资源简介 (共17张PPT)一眨眼一呼吸的短时间。字词积累问诗·选择自读之路单元导语阅读提示托物言志自读第二首为主,联读第一首。《假如生活欺骗了你》《未选择的路》直抒胸臆托物言志《未选择的路》未选择的路弗罗斯特诗中的“路”有什么含义? 这是一种怎样的表现手法?表面是写自然界的道路;实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。这里运用的是文学艺术上常用的象征手法。1. “未选择的路”,是一条( )的路?2、作者对于“未选择的路”有什么样的情感?3、诗人在“选择的路上”遇见了什么?4、诗人在“选择的路上”会想什么?读诗·行路上的遐思黄色的树林里/分出/两条路,可惜/我不能/同时去涉足,我/在那路口/久久伫立,我/向着/一条路/极目望去,直到它/消失在/丛林深处。读诗·行路上的遐思选择的路 未选择的路极目-美丽的路极目1. “未选择的路”,是一条( )的路?但/我却选了/另外一条路,它/荒草萋萋,十分幽寂,显得/更诱人,更美丽;虽然/在这条小路上,很少/留下/旅人的足迹。选择的路 未选择的路风景更美丽 安静 新奇 极目-美丽的路热闹寻常读诗·行路上的遐思2、作者对于“未选择的路”有什么样的情感?遗憾、留恋、犹豫那天清晨/落叶满地,两条路/都未经/脚印污染。啊,留下一条路/等改日再见!但我知道/路径/延绵无尽头,恐怕我/难以/再回返。3、诗人在“选择的路上”遇见了什么?但/我却选了/另外一条路,它/荒草萋萋,十分幽寂,显得/更诱人,更美丽;虽然/在这条小路上,很少/留下/旅人的足迹。秋季 冬季:飞雪、寒风、野兽等荒草、落叶、荆棘、山石也许/多少年后/在某个地方,我将轻声叹息/将往事回顾:一片树林里/分出两条路——而我选择了/人迹更少的一条,因此/决定了/我迥异的旅途。4、诗人在“选择的路上”会想什么?后悔、害怕、感到孤独但依然坚定翻译2:从此决定了我一生的道路。探究:对比其他译本,说说你更喜欢哪个版本?1912年弗罗斯特38岁,这一年他做出了一个重要的选择:放弃他在一所师范学校教书的职业,放弃本来可能更平坦、安稳的生活,而选择了诗歌。他对自己说:“写诗吧,穷就穷吧。”这首诗写的就是这一重要的人生选择。写作背景人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条路,所以必须慎重;人生道路的选择,不要随波逐流,而要经过自己的思考,做出独立自主的选择。启示单元导语阅读提示托物言志《假如生活欺骗了你》《未选择的路》直抒胸臆托物言志《未选择的路》对比悟诗·路,属于自己假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要/镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。心儿/永远向往着/未来;现在却/常是忧郁。一切/都是/瞬(shùn)息,一切/都将会/过去;而/那过去了的,就会/成为/亲切的怀恋。假如生活欺骗了你普希金直抒胸臆、劝说、委婉积极乐观他出生于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯屈服,最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死,年仅38岁。亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(1799-1837),俄罗斯伟大的民主诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。 他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。作者简介革命贵族地主家庭斗争两度被流放决斗我们在人生路上会遇到很多选择,有犹豫、有困苦、有孤独,假如生活欺骗了你,不要悲伤、不要气馁,坚定的走下去,既然是自己选的路,就走下去吧!路,属于自己仿照《假如生活欺骗了你》第一节,续写下面的诗句。假如生活 了你,不要____________,不要____________!________________________________。1.仿句练习2.抄写课后生字词课后练习假如生活欺骗了你,不要彷徨,不要哭泣!暗淡的生活中需要光明,坚信吧,黎明的曙光即将来临。假如生活中遇到了困苦,不要惊慌,不要沮丧!阴暗的日子里需要信心,相信吧,开心的日子定会到来。1.仿句练习示例 展开更多...... 收起↑ 资源预览