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(共36张PPT)
同学们，你们知道海滩上这些大大小小、形态各异的东西是什么吗？
贝
贝
你们知道吗，很多字都是用“贝”来做偏旁的。今天我们就一起来学习新的课文——
3
"贝"的故事
"贝"的故事
学习目标
1、认识“甲、骨”等15个生字,读准多音字“漂”,积累“珍、损”等生字拓展的“珍贵、钱币“等12个词语。
2、朗读课文,初步理解课文内容。
3、会写“贝、壳、甲、骨”4个字,会写“动物、贝壳、甲骨文、张开、样子”5个词语。
第一课时
初读课文
请同学们自由朗读课文，一边读一边圈画出课后的生字，借助拼音把生字读准，把课文读通顺。
我们先一起来读准这些生字。
甲 骨 类 漂 珍 饰 品 随
易 损 币 财 赚 赔 购 贫
jiǎ
ɡǔ
lèi
piào
zhēn
shì
pǐn
suí
yì
sǔn
bì
cái
zhuàn
péi
ɡòu
学认字
学习生字
pín
读一读，分分类
珍
zhēn
贫
pín
品
pǐn
前鼻音
珍
zhēn
饰
shì
赚
zhuàn
翘舌音
随
suí
损
sǔn
财
cái
平舌音
甲 骨 文
jiǎ gǔ wén
漂 亮
piào liang
都是第三声，注意“甲”的变调。
读轻声
多音字
漂
piào
piǎo
piāo
漂亮
漂洗
漂白
漂浮
漂流
漂泊
识字方法
归类识字
财
赚
赔
购
贫
都含有一个“贝”字
“ 贝”字旁的字大多 与钱财有关。
实物识字
甲骨文
饰品
硬币
识字方法
结构识记
晶、森、众 — 品
加一笔
日→甲
巾→币
近义词识记
容易—
简单
损坏—
破损
识字方法
识字方法
组词识记
类
人类 分类 种类
随
随手 随从 随身
珍
珍惜 珍爱 珍宝
互动课堂
你觉得“贝”字的甲骨文会是下面四张图片中的哪一张？
自读第1自然段，用笔画出介绍“贝”字甲骨文字形的句子。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。
“贝”字的起源
你见过哪些贝类，它们有什么特点？在文中画出来。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。
贝壳的作用
你见过甲骨文吗？
甲骨文
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
“贝”的演变过程
甲骨文
小 篆
楷体
马
鱼
学写字
贝
bèi
壳
ké
甲
jiǎ
骨
ɡǔ
独立字
上下结构
“冖”与上半部分分开，写在横中线线上。
“冖”与上半部分相连。
竖和横折的折一样长，撇从竖中线起笔，最后一笔是长点。
上面“曰”要扁而宽。最后一笔竖写在竖中线上。
珍
饰
赚
随
损
赔
贫
购
识字游戏
点击拾贝壳
课堂演练
一、生字拼音搭配
课堂演练
第二课时
你们瞧，“贝”字的演变多么有意思啊！你想知道在古时候贝壳还有什么特别的功能吗？带贝字旁的字与什么有关系吗？这节课我们继续学习“贝”的 故事。
学习目标
1、朗读课文,能讲述“贝”的故事，了解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
2、能借助图片,了解“镜、珠”的偏旁表示的意思。
3、会写“钱、币、与、财、关”5个字,会写“可以钱币、钱财、有关、比如”5个词语。
互动课堂
默读第2自然段，想一想每句话讲了什么？
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
人们为什么喜欢把贝壳当做饰品呢？
观察下列图片，它们有一个共同的名字，猜猜是什么。
饰品
人们戴在身上装扮自己的东西。
贝壳为什么会成为大家喜欢的饰品呢？用上“因为……所以……”句式说一说。
因为贝壳很漂亮，很珍贵，所以人们把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
人们为什么把贝壳当作钱币呢？
“漂亮、珍贵”的物品这么多，为什么只有贝壳被人们当作钱币呢？用上“……于是……”句式说一说原因。
贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是人们把贝壳当作了钱币。
所以用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
画线的字为什么和钱财有关？
这一组字都含有偏旁贝，表义——钱币。
汉字真有趣啊！像这样偏旁能表示字义的汉字还有很多。 看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
铜镜
珠宝
“镜”的偏旁“钅”与金属有关。
“珠”的偏旁“王”与玉石有关。
最后请大家想想这篇课文的特点，如果让你大声朗读课文，你该怎么读呢？
朗读指导
这篇课文没有具体生动的清洁，以说明的方式介绍了“贝”字的相关知识。朗读时要像平时说话一样不疾不徐，让人能听清楚，听明白。
说明文
学写字
钱
qián
币
bì
与
yǔ
财
cái
关
ɡuān
左窄右宽
左右等宽
最后，我们来记住几组词语吧。
珍贵 珍惜
钱币 纸币
财富 财产
赔本 赔礼
购买 采购
贫苦 贫穷
课堂演练
课堂演练
二、用加点的词语造句。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
漂亮： 。
珍贵： 。
喜欢： 。
妈妈给我新买的花裙子很漂亮
这张照片非常珍贵
我的同桌非常喜欢吃水果
三、想一想下列这些字与什么有关。
江 河 湖 海 油 泥 沟
偏旁：氵 与 有关。
偏旁：讠 与 有关。
水
语 议 论 讥 记 诀 认 识
口
课堂演练
课堂演练
五、听写词语

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