不仅向中国提供了大量的工业援建项目，还派遣众多专家来华，同
时中国也派出留学生赴苏学习。苏联驻华大使曾表示：“我们的合作不仅是经济技术上
的交流，更是两国深厚友谊的体现。”由此可知，中苏合作
A.是美苏冷战的必然时代产物
B.支援了志愿军的对外作战
C.巩固了社会主义阵营的团结
D.推动了中国外交重心转移
【高考押题卷（四）·历史第2页（共6页）】
A高考押题卷（四）·历史
参考答案、提示及评分细则
1.【答案】D
【解析】学者综合利用甲骨（实物史料）和《尚书》记载（文献史料）进行研究，体现出历史研究需运用多重史料，故D项正
确。材料仅表明殷墟出土甲骨多为占卜记录，但未提及占卜的使用范围仅限于王室，排除A项；文献史料和实物史料在
历史研究中都有重要价值，不能简单判定甲骨价值远超古代典册，排除B项；材料仅表明甲骨内容多为占卜记录，但没
有信息显示商朝以占卜决定农事，属于过度推断，排除C项。
2.【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知，匈奴是一个由多个部落组成的游牧联盟，各部落经济实力和地位存在差异。汉朝馈
赠的奢侈品主要流向匈奴上层贵族，这会进一步加剧匈奴内部贵族与普通牧民之间的贫富差距，引发内部矛盾。同时，
不同部落的贵族在获取奢侈品的过程中，也可能因利益分配不均产生纷争，从而客观上加剧了匈奴内部矛盾，故B项正
确。和亲时馈赠的礼物满足了一部分匈奴贵族的消费欲望，而不是所有匈奴人，排除A项；匈奴侵扰汉朝边境的原因是
多方面的，包括对生活物资的需求、扩张领土的欲望等。汉朝馈赠的奢侈品无法满足匈奴对生活物资的需求，也难以遏
制其扩张的野心，所以不能有效遏制匈奴人对汉朝的劫掠，C项与史实不符，排除；汉朝与匈奴和亲时馈赠礼物的行为
主要是一种政治外交手段，而非商业贸易行为，排除D项。
3.【答案C
【解析】根据材料和所学知识可知，魏晋时期，士族阶层在政治、经济和文化上占据主导地位。名士雅集、饮酒赋诗、书法
助兴是士族文化生活的一部分，王羲之作为士族成员，其书法风格体现了士族阶层追求自然、洒脱、高雅的文化风貌，故
C项正确。王羲之书法在当时虽受推崇，但并非源自帝王大力推崇。在魏晋时期，并没有帝王对其书法进行大力推动，
A项与史实不符，排除；材料中未提及王羲之书法风格与佛教文化兴盛有直接关联，排除B项：《兰亭集序》是行书作品，
并非楷书，排除D项。
4.【答案】A
【解析】材料“锦绣组绮，精绝天下。膏粱美味，皆自南方搬运”表明中都有精美的手工业品和丰富的美食；“都城之内，店
肆商铺，鳞次栉比”说明商业繁荣，店铺众多。“金中都遗址中…骰子等”体现了市民的娱乐生活丰富。这些都能反映
出市民生活丰富多样，故A项正确。材料中提到的物资多来自南方，主要体现的是国内贸易，并没有关于中都与国外贸
易往来的描述，排除B项；材料仅描述了中都有精美的手工业品，但没有提及这些手工业品是来自官营手工业还是私营
手工业，排除C项；材料中只是说物资从南方搬运到中都，并没有明确指出运输方式是海运，不能得出交通运输依赖海
运的结论，排除D项。
5.【答案】D
【解析】根据材料可知，徐光启从西洋利玛窦学天文、历算、火器等西方知识，还遍阅古今屯田书进行考证等。他将西方
知识和对传统农业水利等知识的研究相结合，使得当时的学术体系在传统基础上得到了局部补充，故D项正确。徐光
启虽然学习西方科技，对传统科技有一定补充，但当时中国传统科技整体仍以经验总结为主，没有实现向近代科学的转
型，排除A项：徐光启生活的明朝后期，大部分土人仍然沉浸在传统的义理之学和空谈之中，对经世致用思想持抵触态
度，B项与史实不符，排除；材料主要介绍徐光启的学术和实践经历，未涉及科举考试的弊端，无法得出“科举制度走向僵
化”的结论，排除C项。
6.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，晚清时期列强侵略加剧，使中国面临若严重的民族危机和社会转型压力。为了救亡图存，有
识之士开始寻求变革，从学习西方技术到进行制度变革等，传统的教育和选官制度已无法满足时代需求，因此，推动了
从科举取士到创办新式学堂再到废除科举制的变革，所以这一演变历程是列强侵略加剧的必然结果，故A项正确。晚
清时期时民族资产阶级力量还比较弱小，这一演变主要是清政府为了挽救统治危机，排除B项；中国自然经济的解体主
要是由于列强的经济侵略，而教育选官制度的演变对自然经济解体的直接推动作用较小，两者间没有直接的因果推动
关系，排除C项；“标志着教育近代化的彻底实现”的说法绝对，与事实不符，排除D项。
7.【答案】D
【解析】根据材料可知，总统与总理争权，段祺瑞设立“独立各省总参谋处”，张勋复辟，各地军阀态度不一，这些现象充分
表明当时各方势力各自为政，中央政府无法有效学控局势，国家政治秩序陷人了极度的混乱局面，故D项正确。1913年
袁世凯下令解散国民党后，政党政治名存实亡，与材料时间不符，排除A项；地方军阀是在根据自身利益行事，排除B
项：材料内容没有体现中央政权实行专制统治，排除C项。
【高考押题卷（四）·历史参考答案第1页（共4页）】
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