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第9章 动词的时态和语态
动词的语法现象较为复杂,难度较大,是 I mnotAmy.我不是艾米。
中考重点考查的内容之一。了解动词的分类 Heisn tmyuncle.他不是我的叔叔。
及各自的语法功能,要特别注意动词的语法意 (2)此时态的谓语动词若为行为动词,则
义、不同词形和固定搭配。 在其前加don t;若主语为第三人称单数,则用
学习和掌握各种时态的基本含义、一般用 doesn t,同时还原行为动词。如:
法,然后再学会一些解题方法,在考试中我们 Idon tliketowatchthefootbal match.
会变得更加得心应手。请大家记住下面的 我不喜欢看足球赛。
口诀: Hedoesn tgotoworkbybikeeveryday.
动词时态是关键,时间一定要先看; 他不是每天骑自行车去上班。
主语确定谓语数,动词变化不算难; 5.一般疑问句:
短文会话观全局,单句无时判一般。 (1)把be动词放于句首。如:
动词的语态也是每年中考考查的重点,被 Isyoursisteranurse 你的姐姐是一名
第
动语态的考查内容主要包括一般现在时、一般 护士吗 二
过去时、现在完成时及含有情态动词的被动 Aretheyyourgoodfriends 他们是你的 部
分
语态。 好朋友吗
(2)用助动词do提问,如果主语为第三人 英
称单数则用does,同时还原行为动词。如: 语基
Doyoulikefishing 你喜欢钓鱼吗 础
一、动词时态 Doesyourbrotheroftenplayfootbal 你 知
(一) 识一般现在时 的哥哥经常踢足球吗
1.概念:经常、反复发生的动作或行为及 (二)一般过去时
现在的某种状况。 1.概念:过去某个时间里发生的动作或
2.时 间 状 语:always,usualy,often, 状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
sometimes,onceaweek,everyweek(day, 2.时间状语:ago,yesterday,thedaybe-
year,month..)等。 fore yesterday,last week (year,night,
3.基本结构: month..),in1989,justnow,attheageof
(1)be动词。如: five,oneday,longlongago,onceupona
Iamateacher.我是一名老师。 time等。
(2)行为动词。如: 3.基本结构:
Hegoestoworkonfooteveryday.他每 (1)be动词包括were和was。如:
天步行去上班。 WhenIwasinthecountryside,Ioften
4.否定形式: swamintheriver.当我在乡下的时候,我经常
(1)am/is/are+not。如: 在河里游泳。
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(2)行为动词。如: (2)表示喜欢或厌恶等的动词,如:like,
Igotupatsixthismorning.今天早晨我 love等。
六点起床。 (3)表 示 希 望 的 动 词,如:want,would
4.否定形式: like等。
(1)was/were+not。如: (4)表示状态的动词,如:be等。
Hewasn tatschoolyesterday.他昨天不 (5)表示归属的动词,如:have,belong等。
在学校。 (6)表示思维、知识或理解能力等的动词,
(2)在行为动词前加didn t,同时还原行 如:know,think,forget等。
为动词。如: (四)过去进行时
Wedidn tvisitthefactorylastweek.我 1.概念:表示过去某段时间或某一时刻
们上个星期没去参观那个工厂。 正在发生或进行的行为或动作。
5.一般疑问句: 2.时间状语:atthistimeyesterday,at
(1)was或were放于句首。如: thattime或以when引导的谓语动词是一般
Wereyouathomelastnight 你昨晚在 过去时的时间状语等。
第
二 家吗 3.基本结构:was/were+doing。如:
部 (2)用助动词do的过去式did提问,同时 WhenIwas wateringtheflowers,it
分
还原行为动词
。如: begantorain.当 我 在 浇 花 的 时 候 突 然 下
英 Didshegotothesupermarketyesterday 雨了。
语 她昨天去超市了吗
基 4.
否定形式:was/were+not+doing。如:
础 (三)现在进行时 Weweren thavingalessonat8o clock
知 1.概念:表示现阶段或说话时正在进行 yesterday.昨天上午八点我们没有上课。识
的动作及行为。 5.一般疑问句:把 was或 were放于句
2.时间状语:now,atthistime,these 首。如:
days等。 WereyouwatchingTVatthattimeyes-
3.基本结构:am/is/are+doing。如: terday 昨天的那个时候你正在看电视吗
HeiswatchingTVnow.他正在看电视。 (五)现在完成时
4.否定形式:am/is/are+not+doing。如: 1.概念:过去发生并已经完成的动作对
Theyaren tplayingbasketbalnow.他们 现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,
现在没有在打篮球。 持续到现在的动作或状态。
5.一般疑问句:把be动词放于句首。如: 2.时间 状 语:recently,lately,since..,
AreyoureadingEnglishnow 你正在读 for..,inthepastfewyears等。
英语吗 3.基本结构:have/has+done。如:
注意:下面这些动词一般不用于现在进行 IhavealreadywatchedtheTVplay.我
时态: 已经看过这部电视剧了。
(1)表示感觉的动词,如:see,hear等。 4.否定形式:have/has+not+done。如:
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Hehasn tfoundhispenyet.他还没有找 周要去北京。
到他的钢笔。 4.否定形式:
5.一般疑问句:把have或has放于句 (1)am/is/are+notgoingto+do。如:
首。如: Iamnotgoingtoseeafilm.我没有打算
HaveyoulearntEnglishforthreeyears 去看电影。
你学英语有三年了吗 (2)wil/shalnot+do。如:
(六)过去完成时 Hewon tbebackintwodays.在这两天
1.概念:以过去某个时间为标准,在此以 内他不会回来的。
前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完 5.一般疑问句:
成的行为,即“过去的过去”。 (1)be放于句首。如:
2.时间状语:before,bytheendoflast Areyougoingtobeateacherwhenyou
year(term,month..)等。 growup 你长大后打算当老师吗
3.基本结构:had+done。如: (2)wil/shal提到句首。如:
IhadlivedinShanghaifortenyearsbe- Shal/Wilwegoshoppingtomorrow 我
第
foreIcamehere.在我来这之前,我已经在上 们明天去购物吗 二
海住了10年了。 注意:有的动词用现在进行时的结构来表 部
: 分4.否定形式 had+not+done。如: 示将来的概念,如:go,come,leave,arrive,
Shehadn tleftbythetimeIarrived.我 start,begin等。如: 英
到达之前她还没离开。 WeareleavingforLondon.我们就要动
语
基
5.一般疑问句:had放于句首。如: 身去伦敦了。 础
Hadthefilmbeenonforfiveminutes Sheisgoingtheretomorrow.她明天要 知识
whenyougotthere 当你们到那里的时候电 去那里。
影已经开始五分钟了吗 (八)过去将来时
(七)一般将来时 1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看
1.概念:表示将要发生的动作或存在的 将来,常用于宾语从句中。
状态及打算、计划或准备做某事。 2.时 间 状 语:thenextday(morning,
2.时间状语:tomorrow,nextday(week, year..),thefolowingmonth(week..)等。
month,year..),soon,inafew minutes, 3.基本结构:
by..,thedayaftertomorrow等。 (1)was/were+goingto+do。如:
3.基本结构: Shesaidshewasgoingtoseemethe
(1)am/is/aregoingto+do。如: nextday.她说她第二天将会来看我。
Sheisgoingtogoshoppingtomorrow. (2)would/should+do。如:
她打算明天去购物。 Ishould/wouldcome.我将会过来。
(2)wil/shal+do。如: 4.否定形式:
Iwil/shalgotoBeijingnextweek.我下 (1)was/were+notgoingto+do。如:
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Miliesaidshewasn tgoingtovisither 会来吗
unclethenextSunday.米莉说她不打算下星 二、被动语态
期天去看她的叔叔。 (一)被动语态的构成
(2)would/should+not+do。如: 1.被动语态由“助动词be+及物动词的
ItoldthemthatIwould/shouldnotplay 过去分词”构成。be本身无词义,但有时态、
thegames.我告诉他们我不再打游戏了。 人称和数的变 化,其 变 化 与 时 态 的 变 化 一
5.一般疑问句: 致。如:
(1)was或were放于句首。如: Hewasheardtosinginhisroom.有人
Weretheygoingtostartanewjobwhen 听见他在屋子里唱歌。
Isawthemthen 当我见到他们时,他们正打 Footbalisenjoyedbypeoplealoverthe
算开始新的工作吗 world.足球被世界各地的人们所喜爱。
(2)would/should放于句首。如: 2.各种时态的主动、被动语态结构表(以
Wouldhecomethenextday 他第二天 动词do为例):
例句
第 时态 主动语态 被动语态
二 主动语态 被动语态
部
am/分 is
/are+ Theclassroomisclea
一般现在时 do/does Wecleantheclassroom.
done nedbyus.
英
语 were
/was+ Thekitewasmadeby
一般过去时 did Hemadethekite.
基 done him.
础
知 am
/is/are+ Sheiswateringtheflow- Theflowersarebeing
现在进行时 am/is/are+doing
识 beingdone ers. wateredbyher.
have/has+been Jim has finished the Theworkhasbeenfin-
现在完成时 have/has+done
done work. ishedbyJim.
wil/shal/be wil/shal/be Theywilplanttreesto- Treeswil beplanted
一般将来时 goingto+
goingto+do bedone morrow. bythemtomorrow.
A letter was being
was/were+ Shewaswritingaletter
过去进行时 was/were+doing written by her this
beingdone thistimeyesterday.
timeyesterday.
Jim had finished the The work had been
过去完成时 had+done had+beendone
work. finishedbyJim.
would/should/
would/should/be Hesaidhewouldmakea Hesaidakitewould
过去将来时 begoingto+
goingto+do kite. bemadebyhim.
bedone
含有情态 can/may/must can/may/must
Icanfindher. Shecanbefoundbyme.
动词 +do +be+done
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(二)被动语态的用法 汉语。
被动语态主要是动作的承受者,主要用于 4.动作的发出者不是人。如:
下列几种情况: Manyhouseswerewashedawayinthe
1.不知道动作的执行者是谁。如: flood.洪水冲走了很多房屋。
Suchbooksarewrittenforchildren.这些 (三)主动语态和被动语态的转换
书是为孩子们写的。 1.主动语态变被动语态
2.没必要指出动作的执行者是谁。如: (1)要将主动句里的宾语成分变为被动句
Moretreesmustbeplantedeveryyear. 中的主语成分,若主动句中的宾语是人称代
每年都必须种植更多的树木。 词,要将宾格变为主格。
3.需要强调和突出动作的承受者。如: (2)把主动句中的主语变为被动句中的宾
Chineseisspokenby moreand more 语,主格变为宾格,并由by引导。
peopleintheworld.世界上越来越多的人说 (3)谓语动词变成相应的被动形式。
主动语态:动作的执行者+谓语动词主动形式+动作的承受者
第
二
被动语态:动作的承受者+谓语动词被动形式+动作的执行者 部
分
如: 在变为被动语态时,不能丢掉构成短语动词的
WeaskedhimtosinganEnglishsong. 介词或副词。如: 英语
(变为被动语态)→Hewasaskedtosingan Weshouldspeaktooldpeoplepolitely. 基
Englishsongbyus. (变 为 被 动 语 态)→Oldpeopleshouldbe 础
知
2.带双宾语的谓语动词变为被动语态 spokentopolitely.(to不可省略) 识
带双宾语的谓语动词变为被动语态时,既 4.带复合宾语的动词变为被动语态
可以将间接宾语转化成主语,也可以将直接宾 宾语加上宾语补足语一起构成复合宾语。
语转化成主语。若将间接宾语转化成主语,则 变被动语态时,只把宾语变为被动句的主语,
保留直接宾语;若将直接宾语转化成主语,则 宾 语 补 足 语 保 留 在 原 处,成 为 主 语 补 足
保留间接宾语,且在被保留的间接宾语前加上 语。如:
介词to或for。如: IheardJaneplayingthepianoinher
Shegavemeabook.(变为被动语态)→I room.(变 为 被 动 语 态)→Janewasheard
wasgivenabook.(间接宾语me改为主语) playingthepianoinherroom.
Abookwasgiventome.(直 接 宾 语a 5.被动语态后动词形式的选择
book改为主语) 主动句中在感官动词see,hear,watch,
3.短语动词变为被动语态 feel,notice等,以 及 使 役 动 词let,make,
许多由不及物动词构成的短语动词,相当 have等后跟省略to的不定式,变为被动句时,
于及物动词,可以有宾语,也可以有被动语态。 应加上不定式符号to。如:
注意:短语动词是一个不可分割的整体, Hemakesthegirlstayathome.(变为被
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动语态)→Thegirlismadetostayathome. 交车在路上坏了,没有提到昨天具体什么时
LastSundayweheardthemsingBeijing 间,所以要用一般过去时;后一个空,昨天的这
Operainthetheatre.(变为被动语态)→They 个时候,过去某一个确定的时间点,要用过去
wereheardtosing Beijing Operainthe 进行时,公交车被修理,变为被动语态 was
theatrelastSunday. beingrepaired。
(四)关于被动语态结构的习惯用法 【参考答案】 C
表示“据说”“相信”“众所周知”等句型,由 【例3】 —DoyouknowLucy sgrandma
it+is+believe/report/say/think/know..的 — Ofcourse.Sheisakindwoman,
过去分词构成,现在这些句型已成为习惯用 butshehas forabouta
法。如: monthsinceshe inthe
Itissaidthat..据说 accident.
Itisreportedthat..据报道 A.beendead;waskiled
Itisbelievedthat..大家相信 B.died;waskiled
第 Itiswelknownthat..
众所周知 C.beendead;kiled
二 Itisthoughtthat..大家认为 D.died;kiled
部
分 【思维点拨】 句意:———你知道露西的奶奶
吗 ———当然,她是一位慈祥的老人,但是她
英
语 【例1】 Mysisterwantsanewdress.She 在车祸中丧生已经大约一个月了。hasbeen
基
础 ittotheparty.
dead表示已经去世的状况;waskiled表被
知 A.wears B.hasworn 动,丧生。故本题选A。
识
C.wore D.isgoingtowear 【参考答案】 A
【思维 点 拨】 由“Mysisterwantsanew 【例4】 InmanyplacesinChina,theold
dress.”可知动作还未执行,故用begoingto over90 notonlybytheir
形式,表示有计划地做某事。故选D。 familybutalsobythegovernment.
【参考答案】 D A.istakinggoodcare
【例2】 Yesterdayabus onthe B.aretakengoodcareof
road.Thebus atthis C.istakinggoodcareof
timeyesterday. D.aretakengoodcare
A.breakdown;wasbeingrepaired 【思维点拨】 句意:在中国的许多地方,超过
B.brokedown;repaired 90岁的老人不仅被家人好好照顾着,而且也
C.brokedown;wasbeingrepaired 被政府照顾着。theold指“老人”,因此是复
D.brokedown;wasrepaired 数形式,故排除 A、C。被动语态中的谓语须
【思维点拨】 句意:昨天一辆公交车在路上坏 是及物动词或及物短语,因此选B。
掉了,昨天的这个时候公交车正在被修理。公 【参考答案】 B
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B.iscelebrated
C.celebrated
D.wascelebrated
( )1.Myauntisawriter.She
( )7.Softdrinks tochildrenfor
morethantenbookssince1980.
freeinsomerestaurantsonChildren s
A.writes B.wrote
Day.
C.haswritten D.wilwrite
A.offer
( )2.— Whatwereyoudoingthistime
B.haveoffered
yesterday
C.areoffered
—I onthegrassand
D.wilbeoffered
drawingapicture.
( )8.Thisbook intomanylan-
A.sit B.sat
guages.
C.amsitting D.wassitting
A.hastranslated
( )3.Thesun atnightasusual.
B.hasbeentranslated
A.canbeseen B.can tsee 第
C.translated
C.can tbeseen D.doesn tsee 二
D.hadbeentranslated 部
( )4.Look! Thestudents foot-
( 分 )9.— Claudia,areyougoingtoJeff s
balnow,butthey their
birthdaypartyonSaturday 英
homeworkthesametimeyesterday
— UnlessI . 语
afternoon. 基
A.wilbeinvited 础
A.areplaying;weredoing
B.aminvited 知
B.areplaying;did 识
C.wasinviting
C.areplayed;weredone
D.invited
D.areplayed;wereplaying
( )10.Itwilbetwodaysbeforethedeci-( )5.— Hi,Daniel.Youdidn tattend
sion .
thechessclasslastnight.
A.hasmade
— Oh,I myson smodel
B.wilbemade
plane.
C.wasmade
A.amrepairing
D.ismade
B.repair
( )11.Itissointeresting.Mymumtold
C.haverepaired
meyesterdaythatlight
D.wasrepairing
fasterthansound.
( )6.TheSpringFestival in
A.travel B.istraveling
JanuaryorFebruary.
C.travels D.traveled
A.celebrates
51第6章介词
1.A2.B3.C4.C5.A6.B
第7章连词
1.B2.A3.D4.D5.C6.A7.D
第8章动词
1.A2.A3.A4.C5.B6.B7.D8.A9.B10.A11.A
12.C13.C
第9章动词的时态和语态
1.C2.D3.C4.A5.D6.B7.C8.B9.B10.D11.C
第10章虚拟语气
1.C2.D3.A4.B5.D6.D7.B8.C9.C10.A
第11章反意疑问句
1.B2.B3.D4.C5.C6.B
·2·

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