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四年级下册语文期末复习专项：02语句
一、单选题
1．（小学语文四年级下册第三单元）下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
【答案】B
【知识点】修改病句
【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：成分残缺；前后矛盾；用词不当；词序颠倒；搭配不当；语义重复；不合逻辑；句式杂糅；表意不明等。
A：缺主语，删掉“通过”或“让”。
B：正确。
C：搭配不当，应改为“晚会过后，她那优美的舞姿，还浮现在我脑海；她那动听的歌声，还回响在我耳边”
D：缺少谓语，应在 “已”后添加“成为”。
故答案为：B
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
2．（2025四下·新会期中）将下列句子分别填入横线处，顺序正确的一项是（　　）
童年，离不开童话的滋养；童心，____。天马行空的童话故事，为我们____我们在多姿多彩的世界里，____；在想象奇特的童话王国里____。万物皆有灵，所遇皆美好，童话，我永远的朋友。
①聆听花开的声音，触摸鲜活的生命 ②打开了一扇梦想之窗
③享受童年的快乐，感受生命的美好 ④离不开童话的浇灌
A．②④③① B．④②①③ C．④③①② D．①③②④
【答案】B
【知识点】句式衔接
【解析】【分析】“童年，离不开童话的滋养；童心，____。”这句结合前面的句式，应选“离不开童话的浇灌”；“天马行空的童话故事，为我们____”这句应选“打开了一扇梦想之窗”，写童话故事假发了我们的想象力；“我们在多姿多彩的世界里，____；”这句结合“多姿多彩”，应该选择“聆听花开的声音，触摸鲜活的生命”；“在想象奇特的童话王国里____。”这句应选“享受童年的快乐，感受生命的美好”，这句对童话的作用进行了总结。
故答案为：B
【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系，理清表达的思路，然后再确定正确的表达顺序，结合自己的学习积累和认知，进行排序。排序完成后，要认真读一读，看语段会是否通顺，即可顺利作答。
3．（2025四下·浙江期末）下列句子中，与“没有很好地理解句子的意思，怎么能读出感情呢？”这句话意思相同的一项是（　　）
A．没有很好地理解句子的意思，能读出感情。
B．没有很好地理解句子的意思，不能读出感情。
C．没有很好地理解句子的意思，能不能读出感情呢？
D．只要很好地理解句子的意思，就一定能读出感情。
【答案】B
【知识点】句式转换
【解析】【分析】“没有很好地理解句子的意思，怎么能读出感情呢？”这句话意思是：没有很好地理解句子的意思，就不能读出感情。因此A、C、D都是错误的，只有B正确。
故答案为： B
【点评】本题考查了句子的理解。首先要理解题干中原句的意思，然后根据每个选项的意思来分析和选择。
二、填空题
4．（部编版四年级下册语文一课一练-第8课千年梦圆在今朝）在横线上填上合适的关联词。
尽管……还是…… 无论……都…… 虽然……但是…… 不仅……还……
（1）炎黄子孙在实现飞天梦想的过程中　 　遭受了无数次失败，　 　一直没有放弃。
（2）　 　首次火箭飞行尝试没有成功，但万户　 　被公认为人类升空探索的先驱。
（3）“嫦娥四号”探测器　 　实现了人类月球背面软着陆，　 　传回来了第一张月球近距离拍摄的清晰的月表形貌图。
【答案】（1）虽然；但是
（2）尽管；还是
（3）不仅；还
【知识点】句式衔接
【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。（1）分句之间是转折关系。故选“虽然……但是……”；（2）分句之间是转折关系。故选“尽管……还是……”；（3）分句前后是递进关系。故选“不仅……而且……”；
故答案为：（1）虽然、但是（2）尽管、还是（3）不仅、还
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
（2025四下·新晃期中）读句子，按要求完成练习。
5．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
①作者把白鹅称为“鹅老爷”，其实是一种　 　（A.褒义B.贬义）的称呼，字里行间流露出对白鹅的　 　之情。
②我也能用“明贬实褒”的方式来介绍自己喜爱的动物。　 　
6．一辆竞技自行车的车架有多重？答案是710克，比两瓶矿泉水还轻。
①上面的句子将　 　和　 　作比较，突出了　 　。
②我能用相同的方法来介绍一个事物：　 　。
【答案】5．A；喜爱；我家有一只小猫，它是个“淘气包”，经常玩妈妈的线团。
6．竞技自行车的车架的重量；两瓶矿泉水；竞技自行车的车架轻；这棵大树相当于四层楼那么高
【知识点】仿写；作比较说明方法
【解析】【点评】考查了课文理解及说明方法运用。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
5．“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”作者把鹅称为“鹅姥爷”，这是明贬实褒的写法，流露出作者喜爱白鹅，对鹅的亲昵的情感。用“明贬实褒”的方式来介绍自己喜爱的动物，通顺合理即可。
故答案为：A 喜爱 我家有一只小猫，它是个“淘气包”，经常玩妈妈的线团。
6．这个句子将竞技自行车的车架的重量和两瓶矿泉水作比较，突出了竞技自行车的车架轻。用相同的方法来介绍一个事物，比如：这棵大树相当于四层楼那么高。
故答案为：竞技自行车的车架的重量 两瓶矿泉水 竞技自行车的车架轻 这棵大树相当于四层楼那么高
品读句子，完成练习。
这不是很伟大的奇观吗？
7．给“观”字选择正确的解释。（填序号）
①看；②看到的景象； ③对事物的认识，看法。
奇观　 　观光　 　 乐观　 　
8．这句话运用　 　句式，表达了作者对海上日出这一壮观景象的　 　之情。
9．把这句话改为陈述句：　 　。
【答案】7．②；①；③
8．反问；赞美
9．这是很伟大的奇观
【知识点】字义；句式转换；反问修辞手法；文章大意理解
【解析】【点评】语句的赏析首先要确定一个角度，角度有哪些，如修辞、用词、句式、内容、情感等。此句最明显的特点是句式，所以可从用词、句式这两个角度入手。
7．对“观”字的解释：“奇观"中的“观”指“看到的景象”，对应选项②。“观光"的“观”指“看”对应选项①。“乐观"中的“观”指“对事物的认识”，对应选项③。
故答案为：②、①、③
8．原句“这不是很伟大的奇观吗 ”为反问句式，通过否定疑问的形式加强语气，表达对海上日出的赞叹之情。
故答案为：反问、赞美
9．改为陈述句需去除反问语气，直接表达肯定意义。 改为陈述句： 这是很伟大的奇观。
故答案为： 这是很伟大的奇观
三、句子练习
按要求完成句子练习。
10．溪声也时时变化着。（改为拟人句）
11．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
12．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子）
【答案】10．溪声也时时变换调子。
11．虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
12．怎样美的美女呢？唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏，是这样美的美女。
【知识点】句式转换；仿写
【解析】【点评】（1）本题考查修辞手法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。通过赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
（2）本题考查 反问句改陈述句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定或否定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。改陈述句时需要去掉反问词、否定词（若有），问号改为句号，同时保持句子原意不变。
（3）本题考查仿写设问句：设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。通过一问一答，强烈地表达了作者的情感并引起听者的注意和思考。
10．要将“溪声”赋予人的动作或情感。原答案“溪声也时时变换调子”，把溪声当作人，说它能“变换调子”，就像人在变换唱歌的曲调一样，运用了拟人的手法。
故答案为：溪声也时时变换调子。
11．去掉反问词“有哪”和语气助词“呢”，否定词“能比得过”改为“都比不过”，问号改为句号。
故答案为：虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
12．【分析】先提出一个关于“怎样美的美女呢？”的问题，然后从不同方面描述美女的美来进行回答。通过对美女的眉毛、嘴唇、脸型、眼睛等方面的描写，回答了前面提出的问题，是典型的设问句仿写。
故答案为：怎样美的美女呢？眉不点而翠，唇不描而朱，脸若银盆，眼如水杏，是这样美的美女。
四、综合实践
（2025四下·罗湖月考）照样子，补写句子。
13．示例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
　 　，　 　，　 　，构成了美丽的乡村画卷。
14．这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句）
15．乡下常见的南瓜，成熟时个头和篮球一般大小，黄澄澄地趴在地上，十分显眼。（照样子，用作比较的方式介绍一种事物）
【答案】13．金黄的稻田；古朴的农舍；潺潺的溪流
14．这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？
15．松鼠的尾巴，像一把降落伞，比一把扇了还要大，在跳跃时起到平衡身体的作用。
【知识点】句式转换；仿写
【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
13．结合例句的表述，围绕“构成了美丽的乡村画卷”，运用偏正式的短语表述乡村的景物，进行作答；
故答案为：金黄的稻田；古朴的农舍；潺潺的溪流
14．这句改写时应该在“是”前面加上“难道不”，在句末加上“吗”，进行表述作答；
故答案为：这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？
15．这句中“和篮球一般大小”运用了作比较的说明方法，结合这一说明方法的特点，进行表述作答；
故答案为：松鼠的尾巴，像一把降落伞，比一把扇了还要大，在跳跃时起到平衡身体的作用。
（2025四下·三江期中）任务二：这里是一座氧吧，这里的一草一木宛如优美的句子，让我们一起来讲一讲，写一写。请按要求完成小题；按要求完成句子练习。
16．那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得醉人；那　 　，　 　。（照样子，续写句子）
17．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。（注意加点字部分，照样子写句子）
18．妹妹要是高兴，比谁都惹人喜爱：放学回家给劳累一天的爸爸妈妈捶背、揉肩，还会边唱歌边跳舞逗奶奶笑。（体会冒号的用法，照样子补充句子）
活泼的小狗：　 　
【答案】16．玫瑰的红；红得耀眼。
17．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
18．看到人就叫着扑上去，用头蹭人家的裤脚，然后围着人家转来转去，有时还跳着追赶飞舞的蝴蝶。
【知识点】遣词造句；仿写
【解析】【点评】（1）本题考查仿写句子能力，涉及对句式结构的把握以及词汇运用。要求仿照前面“那……的……，……得……”的句式，描述事物的颜色及特点。
（2）本题考查运用作比较的说明方法仿写句子。作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
（3）本题考查冒号的用法及仿写句子。冒号在这里用于提示下文，对前面描述对象的具体表现进行阐述。需要仿照例句，写出活泼小狗的具体行为表现。
16．首先确定描述对象“玫瑰”，突出其颜色“红” ，“红得耀眼”体现出玫瑰红的程度，与例句在句式和表意上保持一致，通过这种方式展现玫瑰颜色的鲜明特点。
故答案为：玫瑰的红；红得耀眼。
17．原句“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”将恐龙和狗作比较说明恐龙大小。把鲸的舌头重量和十几头大肥猪的重量作比较，突出鲸舌头重的特点，运用作比较的说明方法，符合仿写要求。
故答案为： 鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
18．通过一系列动作描写，如“叫着扑上去”“蹭”“转来转去”“跳着追赶” ，具体展现出小狗活泼的特点，冒号起到引出具体表现的作用，与例句用法一致。
故答案为：看到人就叫着扑上去，用头蹭人家的裤脚，然后围着人家转来转去，有时还跳着追赶飞舞的蝴蝶”
1 / 1四年级下册语文期末复习专项：02语句
一、单选题
1．（小学语文四年级下册第三单元）下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
2．（2025四下·新会期中）将下列句子分别填入横线处，顺序正确的一项是（　　）
童年，离不开童话的滋养；童心，____。天马行空的童话故事，为我们____我们在多姿多彩的世界里，____；在想象奇特的童话王国里____。万物皆有灵，所遇皆美好，童话，我永远的朋友。
①聆听花开的声音，触摸鲜活的生命 ②打开了一扇梦想之窗
③享受童年的快乐，感受生命的美好 ④离不开童话的浇灌
A．②④③① B．④②①③ C．④③①② D．①③②④
3．（2025四下·浙江期末）下列句子中，与“没有很好地理解句子的意思，怎么能读出感情呢？”这句话意思相同的一项是（　　）
A．没有很好地理解句子的意思，能读出感情。
B．没有很好地理解句子的意思，不能读出感情。
C．没有很好地理解句子的意思，能不能读出感情呢？
D．只要很好地理解句子的意思，就一定能读出感情。
二、填空题
4．（部编版四年级下册语文一课一练-第8课千年梦圆在今朝）在横线上填上合适的关联词。
尽管……还是…… 无论……都…… 虽然……但是…… 不仅……还……
（1）炎黄子孙在实现飞天梦想的过程中　 　遭受了无数次失败，　 　一直没有放弃。
（2）　 　首次火箭飞行尝试没有成功，但万户　 　被公认为人类升空探索的先驱。
（3）“嫦娥四号”探测器　 　实现了人类月球背面软着陆，　 　传回来了第一张月球近距离拍摄的清晰的月表形貌图。
（2025四下·新晃期中）读句子，按要求完成练习。
5．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
①作者把白鹅称为“鹅老爷”，其实是一种　 　（A.褒义B.贬义）的称呼，字里行间流露出对白鹅的　 　之情。
②我也能用“明贬实褒”的方式来介绍自己喜爱的动物。　 　
6．一辆竞技自行车的车架有多重？答案是710克，比两瓶矿泉水还轻。
①上面的句子将　 　和　 　作比较，突出了　 　。
②我能用相同的方法来介绍一个事物：　 　。
品读句子，完成练习。
这不是很伟大的奇观吗？
7．给“观”字选择正确的解释。（填序号）
①看；②看到的景象； ③对事物的认识，看法。
奇观　 　观光　 　 乐观　 　
8．这句话运用　 　句式，表达了作者对海上日出这一壮观景象的　 　之情。
9．把这句话改为陈述句：　 　。
三、句子练习
按要求完成句子练习。
10．溪声也时时变化着。（改为拟人句）
11．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
12．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子）
四、综合实践
（2025四下·罗湖月考）照样子，补写句子。
13．示例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
　 　，　 　，　 　，构成了美丽的乡村画卷。
14．这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句）
15．乡下常见的南瓜，成熟时个头和篮球一般大小，黄澄澄地趴在地上，十分显眼。（照样子，用作比较的方式介绍一种事物）
（2025四下·三江期中）任务二：这里是一座氧吧，这里的一草一木宛如优美的句子，让我们一起来讲一讲，写一写。请按要求完成小题；按要求完成句子练习。
16．那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得醉人；那　 　，　 　。（照样子，续写句子）
17．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。（注意加点字部分，照样子写句子）
18．妹妹要是高兴，比谁都惹人喜爱：放学回家给劳累一天的爸爸妈妈捶背、揉肩，还会边唱歌边跳舞逗奶奶笑。（体会冒号的用法，照样子补充句子）
活泼的小狗：　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】修改病句
【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：成分残缺；前后矛盾；用词不当；词序颠倒；搭配不当；语义重复；不合逻辑；句式杂糅；表意不明等。
A：缺主语，删掉“通过”或“让”。
B：正确。
C：搭配不当，应改为“晚会过后，她那优美的舞姿，还浮现在我脑海；她那动听的歌声，还回响在我耳边”
D：缺少谓语，应在 “已”后添加“成为”。
故答案为：B
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
2．【答案】B
【知识点】句式衔接
【解析】【分析】“童年，离不开童话的滋养；童心，____。”这句结合前面的句式，应选“离不开童话的浇灌”；“天马行空的童话故事，为我们____”这句应选“打开了一扇梦想之窗”，写童话故事假发了我们的想象力；“我们在多姿多彩的世界里，____；”这句结合“多姿多彩”，应该选择“聆听花开的声音，触摸鲜活的生命”；“在想象奇特的童话王国里____。”这句应选“享受童年的快乐，感受生命的美好”，这句对童话的作用进行了总结。
故答案为：B
【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系，理清表达的思路，然后再确定正确的表达顺序，结合自己的学习积累和认知，进行排序。排序完成后，要认真读一读，看语段会是否通顺，即可顺利作答。
3．【答案】B
【知识点】句式转换
【解析】【分析】“没有很好地理解句子的意思，怎么能读出感情呢？”这句话意思是：没有很好地理解句子的意思，就不能读出感情。因此A、C、D都是错误的，只有B正确。
故答案为： B
【点评】本题考查了句子的理解。首先要理解题干中原句的意思，然后根据每个选项的意思来分析和选择。
4．【答案】（1）虽然；但是
（2）尽管；还是
（3）不仅；还
【知识点】句式衔接
【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。（1）分句之间是转折关系。故选“虽然……但是……”；（2）分句之间是转折关系。故选“尽管……还是……”；（3）分句前后是递进关系。故选“不仅……而且……”；
故答案为：（1）虽然、但是（2）尽管、还是（3）不仅、还
【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
【答案】5．A；喜爱；我家有一只小猫，它是个“淘气包”，经常玩妈妈的线团。
6．竞技自行车的车架的重量；两瓶矿泉水；竞技自行车的车架轻；这棵大树相当于四层楼那么高
【知识点】仿写；作比较说明方法
【解析】【点评】考查了课文理解及说明方法运用。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
5．“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”作者把鹅称为“鹅姥爷”，这是明贬实褒的写法，流露出作者喜爱白鹅，对鹅的亲昵的情感。用“明贬实褒”的方式来介绍自己喜爱的动物，通顺合理即可。
故答案为：A 喜爱 我家有一只小猫，它是个“淘气包”，经常玩妈妈的线团。
6．这个句子将竞技自行车的车架的重量和两瓶矿泉水作比较，突出了竞技自行车的车架轻。用相同的方法来介绍一个事物，比如：这棵大树相当于四层楼那么高。
故答案为：竞技自行车的车架的重量 两瓶矿泉水 竞技自行车的车架轻 这棵大树相当于四层楼那么高
【答案】7．②；①；③
8．反问；赞美
9．这是很伟大的奇观
【知识点】字义；句式转换；反问修辞手法；文章大意理解
【解析】【点评】语句的赏析首先要确定一个角度，角度有哪些，如修辞、用词、句式、内容、情感等。此句最明显的特点是句式，所以可从用词、句式这两个角度入手。
7．对“观”字的解释：“奇观"中的“观”指“看到的景象”，对应选项②。“观光"的“观”指“看”对应选项①。“乐观"中的“观”指“对事物的认识”，对应选项③。
故答案为：②、①、③
8．原句“这不是很伟大的奇观吗 ”为反问句式，通过否定疑问的形式加强语气，表达对海上日出的赞叹之情。
故答案为：反问、赞美
9．改为陈述句需去除反问语气，直接表达肯定意义。 改为陈述句： 这是很伟大的奇观。
故答案为： 这是很伟大的奇观
【答案】10．溪声也时时变换调子。
11．虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
12．怎样美的美女呢？唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏，是这样美的美女。
【知识点】句式转换；仿写
【解析】【点评】（1）本题考查修辞手法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。通过赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
（2）本题考查 反问句改陈述句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定或否定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。改陈述句时需要去掉反问词、否定词（若有），问号改为句号，同时保持句子原意不变。
（3）本题考查仿写设问句：设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。通过一问一答，强烈地表达了作者的情感并引起听者的注意和思考。
10．要将“溪声”赋予人的动作或情感。原答案“溪声也时时变换调子”，把溪声当作人，说它能“变换调子”，就像人在变换唱歌的曲调一样，运用了拟人的手法。
故答案为：溪声也时时变换调子。
11．去掉反问词“有哪”和语气助词“呢”，否定词“能比得过”改为“都比不过”，问号改为句号。
故答案为：虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
12．【分析】先提出一个关于“怎样美的美女呢？”的问题，然后从不同方面描述美女的美来进行回答。通过对美女的眉毛、嘴唇、脸型、眼睛等方面的描写，回答了前面提出的问题，是典型的设问句仿写。
故答案为：怎样美的美女呢？眉不点而翠，唇不描而朱，脸若银盆，眼如水杏，是这样美的美女。
【答案】13．金黄的稻田；古朴的农舍；潺潺的溪流
14．这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？
15．松鼠的尾巴，像一把降落伞，比一把扇了还要大，在跳跃时起到平衡身体的作用。
【知识点】句式转换；仿写
【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
13．结合例句的表述，围绕“构成了美丽的乡村画卷”，运用偏正式的短语表述乡村的景物，进行作答；
故答案为：金黄的稻田；古朴的农舍；潺潺的溪流
14．这句改写时应该在“是”前面加上“难道不”，在句末加上“吗”，进行表述作答；
故答案为：这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？
15．这句中“和篮球一般大小”运用了作比较的说明方法，结合这一说明方法的特点，进行表述作答；
故答案为：松鼠的尾巴，像一把降落伞，比一把扇了还要大，在跳跃时起到平衡身体的作用。
【答案】16．玫瑰的红；红得耀眼。
17．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
18．看到人就叫着扑上去，用头蹭人家的裤脚，然后围着人家转来转去，有时还跳着追赶飞舞的蝴蝶。
【知识点】遣词造句；仿写
【解析】【点评】（1）本题考查仿写句子能力，涉及对句式结构的把握以及词汇运用。要求仿照前面“那……的……，……得……”的句式，描述事物的颜色及特点。
（2）本题考查运用作比较的说明方法仿写句子。作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
（3）本题考查冒号的用法及仿写句子。冒号在这里用于提示下文，对前面描述对象的具体表现进行阐述。需要仿照例句，写出活泼小狗的具体行为表现。
16．首先确定描述对象“玫瑰”，突出其颜色“红” ，“红得耀眼”体现出玫瑰红的程度，与例句在句式和表意上保持一致，通过这种方式展现玫瑰颜色的鲜明特点。
故答案为：玫瑰的红；红得耀眼。
17．原句“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”将恐龙和狗作比较说明恐龙大小。把鲸的舌头重量和十几头大肥猪的重量作比较，突出鲸舌头重的特点，运用作比较的说明方法，符合仿写要求。
故答案为： 鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
18．通过一系列动作描写，如“叫着扑上去”“蹭”“转来转去”“跳着追赶” ，具体展现出小狗活泼的特点，冒号起到引出具体表现的作用，与例句用法一致。
故答案为：看到人就叫着扑上去，用头蹭人家的裤脚，然后围着人家转来转去，有时还跳着追赶飞舞的蝴蝶”
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