资源简介 实验活动(一) 配制一定物质的量浓度的溶液INCLUDEPICTURE "实验提炼.tif"1.容量瓶的构造及使用(1)构造及用途。INCLUDEPICTURE "XHA12.TIF"(2)查漏操作。在使用前首先要检查是否漏水,检查合格后,用蒸馏水洗涤干净。具体操作如下:INCLUDEPICTURE "25HR77A.TIF"2.溶液配制的过程及操作(以配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液为例)(1)实验目的、实验仪器和试剂实验目的 实验仪器 试剂①练习容量瓶的使用方法;②练习配制一定物质的量浓度的溶液;③加深对物质的量浓度概念的认识 烧杯、100 mL容量瓶、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平 蒸馏水、NaCl固体(2)实验操作步骤INCLUDEPICTURE "XHA14ab合a.TIF"INCLUDEPICTURE "XHA14ab合b.TIF"3.误差分析(1)理论依据。INCLUDEPICTURE "23-z53.TIF"(2)图解容量瓶读数误差。INCLUDEPICTURE "23-z54.TIF"图1引起所配溶液体积偏大,浓度偏小;图2引起所配溶液体积偏小,浓度偏大。[答案自填] 刻度线 5.85 g 天平 烧杯100 2~3 凹液面与刻度线相切INCLUDEPICTURE "即时训练.tif"一、溶液配制过程中的仪器使用及操作1.配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaOH溶液的操作如下。下列说法不正确的是( D )INCLUDEPICTURE "25hr80a.TIF"INCLUDEPICTURE "25hr80b.TIF"A.操作1前称取NaOH的质量为4.0 gB.操作2前NaOH溶液需恢复至室温C.若操作4俯视刻度线定容,则所配溶液的浓度偏大D.操作5后液面下降,需补充少量水至刻度线解析:A.操作1前称取NaOH的质量 m(NaOH)=100×10-3 L×1.00 mol·L-1×40 g·mol-1=4.0 g,故A正确;B.转移溶液之前应将溶液冷却至室温,即操作2前NaOH溶液需恢复至室温,故B正确;C.若操作4俯视刻度线定容,溶液体积偏小,导致所配溶液的浓度偏大,故C正确;D.操作5后液面下降,液体可能在容量瓶瓶颈和瓶塞之间,不能补充水,故D错误。2.实验室需要配制480 mL 0.50 mol·L-1 NaCl溶液。按下列操作步骤填上适当的文字,以使整个操作完整。(1)选择仪器。完成本实验所必需的仪器有托盘天平(带砝码,最小砝码为5 g)、药匙、烧杯、________、________、________以及等质量的两片同种纸片。(2)计算。配制该溶液需取NaCl晶体的质量为______g。(3)称量。①天平调平之后,应将天平的游码调至某个位置,请在下图中用一根竖线标出游码左边缘所处的位置:INCLUDEPICTURE "25hr78.TIF"②称量过程中NaCl晶体应放于天平的____________________________________________________(填“左盘”或“右盘”)。③称量完毕,将药品倒入烧杯中。(4)溶解、冷却。该步实验中需要使用玻璃棒,目的是___________________________________________________。(5)转移、洗涤。在转移时应使用玻璃棒引流,需要洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,目的是________________。(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度线________处,改用________加水,使溶液凹液面与刻度线相切。(7)摇匀、装瓶。解析:配制480 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液,需用500 mL的容量瓶,m(NaCl)=0.50 mol·L-1×500×10-3 L×58.5 g·mol-1≈14.6 g(托盘天平精确到0.1 g)。用托盘天平称量时,物品应放在左盘。配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为计算→称量(或量取)→溶解、冷却→转移、洗涤→定容、摇匀→装瓶贴签。答案:(1)500 mL容量瓶 胶头滴管 玻璃棒(2)14.6(3)① INCLUDEPICTURE "25hr79.TIF" ②左盘(4)搅拌,加速NaCl溶解(5)保证溶质全部转移至容量瓶中(6)1~2 cm 胶头滴管二、溶液配制过程中产生的误差分析3.(1)从改变溶质物质的量的角度分析产生的误差(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。①配制450 mL 0.1 mol·L-1的NaOH溶液,用托盘天平称取1.8 g NaOH固体:__________________________。②配制500 mL 0.1 mol·L-1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取8.0 g胆矾:________。③配制NaOH溶液,用托盘天平称量NaOH时,托盘天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片,其他操作均正确:________。④配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,需称量溶质4.4 g,称量时物码放置颠倒:__________________________________________________。⑤配制一定物质的量浓度的稀硫酸,用量筒量取浓硫酸时,仰视读数:________。⑥定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线:________。⑦配制一定物质的量浓度溶液时,烧杯及玻璃棒未洗涤:________。(2)从改变溶液体积的角度分析产生的误差(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。①配制NaOH溶液时,将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容:________。②定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线:________。③定容时仰视刻度线:________。④定容摇匀后少量溶液外流:________。⑤容量瓶中原有少量蒸馏水:________。解析:(1)②所需胆矾的质量为500×10-3 L×0.1 mol·L-1×250 g·mol-1=12.5 g。③NaOH易吸水潮解。④实际称量的NaOH固体质量为4 g-0.4 g=3.6 g。答案:(1)①偏小 ②偏小 ③偏小 ④偏小 ⑤偏大 ⑥偏小 ⑦偏小(2)①偏大 ②偏小 ③偏小 ④无影响 ⑤无影响21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共17张PPT)实验活动(一) 配制一定物质的量浓度的溶液1.容量瓶的构造及使用(1)构造及用途。刻度线 (2)查漏操作。在使用前首先要检查是否漏水,检查合格后,用蒸馏水洗涤干净。具体操作如下:2.溶液配制的过程及操作(以配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液为例)(1)实验目的、实验仪器和试剂实验目的 实验仪器 试剂①练习容量瓶的使用方法;②练习配制一定物质的量浓度的溶液;③加深对物质的量浓度概念的认识 烧杯、100 mL容量瓶、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平 蒸馏水、NaCl固体(2)实验操作步骤5.85 g 天平 烧杯100 2~3 凹液面与刻度线相切3.误差分析(1)理论依据。(2)图解容量瓶读数误差。图1引起所配溶液体积偏大,浓度偏小;图2引起所配溶液体积偏小,浓度偏大。√一、溶液配制过程中的仪器使用及操作1.配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaOH溶液的操作如下。下列说法不正确的是( )A.操作1前称取NaOH的质量为4.0 gB.操作2前NaOH溶液需恢复至室温C.若操作4俯视刻度线定容,则所配溶液的浓度偏大D.操作5后液面下降,需补充少量水至刻度线解析:A.操作1前称取NaOH的质量 m(NaOH)=100×10-3 L×1.00 mol·L-1×40 g·mol-1=4.0 g,故A正确;B.转移溶液之前应将溶液冷却至室温,即操作2前NaOH溶液需恢复至室温,故B正确;C.若操作4俯视刻度线定容,溶液体积偏小,导致所配溶液的浓度偏大,故C正确;D.操作5后液面下降,液体可能在容量瓶瓶颈和瓶塞之间,不能补充水,故D错误。2.实验室需要配制480 mL 0.50 mol·L-1 NaCl溶液。按下列操作步骤填上适当的文字,以使整个操作完整。(1)选择仪器。完成本实验所必需的仪器有托盘天平(带砝码,最小砝码为5 g)、药匙、烧杯、________________、___________、________以及等质量的两片同种纸片。(2)计算。配制该溶液需取NaCl晶体的质量为______g。500 mL容量瓶 胶头滴管 玻璃棒14.6(3)称量。①天平调平之后,应将天平的游码调至某个位置,请在下图中用一根竖线标出游码左边缘所处的位置: 答案:②称量过程中NaCl晶体应放于天平的________(填“左盘”或“右盘”)。③称量完毕,将药品倒入烧杯中。左盘(4)溶解、冷却。该步实验中需要使用玻璃棒,目的是_________________________。(5)转移、洗涤。在转移时应使用玻璃棒引流,需要洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,目的是________________________________________。(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度线________处,改用________加水,使溶液凹液面与刻度线相切。(7)摇匀、装瓶。搅拌,加速NaCl溶解保证溶质全部转移至容量瓶中1~2 cm 胶头滴管解析:配制480 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液,需用500 mL的容量瓶,m(NaCl)=0.50 mol·L-1×500×10-3 L×58.5 g·mol-1≈14.6 g(托盘天平精确到0.1 g)。用托盘天平称量时,物品应放在左盘。配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为计算→称量(或量取)→溶解、冷却→转移、洗涤→定容、摇匀→装瓶贴签。二、溶液配制过程中产生的误差分析3.(1)从改变溶质物质的量的角度分析产生的误差(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。①配制450 mL 0.1 mol·L-1的NaOH溶液,用托盘天平称取1.8 g NaOH固体:_________。②配制500 mL 0.1 mol·L-1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取8.0 g胆矾:________。③配制NaOH溶液,用托盘天平称量NaOH时,托盘天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片,其他操作均正确:________。偏小 偏小 偏小 ④配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,需称量溶质4.4 g,称量时物码放置颠倒:____________。⑤配制一定物质的量浓度的稀硫酸,用量筒量取浓硫酸时,仰视读数:________。⑥定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线:________。⑦配制一定物质的量浓度溶液时,烧杯及玻璃棒未洗涤:________。偏小 偏大 偏小 偏小解析:②所需胆矾的质量为500×10-3 L×0.1 mol·L-1×250 g·mol-1=12.5 g。③NaOH易吸水潮解。④实际称量的NaOH固体质量为4 g-0.4 g=3.6 g。(2)从改变溶液体积的角度分析产生的误差(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。①配制NaOH溶液时,将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容:________。②定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线:________。③定容时仰视刻度线:________。④定容摇匀后少量溶液外流:________。⑤容量瓶中原有少量蒸馏水:________。偏大 偏小 偏小 无影响 无影响 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025秋高考化学复习第2章物质的量实验活动(一)配制一定物质的量浓度的溶液学案.doc 2025秋高考化学复习第2章物质的量实验活动(一)配制一定物质的量浓度的溶液课件.ppt