资源简介 2024~2025学年度第二学期九年级学情调研卷(二)语文(满分120分:时间120分钟)友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”一起来做“探路”先锋吧!一(21分)【循图识“路”】1.根据提示,补充图片缺失的信息。(4分)路的不同0叫法(1)图中①处的路叫zhàn▲,Zhàn皆峰壁架木桩,铺木板搭的道如“一道”。田闻东西方向的小路二(2)图中②处的路叫径,读作▲如“路~”。的小(3)图中③处的路叫阡,意思是▲容牛马通行的步道2.生活中有许多与路相关的成语,以下两辆马车井的道一辆马车过的车道加点字与图片中路的内涵不相符的一霜q0项是(▲)(3分)四通儿达的道路A.长途跋涉B.万人空巷C.曲径通幽D.得道多助3.根据图中信息,下列最适合归为一类的选项是(▲)(3分)A“巷”“街”“蹊”B“衢”“道”“途”C.“径”“道”“蹊”D.“途”“巷”“衢”4为图中不同叫法的路补写古诗文原句。(6分)(1)街:,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2)径:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(3)道:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,(马致远《天净沙·秋思》)(4)阡陌:阡陌交通,(陶渊明《桃花源记》)(5)路,有的承载实际的交通功能,有的被赋予丰富的象征义。请写出两句含有“路”字的诗句:“九年级语文学情调研卷(二)共8页第1页【“巷”往金陵】5.南京道路命名很有特色,你根据对联中呈现的特点,参考示例补写横批。(2分)A.上联:二板桥四平路六角井B.上联:狮子桥虎踞关雄气壮下联:百步坡千章巷万寿村下联:仙鹤街燕子矶福运来横批:数贯街巷横批:灵瑞呈祥上联:磨盘街弓箭坊个个有故事下联:糖坊廊糯米巷处处是香甜横批:6.结合乌衣巷这个名字,你用“AI生图”功能设计了巷标。从版本一升级到版本二,需要你输入如下指令:(1)在图片基础上,将巷标改成简笔画风格:(2)(3)(4)(3分)乌巷(版本一)(版本二)二(45分)你探究乌衣巷的由来,找到以下材料:(13分)【材料一】王榭,金陵人,世以航海为业。一日,海中失船,泛一木登岸。见一翁一姬皆衣皂”,引榭至所居,乃乌衣国也。以女妻之,既久,榭思归,复乘云轩泛海,至其家,有二燕栖于梁上,榭以手招之,即飞来臂上。取片纸书小诗系于燕尾,曰:误到华胥国里来,玉人终日苦怜才。云轩飘出无消息,洒泪临风几百回。来春,燕又飞来榭身上,有诗云:昔日相逢冥数合,如今睽违是生离。来春纵有相思字,三月天南无雁飞。至今岁竟不至。因目榭所居为乌衣巷。(选自[宋]张敦颐《六朝事迹编类》,中华书局2012年版)【材料二】乌衣之起,吴时乌衣营④处所也。(选自[南朝宋]山谦之《丹阳记》,上海古籍出版社1988年版)九年级语文学情调研卷(二)共8页第2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览