统编版四年级下册语文第五单元复习课件

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统编版四年级下册语文第五单元复习课件

资源简介

(共35张PPT)
第五单元
知识点复习
(部编)四年级

易读错的字。
重 荷

镶 边
xiāng
浙 江
zhè
一 簇

戈 壁

臀 部
tún
矫 健
jiǎo jiàn
蜿 蜒
wān yán
一刹那
chà
琉 璃
liú
画 舫
fǎng
颐和园

多音字。
xì( )
( )

关系
系鞋带

hé ( )
hè ( )
荷花
负荷

shā ( )
chà ( )
刹车
刹那
用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。
拓展练习
扩大(kuō kuò)
调子(diào dào)
漆黑(qì qī)
转圈(zhuàn zuàn)








词语听写
jiān tóu
( )
kuò dà
( )
fàn wéi
( )
nǔ lì
( )
càn làn
( )
xiāng biān
( )
dài tì
( )
zǐ sè
( )
bù jǐn
( )
zhè jiāng
( )
luó liè
( )
dù juān
( )
tún bù
( )
yí dòng
( )
é tóu
( )
shí sǔn
( )
yuán tóu
( )
xiá zhǎi
( )
yí chà nà
( )
shí zhōng rǔ
( )
扩 大
范 围
努 力
灿 烂
代 替
镶 边
紫 色
不 仅
浙 江
罗 列
杜 鹃
臀 部
肩 头
移 动
额 头
石 笋
源 头
狭 窄
石钟乳
一刹那
按要求写字词。
1.易写错的字。





2.近义词。
分辨—
灿烂—
拥挤—
森郁—
夺目—
耀眼
辨别
绚烂
葱郁
拥堵
蜿蜒—
绵延
3.反义词。
伟大—
聚集—
昏暗—
拥挤—
清静—
热闹
渺小
分散
宽松
明亮
蜿蜒—
笔直
4.词语搭配。
( )的亮光
( )的心情
( )的宫墙
( )的金边
( )的石洞
夺目
发光
好奇
深黑
朱红
( )的杨柳
倒垂
( )的奇观
伟大
( )的日影
细碎
( )的树丛
葱郁
( )的雪峰
巨大
( )的霞光
耀眼
5.好词积累。
或浓或淡
五彩缤纷
隐隐约约
闪闪发光
神清气爽
突兀森郁
变化多端
颜色各异
金碧辉煌
蜿蜒无尽
重重叠叠
斑斑点点
下列加点字意思相同的一项是( )
拓展练习
A.变化多端
C
C.颜色各异
B.坐井观天
D.突兀森郁
顶端
异口同声
奇观
郁闷








同音字组词。
拓展练习
[tì] 代( ) 鼻( ) 警( )
[zǐ] ( )女 ( )色 ( )细
[juān] ( )款 ( )秀 杜( )
[luó] ( )列 ( )卜 ( )筐












2.仿照词语②再写两个词语:( )( )。
(2)形容人神志清爽,心情舒畅。 ( )
把词语补充完整,再按要求完成练习。
拓展练习
①金碧( )( ) ②闪闪( )( )
③五彩( )( ) ④神清( )( )








(1)形容建筑物等颜色鲜明华丽,光彩夺目。 ( )


历历在目
头头是道
1.根据解释,选择相应的词语。(填序号)
句子赏析。
1.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努
力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全
跳出了海面,颜色红得非常可爱。
赏析:这句话运用拟人的修辞手法,形象地写出了太阳从海面冉冉升起的过程,表现了太阳势不可当的气势。
句子赏析。
2.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而
窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
赏析:一个“迎”字,点明作者是逆流而上。四个“时而”构成排比句,形象地写出了溪流的宽窄不一,流速不同,
“宽—窄”“缓—急”两组反义词准确地说明了溪流的形
状特点和声音特点。“时时变换调子”是拟人手法,表达
了作者愉悦的心情。
句子赏析。
3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,
再没法容第三个人,是这样小的小船。
赏析:这两句话运用设问的修辞手法,具体说明了小船的小,“刚合适”“再没法容”意在通过写船小来直接突出孔隙窄小的程度。
句子赏析。
4.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山
石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头
稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
赏析:这两句话写出了作者仰卧在小船里通过孔隙时
受到“挤压”的感觉,让人在惊险中感叹孔隙的窄小。
1.这不是很伟大的奇观吗 (改为陈述句)
按要求改写句子。
拓展练习
这是很伟大的奇观。
2.这些石钟乳和石笋,很值得观赏。(扩句)
示例:这些形状变化多端、颜色各异的石钟乳
和石笋,很值得认真观赏。
分析句子。
拓展练习
1.这不是很伟大的奇观吗
这句话中“伟大的奇观”指的是_________。这句话表达了作者对__________________________________之情。
海上日出
海上日出这一壮观景象的喜爱、赞美
拓展练习
2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,
再没法容第三个人,是这样小的小船。
这两句话作者运用了_____的修辞手法,既具体说明
了______,又给人以新奇之感。
设问
船小
1.《海上日出》这篇课文描写了海上日出的______
景观,勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷,
表达了作者对这一自然景观的______之情。
按课文内容填空。
壮丽
喜爱
2.《记金华的双龙洞》是一篇______,记叙了作者
_______游览金华双龙洞的过程。文章按_____
____________记述了作者去双龙洞途中所见的
______以及双龙洞的______,表达了作者对祖
国山川的______。
游记
叶圣陶
游览
风光
奇景
热爱
的先后顺序
一、给下面红体字选择正确的读音画“ ” 。
浙江( zhé zhè )一簇( cù chù )
镶嵌( xiāng yāng ) 臀部( tún diàn )


巩固练习


二、同音字组词。
làn 灿( ) 腐( ) 泛( )
lù ( )地 ( )音 梅花( )
yuán ( )头 花( ) ( )来
dù ( )鹃 ( )皮 温( )
xiāng ( )嵌 ( )味 故( )





鹿









(1)隐隐约约(aabb式)
、 、 。
(2)五彩缤纷(含有数字的)
、 、 。
匆匆忙忙
重重叠叠
层层叠叠
九牛一毛
两面三刀
五湖四海
1.仿写成语。
三、成语练习。
金壁辉煌 、 。
神情气爽 、 。
五彩班斓 、 。
情——清
壁——碧
班——斑
2.修改成语中的错别字
四、句子练习。
1.为了看日出,我常常早起。(给句子换一种说法,意思 不变)

2.一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。(缩句)

我常常早起,为了看日出 。
圆东西发出亮光。
3.这些石钟乳和石笋,很值得观赏。(扩句)



4.这不是伟大的奇观么 (改为陈述句)


这些形状变化多端,颜色各异石钟乳和石笋,也很值得认真观赏。
这是伟大的奇观。
5.理解句子。
“这不是伟大的奇观么 ”,“伟大的奇观”指的是 。
“奇”在 。
(2))
海上日出。
它显示了光明的力量如此之伟大
读片段,回答问题。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.用“ ”画出描写太阳上升得很吃力的句子。这句话使用了 的修辞手法。
五、课文练习。

比喻


2.找出文中描写日出时太阳的形状、色彩、动作和亮光的词语。
描写形状的: 。
描写色彩的: 。
描写动作的: 。
描写亮光的: 。
小半边脸、圆东西
出现、慢慢地、努力、跳出、发出
没有亮光、夺目的亮光
真红、红得非常可爱、深红、
3.“这深红的圆东西”指的是 。
刚刚升起的太阳
4.这段话讲的是 的天气里看到的 。
是按 顺序记叙的,具体描绘了 的过程。
晴朗
日出
事情的发展
海上日出

5.你看过日出吗?写一写你看到的情景。
不久,一个红球即从大洋里冉冉跳出,那水天相连的地方顿时成了一片熊熊的火海.太阳终于探出了半个头,那么大,那么红,接着像被谁推了一下,猛地跳了出来,变成了纯金色.
太阳猛地一跳,蹦出了海面,霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。
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