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快速记人三法
记人的文章 写作重点
记事的文章
因为事情的本身有发展的线索，写作时容易理清思路，或按时间顺序，或按空间顺序，有条不紊的写下来就行。
写作难度：
记人>记事
记人的文章不一样，一个人往往有多种多样的思想，要做各种各样的事情
回忆记人的方法：
外貌描写，语言描写，动作描写，心理描写神态描写，侧面描写以及环境烘托等等。
写人时怎样组织材料，怎样安排文章的结构层次，怎样确定文章的中心思想等各方面的问题，对于小学生来说都有一定的困难。
在快速记人的写作过程中，当然也要运用这些方法，但在运用这些方法时都要立足于快。
一、品德定向
快速记人的原则和步骤是：
写人的文章，要写出人的性格特征和思想品德。
记正面人物，就要写出他的高尚品德，用以教育人和鼓舞人；
记反面人物，就要写出他的卑劣品德，使之成为反面人物教员。
因此，看到记人的作文题目，就要立即进行品德定向，确定表现这个人物什么样的思想品德。
《我的爸爸》要表现爸爸办事大公无私，廉洁奉公，遵纪守法的高贵品德，还是要表现他精明能干，持家有方，治家有道的才能？抑或是表现他对工作的认真负责，对事业的执着追求的可贵精神？无论在作文中写爸爸的那一个方面的品德，一接触题目就要确定描写方向，不能有丝毫犹豫。
《陌生的朋友》 要确定表现陌生朋友的什么品德，是写他的助人为乐，善良心地，还是写他的嫉恶如仇，匡扶正义？或者写他的舍己救人的高尚品德？
快速记人：①品德定向
二、因德选材
所选的事例要足以表现人物的品德，而且只能表现人物定向品德的材料。一个方面的品德选一个典型材料就已足够，不要重复堆砌。如果全文只写一个典型材料，通过一个典型事例来写人，那么这个材料就要详细一些。如果通过几个材料来突出人物的高尚品德和性格特征，就不必每个材料都写详细，如果那样，势必会加长文章的篇幅，不但时间不够，而且会给人一种冗长的感觉。
把人物的品德定好描写方向后，第二步就按照要表现的品德选择一个或几个具体事例进行描写。
在记人的文章中，事例是为了表现人物的性格特征和思想品德而写的，因此不要求事件的完整性，没必要把事情发生的时间、地点、起因、经过、结果等各个环节交代清楚，只要截取其中最能表现人物思想品德的片段就足够了。如果把事情的发生、发展和结果的来龙去脉写得完整无缺，不但不能突出人物的性格和思想品德，而且达不到快速记人的要求。而这一点恰恰是小学生作文中常犯的毛病，必须注意克服。
无论是记人还是记事，都要有细节描写。所谓细节就是足以表现主题思想的细微末节。很多学生写的记人记事的文章之所以不生动，就是因为缺少细节描写。情节是骨架，细节则是血肉。迅速找到具体典型意义的细节进行描写，对于刻画人物，表现主题有非常重要的作用，在作文中千万不能因为它是细微末节而轻视它。在快速作文中，细节的描写尤其显得重要。一滴水可以反映整个太阳，作文中有了生动的细节描写，就可以省去很多冗长繁杂的叙述和枯燥的介绍，因而成文也就快。
注意：
三、视材布局
如果选了几则不同的材料来表现人物几个方面的品德，那就可以采用分类条陈的办法谋篇布局，这样能快速把材料安排好。如果可以只用一个典型事例来突出人物某一个方面的精神，那就可以采用顺应时空来安排材料。这样写起来得心应手，速度就快。
选好足以表现人物的思想品德的材料后，第三步就是根据所选材料的情况进行布局安排。
视材布局
小学第九册语文课本上有这样一道作文题：
以“我敬佩的一个人”为题写一篇作文。这个人可以是亲人，如爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，也可以是同学，老师，还可以是其他人，如民警，售货员，清洁工人。要用一两件事写出这个人的特点，使人知道你为什么敬佩他。内容要具体，语句要通顺。
下面请看小明同学按照这个题目的要求写的作文。
01例文欣赏
我敬佩的一个人
我敬佩的一个人
（25分钟完卷）
我敬佩的人，是我亲爱的妈妈，世上只有不爱妈妈的儿女，却没有不爱儿女的妈妈。每个妈妈为儿女做的事都是平凡而琐碎的，而每个妈妈对儿女的爱却是神圣而伟大的。
记得我上三年级的时候，由于我读书的学校离家很远，我便在学校寄宿，不能经常回家。
初冬的一天，天气突然变得异常寒冷。我坐在教室里，正冷得不知所措时，忽然听同学说外面有人找我。我想, 会是谁呢？走出教室一看，妈妈！竟是妈妈！这么冷的天，这么远的路，又不通车，妈妈是怎么走过来的！我想象妈妈提着包裹在路上艰难跋涉的情景……再看看妈妈冻得发紫的脸，不禁鼻子一酸，泪便顺着脸颊流了下来。妈妈用手帮我擦掉挂在腮边的眼泪说：“哭什么？冻着了吧？来，快把衣服穿上。”说着便打开手上的包，拿出一件毛衣，帮我穿上。“对了，快进去吧，妈走了，你可千万要注意身体啊！”说着便转身走了。
“妈妈！”我立即向前追去，已走了好远的妈妈听到我的喊声，回过头来说：“外面冷，快进去教室吧！”这时，我分明看见妈妈眼里闪动着泪花。我目送着妈妈的背影，看着她那已不再矫健的步伐，眼泪又悄悄地流了出来。
妈妈对我的爱是无法用语言来描述的，我对妈妈的敬佩也是无法用语言来表达的。我永远敬佩我的妈妈，正像妈妈永远爱我一样。
下面再来看小马写的《姐姐是打工妹》这篇文章。
原题目要求主要写三点：
一是“以《我最敬佩的一个人》为题写一篇作文”；
二是“要用一两件事写出这个人的特点”；
三是“内容具体，语言要流畅”。
这位同学按照快速记人的基本方法，首先确定所记的人物的思想品德，表现妈妈对儿女伟大的爱；然后再根据要表现的思想品德，选择了妈妈冒着严寒给自己送衣服的情节。定好了品德，选好了材料，运用了应顺时空法构思，文章内容具体，语言通顺。25分钟完卷，文章写得既快又好，完全符合作文题目的要求。
请你以“我敬佩的一个人”为题写一篇作文。这个人可以是亲人，如爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，也可以是同学，老师，还可以是其他人，如民警，售货员，清洁工人。要用一两件事写出这个人的特点，使人知道你为什么敬佩他。内容要具体，语句要通顺。
实战演练
谢谢

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