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第一单元 政治制度
第2课　西方国家古代和近代政治制度的演变
课前·预习案
课堂·研习案
课后·检测案
目
录
学习任务一　古希腊罗马的政治制度
学习任务二　中古西欧的封建制度
学习任务三　西方资本主义政治制度的产生与发展
主题一　西方国家古代政治制度的演变
主题二　西方资本主义政治制度的确立和演变
课前 · 预习案
1
【课程标准】
了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。(时空观念、历史解释、史料实证)
【时空定位】
1.古希腊的政治制度
(1)城邦国家形成
①时间：公元前8—前6世纪。
②特点：城邦的公民直接参与国家管理，其制度中包含一定的民主因素，但各城邦实际实行的制度千差万别。
学习任务一　古希腊罗马的政治制度
(2)雅典：民主政治
权力机构 产生方式 职责
__________ 全体成年男性公民组成 最高权力机关，决定国家法律和政策
议事会 议员从公民中______产生 为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理
官员 大部分由抽签产生 大多一年一任，接受监督
公民法庭 公民审判员组成 主要__________
公民大会
抽签
司法机关
(3)斯巴达：寡头政治
权力机构 产生方式 职责
公民大会 全体成年男性公民 名义上是国家最高权力机关
国王 世袭继承 垄断军事统帅权
________ 议员仅30人，终身任职 —
监察官 从全体公民中选举产生，一年一任，一般不得连任 主持公民大会、审判国王等重要权力
长老会
2.古罗马的政治制度
(1)罗马共和体制
①权力结构
执政官 两人，一年一任，由全体公民选举产生
主要职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议
________ 由卸任高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动
公民大会 有权立法、宣战、媾和与审判，是罗马国家最高权力机关
元老院
②特征：具有浓厚的__________特征。
③局限：公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制；所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任。
(2)罗马君主政治
①建立：公元前1世纪末，屋大维建立________，形成君主政治。
②特征：皇帝(元首)掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官。军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具。
贵族寡头
元首制
3.局限性
(1)无论是希腊城邦，还是罗马共和国，公民都是少数。
(2)妇女、________和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫。
外邦人
微思考1 阅读教材P9“思考点”：雅典、斯巴达和罗马共和国的政治制度在哪些方面相似？又有哪些不同？
提示　相似之处：公民直接参与国家管理，国家权力属于公民，公民大会是最高权力机关。
不同之处：雅典是民主政治，斯巴达和罗马共和国，官员数量少，且没有薪水，普通人实际上无法出任，因此斯巴达和罗马共和国的政治制度都有不同程度的寡头制特征。罗马共和国最终演变成帝国，皇帝成为独裁者；公民大会的权力有所不同。
微思考2 阅读教材P9“学思之窗”：与罗马共和国相比，罗马帝国的政治制度最突出的特征是什么？
提示　实行君主政治(或独裁政治)，皇帝掌控罗马国家的权力。
助学助考
①概念阐释——雅典公民
雅典公民是指祖籍属于本邦、拥有一定财产、能够自备武装服兵役的成年男子；妇女、奴隶、外邦人、未成年人都没有民主权利。
②图解历史——城邦、公民与民主政治的关系
③概念阐释——寡头政治、贵族政治、民主政治
①寡头政治：指由少数人掌握政权的统治形式。
②贵族政治：指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。
③民主政治：指奉行多数人统治的一种政治制度，与君主制、寡头制相对。
④图解历史——罗马共和国的政治结构
⑤知识拓展——罗马共和国的权力机构
罗马共和国的权力中心是元老院，元老院是决策机构，执政官要遵从元老院的决策，公民大会对元老院有一定的牵制作用。
⑥图解历史——古罗马政治体制的演变
1.形成
(1)西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立许多大小不同的王国。
(2)日耳曼人君主把征服地区视为私产，进行分封，形成以______、______为基本特征的封建制度。
2.特点
(1)__________ 和基督教会的权力长期并立，国王依靠教会支持获得政权的合法性。
(2)教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。
学习任务二　中古西欧的封建制度
封君
封臣
世俗王权
3.代表
国家 表现
法国 (1)14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开由教士、贵族和__________代表组成的三级会议
(2)三级会议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则，法国进入____________阶段，王权进一步强化
英国 (1)13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对，被迫签署《________》
(2)13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权力有所加强
(3)14世纪，议会逐渐分为上下两院，各自议事，并取得批准征税、进行立法等重要权力。国王通过议会为自己的政策寻求支持；议会以向国王请愿的形式，要求国王改善统治
城市市民
等级君主制
大宪章
微思考1 阅读教材P10“学思之窗”：《大宪章》对王权的规定有什么历史意义？
提示　限制了王权，确立了“王在法下”的历史传统。
微思考2 阅读教材P11“历史纵横”：查理四世发布“黄金诏书”，确立选帝侯制度。这一措施有什么影响？
提示　进一步确认、扩大了选帝侯的权力；削弱了皇权，加剧了德意志的政治分裂。
①概念阐释——中古西欧封建制度
助学助考
西欧的封建制度是一种政治、经济合一的制度。封建领主在其封土内首先明确拥有土地所有权，进而在王权衰落后，又逐步取得王权在地方的权力并将其转化为和封土一并世袭的私人权力，其中包括行政、司法、税收、铸币等权力。
②图解历史——中古西欧封建等级制度
③概念阐释——等级君主制
等级君主制是王权借助由教士、贵族和城市市民组成的等级代表大会实施统治的一种政权形式，贵族和市民阶层共同参政，并在一定程度上分享权力，是封建割据向封建中央集权过渡的政权形态。1302年举行的法国三级会议，标志着法国等级君主制的初步形成。
1.英国君主立宪制
(1)奠基：17世纪的英国资产阶级革命，奠定了君主立宪制的基础。
(2)确立：1689年，《权利法案》的颁布。
英国的法律由议会制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。
(3)完善：18世纪，英国逐渐形成______制度。国王的权力限于任命议会多数派领袖出任首相，并批准首相提名的各部大臣，内阁实际掌握政府权力。
学习任务三　西方资本主义政治制度的产生与发展
内阁
2.美国联邦制共和制
(1)背景：1775年，在北美的13个英国殖民地发起独立战争。次年，美利坚合众国建立。
(2)标志：1787年，美国制定了宪法。
①国家结构：联邦制共和国。__________对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥有一定的自治权。
联邦政府
②联邦政府：三权分立。
总统 是__________，掌握行政权，兼任陆海军总司令
国会 分为众议院和________，拥有立法权和批准税收的权力
法院 掌握司法权
政府首脑
参议院
3.法国共和制
(1)确立过程
首次确立 _______年，法国首次建立共和国，但共和制度并不稳固
最终确立 1870年，法国建立____________，1875 年通过新宪法，确立了共和制
1792
第三共和国
(2)主要内容：法国国会由参议院和众议院组成，________由两院行使。总统任期七年，经参议院同意有权解散众议院。
立法权
4.对近代西方政治制度的评价
(1)积极：适应了资本主义发展的需要，部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想。
(2)局限：如英国妇女长期没有选举权，美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。
(3)发展：经过19—20世纪多次的改革和革命，西方政治制度逐渐走向稳定和成熟。
微思考1 阅读教材P11：英国的法律由议会制定，国王无权废止；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。据此我们可以认定的史实是什么？
提示　议会掌握立法权，国王的权力受到制约。
微思考2 阅读教材P12“历史纵横”：概括指出19世纪英国三次议会改革的影响。
提示　成年男性公民基本获得普选权；议员席位分配更加合理；英国民主制度基本形成。
助学助考
①概念阐释——责任内阁制
责任内阁制是资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征，故又称“议会内阁制”。责任内阁制以议会(国会)为权力核心，行政系统受议会的节制，政府(内阁)对议会负责。
②误区警示——美国总统
美国总统不是选民直选，也不是国会选出，而是由各州组成的选举团选出。各州先选出与本州出席国会议员人数相等的选举人，再由他们组成选举团进行选举。总统不经国会选出，不对国会负责。
③图解历史——美国的三权分立原则
④图解历史——法国政体结构示意图
课堂·研习案
2
重点难点
1.重点：西方资本主义政治制度的产生与发展。
2.难点：西方资本主义国家不同政治制度的比较。
主题一　西方国家古代政治制度的演变
【命题探究】
问题探史——古希腊罗马的政治制度
史料一　在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民大会上公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后按“少数服从多数的原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。雅典法律规定，公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。
——摘编自蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
史料二　在共和时代，执政官不但拥有最高军事权，而且有最高行政权力，虽然执政官由选举产生，但多数被贵族把持。公民大会的实权由贵族掌握。罗马帝国建立后……是在主观和客观因素的共同作用下，罗马的政体从共和制转变为军事独裁的君主制……反观一水之隔的希腊，虽然希腊人把城邦文明发展到了极致，可崇尚自由的希腊却一直没能出现君临四方的君主，无法形成强有力的中央集权，有灿烂的文化，却没有强大的国家。
——摘编自《浅谈古罗马帝国的政治制度》
研讨交流 (1)根据史料一，指出雅典民主政治的特点，并结合所学知识简析其局限性。
(2)阅读史料一、二，与古代希腊政治制度相比，罗马帝国政治制度最突出的特征是什么？
成果展示 (1)特点：人民主权、直接民主、公民意识等。
局限性：原始的直接民主；民主范围有限；民主运作具有主观随意性等。
(2)实行君主专制中央集权管理。
史料实证——中古西欧的封建制度
史料　西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其关键是封主与附庸的臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。所以，在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。
——据韩亚辉《西方文化评析》等
研讨交流 根据史料，概括西欧封建等级制度的基本特征。
成果展示 以土地关系为纽带；封主和封臣之间逐级保护和负责，不能越级管理；封建等级制度复杂而混乱。
【史论归纳】
1.古代雅典民主政治的特征
(1)主权在民：公民大会是最高的国家权力机构；公民法庭是属于全体公民的；雅典政治向全体公民开放。
(2)轮番而治：公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政。在运作方式上，最能体现这一原则的是抽签选举，即国家公职人员的选举用抽签方式决定。
(3)权力制约：议事会这一具有立法、行政和司法职能的权力机构，既受到公民大会，也受到由公民直接广泛参与的公民法庭的制约。
(4)法律至上：雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。雅典人认为法律神圣不可侵犯。
(5)公民意识：关心雅典、参与政治、轮番执政，是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。
2.古代雅典、斯巴达、罗马共和国政治制度的异同
相同点 都包含一定的民主因素，如都存在公民大会、官员都由选举产生等
都是维护奴隶主阶级统治的工具，公民都仅是少数，妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫
不同点 雅典：民主政治。城邦的公共权力由公民中多数人的意志支配
斯巴达：寡头政治。城邦权力掌握在国王、长老会议员、监察官等少数人手中，公民大会只是名义上的国家最高权力机关
罗马共和国：贵族寡头政治。国家三大政权机构处于制衡状态，但权力偏向贵族一方
【对点演练】
1.(据选择性必修1教材P9“史料阅读”改编)亚里士多德写道：“(斯巴达的)君王们……在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”以上材料表明斯巴达的政治制度(　　)
A.包含一定程度民主因素
B.君主的权力逐渐下降
C.长老院被平民阶层掌控
D.优于雅典城邦的民主政治
解析　据材料“贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会”可知，平民享有政治权利，所有人都有入选的机会，这体现了斯巴达政治制度中包含一定程度民主因素，并没有涉及君主权力的大小，故选A项，排除B项；据材料“贵族们乐于在长老院中有一席之地”可知，长老院被贵族们控制，而不是平民阶层，排除C项；材料体现的是斯巴达政治制度包含一定程度民主因素，没有与雅典民主政治对比的内容，无从得出是否优于雅典城邦的民主政治，排除D项。
答案　A
2.(据选择性必修1教材P9“学思之窗”改编)屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。这反映出(　　)
A.雅典民主发展 B.斯巴达的独裁
C.罗马走向帝制 D.法兰克的分裂
答案　C
主题二　西方资本主义政治制度的确立和演变
【命题探究】
学者观点——近代英国的政治制度
史料　英王虽然是国家元首，但其权力要么只能按法律和惯例行使或受到别人牵制，要么必须在有关大臣的“忠告”并连署下行使，实际处于“临朝不临政”的地位。议会和内阁虽掌握实权……议会的立法、监督、财政等大权实际握在下院手中。英国内阁由英王授权在下院中获多数席位政党的领袖组建……内阁对下院多数负责……这是“实”的一面。
——摘自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》
研讨交流 根据史料及所学知识，概括英国政治体制的特点。
成果展示 国王权力受法律限制，实际上处于“统而不治”的地位；议会掌握着国家的实权，内阁对议会负责；人民主权。
史料实证——近代美国的政治制度
史料一　
史料二　正是美国宪法本身具有的灵活性和人民主权，使之得以合法地自我完善而不必诉诸革命，终于成为目前世界上使用最长久的成文宪法。
——钱满素《美国宪法：分权·制衡·民主化进程》
研讨交流 根据史料一、二，指出美国宪法不断完善发展的主要方式及由此体现出的特点。
成果展示 方式：修正案。
特点：具有灵活性，奉行人民主权，是目前世界上使用最长久的成文宪法。
史料证史——法国共和政体的确立及特点
史料　立法权由众议院与参议院两院行使。……共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。参议院组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。各部部长，关于政府的一般政策对两院负连带责任……
——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
研讨交流 根据史料并结合所学，概括共和制的特点。
成果展示 三权分立和相互制衡；立法权由参、众两院行使；总统由国民议会选出，对国民议会负责；行政权由总统和内阁共同掌握，内阁部长由总统任命，但内阁部长须对议会负责。
【史论归纳】
1.英、美、法政治制度的特点
国家 政体 特点
英国 君主立宪制 君主制、贵族制、民主制三者融为一体；君主是国家元首；议会掌握立法权，是国家权力中心；内阁掌握行政权
美国 联邦制共和制 国家主权属于联邦政府，联邦政府权力高于各州权力；立法、行政、司法三权分立，互相制衡
法国 共和制 总统与参议院权力很大；立法权、行政权由国会、总统和内阁分别行使，具有分权制衡的民主特色；是君主派和共和派相互妥协的产物
2.英国资本主义民主政治演变的特点及趋势
(1)特点
①连续性：近代英国的主要政治制度和国家机构几乎都是从中世纪继承下来的，从《大宪章》到《权利法案》，从英国的内阁到责任内阁制，都体现了连续性特点。
②渐进性：英国政治制度的发展变化是渐进式的。英国君主立宪制在17世纪末形成，以后逐渐发展完善，民主制度基本形成。
③创新性：如内阁本是国王召集的咨询机构，“光荣革命”后内阁作为国王召集的私人会议的成分减弱，逐渐独立行事，于是形成了现代意义上的责任内阁制。
(2)趋势
①立法权由国王转移到议会；行政权由国王转移到内阁；国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。
②政治权利由贵族转移到工业资产阶级，并进一步惠及全体公民。
【对点演练】
1.(据选择性必修1教材P12“历史纵横”改编)1832年改革拉开了英国议会改革的序幕。1867年的第二次议会改革大大降低了选民的财产资格……工人阶级大多得到了选举权。1884—1885年第三次议会改革后，英国基本实现成年男性的普选权。据此可知(　　)
A.工业革命是英国议会改革的主要原因
B.不合理的选举制度使得政治极其腐败
C.英国通过改革开始确立近代议会制度
D.英国逐渐成为资产阶级民主国家
解析　题干提到通过三次议会改革，英国基本实现了成年男性的普选权，这意味着英国的民主范围越来越大，英国也由此逐渐成为资产阶级民主国家，故选D项；材料主旨是英国三次议会改革的结果，而不是改革的原因，排除A项；不合理的选举制度是导致英国不断进行议会改革的原因，而不是导致政治的腐败，排除B项；英国近代议会制度的确立早于议会改革，排除C项。
答案　D
2.(据选择性必修1教材P13“问题探究”改编)英国政府由议会多数党领袖出任首相，首相提名各部大臣。如果首相所在的党在议会选举中失败，首相必须下野，由在选举中赢得多数的党重新组阁。美国则以总统为政府首脑。总统由选民选举产生，任期四年，并提名阁僚，总统能否连任不会直接受到国会选举胜败的影响。由此可见，英国与美国政治制度的相同之处是(　　)
A.首相由议会选出对议会负责
B.总统由选民选出受国会制约
C.政府由选举产生对选民负责
D.英美既有共同点又各具特色
解析　据材料可知，英国和美国的政府都是由选民选举产生，都承认权力的合法性来自人民的选举，因此需要向选民负责，故选C项；据所学美国没有首相，排除A项；总统由选民选出受国会制约是美国的政治制度，英国没有总统，排除B项；材料问题是比较英国与美国政治制度的相同之处，各具特色不属于相同之处，排除D项。
答案　C
课后·检测案
一、选择题(共15题，每小题3分，共45分)
题组1 古希腊罗马的政治制度
1.(2025·辽宁大连滨城高中联盟高二测试)有学者指出，公元前5世纪中期，一个雅典公民担任议事会主席的机会，比一个人掷出骰子的某个点数的概率都要大。雅典的公民中，每年大概有四分之一以上有过听审经历。这说明(　　)
A.雅典公民具有较多的参政机会
B.权力运行机制日趋成熟
C.雅典民主政治缺乏合理的程序
D.雅典民主政治达到顶峰
解析　据材料“担任议事会主席的机会，比……概率都要大”“雅典的公民中，每年大概有四分之一以上有过听审经历”可知，公民参与政治的机会和机率都很大，故选A项。
答案　A
2.(2025·河南南阳高二期中)古代雅典政治家阿里斯提德在面临被放逐投票时，有一个目不识丁的公民请求阿里斯提德代写上他自己的姓名投入票柜。阿里斯提德询问那人为何要放逐他，那人回答道：“不为什么，我甚至还不认识这个人(指阿里斯提德)，只是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在是听烦了。”据此可知，当时雅典(　　)
A.直接民主存在一定弊端
B.民主政治流于形式
C.公民普遍缺乏政治理性
D.政治家不受民众欢迎
解析　根据材料可知，古代雅典一个目不识丁的公民仅仅因为听烦了“公正之士”的称呼就要求放逐阿里斯提德，这说明在直接民主制度下，由于公民的素质参差不齐，容易出现盲目性和随意性，体现出雅典直接民主存在一定的弊端，故选A项；雅典民主政治在一定程度上保障了公民的权利，并非流于形式，排除B项；仅凭一个目不识丁的公民的言行不能得出公民普遍缺乏政治理性，C项以偏概全，排除；仅凭一个目不识丁的公民投票放逐政治家阿里斯提德不能得出政治家不受民众欢迎的结论，D项以偏概全，排除。
答案　A
3.(2025·广东百师联盟高二测试)纵观斯巴达历史，国王的提议要获得法律效力，必须符合以下两个条件之一：一是长老会议中国王与元老们(长老会议员)的意见一致，二是两位国王意见一致。这反映了古代斯巴达(　　)
A.双王体制的弊端 B.贵族专权的现实
C.立法程序的烦琐 D.寡头政治的特征
解析　据材料“国王与元老们(长老会议员)的意见一致”可知斯巴达的王权受到了长老会的限制，体现了少数贵族对国家决策的操控，具有贵族寡头的特征，故选D项；双王体制在一定程度上可以限制专制王权，减少决策失误，排除A项；材料中国王的决策需要与长老会保持一致，说明国王与贵族长老会都具有决策权，二者之间是相互制约的关系，排除B项；材料强调的是决策过程，并非立法程序，排除C项。
答案　D
4.(2025·贵州遵义高二测试)罗马共和国时期，候选人成为执政官需要得到公民大会的选票，执政官拥有民事权力和军事权力。执政官在组织对外作战时，需要获得元老院的物资支持，同时，公民有权批准或拒绝执政官提出的媾和条件和媾和条约。由此可知，罗马共和国(　　)
A.公民决定国家政治 B.注重对权力的监督
C.政府机构分工明确 D.实行了民主集中制
解析　据材料“需要获得元老院的物资支持……公民有权批准或拒绝”可知，罗马共和国的执政官，其权力的行使受到元老院和公民的约束，这说明罗马共和国注重对权力的监督和约束，故选B项；据材料“需要得到公民大会的选票”可知，罗马共和国时期，罗马公民参与国家政治，但“决定”表述过于绝对，排除A项；材料主旨是罗马共和国时期，公民、元老院对执政官的约束，并没有明确提出他们各自的分工，不能说明政府机构分工明确，排除C项；民主集中制是现代的一项政治制度，与材料时间不符，排除D项。
答案　B
5.(2025·浙江强基联盟高二联考)公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”称号，之后他与元老院和公民大会合作，在共和政体内获得了立法者和最高法官的权力。公元前23年，他成为可以任意干涉元老院决断的“保民官”，此后还被确认为大祭司长，获得“大元帅”称号。这表明(　　)
A.罗马政体具有贵族寡头的特征
B.屋大维实际掌握了罗马大权
C.公民大会是国家最高权力机关
D.罗马是政教合一的专制国家
解析　据材料“授予屋大维‘奥古斯都’……立法者和最高法官”，说明罗马从共和国时期进入帝国时期，屋大维已经成为罗马实际上的最高权力的执掌者，故选B项；贵族寡头政体是罗马共和国时期的特征，公元前27年，罗马进入帝国时期，形成君主政治，排除A项；据材料及所学可知，屋大维建立了元首制，实际掌握国家的权力，公民大会是国家最高权力机关的说法与史实不符，排除C项；材料主旨并非政教合一，排除D项。
答案　B
题组2 中古西欧的封建制度
6.(2025·广西梧州高二检测)中古时期，英王亨利二世试图改革税收制度，以增加财政收入用于扩充和建设军队。然而，教会认为此举侵犯了他们的经济利益，便联合贵族对国王施压。国王不甘示弱，利用民众对宗教改革的呼声，与教会和贵族展开了长期的斗争。这反映了中古时期英国(　　)
A.王权处于绝对弱势地位
B.政治权力呈现多元并立的格局
C.教权能够有效制约王权
D.宗教改革具有深厚的社会基础
解析　据材料“中古时期，英王亨利二世……与教会和贵族展开了长期的斗争”可知，中古时期英国国王的税制改革遭到了教会和贵族的反对，其利用民众与教会和贵族斗争，这体现了中古时期英国存在国王、教会、贵族和民众等多种势力，反映了英国政治权力呈现多元并立的格局，故选B项。
答案　B
7.(2025·河南青桐鸣大联考高二测试)某学者认为，在中世纪的西欧，以国王为首的封建等级制同以教皇为首的教阶制这两个系统，虽然彼此渗透，但在组织上始终是两个平行的系统。双方各自严密的制度和法律不仅使得自身拥有较强的生命力，还能够有效抵挡并最终化解彼此之间有意或无意的权力染指。该学者意在强调当时(　　)
A.世俗王权与教会势力长期并立
B.骑士和市民利益得到维护
C.封君与封臣的关系渐趋于稳定
D.封建贵族与教会长期合作
解析　据材料信息“以国王为首……两个系统”“双方……权力染指”可知，两个系统平行存在，长期共存，且存在权力斗争，结合所学可知，中古西欧国家制度的一个重要特征是世俗王权和基督教会的权力长期并立，故选A项。
答案　A
8.(2025·福建泉州高二期中)1264年，英王被孟福尔的军队俘虏；1265年，英王召集议会，不但邀请大封建主，还邀请每郡的两名骑士、每个大城市的两名市民参加，此即为英国议会的开端。在斯图亚特王朝建立前，议会运行相对稳定。这种局面在客观上(　　)
A.使得议会权力得到加强
B.推动了宗教改革的发生
C.促进了封建贵族的没落
D.使国王成为仪式性角色
解析　据材料可知，英王召集议会，邀请了不同阶层的人参加，形成了英国的议会制，英国的国家政治生活由单纯的贵族与王室的博弈开始逐渐向社会各阶层参与过渡，在斯图亚特王朝建立前，议会运行相对稳定，这有利于英国议会权力得到加强，故选A项；宗教改革发生在16世纪，时间不符，排除B项；议会成员包括大封建主，C项与材料主旨及史实不符，排除；18世纪中叶，英王“统而不治”，成为国家权力的象征，排除D项。
答案　A
题组3 西方资本主义政治制度的产生与发展
9.(2025·广东上进联考高二测试)1701年，英国政府颁布的《王位继承法》规定：“国王颁发诏令，须经一名大臣副署始属有效……担任王室职务和领取王室恤金者不得担任下议院议员。”这表明英国(　　)
A.王权进一步受到限制
B.法治社会体系的形成
C.民众自治能力的增强
D.君主立宪制最终形成
解析　据材料“国王颁发诏令，须经一名大臣副署始属有效”可知《王位继承法》进一步限制了国王的立法权，削弱了封建王权势力对下议院的影响力，有利于进一步限制王权，故选A项；《王位继承法》只是英国诸多法律中的一部分，B项存在以偏概全的错误，排除；材料主要强调的是法治的重要性日益突出，王权的影响力逐渐下降，与民众自治能力无关，排除C项；1689年英国颁布《权利法案》标志着君主立宪制的确立，此后经过了多次改革，英国君主立宪政体日益完善，排除D项。
答案　A
10.(2025·江苏无锡高二检测)1761—1770年，英国国王乔治三世通过大量收买议员的方式先后更换了6位首相，直到1770年“国王之友”中最忠实的一员诺斯勋爵被任命为财政大臣后，这种连连更换首相的现象才得以结束。这一现象(　　)
A.说明国王在政治上处于主导地位
B.导致国内的阶级矛盾进一步激化
C.源于资本主义生产关系的不成熟
D.证明内阁失去对行政权力的掌控
解析　据材料大意可知，18世纪六七十年代英国国王通过收买议员的方式频繁更换首相，这反映了国王能够利用个人影响力和资源来影响政府的组成，这主要是由于资产阶级议会民主制度的不完善，政治精英之间缺乏有效的协商机制，难以形成稳定的政府机构，因此该现象的发生源于资本主义生产关系的不成熟，故选C项。
答案　C
11.(2025·山东潍坊高二测试)英国1782—1820年间65位内阁成员中，43位是贵族，剩下的22位中14位是贵族之子，其他8位也与贵族有着亲戚关系。1721—1832年间22位首相中，13人是上院贵族，6人是贵族之子，1人为贵族之孙。这表明当时英国(　　)
A.贵族、首相大多与王室关系密切
B.议会选举制度改革的必要性
C.封建贵族完全控制着议会选举
D.构建分权制衡体制的紧迫性
解析　从材料中数据可以看出，内阁成员和首相中贵族及其亲属占据极高比例，这反映了当时英国政治体制中贵族势力的强大。这种情况限制了更广泛的社会阶层参与政治，从而凸显了议会选举制度改革的必要性，故选B项；题目中并未提及贵族、首相与王室的关系，排除A项；虽然数据显示贵族在议会中有显著影响，但“完全控制”这一表述过于绝对，且题目中并未提供足够信息支持这一点，排除C项；英国光荣革命后，逐渐确立了君主立宪制，君主权力受到限制；责任内阁制形成后，英王逐渐处于“统而不治”的地位，因此，不存在构建分权制衡体制的紧迫性，排除D项。
答案　B
12.(2025·陕西汉中高二测试)美国宪法明确地将国会置于政府权力中心，但即使在国会，也存在着监督和制约，因为国会本身划分为两院——参议院和众议院，而且两院必须以一致的方式批准所有的法律。总统对法律的实施负责，而法院则就有关法律问题的争议进行裁决。这可以用来说明，美国(　　)
A.剥夺了各州的自治权
B.加强了中央政府权力
C.构建了完美政治制度
D.践行了分权制衡原则
解析　题干明确描述了美国国会内部的制衡(参议院和众议院需一致批准法律)、总统在法律实施中的角色以及法院在法律争议中的裁决权，这些都体现了美国宪法中的分权制衡原则，即政府权力被分散到不同的机构和部门，并通过相互制约来防止权力滥用，故选D项；美国宪法明确规定了联邦与各州之间的权力划分，保障了各州一定的自治权，排除A项；题干主要强调的是国会内部的制衡、总统和法院在立法过程中的作用，而非单纯强调中央政府权力的加强，排除B项；政治制度都有其优点和局限性，难以称之为“完美”，C项说法过于绝对，排除。
答案　D
13.(2025·湖北省鄂东南省级示范高中高二测试)美国《独立宣言》中提道：“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”法国《人权宣言》中提道：“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。”这说明(　　)
A.《独立宣言》深受《人权宣言》的影响
B.两国资产阶级革命政治诉求一致
C.启蒙思想对欧美政治革命具有深远影响
D.资本主义经济发展推动思想解放
解析　据材料信息可知，美国《独立宣言》提道“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利”，法国《人权宣言》主张“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等”，体现了欧洲启蒙思想运动思想家所宣扬的“天赋人权、自由平等”思想，由此说明欧洲启蒙运动思想家所倡导的思想原则对欧美地区的资产阶级革命影响深远，故选C项。
答案　C
14.(2024·湖北黄冈高二上期末)《法国通史》在谈到18世纪法国共和制时说：“由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此，有人戏称它是‘从窗缝潜入的共和国’。……这部宪法是共和主义与君主主义妥协的产物。”这里，作者主要强调了法国共和制的(　　)
A.民主性 B.稳固性
C.脆弱性 D.复杂性
解析　据材料“由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的”，可知法国共和制是其共和派和保皇派相互妥协的产物，说明其具有复杂性，故选D项；民主性强调大多数人的意愿，但材料只提到了共和国成立的妥协性，排除A项；材料表明法国共和制并不是明确宣布的，具有不稳固性，排除B项；脆弱性强调共和制容易走向覆灭，但法国在1875年后最终确立了共和制，排除C项。
答案　D
15.(2025·浙江强基联盟高二联考)1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权；1787年美国颁布宪法，确立“三权分立”原则，实行联邦制；1789年法国颁布《人权与公民权宣言》，提出人权、自由、平等、法治等原则。它们反映的共同主题是(　　)
A.启蒙思想理想完全实现
B.资本主义制度全球扩展
C.代议制度的局限与突破
D.民主平等的制度性探索
解析　根据题干给出的英国《权利法案》、美国宪法、 法国《人权与公民权宣言》的实践和确立的原则，都反映民主平等的特点，并通过制度性的方式进行了探索和实践，故选D项；《权利法案》确立于1689年，启蒙思想的实现要到18世纪，完全实现也过于绝对，排除A项；英国、美国、法国三个国家的民主实践不能代表资本主义制度在全球的扩展，以偏概全，排除B项；它们更多地是在探索如何实现民主和平等，而不是在讨论代议制度的局限与突破，偷换概念，排除C项。
答案　D
二、非选择题(共15分)
16.(2025·吉林白城九校联考高二期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一　美国制宪的导火线是谢司起义。它之所以引起全美上下巨大的震动，与北美独立之初的贫富差距过大、商业竞争无序有深刻的关联。混乱的状况暴露了美国立法上的缺陷，而谢司起义使得这种缺陷彻底暴露。就在起义被平定的这一年，华盛顿、麦迪逊等开国元勋们再次出山，勇挑重担，商讨制定宪法，主张用宪法来保障民主，制止骚乱，保护民众的生命、自由和财产。此举既是为了切实解决当时美国发展中出现的危机，也是为了永防专制和实现长治久安。
——摘编自薛权开《也谈美国1787年宪法的评析》
材料二　1789—1875年，法国先后颁布12部宪法，它们分别是：1791年宪法、1793年雅各宾宪法、1795年共和国3年宪法、1799年共和国8年宪法、1801年共和国10年宪法、1803年共和国12年元老院整体决议案、1814年国王路易十八钦定宪章、1830年7月王朝宪章、1848年法兰西第二共和国宪法、1852年路易·波拿巴的宪法、1870年拿破仑第二宪法、1875年法兰西第三共和国宪法。从历史发展角度去看这些宪法，我们不难发现，宪法制定过程实际上就是王权和贵族之间利益较量和妥协的过程，这期间利益各方能够达成一致的，通常都作出了一定的让步和妥协，也只有在这样的情况下，宪法才能得以更好地实现。
——摘编自李莉《以近代宪法发展史为视角看宪法的妥协性》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析美国1787年宪法颁布的背景。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括法国共和制确立进程的特点。(5分)
(3)根据材料并结合所学知识，简析影响美、法共和制度确立的共同因素。(6分)
答案　(1)背景：美国独立战争胜利；邦联制弊端明显；谢司起义的爆发；阶级矛盾激化、商业竞争无序；英国殖民者准备再度入侵。
(2)特点：历时长；经历曲折和反复；注重法律保障，强调政权合法性；共和派和君主派斗争激烈。
(3)共同因素：启蒙思想的传播；资本主义社会发展(转型)的需要；利益集团之间的妥协。

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