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江西省萍乡市2023-2024学年七年级下学期6月期末历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．中国传统社会不像古代欧洲、日本等严格讲究贵族政治，而是扩大官吏选拔范围，允许社会阶层流动。 下列史实可以佐证这一观点的是（ ）
A．休养生息政策的实施 B．三省六部制的建立和完善
C．科举制的创立与完善 D．“厂卫”制度的确立
2．有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是（ ）
A．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 B．运河转漕达都京，策马春风堤上行
C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青
3．唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（ ）
A．认识到体恤百姓对治理国家的重要性
B．认为治理国家必须加强对百姓的剥削
C．创立科举制度以扩大官吏选拔的范围
D．为扩大其统治基础而创立了殿试制度
4．唐朝时期，玄奘西行天竺，带回大量佛经回到长安；鉴真六次东渡，将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本。由此可知，他们的共同贡献是（ ）
A．促进了中外交流 B．维护了国家统一 C．推动了民族交融 D．实现了科技创新
5．杜甫的诗有“诗史”之称。下面是他在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会（ ）
《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻来流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《无家别》 寂寞天宝后，园庐但蒿黎。 我里百馀家，世乱各东西。
A．先南后北统一 B．经济重心南移 C．由繁荣转衰落 D．由开明到专制
6．宋朝有意重用文臣掌握军政大权。甚至使用文臣统兵。当时的文官地位与待遇高于武将，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。其目的在于（ ）
A．推动教育发展，促进文化繁荣
B．节约军费开支，减轻百姓负担
C．减少矛盾冲突，缓和民族关系
D．防止武将跋扈，避免政局动荡
7．澶渊之盟后，宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立（ ）
A．扩大了宋朝统治区域 B．推动了海外贸易发展
C．改变了政权并立局面 D．加强了宋辽经济联系
8．宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，人们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫卖。由此可知，宋代（ ）
A．商业发展打破了坊市界限 B．重农抑商政策解体
C．商业完全脱离政府的管辖 D．经济重心南移完成
9．某学生拟办一份历史手抄报，准备了下面的素材。据此推断这份手抄报的主题是（ ）
北宋时的匠人毕异发明活字印刷术 北宋末年，中国的海船上开始使用指南针 宋元时期，火药武器广泛用于战争
A．统一多民族国家建立 B．民族关系的不断发展
C．宋元时期科学技术的成就 D．中国古代经济重心的南移
10．元朝扩展了汉唐交通网，在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。“陆则以马、以牛，或以驴，或以车，而水则以舟。”这些举措旨在（ ）
A．适应广阔疆域的统治需求 B．削弱中央对地方的控制
C．促进交通工具的进步 D．消除边疆与内地差距
11．把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法。某同学通过引擎搜索某一关键词，得到的高频信息有“吐蕃”“宣政院”等。这一关键词最可能是（ ）
A．台湾 B．西藏 C．新疆 D．辽东
12．《明史·宋濂传》记述：大学士宋濂上朝，朱元璋问他昨天在家请客没有，客人是谁，吃的什么菜，宋濂一一照实回答，朱元璋很满意说：“你没有欺骗我。”这一记载可以用于研究
A．朱元璋提倡尊孔崇儒 B．明初大大强化皇权
C．明朝的君臣关系和睦 D．明初朝臣权力过大
13．郑和使团的言行赢得了亚非许多国家对中国的信任和友谊。数十国沿着郑和所开辟的航路，不远万里前往中国，向明王朝赠送珍贵礼品。材料强调郑和下西洋（ ）
A．提高了中国的国际威望 B．开创了亚非海上交通线
C．发展了各国间平等贸易 D．推动了航海事业的发展
14．明代长城由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设有屯田区进行生产，在附近的多民族聚居区建立了许多农牧贸易场所。这体现长城（　　）
A．功能具有多样性 B．旨在抵御外来侵略
C．象征着皇权至上 D．技术先进质量优异
15．明末清初，广东的佛山镇以冶铁业发迹，江西的景德镇以陶瓷业扬名，河南的朱仙镇以集商贾繁兴。这表明当时（ ）
A．水陆交通发达 B．工商业市镇的发展
C．商帮资本雄厚 D．经济总量居世界首位
16．清朝时期小说创作大放异彩，文学名著《红楼梦》创作面世并广泛传播：戏曲艺术推陈出新，国粹京剧逐渐形成并流传四方。这一时期文学艺术取得如此辉煌成就的背景是（ ）
A．推行文字狱与文化专制的强化 B．商品经济发展与市民文化的繁荣
C．设立军机处与君主专制的强化 D．颁布禁海令与推行闭关锁国政策
17．观察下列所示时间轴，关于②阶段特征表述正确的是（ ）
A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家的巩固与发展
18．平定准噶尔部叛乱时，该部的达什达瓦部参加平叛战斗，首领牺牲，其遗孀率6000人迁入内地。乾隆命人在避暑山庄修建安远庙，供他们举行宗教活动。乾隆此举（ ）
A．维护了东北边防 B．促成了人口大规模流动 C．消除了人地矛盾 D．巩固了统一多民族国家
19．如表为“清朝前期人均耕地面积变化情况简表”。清朝前期人均耕地面积发生变化的原因是（ ）
时间 人均耕地/亩
康熙二十年（1681年） 27.92
乾隆十八年（1753年） 6.89
乾隆三十一年（1766年） 3.56
A．北方人口南迁 B．耕地面积大量减少 C．政府严禁垦荒 D．人口数量快速增长
20．下图中空白方框处应填（ ）
A．元曲 B．杂剧 C．昆曲 D．京剧
二、综合题
21．政治制度的创新对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它使出身于小家族的人也能进入官场，旧贵族逐渐消失。随着政府官员的这一变化……(科举制的实行)贵族的力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替，这些职业官僚依靠自己的才能 和教育程度并通过科举登仕， ……这样就扩大了统治集团的社会基础，使出身改变了， ……皇族以一种崭 新的面貌雄踞于普通社会之上，同时皇帝开始逐渐地扩大了他的专制权力。
——[英]崔瑞德[美]费正清《剑桥中国史(隋唐史)》
(1)结合所学知识，写出科举制度创立的标志。据材料一概括科举制的影响。
(2)据材料二分析明朝中央官制和元朝相比发生了怎样的变化
材料三 戴逸先生评论清雍正时期某机构时说：“它是皇帝私人的工作班子，直接听命于皇帝，帮助皇 帝出主意，写文件，处理重大政务，如升革文武官员、审理重大案件、制定大典礼节、查考兵马钱粮等。”
(3)材料三中戴逸先生评价的是哪一机构 据材料概括这一机构的重要职能。
(4)综合上述材料，说说中国古代政治制度发展的趋势。
22．文物是历史文化遗存，是历史的实物见证。为了更真实生动地感受唐朝历史，某校七年级学生
开展“假如文物会说话”的探究活动，请你一起来参加。
【文物展盛世繁荣】
图一《耕织图》
(1)图一中的耕作工具是什么 请再列举一例唐朝发明的农业生产工具。
【文物话民族交融】
图二《唐戴惟帽女子骑马雕塑》 史学价值：展示了唐代女子骑马出行的标配装束：反映了唐朝开 放的社会风气。 图三 《步辇图》 史学价值：
(2)请参考图二，写一写图三的史学价值。
【文物写中外交往】
图四鉴真像 图五玄奘西行求法
(3)从图四或图五中任选其一，说说图中人物的历史贡献。
(4)通过上述对唐朝历史文物及所学知识的探究，你认为唐朝是一个怎样的朝代
23．某校七年级学生在历史课上开展了主题为“宋元时期都市生活”的探究活动。
活动一以下是小明同学收集的有关描写宋代大都会的词句。
“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”
——北宋词人柳永《望海潮》
(1)词中描写的是哪个大都市 穿越时空，走进宋代另一个大都会开封，你会怎样向人们描述大 相国寺的繁荣景象
活动二小亮同学通过图片解读的方式给大家介绍了宋元时期的娱乐活动。
(2)从以上图片中可以知道，宋元时期市民想听说书、看大戏可以去 ;当时戏剧表演的主要形式是 。
活动三小丽同学为了解宋代的节日，收集了三首诗歌。
(3)请写出上面三首诗歌中描绘的节日名称。
(4)从以上的活动可以得出，宋元时期都市生活有什么特点
24．经济发展是国家的命脉。阅读下列材料，回答问题。
材料一
中国古代经济发展趋势图
——据傅筑夫《中国经济史论丛》整理
(1)据材料一指出中国古代经济发展的第一个高峰出现在哪一时期。
材料二 (宋朝)海外贸易非常繁荣，外贸税收成为宋朝国库的重要财源。大型远洋海船装载丝织品、 瓷器等，远销亚非许多国家和地区，输入中国的商品则以香料、珠宝等为主。当时的主要外贸港口有广州、 泉州、明州等。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
(2)据材料二并结合所学知识，概括宋朝海外贸易“非常繁荣”的表现。
材料三 清政府对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许 带铁斧一把……船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。
——摘自统编版《中国历史》七年级下册
(3)材料三反映了清朝统治者实行什么对外政策 结合所学知识分析这一政策对中国产生的影响。
(4)综合上述材料，谈谈你的认识。
《江西省萍乡市2023-2024学年七年级下学期6月期末历史试题》参考答案
1．C
2．B
3．A
4．A
5．C
6．D
7．D
8．A
9．C
10．A
11．B
12．B
13．A
14．A
15．B
16．B
17．D
18．D
19．D
20．D
21．(1)标志：隋炀帝时，创立进士科。影响：贵族力量逐渐衰弱；扩大了统治集团的社会基础；皇帝扩大了他的专制权力。（2点）
(2)变化：废丞相，权分六部，六部的长官直接对皇帝负责。
(3)机构：军机处 重要职能：辅佐皇帝处理政务。
(4)趋势：君主专制不断加强或皇权不断加强。
22．(1)耕作工具：曲辕犁 农业生产工具：筒车
(2)史学价值：描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景；反映了唐与吐蕃的交往，体现了民族交往、交融与交流。
(3)选图四：鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出卓越贡献。
或选图五：玄奘西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出了重大贡献；根据其口述记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
(4)政治清明；经济繁荣；民族和谐；对外交流频繁；文化成就辉煌。（或繁荣与开放的朝代）（至少涉及两方面内容）
23．(1)大都市：杭州或临安
描述：场地宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。寺庙内外人流如潮，进行各种商品交易,还有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演。如果是元宵节，还可欣赏到皇家乐队的演奏等。
(2) 瓦子 杂剧
(3)第一首：春节 第二首：端午节 第三首：中秋节
(4)丰富多彩
24．(1)时期：唐玄宗统治前期。
(2)表现：外贸税收是宋朝财政收入的重要来源；贸易范围广；进出口商品种类多样；出现闻名世界的大商港。（2点）
(3)政策：闭关锁国
影响：对西方殖民者的侵略活动，起到一定的自卫作用。清政府故步自封，闭关自守，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
(4)发展经济是国家的重要举措；坚持对外开放，加强与世界各国的交流，国家才能富强；闭关锁国使中国落后等。（1点）

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