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2025年枣庄市初中学业水平考试模拟试题
历史答案
选择题（每题2分，满分共50分）
1-5 DDBBA 6-10 AADBB 11-15 CDCBA 16-20 CAADC 21-25 DDCBB
二、非选择题（第26题18分；第27题18分；第28题14分，共50分）
26.（1）风潮:百家争鸣。（2分）影响:促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（2分）
（2）学派：道家（2分） 代表人物：老子（或庄子）（1分）
（3）多元融合（1分） 杜甫《春望》、白居易《长恨歌》（作者和代表作匹配即可2分）
（4）措施：①焚书坑儒 ②八股取士③文字狱（3分）
目的：巩固统治（2分）
影响：禁锢思想、摧残人才、阻碍科技文化的发展与进步。（2分）
（5）认识：开放的政策能促进文化交流，推动文化的繁荣发展。（1分，言之有理即可）
27.（1）矛盾：农民分散落后的个体经济难以满足城市和工业对粮食和农产品原料的不断增长的需要。（1分）措施：农业的社会主义改造。（1分）
（2）制度：人民代表大会制度。（2分）
会议、法律：第一届全国人民代表大会、《中华人民共和国宪法》。（2分）
形式：农业：建立农业生产合作社；（1分）
资本主义工商业：公私合营。（1分）
意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。（2分）
（4）“波折”：“大跃进”和人民公社化运动。（2分）
原则：要从国情出发；要遵循客观经济规律；要注意各产业协调发展等。（2分）
（5）举措：实行家庭联产承包责任制。（2分）
意义：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。（2分）
28.（1）农奴制严重制约着俄国的经济发展。（1分）
（2）明治维新。（1分）措施:推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济。（2分）
南北战争（或美国内战）（1分）
（3）建立“凡尔赛-华盛顿体系”世界暂时稳定。（1分）
直接原因：经济大危机。（2分）
特点：加强国家对经济的大规模的干预和指导。实质：在维护资本主义制度前提下作出的政策调整，没有改变资本主义的本质。（4分）
（4）启示：政策要随着社会的发展不断调整，改革是社会发展进步的重要手段；
不同社会制度的经济体制可以相互借鉴等等。（2分）2025年枣庄市初中学业水平考试模拟试题
历 史
第Ⅰ卷
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求，每小题2分，25题，共50分）
1.解读历史事件之间的内在关系是历史学习的基本能力之一。对下图的阐述最准确的是（　　）
A. 铁农具和牛耕使深耕细作成为可能 B. 铁农具和牛耕为兴修水利创造了条件
C. 诸侯国之间的矛盾越来越尖锐 D. 社会生产力的显著进步推动了社会的大变革
2.《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（　　）
A. 统一度量衡、货币 B. 焚书坑儒 C. 统一文字 D. 建立统一的国家和中央集权制度
3．史料的收集、甄别、阐释、运用是新课程中历史学习与研究的重要手段。下列材料记载了有关中国古代对外交往的历史，其中史料价值最高的是（ ）
A．玄奘西行求法（邮票） B．唐朝墓葬中出土的东罗马金币
C．《马可·波罗行纪》 D．郑和下西洋路线图
4.他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（ ）
A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《本草纲目》
5.不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（　　）
A．中华民族的认同感 B．中央集权不断强化
C．儒家思想的正统性 D．民族隔阁完全消失
6．如图，以图证史是通达史识的一种重要方法。下列说法正确的是（　　）
注：图中写有“正店”等字样处，为当时的灯箱广告。
A．是研究北宋城市生活的一手史料 B．完整再现了北宋社会的繁荣景象
C．说明北宋东京城内尚未出现夜市 D．应与考古材料印证才有史料价值
7．边疆的安定对于多民族国家的统一和巩固有着重要意义。阅读下列示意图，①处应填入的内容是（ ）
A．左宗棠收复新疆 B．在新疆建立行省 C．在西藏设立噶厦 D．在台湾建立行省
8.19世纪中期，率先完成工业革命的英国，凭借坚船利炮轰开了中国大门，中国由此步入近代社会。这场战争后，中华民族面临的新课题是（　　）
A. 加强军队建设，巩固清朝统治 B. 大力发展教育，更新传统文化
C. 维护国家统一，保护传统经济 D. 捍卫民族独立，发展近代文明
9.“自上而下的改革在学习和吸收西方现代文明，特别是建立现代的政治制度方面被证明行不通，中国必须通过革命走现代化的独特道路。”文中“改革”是指（　　）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 义和团运动 D. 辛亥革命
10.民国纪年是中华民国的纪年方式，依此计法，民国十年发生的是如下哪一事件（　　）
A. 中国第一个共产党早期组织建立 B. 中国共产党的诞生
C. 中共二大召开 D. 第一次国共合作正式建立
11．下图是发生在抗日战争期间的一场重要战役的形势图。这场战役（ ）
A．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 B．振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
C．是主动对日作战取得的第一个重大胜利 D．为争取抗日战争的最后胜利准备了条件
12．下列油画共同反映的主题是（　　）
A．武装反抗国民党反动派 B．开辟井冈山革命道路
C．中国共产党的发展壮大 D．新民主主义革命历程
13. 右图是中国邮政发行的一次党的会议周年纪念封（局部）。
该会议（ ）
A.标志社会主义基本制度的建立
B.开始了真理标准问题的大讨论
C.实现了党和国家工作重心的转移
D.统阐述社会主义初级阶段理论
14. 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成果的范例是（　　）
A．中国和苏联正式建交 B．万隆会议的圆满成功 C．巴黎和会的举行 D．协约国集团的成立
15．每年的四月初八是“问祖炎帝，寻根高平”海峡两岸神农炎帝民间祭祖典礼的活动日。台湾同胞罗运源告诉记者：“在台湾祭祖是四月二十六日，不论是哪一天祭祖，我们都是祭拜炎帝，都是炎黄子孙，两岸民众在传承和弘扬神农炎帝文化上的文化认同是越来越明显。”这反映出（　　）
A．两岸同胞同根同祖，有共同的文化 B．“一个中国”是两岸关系的政治基础
C．海峡两岸经济文化交流日益密切 D．两岸实现了通邮、通航、通商的“三通”
16．亚非地区是人类文明的重要发祥地，有着悠久而丰富的文明成就，以下文明发祥地与其代表性文明成就对应正确的是（　　）
A．尼罗河流域—楔形文字、金字塔 B．两河流域—象形文字、《汉谟拉比法典》
C．印度河和恒河流域—佛教、种姓制度 D．黄河流域和长江流域—太阳历、青铜器
17．12世纪建立了巴黎大学、牛津大学；13世纪出现了剑桥大学；14世纪又有罗马大学、佛罗伦萨大学和维也纳大学相继建立起来。这些大学的名称充分说明中世纪大学（　　）
A．与城市的兴起密切相关 B．享有完全自由和自治权
C．受益于商品经济的发展 D．满足了社会分工的需要
18. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ）
A． 但丁 B． 拉斐尔 C． 莎士比亚 D． 达芬奇
19．《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都（ ）
A．限制君主权力 B．反对殖民统治 C．否定封建制度 D．法治取代人治
20. 英国的工厂“最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是(　　)
A．棉纺织业实现机械化 B．工厂制度的诞生
C．瓦特蒸汽机的普遍使用 D．交通运输业的革命
21. 小明同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是（ ）
A.瓦特在煤油灯下绘制火车机车图纸 B.卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺
C.亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功
22.马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的运动规律和趋势，把人类社会发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会五种社会形态。以下改革事件与其他事件所促成的“社会形态”不同的是（ ）
A.大化改新 B.封君封臣制在西欧流行 C.商鞅变法 D.亚历山大二世农奴制改革
23．如图所示两枚邮票所反映的无产阶级政治斗争的阶段特征是（ ）
A．从现实到发展 B．从理论到实验 C．从空想到科学 D．从理论到现实
24．尼克松就职时曾说：“如果一个社会不能保护多数的穷人，那它也不能保护少数的富人！”二战后，资本主义的新变化中，与尼克松的说法一致的是（　　）
A．发展“新经济” B．建立社会保障制度 C．发展第三产业 D．重视科技
25．抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解。以下关联不正确的是（　　）
A．萨拉热窝事件--第一次世界大战的导火线
B．巴黎和会--从根本上解决了战胜国和战败国之间的矛盾
C．珍珠港事件--二战的规模进一步扩大
D．斯大林格勒战役--标志着二战迎来了重大转折
第Ⅱ卷
非选择题（本大题共3小题，其中第26题18分；第27题18分；第28题14分，共50分）
材料一：（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。
——魏收《魏书》
思想是时代的回声，政策是统治的镜子。在中国古代，有时百花齐放，有时万马齐喑。阅读下列材料，回答问题。(18分)
材料一：
墨子 孟子 庄子 韩非
以材料中这几个人物为代表的诸子百家在中国古代掀起了一次思想解放的风潮，这一风潮的名称是什么？（2分）它的出现有什么影响？（2分）
材料二：愚公移山、大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对，而是要尊重自然、顺应自然规律，积极应对自然灾害，与自然和谐相处。
——摘自2020年习近平总书记在安徽考察调研时的讲话
根据材料二并结合所学，写出“大禹治水”的经验体现了春秋战国时期哪一家学派的思想？（2分）并列举出这一学派的一位代表人物。（1分）
材料三：唐朝诗人李白出生于西域碎叶城，深受胡风影响，其诗豪放飘逸；敦煌莫高窟的壁画融合了中原、印度、波斯等艺术风格，成为世界文化遗产。
材料三说明唐朝文化繁荣的哪一特点？（1分）唐代是诗歌发展的黄金时期，请你写出除李白之外的一位代表诗人及其代表作（2分）
请回顾如下朝代的文化专制措施，补全表格（3分）文化专制的目的为何？（2分）产生了怎样的共同影响？（2分）
朝代 措施
秦朝 ①_______________
汉朝 尊崇儒术
明朝 ②_______________
清朝 ③_______________
（5）综上所述，你得出怎样的认识？（1分）
一个国家的发展离不开政策的不断调整和制度的创新。阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一：1953年就要到来的时候……我国社会生活中又出现和积累了一些新矛盾……在农村，主要是土改以后农民分散落后的个体经济难以满足城市和工业对粮食和农产品原料的不断增长的需要。
——中共中央党史研究室《中国共产党的七十年》
（1）根据材料一分析，当时我国社会生活中出现的新矛盾是什么 （1分）结合所学知识说出针对新矛盾中央采取了什么措施 （1分）
材料二： 《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础，又适当照顾地区和单位，在城市与乡村间、少数民族与汉族间，作了不同比例的规定，使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。
——《中国共产党历史》第二卷（上册）
根据材料二并结合所学知识回答，这体现了我国哪一个根本政治制度？（2分）这一制度是在哪次会议上由哪部法律文献正式确定的 （2分）
材料三：党在过渡时期的总路线和总任务是农业的合作化，实现农业的社会主义改造，……这是使全体农民走向幸福生活的唯一正确道路。到1956年底，全国加入……农户占农户总数的963%，加入的人数占手工业者总数的917%；全因私营工业户数的9%、私营商业户数的822%实现了全行业的公私合营。
材料三中农业、资本主义工商业的社会主义改造的形式分别是什么 （2分）三大的改造完成有何标志性意义 （2分）
材料四：1980年，邓小平指出：近三十年来，经过几次波折始终没有把我们的工作重点转移到社会主义建设方面来，社会生产力的发展不快、不稳、不协调
（4）结合所学知识，列举我国在探索社会主义建设道路中经历的两次“波折”。（2分）你认为国家在制定经济政策时应遵循哪些原则 （2分）
材料五：搞包产到户的这些农民，并不懂得什么叫改革，甚至说不出“改革”这个词。这些农民不知道，他们的行动恰恰是率先破局的重大改革举措，是对既往的农业管理体制进行的划时代冲击。
——摘自陈思《改革破局》
（5）材料五中的“重大改革举措”指哪一举措 （2分）这项措施的实施有何重要意义 （2分）
28.改革是一个民族不断发展的动力，合理借鉴他国的经验教训，是进步的重要法宝之一。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：战争是在克里米亚半岛上进行的，不过，俄国被打败了，不得不接受耻辱的《巴黎条约》……实际上，克里米亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料一并结合所学知识，分析俄国1861年农奴制改革的原因。（1分）
材料二：唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。
——（日）福泽渝吉《脱亚论》
材料二中使日本“携手西洋诸国”的是什么事件？（1分）请举出“废旧制，立新政”经济方面的措施。（2分）除前述事件，请写出19世纪60年代使资本主义制度得到拓展的另一事件（1分）
材料三：
（3）根据材料三图表，分析1922—1929年美国国民生产总值上升的原因。（1分）造成1929—1933年美国经济变化的直接原因是什么？（2分）分析美国总统罗斯福为解决这一问题所采取的“旧民主制度的新应用”政策的特点和实质。（4分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，从中你得到什么启示？（2分）

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