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南阳一中高一年级第三次月考历史试题
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
一、单选题(共16小题，每小题3分，共48分)
1.随着帝国的不断扩张，帝国的成员早已不限于马其顿，亚历山大相信自己具有把异族子民纳入帝国秩序的使命；他拒绝将种族出身作为划定“蛮族”的标准，而以善恶作为异族友谊之缔结的基础。亚历山大这一做法( )
A.推动了封建帝国的形成 B.践行了民族平等政策
C.维护了社会的长久稳定 D.有利于扩大统治基础
2.12世纪，英王亨利一世表示，土地纠纷如果发生在国王的直属封臣之间，就在国王的法庭审理；纠纷如果发生在国王的贵族的附庸之间，则应由他们领主的法庭审理；纠纷如果发生在不同领主的附庸之间，应由国王法庭审理；如果问题在那里得不到解决，即可诉诸决斗审判。英王的上述言论表明当时英国( )
A.近代司法体系已经确立 B.决斗审判成为案件终审程序
C.封君封臣制度走向衰落 D.司法权成为加强王权的手段
3.1694年，英格兰银行建立，这缓和了工业发展过程中时常出现而且十分关键的资金问题。此后，英格兰银行不仅开展国内业务，同时还把业务扩展到国外。这样一来，拥有英格兰银行的伦敦就成了最初的“国际金融中心”。据此可知，当时伦敦金融中心地位的确立( )
A.巩固了英国工业霸主地位 B.为了服务于对外战争的需要
C.源于商业革命发展的推动 D.使英国垄断了世界金融业务
4.德意志地区的生铁产量从1850年的21万吨增至1870年的126万吨，煤炭产量增长近4倍。为了市场和规模化生产，莱茵等地区的资本家纷纷支持普鲁士的“铁血政策”。这说明( )
A.普鲁士引领世界工业化的潮流 B.民族主义凝聚了德意志的人心
C.重工业主导国民经济发展方向 D.工业化推动了德意志统一进程
5.马克思在《共产党宣言》中指出： “现代工业已经把家长式的师傅的小作坊变成了工业资本家的大工厂。挤在工厂里的工人群众就像士兵一样被组织起来。他们是产业军的普通士兵，受着各级军士和军官的层层监视。”马克思意在说明( )
A.资本主义社会存在基本矛盾 B.无产阶级革命的历史使命
C.工业革命对工人的负面影响 D.资本主义生产方式的弊端
6.1895年，何塞·马蒂呼吁： “被压迫的拉丁美洲人民，必须用革命的烈火摧毁殖民者的锁链！”1909年，甘地在演讲中提到：“我们并非与英国为敌，而是反对其不公正的统治……若他们继续践踏我们的权利，印度将用“坚持真理’和“非暴力’的方式捍卫尊严。”这反映了当时民族解放运动( )
A.斗争目标从反殖民转向反封建专制
B.领导阶层由精英转向无产阶级政党
C.斗争策略与道路呈现出多样化选择
D.运动范围从区域孤立走向国际联合
7.1910-1914年间，英国报刊频繁发表文章，渲染德国海军扩张对英国海上霸权的威胁，呼吁民众支持扩充海军军备，强调保卫国家海上利益与荣耀。德国媒体则大肆宣扬“生存空间论”，声称德国需要向外拓展领土以保障民族的发展，煽动民众对战争的支持。据此可知，当时英德两国( )
A.寻求建立区域同盟 B.积极营造战争舆论
C.民族意识开始萌发 D.军国主义思想盛行
8.1922年，斯大林提出“自治化”方案，规定乌克兰、白俄罗斯、阿塞拜疆、格鲁吉亚和亚美尼亚作为自治共和国加入俄罗斯联邦；在列宁的建议下，修改后的新方案规定，各苏维埃共和国同俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国一起正式联合组成欧洲和亚洲苏维埃社会主义共和国联盟。新的方案( )
A.进一步扩大了俄罗斯文化的影响 B.有利于维护民族团结和国家统一
C.较好抵制了西方阵营的经济渗透 D.有效化解了现实存在的民族矛盾
9.有一次，某个集体农庄的农民发现市场上对某种作物的需求很大，但他们却无法种植这种作物，因为国家的计划已经规定了他们要种植的作物种类和数量。结果，他们只能眼睁睁地看着市场需求得不到满足，而自己的产品却由国家统一调配到其他地方。这一现象最有可能发生在( )
A.农奴制改革后的沙皇俄国 B.战时共产主义时期的苏俄
C.新经济政策时期的苏联 D.20世纪30年代初期的苏联
10.1919年，列宁提及亚洲革命时指出： “这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼，更是世界历史转折的明证——旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”在此列宁强调的是，亚洲 ( )
A.普遍采取武装斗争的形式 B.新兴力量崛起推动革命转型
C.出现无产阶级的国际联合 D.已由民族革命转向民主革命
11.一战前，法国一直拒绝非洲酋长在殖民统治中有一定的地位，他们认为酋长统治是一种封建主义势力，按照法国大革命的价值观念，应该予以铲除。一战后法国殖民政府更多强调“联合”西非传统酋长和法国培养的非洲人进入决策层。这一转变的主要原因是( )
A.非洲殖民体系逐渐走向崩溃 B.法国大革命价值观念的推行
C.殖民地人民民族意识的觉醒 D.柏林会议确立有效占领原则
12.1942年2月，日军轰炸英联邦成员澳大利亚的达尔文军港，澳本土损失严重，澳媒痛批英国的军事承诺。同年3月，澳总理与美国签署协议，澳军接受美军指挥并将达尔文军港供美军使用。澳大利亚这一行为( )
A.标志着美国殖民霸权的建立 B.加速了原有国际格局的瓦解
C.扭转了太平洋战争历史进程 D.导致了英帝国殖民体系崩溃
13.美国建国后长期专注国内发展，不主动介入外国纷争。一战后，威尔逊试图让美国加入国联、领导世界，被参议院否决。二战后，美国却转向了“全球主义”。造成这一转变的根本原因是( )
A.美国既定国家战略的安排 B.美国外交政策失误的教训
C.美国国家安全观念的改变 D.美国国家实力地位的改变
14.20世纪70年代，西欧国家以多种方式降低融资利息以吸引东欧国家大量向其举债以解决困境，与此同时，西方国家大量从东欧国家进口农产品和食品，使有的东欧国家与西方发达国家的外贸总额占比接近50%。据此可知，这一动向( )
A.开启了欧洲经济一体化的历史进程 B.缓解了美苏两国之间的冷战态势
C.反映出国际经济交往蕴含政治色彩 D.促进了东欧国家经济的持续增长
15. 1971年, 法国消费物价指数上涨了 5.4%, 从那时起, 平均增幅逐渐上升(6.0%、7.4%、
13.6%)。对此，法国政府实施了价格和工资冻结，还规定了1977年工资和物价上涨6.5%的上限。这表明法国政府( )
A.以宏观调控应对通货膨胀 B.放弃传统的经济自由原则
C.实施计划经济以摆脱困境 D.利用扩张性政策刺激经济
16.20世纪美国经历了四次经济改革高潮，分别是20世纪初的反对及纠正托拉斯的弊端、30年代减轻危机恶果渡过危机、二次世界大战后防止大危机重演、20世纪70年代解决经济滞胀的问题。这四次经济改革共同的核心问题是调整( )
A.垄断和竞争间的相互关系 B.国家垄断与私人垄断比例
C.计划与市场经济手段比重 D.资本主义发展速度和规模
第Ⅱ卷 非选择题(共52分)
二、非选择题(本题共4 小题，共52分)
17.阅读材料，回答问题。(14分)
材料一 德国启蒙思想与具有彻底的革命性和理想性的法国启蒙运动不同，也与带有经验论色彩、显得温和的英国启蒙思潮不同。“要有勇气运用你自己的理性，这就是启蒙运动的口号！”康德的讨论始终都是围绕着“你自己”这个中心展开的，启蒙的主题就是让人们自己自由、公开地运用自己的理性去认识发现世界。对一个民族来说，所谓启蒙意味着通过对自身文化传统的批判，逐步摆脱旧的传统观念、制度和习俗的束缚，确立起新的价值，使自身精神得到彻底的更新和升华。
——摘编自储昭华《启蒙的自主性与明清思想的定性》
材料二 18世纪的拉丁美洲与宗主国的贸易以及其内部长途贸易发展迅速，农业和矿业也得到恢复和发展。宗主国在经济上加重了对殖民地的剥削，在政治上又堵塞了克里奥尔人(殖民地上层精英)的晋升之路，加之法国大革命、美国独立战争等外部因素的强烈冲击，殖民地精英们的自我意识愈发高涨。知识分子批评殖民地体制下的不公平和剥削，反对殖民统治和压迫，呼吁民主、独立和自由。他们积极创办学校、出版刊物、组织讲座和辩论会等，以推动知识的传播和普及。知识分子们研究和宣扬拉美的历史、文化和文学，提倡对本土文化的自豪感和认同感。他们通过文学、演讲和政治宣传等方式，呼吁民族独立，主张建立独立的国家和民主的政府体制。
——摘编自宋霞《启蒙运动、科学与拉丁美洲独立战争浅论》等
(1)根据材料一并结合所学知识，指出与英法两国相比，德国启蒙思想的不同之处，并分析其原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括拉丁美洲启蒙思想的特点，并说明其意义。(8分)
18.【德国的分裂与统一】(12分)
材料一 俾斯麦使用战争暴力手段摧毁了阻碍德国统一的内外势力和德意志联邦的全部旧关系，完成了300多年来德意志民族不断追求的统一大业，并把德国带入了现代化国家的行列。统一的德意志民族不再任由欧洲强邻欺压和宰割。统一也极大地促进了德国生产力的发展。但其保留了专制主义的君主政体，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成。普鲁士的军国主义传统和俾斯麦在统一过程中煽动并利用的民族主义情绪，使德国成为欧洲国际政治中不安定的根源之一。
——摘编自唐晋主编《大国的崛起》
材料二1945年2月，在法西斯灭亡的前夕，苏、美、英三国首脑召开雅尔塔会议，一致同意对德国实行分区占领。1949年9月，西部占领区成立了德意志联邦共和国，东部的苏占区成立了德意志民主共和国。德国正式分裂为两个主权国家。尽管如此，接受了历史教训的德意志民族，在东欧剧变的历史环境下争取民族统一。1989年，民主德国宣布“柏林墙”开放，联邦德国总理科尔提出关于两个德国实现统一的十点计划。1990年，在美、英、法、苏四强同意下，两德达成统一。
———摘编自齐涛主编《世界通史教程》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概述推动德国两次从分裂走向统一的共同原因。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明德国两次统一的方式的差别及其影响的不同。(6分)
19.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料 世界从未静止不前，领先国家的相对力量从来不会一成不变，历史上还未曾有哪个大国能够永久维持霸权。大国兴衰构成了世界历史的重要篇章，许多学者和政治家呕心沥血探寻其中的逻辑线索，产生了许多著述宏论。1987年，美国学者保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中，对世界上不同时期出现的诸大国一并进行了考察，讨论涉及国际体系、政治架构、军事力量以及作为重头戏的经济实力的对比，为人们观察世界历史和国际事务的演变提供了独特视角。此后的历史也作出了诠释：两个超级大国之一的苏联戛然解体。但对大国兴衰的原因难有最终答案，这不仅在于问题本身的复杂性，更是因为世界在变化，不同国家兴衰的轨迹不可能简单重复。因此，对这一问题的探讨永远不会过时。
———摘编自孟庆龙《大国兴衰与更替的密码》等
根据材料并结合世界近现代史知识，围绕“大国兴衰与更替的密码”自拟论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，论述充分，表述清晰)
20.【美国的对外援助】阅读材料，回答问题。(14分)
美国的对外援助
材料一 (黑色部分是美国援助国家、地区)
材料二
1947年以来对外援助还只是一个对付短期危机的权宜之计。1961年开始，其对外援助的重点从欧洲转移到亚洲，再从亚洲转移到中东。美国对外援助主要的双边援助项目：发展援助，经济支持基金，食品换和平计划，以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的援助。大部分对外援助(包括经济援助和军事援助)都同购买美国的商品和服务“挂钩”。根据美国国际开发署的统计，大约80%的美国对外援助被用于回购美国的产品和服务，其中包括购买美国军火。
——据周琪《冷战时期美国对外援助的目标和方法》
(1)根据材料和所学知识，归纳二战后美国对外援助的主要特点。(8分)
(2)根据材料和所学知识，你如何看待二战后美国的对外援助行为 (6分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C D B C B B D B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B D C A A
二、非选择题(本题共4小题，共52分)
17. (14分)
(1)不同之处：关切内在精神因素；着力于弘扬民族精神。(2分)
原因：资本主义经济发展相对落后；封建传统影响较大；国家处于四分五裂的状态。(每点2分，任意二点4分)
(2)特点：受欧美启蒙思想的影响；反对殖民统治和压迫；强调教育和知识普及；宣传的方式多样；弘扬民族文化和历史意识；推动政治独立和社会改革。 (每点1分，任意四点4分)
意义：激发了人们的爱国热情和民族意识；推动了独立运动的发展，促进了民主政治的兴起；塑造了该地区的社会和文化面貌。 (每点2分，任意二点4分)
18.(12分)
(1)国际局势的变动；领导者具有坚定的统一信念；主导方经济实力的发展；民族主义精神的鼓舞。(每点2分，任意三点6分)
(2)差别：第一次通过王朝战争完成统一；第二次和平统一。(2分)
影响：第一次统一后的德国成为欧洲国际政治中不安定的根源之一；第二次统一维护了欧洲的稳定。(每点2分，共4分)
19. (12分)
【示例 】
论题：创新能力与技术进步是大国兴衰的根本动力。
阐述：工业革命前，英国分散的手工工厂逐渐向集中的手工工场发展，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟。18世纪60年代以来，以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命，引发了从手工劳动到机器大生产的变革，人类进入“蒸汽时代”。1840年前后，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。 19世纪中后期， 自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃。在第二次工业革命中，德国和美国扮演了非常重要的角色。由于经济增长模式对新技术的排斥，以及忽略新兴产业的发展，英国在科技上的领先地位逐步丧失，经济发展的速度逐渐缓慢下来，被美国和德国相继赶超。
综上所述，创新能力和技术进步是大国兴衰的根本动力，要高度重视科学技术的进步与创新。
(示例仅供参考，如有其他答案，符合题目要求且言之成理也可酌情赋分；如果论题中出现“兴衰”，论述中必须分别论述影响“兴”与“衰”的史实与因素)
【评分细则】
一等(12~10分)①紧扣主题，观点明确；②合理引用史实，进行多角度阐述；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等(9~5分)①能够结合主题，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较
完整，表述清楚。
三等(4~0分)①偏离主题，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。
20.(14分)
(1)特点：对外援助带有明显的政治色彩(服务于美国的冷战战略)；对外援助范围广泛(全球性)；美国对外援助方式多样；援助的重点随着美国战略变化而调整。(每点2分，共8分)
(2)看法：美国的对外援助是战后美国遏制欧洲对抗苏联的需要，更是服务其争夺世界霸权的需要。(2分)
美国的对外援助促进了美国经济发展，提高美国的国际影响力；对受援国的经济恢复与发展起到了一定的积极作用，但国家安全受到影响；对国际格局产生了一定的影响，造成地区矛盾斗争升级，加剧了世界局势紧张(答出其中2点言之有理即可，4分)。

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