资源简介 (共84张PPT)学习任务群一 正确使用成语【复习目标】掌握积累成语的方法,做到准确书写其形,理解其义,规避成语使用中常见误区。【考情微观】年份 卷别 题目 命题特点2024 新高考Ⅰ卷 请在文中画横线处填入恰当的成语。(3分) 2021年之前,成语部分采用选词填空的形式,考查近义成语辨析;2022年成语采取了主观填空题的形式,要求“在文中横线处填入恰当的成语”,难度加大。这就要求考生在备考中注意成语积累,加强对成语的熟知程度、情景分析能力和语言储备量。2023 新高考Ⅱ卷 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)2022 新高考Ⅰ卷 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)新高考Ⅱ卷 请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)2021 新高考Ⅰ卷 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)【知识导图】1.(2023·新高考Ⅱ卷)请在文中横线处填入恰当的成语。那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。那天晚上,到一家古色古香、具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮影戏开始了。我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,飞过去停在乌龟背上,用长长的喙去啄乌龟的头,乌龟飞快地把头缩进壳里,四肢也缩了进去,任仙鹤如何啄,如何气恼,如何焦急,乌龟就是岿然不动,让仙鹤① ,以至于本应是胜利者的仙鹤,反而着急地叫了又叫…… 见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式,有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物,用细绳拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿,皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所不能,往往令观众② 。 无计可施赞不绝口【解析】第①空,根据前文可知,乌龟把头和四肢缩进壳里,让仙鹤无可奈何,故可填“无计可施”或“一筹莫展”。无计可施:没有计谋可以施展,指想不出对策,没有任何办法。一筹莫展:一点儿计策也施展不出;一点儿办法也想不出。第②空,根据上文“皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所不能”可知,皮影戏生动多姿,观众自然会被其吸引,对其称赞,故可填“赞不绝口”或“叹为观止”。赞不绝口:赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏。叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。【深入探究】一、常考成语错误类型(一)辨关键语素,避望文生义成语的含义是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,如果不把成语的确切含义弄清楚,仅从字面上去理解,就极易造成望文生义的错误。 即时小练1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( )①他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。②宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝匝,令人左顾右盼。③今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。. . . .. . . .. . . .D④野花肆意开放,花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。⑤目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大便利。⑥解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,大而化之,放大了才能解决。A.①③⑤ B.①④⑥C.②③⑤ D.②④⑥. . . .. . ... . . .【解析】在本题中,②④⑥句中的加点成语均属于望文生义。①博学审问:广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。使用正确。②左顾右盼:向左右两边看。常用来形容得意、犹豫等神态,用在此处属于望文生义,应用“眼花缭乱”。③意味深长:含意深远,耐人寻味。符合语境。④活灵活现:形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里着眼于字面的“灵活”意义来用,属于望文生义。⑤万无一失:绝对不会出差错。使用正确。⑥大而化之:原指使美德发扬光大,进入化境,现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。这里将其用作把问题放大,属于望文生义。 点拨关键(1)扣准关键字词。对于成语中的关键字词要细加关注。如“不足为训”中“训”的意思是“准则”。(2)探寻词义源头。成语多约定俗成,源于典故,因此要参透本义。如“大方之家”语出《庄子·秋水》中的“吾长见笑于大方之家”,指见识多、懂得大道理的人。使用时易望文生义,误以为“大方的人家”。(3)关注意义的整体性。成语意义不是构成成分的简单相加。如“江河日下”:日,一天天地;下,低处。江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。(3)关注意义的整体性。成语意义不是构成成分的简单相加。如“江河日下”:日,一天天地;下,低处。江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。(二)辨适用对象,避张冠李戴不少成语有着固定的使用对象。如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用,如将固定使用对象的成语扩大了使用范围,将表现甲事物的成语误用于表现乙事物,等等。 即时小练2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( )①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。②在新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空话套话。③小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢搜集机器人模型,通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋,整整一间屋都摆满了。. . . .. . . .. . . .B④第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先人在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。⑤近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区里漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新寨鳞次栉比,西部高原上羌寨碉楼拔地而起。⑥在第55届意大利博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。A.①②⑥ B.①③④C.②③⑤ D.④⑤⑥. . . .. . . .. .. .【解析】在本题中,①③④句中的加点成语均属于用错对象。①巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。使用对象只能是与人工相关的事物,这里用于形容大自然的美景,对象误用。②穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教,因多在开头和结尾部分,所以说穿靴戴帽。使用正确。③汗牛充栋:形容书籍极多。这里用来形容模型,显然不恰当。④举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。该成语的适用对象是人,而句子的陈述对象是文物,使用不当。⑤鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集。使用正确。⑥络绎不绝:形容车马、船只、行人等往来不断。此处用来形容观众,使用对象正确。 点拨关键(1)明辨对象。有些成语的适用对象具有特定的方向性或针对性,有的指自然界,有的指人类社会;有的指个体,有的指群体;有的专用于男女或夫妻之间;有的只适用于某一领域。(2)明辨场合。有些成语的意思只能在固定的场合使用,如不注意,就可能发生误用的情况。 微积累张冠李戴是对成语适用对象不了解造成的。请识记下列成语的适用对象(括号内的该成语的适用对象):休戚相关(人和人) 炙手可热(人)振聋发聩(言论) 车水马龙(热闹情景)明日黄花(过时事物) 汗牛充栋(书籍)两小无猜(少男少女)鼎力相助(敬辞,对方)络绎不绝(人、马、车、船)济济一堂(有才能的人)相敬如宾(夫妻) 薪尽火传(师生、学问)崭露头角(青少年) 芸芸众生(众多平常人)耳提面命(长辈) 悬壶济世(行医)雨后春笋(新事物)扣人心弦(文学作品、表演)脱颖而出(人的才能)荡气回肠(文学作品、表演)长此以往(多指不好的情况)石破天惊(事情或文章议论)不情之请(谦辞,用于自己)(三)辨感彩,避褒贬失当词语的色彩一般分为感彩、语体色彩两类。感彩有词语的褒义、中性和贬义的区别,语体色彩有词语应用于书面语和口语的区别。成语的色彩主要是指感彩。命题者常常故意弄错成语的感彩以迷惑考生。 即时小练3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( )①在此次由东海舰队组织的实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果故步自封,就会落后甚至为时代潮流所淘汰。③为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制定上可谓处心积虑。. . . .. . . .. . . .D ④从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。⑤歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场。他一生恶贯满盈,真是死得其所。⑥在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。A.①③⑤ B.①④⑥C.②③⑤ D.②④⑥. . . .. . ... . . .【解析】在本题中,①②③句中的加点成语均含贬义,④⑤⑥句中的加点成语均含褒义。①倾巢而出:比喻全部出动。含贬义,不合语境。②故步自封:比喻安于现状,不求进步。含贬义,符合语境。③处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。不合语境。④苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。褒义词,可用于正面描写作者的匠心。符合语境。⑤死得其所:死得有意义、有价值。褒义词,不能用于歹徒。不合语境。⑥跃然纸上:形容描写或刻画得十分生动逼真。褒义词,符合语境。 点拨关键(1)把握成语自身褒贬色彩。重点注意“两面”成语,如“穷形尽相”有褒贬两面色彩。(2)注意修辞上的贬词褒用或褒词贬用。如“这个家伙明知罪行严重,内心十分恐慌,但是他居然从容不迫地抹桌子,揩椅子,好像什么事情也没有发生过”,句中的“从容不迫”就是修辞上的褒词贬用,起到了很好的讽刺作用。 微积累下列成对举出的成语,基本意义相同而感彩相反。每对中,一字线前的是褒义词,一字线后的是贬义词:情投意合—臭味相投 见机行事—见风使舵侃侃而谈—夸夸其谈 一得之见—一孔之见无微不至—无所不至 再接再厉—变本加厉深思熟虑—处心积虑 绞尽脑汁—费尽心机开山祖师—始作俑者 昂首阔步—趾高气扬从容不迫—故作镇静(四)辨适用语境,避重复矛盾有些成语自带语境,有些成语容易与句中某个词语重复,造成不合语境与重复矛盾的问题。 即时小练4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( )①一件器物,可以拙朴到浑然天成、不露声色,也可以繁复、精美到无以复加。②在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗,谁也无法预料。③要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。. . . .. . . .. . . .D④他的创作风格似乎很难言说,清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上,他的创作可谓独树一帜。⑤每当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出,以身试险,救民众于水火,挽狂澜于既倒。⑥这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。A.①③⑤ B.①④⑥C.②③⑤ D.②④⑥. . . .. . . .. . . .【解析】在本题中,①③⑤句中的加点成语犯有重复赘余、不合语境的错误。①不露声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。句子中用于形容器物上看不见刀斧加工的痕迹,不合语境。②白云苍狗:比喻世事变幻无常。使用正确。③釜底抽薪:抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。和前面的“从根本上”语义重复。④独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。使用正确。⑤以身试险:试着亲身去做触犯法律的事,指明知故犯。语境中无“试险”意,可有“艰难”意,用“以身许国”(指将自身的一切献给国家)。⑥光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。使用正确。 点拨关键(1)注意哪些成语自身带有语境。如“谈笑自若”,需要危险语境才能用;“甘之如饴”,需要艰苦生活语境才能用。(2)细查成语的前后成分,看有无重复矛盾。如“津津乐道地谈论”“责无旁贷的责任”“许多莘莘学子”均成分重复。 微积累使用时需要一定语境的成语:谈笑自若、甘之如饴、设身处地、感同身受、额手称庆、安步当车等。成语使用重复赘余的情况:无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换意见、背地里阳奉阴违。(五)辨语法功能,避搭配不当成语除了有较为固定的词义外,也有较为固定的词性。辨析成语,除了必须清楚它在语境中形成的语义关系外,还必须关注和推敲它构成的语法关系。有些成语在实际的运用中,有约定俗成的种种特殊搭配关系,如只能构成主谓关系、动宾关系、修饰语与中心词的搭配关系等。如果脱离了固定语法功能的搭配关系,就会造成搭配失当或功能紊乱。 即时小练5.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( )①遥想30年代,林徽因气质如兰,风华绝代;梁思成质如松柏,襟怀坦白。②在中华民族伟大复兴的征程上,我们必须不忘初心使命,保持战略定力。同时,要居安思危,谨慎应对风险和挑战。③战争电影《长津湖》艺术地再现了抗美援朝战争中长津湖地区那场艰苦卓绝的战役,生动地诠释了国家意志和民族力量的强大。④一个偶然的机会,他来到苏北农村,其间耳濡目染了当地的一些怪异之事,经历了种种不曾遭遇的事件。. . . .. . . .. . . .. .. .C ⑤随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。A.①② B.②③C.④⑤ D.②④. .. .【解析】在本题中,④⑤句中的加点成语有搭配不当的错误。①风华绝代:风采和才华非常出众,独一无二。此处用于形容林徽因,正确。②居安思危:处在安定的环境而想到可能会出现的危难。句子中在“中华民族伟大复兴的征程”后面有“谨慎应对风险和挑战”,说明是预先设想可能出现的问题,使用正确。③艰苦卓绝:形容斗争十分艰苦,超出寻常。多用于形容斗争、生活极其困苦。此处形容长津湖战役,侧重于环境的艰苦,使用正确。④耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。从语法搭配习惯看,“耳濡目染”后面一般不带宾语,此处使用错误。⑤毋庸置疑:用不着怀疑。一般作谓语,不能作状语。此处属修饰语与中心语搭配不当。 点拨关键在理解运用过程中,应注意一些成语的不同语法功能:(1)只作状语。如不约而同。(2)不带宾语。如求全责备、出奇制胜、习以为常、心领神会、妄自菲薄。(3)只作补语。如不可开交。(4)搭配不当。如一位莘莘学子。(5)用于否定句。如相提并论、望其项背。 微积累不能带宾语的成语:漠不关心、侃侃而谈、出奇制胜、妄自菲薄、发扬光大、置若罔闻、津津乐道、身体力行、熟视无睹、乐此不疲、自怨自艾、信手拈来、视而不见、肝胆相照、耳濡目染、求全责备、和盘托出、司空见惯。常用于否定句的成语:望其项背、同日而语、一蹴而就、青红皂白、天高地厚、相提并论、无时无刻、等闲视之、一概而论、等量齐观、混为一谈、尽如人意、妄自菲薄。只能作补语的成语:不亦乐乎、不可开交。(六)辨尊卑有序,避谦敬错位谦辞、敬辞的使用,应由人物之间尊卑、长幼、主客、男女等关系来确定;谦辞只能用于自己,敬辞只能用于别人。如果忽视了这些关系和语言环境,可能会出现谦敬错位、用词不够得体的错误。 即时小练6.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( )①小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”②对于您的宝贵意见,我一定洗耳恭听,希望能从您的经验中学到更多。③荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。④这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。. . . .. . . .. . . .. . . .B⑤经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。⑥在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。A.①③⑤ B.①④⑥C.②③⑤ D.②④⑥. . . .. . . .【解析】在本题中,①④⑥句中的加点成语均属谦敬错位。①抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。该词只能用于自己,原句用于他人,使用不恰当。②洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。使用正确。③亦庄亦谐:(讲话或文章的内容)既庄重,又风趣。④敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻虽东西不好,可是自己珍视。用于谦称自己的东西。原句是说珍藏别人的东西,使用不当。⑤尘埃落定:比喻事情有了结局或结果。使用正确。⑥姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。多用作自谦,原句用来说别人,使用不恰当。 点拨关键(1)记住成语自身的敬谦。谦辞只用于自己,如不情之请;敬辞只用于对方,如鼎力相助。(2)注意成语所在句子所体现出的场合(长幼、尊卑)及人物身份。 微积累常见的谦辞有抛砖引玉、蓬荜生辉、不情之请、狗尾续貂、敝帚自珍、敬谢不敏、信笔涂鸦、不足挂齿、姑妄言之、一孔之见、雕虫小技。常见的敬辞有鼎力相助、不吝赐教、虚怀若谷、虚左以待、大驾光临、高抬贵手、高朋满座、大材小用、卓尔不群。(七)辨一词多义,避顾此失彼有些成语在演变中会不断引申出新义,甚至发生转义,因此它们的含义不是单一的,往往有两种或两种以上。如果“只知其一,不知其二”,就很容易误判成语。 即时小练7.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( )①有着四十多年教龄的张教授,在教育战线上奋斗了一生,如今已是李代桃僵。②走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。③河水拐弯抹角,形成一道道长短各异、急缓不同的险滩,峡中既有深潭碧水,也有水深几尺的浅滩。. .. .. . . .. . . .D④五月的大明湖,华天丽日,殿阁巍峨,泛舟湖上,水光潋滟,岸柳葱郁,秀色可餐。⑤在中国大多画家眼里,西方绘画的笔法怪异而烦琐,只是一种旁门左道。⑥关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。A.①②③ B.④⑤⑥C.②③⑤ D.②④⑥. . . .. . . .. . . .【解析】①李代桃僵:李树替代桃树受虫蛀而枯死。借指以此代彼或代人受过。不适用于张教授从教育战线上退下来。②“短小精悍”是个双义成语,既可形容人身材矮小而精明强干,也可形容文章、戏剧等篇幅短而有力,使用正确。③拐弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走;形容路弯弯曲曲,也形容说话、写文章不直截了当。语句写险滩的弯曲和环绕,在此使用不合语境。④秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。使用正确。⑤旁门左道:指不正统、不正宗的宗教派别,也泛指不正当的方法、途径等。语境中强调在中国大多画家眼里,西方绘画比较新奇,应用“奇技淫巧”。⑥想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际;胡思乱想。此处用前一语义,使用正确。 点拨关键(1)关注感彩多样化而形成的多义。如“想入非非”,含有中性和贬义两种色彩。(2)关注因适用对象而形成的多义。如“短小精悍”,既可用于人,也可用于文章、戏剧。(3)关注因引申比喻派生而形成的多义。如“屋上架屋”,既可比喻机构或结构重叠,也可比喻不必要的重复。 微积累常见的多义成语:不翼而飞:①东西突然不见了;②消息、言论等传布迅速。短小精悍:①人身材矮小而精明强干;②文章、剧等篇幅短而有力。灯红酒绿:①寻欢作乐的腐化生活;②都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。粉墨登场:①化装上台演戏;②登上政治舞台(含讥讽意)。七月流火:①夏去秋来,天气转凉(本义);②天气炎热(新义)。左右逢源:①做事得心应手,怎样进行都很顺利;②办事圆滑。二、掌握填空题和选择题的做题方法(一)填空题:唤醒积累,合乎语意、语法2022年新高考对成语的考查,将2022年前较为稳定的选择题形式改为非选择题形式,在量和用两方面对考生的成语使用能力提出了更高的要求。要解答这道题,首先要根据段落主题和上下文,明确所填成语的基本表意;然后根据语法、语境,在自己掌握的成语中,选择最恰当的一个,填在横线处。要注意的是,填入的成语须满足三个条件:一是所填的必须是成语,二是该成语的使用要合乎语意和语法,三是不能出现错别字。1.借助语境信息,唤醒积累。成语填空题与选择题最大的区别是它不出现可能要填的成语,也不给出两个易混的成语。所以,答题的第一步就是必须根据语境的提示性(或直接,或间接)、敏感性信息,唤醒大脑中的“库存”,激活关于这个成语的记忆。如:家具市场产品 的现象早已屡见不鲜,网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家越来越多,有关部门有必要开展一轮彻查严打的行动。 横线上究竟要填什么成语,或者说,这句话究竟想表达什么“现象”呢?语境中有这样一个提示性信息——仿冒名品家具,这不意味着卖家以次充好吗?于是“鱼目混珠”这个成语自然被激活了。 点拨关键成语填空题必须要借助语境信息,那么,有哪些语境信息值得关注呢?(1)上下句中能够暗示的语义性信息,语段中的感彩信息。(2)所填成语前后出现的词语,如主语、定语等。2.借助语意和语法,确定成语。借助所填成语的上下文推测应填的成语,再根据所填成语的上下文的语法,确定应填成语的类型(名词性短语、动词性短语等)。例如2022年新高考Ⅰ卷第18题成语题第③处,“失败在航天领域的研发过程中是③ 的”(这是第三段的总起句)。后面文字介绍了栾恩杰在科研攻关过程中遭遇过许多失败以及他对失败的思考。借助上下文,所填的语意应要强调尽管科研人员力求确保成功,但总会受一些因素的影响而导致失败。再看语法,“是……的”是一个强调句式,强调的部分放在“是”的后面;在肯定句中,“是”一般可以省略,否定句中的“是”不可省略,可见所填成语应为否定性成语。所以,“在所难免”既符合句意,又合乎语法。 即时小练8.(2022·新高考Ⅱ卷)请在文中横线处填入恰当的成语。抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落,而是给人以沿着直线匀速运动的感觉,植物油与水在小瓶中混合后,不能自然分离,而用绳子拴住瓶子甩上一阵后,水与油成功分离……第三次“天宫课堂”这些① 的瞬间启发很多学生不断思考、回味,兴趣盎然地追寻背后的科学道理。 引人入胜“天宫课堂”开始于2013年6月20日。彼时,神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下,华丽转身为② 的科学课教师,在“天宫一号”空间实验室进行了中国首次太空授课,演示了失重环境下独特的物理现象,并和地面的学生进行了③ 的天地互动交流。此后又于2021年和今年两度开课,大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。 循循善诱热火朝天【解析】①处,由前文所述抛物实验和水油分离实验的情况和后文所述“天宫课堂”的效果可知,此处语境强调实验十分有趣,能深深地牵动人心,可填写形容表演等有感染力,使人心情激动的成语如“引人入胜”等。②处,所填成语修饰的是“科学课教师”,由王亚平在“天宫课堂”中授课的表现和与地面学生的互动来看,此处可填反映她关于引导学生学习的成语,如“循循善诱”等。③处,所填成语要体现出“天地互动交流”的场面特点,如“热火朝天”等。(二)选择题:顾词辨义,义境相符使用成语,要能了解成语的意义、词性,感彩、语体色彩及用法的差别,出处、结构等内容。近义成语的语义相同或相近,但感彩、词义轻重、适用对象等有所不同,在答题时,要扣住其细微的不同之处加以辨析,从而做出正确的选择。 即时小练9.(2024·天津卷)依次填入文中括号内的词语,下列最恰当的一组词语是( )荷者,和也。“礼之用,和为贵”——从这个意义上,荷花其实是可以与牡丹、梅花并称为三大“国花”的。俗话说:“养花一年,赏花十日。”任何花卉,为大众所观赏,为诗人画家所( ),主要在它短暂的开花期。“谷雨三朝看牡丹”,当花尚未开或花已凋谢,又有谁会相约一起去看牡丹的呢?贵为花王,尚且如此,这个道理( )。C然而,荷花却是一个例外,而且,几乎是百花中唯一的例外。从“小荷才露尖尖角”的新叶初萌,到“映日荷花别样红”的繁花盛放,再到“菡萏香销翠叶残”的凋残败落,甚至花事完全散场,“留得枯荷听雨声”,犹有莲蓬与藕,供人们继续观赏、享用!一般的赏花,多有各种名目的禁忌,荷花则宜露、宜风、宜晴、宜雨、宜烟、宜月,宜绿云十里、无边香色,宜一茎孤引、双影分红……可谓无时、无地而不宜,这在百花中更是( )的。A.关注 不值一提 硕果仅存B.关心 不言而喻 硕果仅存C.关注 不言而喻 绝无仅有D.关心 不值一提 绝无仅有【解析】关注:关心重视。关心:(把人或事物)常放在心上;重视和爱护。第一空,文中强调诗人画家对花卉的重视和注意,选用“关注”。不值一提:不值得说起。形容不重要或无价值。不言而喻:不用说就可以明白。第二空,强调赏花期与花期之外的道理显而易见,选用“不言而喻”。硕果仅存:指经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物。绝无仅有:极其少有。第三空,荷花在百花中独一无二,故选“绝无仅有”。 点拨关键1.成语选择题解答步骤。第一步:通读语段,把握文意。成语选择题,题干会给出一个语段材料。解答之前,首先阅读文段,把握文意。如果是记叙性文段,那么要通过关键词和所叙述内容,把握文段的主旨;如果是说明性文段,那么要明确说明对象及其特点;如果是议论性文段,那么要明确论点和论据。总体上把握文意,是为下一步分析具体语境确定一个大方向。第二步:分析具体语境,推断文意需要。成语的正确使用有两个前提:一是准确而全面地掌握成语,二是准确而全面地分析语境。语境是经过命题者强化过的语境,是命题者根据所考的成语的特点设计的,所以要详审语境,注意其整体性和联系性。要能从句子中找到语境的暗示点,找到解题的突破口。首先,阅读空白处所在语句及前后文句、关键词语,推断空白处所填成语的意思;其次,根据空白处在句中的作用(担当的句子成分)判断所填成语的词性。第三步:根据语境,选择正确的成语。①回顾以往积累,寻找合适的成语。成语填空,主要看我们平时积累的成语是否丰富,如果有丰富的积累,就能很容易地根据文意需要找到合适的成语。②依据文中关键字、词,找与之对应的成语。第四步:通读原文,检查验证选定成语之后,把语段通读一遍,看看填上成语之后,整体文意是否贯通,成语所在句子的意思与文段的整体思想观点是否统一;再结合平时练习遇到的成语误用的情况,看有没有出现谦敬错位、望文生义、语意重复、顾此失彼、褒贬失当等误用情况。如有不当,应该再进行推敲、修改。还需要注意的是,成语填空题有时答案不止一个,如果有多个成语都合适,要选择最合适的那一个。2.辨析成语的方法。(1)注重积累,顾词辨义。加强成语积累,尤其是常见易混成语,要熟记其含义。针对选择题,如果遇上陌生或拿不准的近义成语,通过比对近义成语不同的语素,找出其意义的差异点。(2)关注语境,提取信息。语境对成语起着限制、阐释、照应或提示作用。所以要通读语段,了解成语所在句子乃至整个语段的大致内容,提取情境信息,弄清表意重心,还要了解语段的文体风格等。(3)义境结合,正确选用。综合比对语境信息和成语意义,找到二者的契合点,确定答案。1.(2024·福建阶段考)请在文中横线处填入恰当的成语。 致敬工匠,传承千年窑火。匠从八方来,器成天下走——千年瓷都景德镇曾吸引① 的制瓷工匠,制成的精美器具流向世界各地。可以说景德镇的辉煌成就,既得益于其② 的地理条件,也离不开成千上万陶瓷工匠的心血浇灌。在传承与创新中激发陶瓷文化活力,需要在与传统制瓷工匠的隔空对话中领悟制瓷真谛,需要在致敬传统制瓷工匠中坚守本心、砥砺向前,也需要在弘扬工匠精神中传承千年窑火。 五湖四海得天独厚锐意创新,发展文创产业。在③ 的现代社会,发展陶瓷艺术需要做好技艺传承,也需立足时代发展潮流、把握审美趋势,用文化点亮陶瓷艺术,彰显陶瓷生命张力。 2.请在文中横线处填入恰当的成语。 当今时代,互联网发展迅速,音频已成为走在移动互联网发展前沿的媒体。声音凭借着单纯的信息维度,流水般涌入听者的身体,更能直击人心。情感放大是中国特色节目中不可或缺的元素,《追寻——红色家书背后的故事》通过百封家书以震撼人心的讲述和① 的吟诵传递出人间至美之情。一封封浸染着父母之恩、夫妻之爱、兄弟之情的家书,透过日新月异声情并茂声音,连着时空,打动人心。《追寻——红色家书背后的故事》以一种② 的方式对经典人物、故事进行了生动演绎,更多革命烈士的事迹被我们了解、认知、传颂。通过《追寻——红色家书背后的故事》,我们认识了裘古怀,“同志们,壮大我们的革命武装力量争取胜利吧!”他的临终遗言③ ,令人动容。《追寻——红色家书背后的故事》展现了信仰的力量、人性的光辉,将红色文化以受众喜闻乐见的方式传播了出去。 别出心裁振聋发聩3.(2025·山西省高三考前适应性测试)请在文中横线处填入恰当的成语。人类食用乳制品的历史由来已久,最早可追溯至新石器时代。古巴比伦地区的壁画上就记录着人类获取、食用牛乳的场景。唐宋时期,食用乳制品在民间极为普遍,甚至一度“流行”。例如,宋人杨万里年轻时家境艰难,① ,借诗发出“也无牛乳也无酥”的感叹。元代,我国还出现便于行军时携带的奶粉。明代李时珍则在《本草纲目》中对各种乳类的特性与医药用途作了细致说明。可见,无论中外、古今,乳制品都在人们的生活饮食中占据② 。 穷困潦倒一席之地4.(2025·湖北省高三下学期开学摸底模拟联考)请在文中横线处填入恰当的成语。从2002年“抢救和保护中国人类口头和非物质遗产工程”启动,到2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布实施,经过多年来的不断摸索和努力,非遗保护的中国方案取得了① 的成就。时至今日,饱经岁月沉淀的非物质文化遗产已不再被② ,进而成为流行于当下、传承创新的经典,越来越多的年轻人选择成为传承非遗老手艺的新匠人。每晚7点,在山西省太原市的“懿曲社”内,国家级非遗项目太原莲花落传承人王名乐都会准时登台表演。不到30岁的他在传习技艺的基础上,对作品的内容和表演形式进行创新,创作出许多紧跟时代、鲜活有趣的优秀作品,令人③ 。 举世瞩目束之高阁耳目一新5.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 ( )随着西风东渐,20世纪上半叶,西洋和东洋的学者 ,对中国学术形成了巨大冲击。为什么?因为他们的关注重心与传统中国学者 ,他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释, 也对“边缘”的满、蒙古、回、藏、朝鲜、苗、彝、羌、傣、壮都兴趣盎然;虽然对“主流”的儒家 地研究,但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情;对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述,但对过去历史文献中往往缺席的“下层”却更为关注。这种对于“边缘”“支脉”和“下层”的研究,特别表现在宗教学、人类学、地理学、语言学等领域中。 DA.摩肩接踵 泾渭分明 始终不渝B.摩肩接踵 大相径庭 始终不渝C.纷至沓来 泾渭分明 一如既往D.纷至沓来 大相径庭 一如既往【解析】摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。第一空,文中用来指“西洋和东洋的学者”纷纷到来,并非人多拥挤,用“纷至沓来”合适。泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大。第二空,形容西洋学者与中国学者关注的重心有很大差别,选用“大相径庭”。始终不渝:自始至终不改变。一如既往:完全跟过去一样。修饰“研究”,用“一如既往”合适。1.请在文中横线处填入恰当的成语。中华五千年文明自带流量密码。讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同……这些精神内涵在岁月洗礼下① ,成为中华民族的基因血脉。传承中华优秀传统文化要找准它的时代韵脚。随着物质生活的不断丰富,越来越多的人提出更高的精神文化需求。通过文物等载体对话历史,人们不再满足于“看得见”,更希望“看得懂”。“隔着玻璃、挂在墙上”的传统展陈正升级为富含声光电等科技元素的沉浸式互动体验,让文化场一脉相承所变身“旅游打卡地”,让文物成为“潮玩”,拉近与年轻人的距离,在② 中传承中华文明基因。文物与现代生活、科技跨时空的交流碰撞,已呈现出一番③ 的景象。文物记载历史,传承文化,让文物“活”起来,文化“潮”起来,有助于增进对中国历史的深切体认。忆古思今,不断深化对中华文明源流的探寻与思考,文化基因的源头活水将引领我们认识过去、把握今天、面向未来。 春风化雨欣欣向荣2.请在文中横线处填入含有“兰”字的成语。学画之人,每以画兰习笔法,画者往往在描摹中,墨际毫端不知不觉地凸显了自我;也借兰叶葳蕤的线条,延伸拓展,洗礼一己心魄,澄怀观道,由丹青中,透射出永恒恬静的气象。所谓① _____________________________________,说的是女子容貌娇美,天性聪慧;桂子兰孙,是称美他人子孙,一如② ;而兰薰桂馥,则是比喻别人后嗣昌蕃,世德流芳;③ ,金喻坚,兰喻香,用以说明交情甚笃,这一切,显示兰是突出的,是真善美的化身。自古以来,画兰之士在他们的画面上呈现了自然之美,也渗透出他们的胸中丘壑。苏东坡画兰,长带荆棘,所谓君子能容小人;宋末遗民郑思肖,画兰不画土,惨痛地吐露大好河山的蕙质兰心(或:兰心蕙质、蕙心兰质)芝兰玉树金兰之交沦丧。最是以画兰著名的,当数“扬州八怪”中的郑板桥了,他的兰花画法极类石涛旨趣,所绘兰竹举世无双,传世之作如《倒题兰图》,足见他对兰花的偏好,就连他的隶楷书法六分半书,也由画法行之。“板桥作字如写兰,波磔奇古形翩翩。板桥写兰如作字,秀叶疏花见姿致。”这说明他是书画同源、用笔一致的典型代表。 3.请在文中横线处填入恰当的成语。有着辉煌历史的中国传统色彩体系具有独特的东方文化审美内涵,在漫长的岁月中,已凝练为中国精神① 的一部分。还记得2008年北京奥运会开幕式上,一幅叫作《千里江山图》的青绿山水长卷徐徐展开,令世人② 。这一巨作是如何穿越近千年的历史,近乎完美地展现在我们面前的呢?从材料物性的角度分析,一是载体的质量上乘,二是颜料及绘画手段的独特性。看到这幅画,专业人士着眼于色彩的渲染、技法的揣摩;大众则会惊叹,中国古代绘画的色彩如此鲜艳美丽、绚烂多彩,和脑海里出现的水墨山水、梅兰竹菊等完全不是一回事! 不可或缺叹为观止中国人的色彩观深受老子与庄子的影响。他们认为,③ 令人眼花缭乱,深蓝并不是天空本来的色彩,只是因为太远了无法看到尽头。这两种哲学思想和色彩观,把一切终极概念归为“黑”与“白”,引导中国人过早地忽略了研究复杂的自然表象。 五光十色4.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是 ( )虽说中国是茶的故乡,饮茶者数以亿计,但绝大多数人连茶客都算不上。正如每个人都吃饭却没几个美食家,每个人都写字却没几个书法家。国人有句俗话:“( )。”茶虽不像其他食物那样是生命维系之必需,但“餐饮”已成为一个固定词语,“茶余”“饭后”紧密相连,这从另一个角度表明“饮”的必不可少。除了白开水、各式饮料和酒类之外,茶理应当之无愧地成为“饮”之主体。DA.留有三分茶园在,何愁一生无茶喝B.好茶不怕细品,好事不怕细论C.清晨一杯茶,饿死卖药家D.开门七件事,柴米油盐酱醋茶【解析】联系语段上下文可知,这段文字强调的重点是茶在中国人日常生活中的地位和重要作用。A.“留有三分茶园在,何愁一生无茶喝”,强调茶的生长周期长以及人们对茶的喜爱之情。B.“好茶不怕细品,好事不怕细论”,意思是办得圆满的事情,可以经得起各种各样的议论。C.“清晨一杯茶,饿死卖药家”,形象说明茶的保健功效非同一般。D.“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,将茶与“柴米油盐酱醋”这些老百姓每天都必须操劳的几件事并列,足见茶在日常生活中的地位和作用。 展开更多...... 收起↑ 资源预览