浙江省温州市第十二中学等集团校2025年九年级社会三模试卷(图片版,含答案)

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浙江省温州市第十二中学等集团校2025年九年级社会三模试卷(图片版,含答案)

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2025年初中学业水平模拟测试
社会试卷参考答案
一、
判断题
1
2
8
二、选择题
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
A
A
B
0
A
D
C
B
D
C
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
D
D
C
A
U
B
B
C
A
0
三、综合题
29.(1)①B;②A(2分)
(2)(4分)塔克拉玛干沙漠常年干旱,晴天多,光照充足;沙漠地区地势平坦开阔,土
地资源丰富,利于光伏电站建设。
(3)(4分)生态效益:减少风沙危害,降低沙漠对周边地区的侵蚀,改善当地生态环境:
增加植被覆盖率,有利于生物多样性的恢复。经济效益:发展光伏产业等相关产业,带动经
济发展;生态旅游等产业可能得到发展,增加经济收入。社会效益:减少风沙对居民生活和
生产的影响,提高居民生活质量:提供就业机会,促进社会稳定。(答出两点即可)
30.(1)(2分)秦统一文字为小篆(1分);西汉思想统一罢黜百家,尊崇儒术(1分)
(2)(4分)①面对西方的入侵,中国各个阶层进行了近代化探索,以图救亡图存。洋务
运动提出自强、求富的口号,学习西方技术,大机器生产;新文化运动引入新观念,提侣民
主与科学,抨击封建的旧道德和旧文化。
②面对日本的入侵,人民共同为抗日战争的胜利贡献自己的力量,抗日战争促进了中华民族
空前团结和觉醒,增强中华民族的凝聚力。
(3)(6分)
等级
拟定的观点
材料运用与论述
分值
论述与材料无关,不得分
水平1
不明确
01分
仅重复材料中的史实,得1分
能基本运用材料中的史实围绕观点展开论述,但论述不
水平2
明确
2^3分
充分或简单罗列
能围绕观点分层展开论述,较充分运用材料中的史实并
水平3
明确
45分
结合所学知识,条理基本清楚
能围绕提炼的观点,充分运用史实分层论证,逻辑清晰,
水平4
明确
6分
其备有新意或思想深度的升华
(观点1分,总结提升1分,史实从古代、近代、现代三个阶段分析到位的得4分,2个阶
段的史实得3分,一个阶段的史实得2分》
示例:
多元共筑中华民族发展
中华民族是在多方面的作用下不断演进和发展的。中华民族自古至今不断总结经验,创
新发展。
统一推动中华民族发展。中国古代,在政治上确立了中央集权制度,加强了中央对地方
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的控例,形成政湘统;文化上,西汉推行“乳百家。尊类儒术”的思想,自此以后:
儒学成为正统思想,促进了思知统一和文化认同。这些都推动了统一多民族国家的长期巩固
与发展。
外力冲击影响中华民族发屁。中国近代,《马关条约》、《辛丑条约》的签订和南京大
屠杀答都体现了外因列强的入侵给中国人民带来了深重的灾避:但同时,洋务运动等近代化
运动也体现了外力冲击一定程度上促进了民族工业的发展,新文化运动、五四运动等体现了
外力冲击促进了思想觉醒,推动了中国近代社会变革:为应对日车的侵略,中华民族建立抗
日民族统一战线,全民族坚持抗战,促进了民族团结,凝聚了民族力量,促进中华民族发展。
创新促进中华民族发展。建党以来,中国共产党创造性地将马克思主义理论与中国实际
相结合,大革命时期,中国总结失败经验,确立了农村包围城市的的中国特色革命道路。改
革开放时期,为了调动农民生产积极性,确立了家庭联产承包责任制。为了吸引外资,开放
了经济特区。为发展国家经济,确立了社会主义市场经济体制。这都促进了中华民族实现了
独立自主,促进了综合国力和国际地位的提高。
综上所述,中国民族的演进与发展是多方面不断推动的。我们要维护祖国统一,弘扬爱
国精神和民族团结,继续全面深化改革,注重创新,推动中华民族的繁莱昌盛。
31.(1)(4分)当下,我国成年人和儿童青少年的肥胖问题严重;体重管理关乎国民健康:
关乎国家医疗体系的稳定;我国党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
(2)(4分)①国家将肥胖防控纳入国家战略,体现党和政府以人民为中心的发展思想;
②立法机关修订广告法禁高糖高脂食品儿童时段广告,体现了科学立法:③上海市场监管局
根据新修订的法律对相关案例展开调查,体现了执法机关严格执法;④腾讯联合医院推出“A!
减重助手”,体现科技改变生活,让体重管理更精准。
(3)(3分)示例:①建议:优化社区健身设施,满足运动需求。依据:政府要全心全意
为人民服务,满足人民日益增长的美好生活的需要。②建议:居委会组织人民参与讨论如何
更好组织互助减肥群体。依据:居委会是基层群众自治制度,人民在此充分行使民主权利,
使人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到允分实现。③建议:个人积极响应国家号
召参与减肥。依据:个人利益和国家利益是高度统一的,减肥有利于健康,也有利于国家发
展,我们要坚持国家利益至上。
32.(1)(3分)诚信经营;和平;重道德,轻利益;仁爱;救济、帮助他人或社会。(每
点1分)
(2)(6分)手段差异:19世纪的英国采用武力侵略手段,发动鸦片战争、签订不平等条
约,通过这种方式来打开中国市场等;21世纪美国采取经济和技术手段,如发动贸易战,
加征关税、实施技术封锁(限制对中国企业芯片等技术出口)等,试图打压中国,维护本国
经济。(每点1分,共2分)
原因:①近代中国处于半殖民地半封建社会,国家主权严重丧失,清政府软弱无能,对列强
侵略无力抵抗。而现代中国是独立自主的主权国家,坚决捍卫国家主权和发展利益,不允许
他国随意侵犯;②我国综合国力提升,新中国成立以来,特别改革开放后,中国经济和科技
发展,在国际经济和科技领域具各了一定实力,这为中国应对贸易战提供了物质基础和技术
支撑;③我国国际地位提高,中国在国际舞台上的地位日益重要,我国积极参与全球治理。
在国际贸易规则制定等方面有了一定话语权:④我国外交理念逐渐成熟,中国坚持独立自主
的和平外交政策,倡导和平共处五项原则,在国际交往中秉持平等互利、合作共赢理念。面
对贸易争端,中国既坚决反击不合理行为,又积极推动对话协商,维护多边贸易体制。
(每点2分,任选两点得4分)
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社会试题卷
考生注意:
1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分,考试时间100分钟。全
卷采用闭卷形式。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题
卷上的作答一律无效。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将
答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。)
1.在地球仪上,与赤道平行的圆是纬线,与赤道垂直相交的半圆叫经线。
2.“海拔高,气温低。”反映出自然环境的要素间是相互联系,相互影响的。
3.东汉朝廷设置西域都护作为管理西域的最高长官,标志着西域正式归属中央政权。
4.1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《开罗宜言》,标志着世界反法
西斯同盟的正式形成。
5.彼得一世改革后,俄国经济军事实力大大增强,开启了俄国近代化进程。
6.全面小康是近代以来中华民族最伟大的梦想。
7.人民政协是人民行使国家权力的重要机关。
8.法治是自由平等、公平正义的保证,自由平等、公平正义,则是法治的价值追求。
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分。)
俄罗斯是世界上国土面积最大的国家。读图完成9-12题。
北冰洋
中西伯利亚高
乌兰巴托K心帙路
国界■煤▲铁0金▲石油口针叶林湖泊>一河流。首都。城市


堪察
海拔(米)
加半

1000
500
几入几
0
200
0
第9-12题图
俄罗斯资源图与俄罗斯境内60°N地形剖面图
9.下列关于俄罗斯国情的叙述,正确的是
①海岸线漫长·②国土面积广大③与我国接壤④自然资源贫乏
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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10.俄罗斯是一个地跨欧亚的国家,它的首都莫斯科地处吹洲,据此推测它位于图中的
A.甲区域
B.乙区域
丙区域
D.丁区域
1].乙区域地形以
A.高原为主
湿平原为主
.山地为主
D.丘陵为
12.西伯利亚地区的鄂毕河等河流航运价值较低,主要原因是
A.水大
B,流速缓慢
C.水位季节变化大
西结冰期长
13.龙是中华民族的文化图腾。下图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、二里头遗址的绿
松石龙形器,体现了
红山文化的玉
陶寺遗址的龙盘二里头遗址出土的绿松石龙形器
立中华文明多元一体
B.社会阶级分化创步出现
C.早期国家初具雏形
D,中国史前文明领先世界
14.一部中国服装史,就是中国人的文明创造史,是中国人文化发展史。下图服饰演变说明
原始服饰
汉代服饰
隋唐服饰
宋代服饰
清代服饰
民国服饰
现代服饰
A.科技发展提高服饰质量B.
服饰款式影响思想观念
C.服饰变化推动人类进步
D.服饰演变彰显社会进步
15.一一同学在做专题研究时整理了以卜历史事件,由此可知他研究的主题是明清时期
人物
事迹
戚继光
解除东南沿海的倭患
郑成功
从荷兰殖民者手中收复台湾
康熙帝
亲征雅克萨,驱逐沙俄侵略者
A.加强专制统治的措施
镇压边疆地区叛乱
C.反抗侵略的英勇斗争
D.中外经济文化交流
16.对比同类历史事件有助于探寻历史的规律。对比下列历史现象,能够得出的正确结论是
现象一:《南京条约》签订后,中国开放五处通商口岸
现象二:《马关条约》签订后,清政府允许日本在通商口岸开设工厂
A.中国被迫开始近代化探索
B.列强对中国经济侵略方式出现转变
C.列强侵略范围开始到内地
斑清政府已沦为列强统治中国的工具
17.维新派对中华民族的愚昧落后深为忧虑,但却不为民愚而悲观失望。在他们看来,中国
之所以人才乏绝,并不是“天之不生才也”,而是“教之道未尽也”。维新派这一思想
A.直接导致了科举制度的废除
B.给中国人民带来了西方的生活方式
C.给中华民族带来了深重灾难
D.对近代教育发展有一定的推动作用
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