资源简介

第六课　实现人生的价值
【课标明确】
2.1　理解价值观的形成与时代和环境密切相关;解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择。
2.2　理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观。
核心点一　价值与价值观
知识点1　人的价值
含义 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献
构成 (1)社会价值(贡献):用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要 (2)自我价值(索取):获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足
特点 人既是价值的创造者,又是价值的享受者
评价 标准 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么
人的价值是社会价值与自我价值的统一。 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。 物质贡献和精神贡献是个人对社会贡献的两种形式,一个人无论对社会作出了哪种形式的贡献,都体现了人生价值。 不能把对社会的物质贡献作为评价一个人人生价值的唯一尺度、最大尺度。
知识点2　正确理解价值观
含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点
实质 是一种社会意识(应该辩证认识其导向作用,既不能忽视其导向作用,也不能夸大为起决定作用)
从领 域看 (1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择 (2)价值观是人生的重要向导 (3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准
从性 质看 (1)正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用 (2)错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
方法 论 要树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观
正确区分价值、人生价值、价值观
(1)区别:价值涵盖各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性,属客观范畴;人生价值只涵盖人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。
(2)联系:价值在人生领域的具体体现就是人生价值,对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观,对人生目的和意义的看法及观点就属于人生价值观。
知识点3　培育和践行社会主义核心价值观
重要性 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求
基本内容 (基本遵循) 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则
特点 既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神
如何培育 和践行 (1)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有 (2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫 (3)使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动
1.(2023·山东卷)月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义。
纠正:月亮门与云墙给人美的享受,表明其具有美学价值,而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,而不是主体活动对客体的积极意义。
2.(2023·广东卷)“当一件物品成为必不可少时,它已经开始干涉并禁锢你的生活”意味着事物的价值取决于人的选择。
纠正:哲学上的价值是客体对主体的积极意义,事物本身的属性也是影响其价值的重要因素,事物的价值不是取决于人的选择。
3.(2024·山东聊城模拟)不断提升业务本领是衡量人生价值的重要标准。
纠正:人生价值是社会价值与自我价值的统一,对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。
4.(2024·广东汕头二模)价值观对人生有着积极的导向作用。
纠正:价值观有正确和错误之分,正确价值观对人生有着积极的导向作用。
5.(2024·湖北三模联考)价值观决定着人们的行为选择。
纠正:价值观是人生的重要向导,影响人们的行为选择,对人们的行为选择不起决定作用。
考向1　人的价值
[典例1] (2023·天津卷)怎样进火车站刷票,怎样在机器上挂号等,是一些人可能遇到的“生活挑战”。一位博主切中这些看似不起眼、实则广泛存在的生活需求,制作了系列短视频,收获大量关注与点赞,带来一股正能量。该博主(　　)
[A] 创作的短视频帮助他人实现了人生价值
[B] 创作的短视频的价值在于其内容的独特性
[C] 将践行社会主义核心价值观外化为自己的物质追求
[D] 既满足他人、社会需要,也得到社会对其价值的承认
【答案】 D
【解析】 材料中强调的是该博主帮助他人解决生活中遇到的问题,而不是帮助他人实现人生价值,A不符合题意。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。该视频的价值在于通过视频内容满足人们广泛的生活需求,而不是在于视频内容的独特性,B错误。正确的说法应该是将社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,C错误。材料中该博主的短视频满足了人们广泛的生活需求,并且得到大家的关注与点赞,说明实现了个人价值和社会价值的统一,D符合题意。
[典例2] (2024·福建厦门二模)下图漫画(作者:林帝浣)告诉我们(　　)
[A] 人生真正的价值在于对社会的责任和贡献
[B] 只有做价值的创造者才能做价值的享受者
[C] 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
[D] 砥砺自我是创造和实现人生价值的客观条件
【答案】 A
【解析】 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。“比寻找温暖更重要的是让自己成为一盏灯火”,那样既可以温暖自己,更可以照亮别人。这说明人生真正的价值在于对社会的责任和贡献,A符合题意。人既是价值的创造者,也是价值的享受者,B错误。材料与“社会提供的客观条件”无关,C不符合题意。砥砺自我是创造和实现人生价值的主观条件,D错误。
考向2　正确理解价值观
[典例3] (2023·全国甲卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明(　　)
①价值观正确与否取决于人们的价值评价　②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化　③价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同　④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
【答案】 C
【解析】 价值观正确与否,不是取决于人们的价值评价,而是取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上,①排除。在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播,这表明价值观是社会存在的反映并随其发展而变化,②正确。价值观是两面性,不是所有的价值观而是只有正确的价值观才应当得到包容与认同,③排除。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响,④正确。
考向3　培育和践行社会主义核心价值观
[典例4] (2022·全国乙卷)从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先,到改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云,再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是(　　)
①衡量优秀传统文化的价值尺度　②不同劳模独特个性的集中体现　③推动创新创造的强大精神力量　④社会主义核心价值观的生动诠释
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
【答案】 D
【解析】 衡量优秀传统文化的价值尺度是看它是否适应时代需求,推动社会发展,是否能经受实践检验,是否有助于文化认同,促进民族团结,助力民族复兴,是否能提供精神支撑,是否有益世界文明。①夸大了劳模精神的作用,不选。劳模精神应该是不同劳模共性的集中体现,②错误。在社会主义革命和建设时期、改革开放新时期以及新时代,一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,续写中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是推动创新创造的强大精神力量,③正确。材料中的劳模精神,是社会主义核心价值观的生动诠释,④正确。
[典例5] (2025·内蒙古高考适应性考试)近年来,帮助视障者走出家门、融入社会生活的“青春志愿助盲跑”成为青年志愿服务新风尚。一根陪跑绳,将青年视障者与青年志愿者连在一起,他们互相鼓励,共同前行,营造出“残健共融”的美好社会氛围。据此可知(　　)
①“青春志愿助盲跑”促使个人素质得以全面提高　②“青春志愿助盲跑”彰显了美好社会的价值取向　③青年志愿者笃实践行了奉献、友善的价值准则　④青年志愿者在追求个性发展中实现自我价值
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
【答案】 C
【解析】 “促使个人素质得以全面提高”夸大了“青春志愿助盲跑”的作用,①不选。青年志愿者在追求社会价值中实现自我价值,材料未涉及青年志愿者追求个性发展,④不选。
核心点二　价值判断与价值选择
知识点1　价值判断和价值选择的内涵和特点
1.内涵及两者关系
(1)价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断。
(2)价值选择:在价值判断的基础上作出的选择。价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。
2.特征
特征 社会历史性 阶级性 主体差异性
内涵 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性 价值判断与价值选择,往往因人而异
意义或 要求 (1)有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向 (2)有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择 坚持人民至上,自觉站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择 明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做
价值判断与价值选择的社会历史性和主体差异性是在任何社会都具有的特征,但阶级性这一特征只在阶级社会中具有。
知识点2　价值判断和价值选择的标准
标准 原因 要求
自觉遵循社会 发展的客观规律 (1)各种价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的 (2)人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路
自觉站在最广大 人民的立场上 (1)面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异,产生不同价值判断与价值选择的冲突 (2)人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者 我们要自觉站在最广大人民的立场上,坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
(1)不能因为价值判断和价值选择因人而异,就认为价值判断和价值选择没有客观标准。正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,必须自觉站在最广大人民的立场上。
(2)自觉站在最广大人民群众的立场上,一切为了人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋利益,是马克思主义的基本立场,也是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。人民群众的利益与个人利益在根本上是一致的。但由于具体利益的差别,个人利益与人民群众的利益有时会发生冲突,这就要求我们自觉站在人民群众的立场上进行选择。
1.(2024·广东茂名联考)要在正确价值选择基础上作出正确的价值判断。
纠正:价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。应在正确的价值判断基础上作出正确的价值选择。
2.(2022·湖北卷)对事物的正确认识是进行价值判断的前提。
纠正:价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断,对事物的认识是进行价值判断的前提。
3.正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力。
纠正:正确的价值观和价值判断作为一种社会意识,源于实践,而不是主体的知识和能力。
4.(2024·福建福州联考)正确的价值判断与价值选择的标准往往因人而异,具有主体差异性。
纠正:价值判断与价值选择具有主体差异性,但正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,其标准是客观的,不是因人而异的。
5.(2024·广东广州阶段训练)坚持把个人、集体和社会利益三者的统一作为最高价值标准。
纠正:应该把人民群众的利益作为最高的价值标准。
考向1　价值判断与价值选择的特点
[典例1] (2024·广东卷)中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料,其结构源于建筑,线条取于书法,气韵近于雕塑,劲势法于武术,格调承于诗赋,历受追捧。假名人之手或经历史事件的洗礼,文化价值就更加凸显,受到收藏界的青睐。由此可见(　　)
①新事物战胜旧事物必须保留旧因素　②实践的目的是不断加深对事物的认识　③价值判断是在社会实践的基础上形成的　④把握联系的多样性对认识事物具有重要意义
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
【答案】 D
【解析】 新事物战胜旧事物需要保留旧事物中积极的合理的因素,而不是“必须保留旧因素”,①错误。实践是认识的目的,②错误。“中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料……格调承于诗赋”,又“假名人之手或经历史事件的洗礼,文化价值就更加凸显”,这说明价值判断是在社会实践的基础上形成的,也说明把握联系的多样性对认识事物具有重要意义,③④符合题意。
[典例2] (2023·全国乙卷)农村,这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方,如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计,2012年至2022年底,全国返乡入乡创业人员累计达1 220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明(　　)
①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映　②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力　③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用　④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
【答案】 B
【解析】 随着国家乡村振兴战略的实施,城乡融合发展,我国农村发生了翻天覆地的变化,因此人们对农村的认识从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映,也说明价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用,①③正确。正确的价值观和价值判断作为一种社会意识,源于实践,而不是源于主体的知识和能力,②错误。价值观和价值判断正确与否取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上,④错误。
考向2　价值判断与价值选择的标准
[典例3] (2022·全国乙卷)2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来,共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见(　　)
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提　②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功　③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求　④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
【答案】 B
【解析】 共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,表明青年要有坚定的理想信念,树立正确的价值观,这是青年成长发展的前提,①符合题意。价值观有正确和错误之分,青年要在实践中取得成功,就要树立正确的价值观念,而不是“只有不断更新价值观念才能获得实践的成功”,②错误。我们应该自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求,③错误。“满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”,表明坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点,④符合题意。
[典例4] (2024·海南联考)近年来,一些地方仍存在高额彩礼、大操大办、铺张浪费等陈规陋习,不讲“礼”只看“财”,甚至形成攀比之风,使很多家庭背上沉重经济负担,也给婚姻稳定埋下隐患。各地民政部门以婚俗改革为抓手,扎实开展高额彩礼等婚俗陋习治理,引导广大家庭抵制高额彩礼,践行移风易俗。各地民政部门的做法(　　)
①自觉遵循了社会发展的客观规律　②自觉站在了中低收入家庭的立场上　③立足于社会实践,作出了正确的价值判断　④坚持了真理,克服了价值判断的主体差异性
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
【答案】 B
【解析】 各地民政部门开展婚俗改革,扎实开展高额彩礼等婚俗陋习治理,自觉遵循了社会发展的客观规律,有利于促进社会良好发展,①正确。各地民政部门的做法是站在广大人民的立场上,维护的是广大人民的利益,②错误。各地民政部门的做法坚持了从实践出发,尊重了社会规律,扎实开展婚俗陋习治理,作出了正确的价值判断,③正确。材料涉及的是民政部门开展婚俗陋习治理,并未涉及价值判断的主体差异性,而且价值判断与价值选择具有主体差异性,这是客观存在的,不能被克服,④排除。
核心点三　价值的创造和实现
知识点1　弘扬劳动精神　实现人生价值(根本途径)
劳动 (1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值(实现人的自我价值) (2)一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大,他自身的价值就越大(实现人的社会价值)
在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。当代中国,人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标(时代要求)
奉献 努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
知识点2　在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件)
原因 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
要求 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值
注意 在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展
知识点3　在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件)
原因 意识能动地指导人们认识世界和改造世界;价值观是人生的重要向导
要求 (1)需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神 (2)需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质 (3)需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引 (4)需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基
全面分析如何实现人生价值
(1)人的价值包括社会价值和自我价值,是社会价值和自我价值的统一,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。但人的价值主要在于对社会的贡献(即社会价值)。
(2)价值观具有导向作用,要重视价值观的导向作用,树立正确的价值观。
(3)自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。
(4)实现人生价值的途径(根本途径+客观条件+主观条件)。
1.(2024·湖南模拟预测)价值的自我实现是一个人拥有幸福人生的根本途径。
纠正:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,而不是价值的自我实现。
2.(2024·广东茂名三模)应淡泊明志,在个人价值的基础上实现社会价值。
纠正:应在社会价值的基础上实现自我价值。
3.(2024·广东一模联考)认真做好本职工作是实现人生价值的前提。
纠正:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
4.(2024·安徽池州模拟)实现人生价值理应放弃追求自身的个性发展。
纠正:我们强调在个人与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。
5.人生价值的实现取决于客观条件。
纠正:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。
考向1　弘扬劳动精神　实现人生价值
[典例1] (2023·浙江6月选考)20多年累计行走近4万千米,给钢轨问诊把脉;验证海量列控数据,为高铁列车精准导航;反复揣摩作业环节,合理调配机车,为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上,“最美铁路人”书写最美人生。由此可知(　　)
①辛勤劳动才能创造和实现价值　②平凡岗位上才能创造和实现价值　③实践具有主观能动性　④实践具有社会历史性
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
【答案】 A
【解析】 “最美铁路人”执着坚守、精益求精、攻坚克难、担当敬业,在不同领域、不同岗位的奉献与奋斗中书写最美人生,表明辛勤劳动才能创造和实现价值,①符合题意。“最美铁路人”之所以能书写最美人生,不是因为工作岗位平凡,而是积极投身于为人民服务的实践,弘扬劳动精神,实现价值,②错误。“20多年累计行走近4万千米,给钢轨问诊把脉……为中欧班列开行提供有力保障”,这表明“最美铁路人”的工作是有目的、有意识、有能动创造性的,体现了实践具有主观能动性,③符合题意。材料强调了“最美铁路人”在不同领域、不同岗位的奉献与奋斗,没有涉及“最美铁路人”的实践活动在不同时期有不同的规模和水平,未体现实践具有社会历史性,④不符合题意。
[典例2] (2022·广东卷)高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动,发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读,甚至出现“有劳动,无教育”的现象。同学们为此发出倡议:劳动教育,既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们(　　)
①要铸就劳动最光荣的思想观念　②要重视劳动教育对人身心发展的意义　③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界　④物质生产劳动是获得正确认识的唯一途径
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
【答案】 A
【解析】 针对劳动教育中出现的误区和“有劳动,无教育”的现象,提出劳动教育既要“流汗”更要“走心”的倡议,意在提醒我们要铸就劳动最光荣的思想观念,要重视劳动教育对人身心发展的意义,①②符合题意。劳动的终极价值在于创造价值,而不是在改造世界中认识世界,③错误。物质生产劳动属于实践,实践是认识的唯一来源,但不是获得认识的唯一途径,④错误。
考向2　在个人与社会的统一中创造和实现价值
[典例3] (2022·湖南卷)20世纪80年代引进短道速滑项目以来,几代短道速滑运动员奋勇拼搏,为国争金夺银,展示了中国体育健儿的风貌品格,彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求。这启示我们(　　)
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生　②站在不同的立场上会有不同的价值观　③在个人和社会的统一中实现人生价值　④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
【答案】 A
【解析】 几代短道速滑运动员奋勇拼搏,为国争金夺银,展示了中国体育健儿的风貌品格,彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求,启示我们要在奉献中创造价值,在个人和社会的统一中实现人生价值,要在砥砺自我中走向成功,①③正确。材料体现了几代短道速滑运动员,都树立了正确价值观,有着共同的价值观念,奋勇拼搏,为国争金夺银,没有体现不同的立场上会有不同的价值观,②不符合题意。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,④错误。
[典例4] (2021·福建卷)获得2020年“最美科技工作者”称号的某院士,30多年前毅然放弃国外工作机会,回国专注于大气污染防治研究,为我国酸雨控制区面积大幅下降作出了杰出贡献。他说,为打赢蓝天保卫战贡献力量,是我的专业,也是我的责任。这启示我们(　　)
①要把握人生机遇才能实现自我价值　②要把自我价值的实现与社会责任相统一　③要把投身科技工作作为创造美好生活的根本途径　④要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
【答案】 C
【解析】 把握人生机遇有利于实现自我价值,①说法绝对,不选。获得2020年“最美科技工作者”称号的该院士,30多年前毅然放弃国外工作机会,回国专注于大气污染防治研究,为我国酸雨控制区面积大幅下降作出了杰出贡献,这表明要把自我价值的实现与社会责任相统一,②入选。积极投身于为人民服务的实践是创造美好生活的根本途径,③不选。“为打赢蓝天保卫战贡献力量,是我的专业,也是我的责任”,这启示我们要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求,④入选。
考向3　在砥砺自我中创造和实现价值
[典例5] (2023·福建卷)刘博士团队借助新的光学跟踪软件,带着近400斤设备追“星”50多次,克服种种困难,成功拍摄中国空间站从“一”“土”“L”到“T”“十”等12个构型的高清影像,完整记录了它从小到大的成长与变化。刘博士团队成功追“星”对青年成长的启示是(　　)
①要在砥砺自我中创造和实现人生价值　②追求崇高的人生目标就可以实现人生价值　③努力增长个人才干是实现人生价值的根本途径　④实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
【答案】 B
【解析】 刘博士团队克服种种困难而成功拍摄中国空间站构型变化的高清影像,让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家园”,这对青年成长的启示是要在砥砺自我中创造和实现人生价值,实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一,①④符合题意;②说法绝对,忽视了实践的作用,排除;积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③排除。
[典例6] (2022·浙江1月选考)黄旭华院士“以身许国,誓干惊天动地事;潜心科研,甘做隐姓埋名人”,六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明(　　)
①实现人生价值需要有坚定的理想信念　②人的价值在于对社会贡献的独特方式　③实现价值需要处理好个人与社会的关系　④实现人生价值需要有卓越的才能
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
【答案】 B
【解析】 材料强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神,说明实现人生价值需要有坚定的理想信念,同时说明实现价值需要处理好个人与社会的关系,①③符合题意。人的价值在于对社会的贡献,而不是在于对社会贡献的独特方式,②错误。材料强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神,并没有强调卓越的才能,④错误。
课时作业
(时间:25分钟　总分:45分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.(价值观)钱穆先生曾说“梅本无心,漫天飞雪得梅心,梅本无心,但以梅心做人心”。雪赋予了梅美丽,人为梅添上意义,以梅心作人心,表达了中国文化的幽深、细腻和美感。对此,下列理解正确的是(　　)
①梅心是人对梅这一客观事物的主观映象　②梅的价值是梅本身所固有的功能和属性　③人们改造客观世界的同时改造着主观世界　④价值观承载着一个民族和国家的精神追求
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
【答案】 B
【解析】 雪赋予了梅美丽,人为梅添上意义,可见梅心是人对梅这一客观事物的主观映象;以梅心作人心,表达了中国文化的幽深、细腻和美感,可见价值观承载着一个民族和国家的精神追求,①④正确。哲学上的价值是客体对主体的积极意义,故梅的价值是梅对主体的积极功能和属性,②错误。材料未涉及人们改造世界,③排除。
2.(人生价值的评价标准)(2022·山东卷)透过下图可以看出(　　)
①中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中　②扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映　③不同时期的人在面对同一事物时表现出不同的价值选择　④“家是玉麦,国是中国”体现了当前社会人生价值的评判标准
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
【答案】 B
【解析】 透过图片,我们可以得出各族人民坚持国家利益至上,这体现了中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中,①正确。“家是玉麦,国是中国”体现了家国情怀,彰显了当前社会人生价值的评判标准,④正确。扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的能动反映,不是客观反映,②错误。材料体现的是不同时期的人在面对同一事物时表现出相同的价值选择,③错误。
3.(价值观的形成和影响)(2021·广东卷)人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。”其中蕴含的唯物史观道理是(　　)
①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思　②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用 ③价值观作为一种社会意识,具有相对独立性 ④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的根本动力
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
【答案】 C
【解析】 价值观作为一种社会意识,是一定社会存在的反映,价值观的形成离不开历史条件,一定的社会存在决定一定的社会意识,决定价值观念的形成,①错误。“有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信”,说明价值观对社会和人生有重要的驱动和制约作用,价值观作为一种社会意识,具有相对独立性,②③正确。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾,是社会发展的根本动力,④错误。
4.(价值观的导向作用)第十四届全国人大代表徐立平,是中国航天科技集团公司第四研究院高级技师。 自1987年入厂以来,为了祖国的航天事业,一直为导弹发动机的火药进行微整形。几十年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,因一念执着而保持一生的坚守,在一点一滴中支撑民族脊梁,用行动诠释了职责和使命,注解了勇敢与无畏,被人们誉为“大国工匠”。徐立平的先进事迹给我们的人生启示是(　　)
①应淡泊明志,在个人价值的基础上实现社会价值
②应理想高远,要作出正确的价值判断和价值选择
③要坚持真理,在实践的指导下走历史的必由之路
④应目标清晰,以正确价值观作为人生的重要向导
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
【答案】 C
【解析】 社会价值是个人价值的前提和基础,①错误。应在科学理论的指导下走历史的必由之路,③错误。几十年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,因一念执着而保持一生的坚守,在一点一滴中支撑民族脊梁,用行动诠释了职责和使命,注解了勇敢与无畏,被人们誉为“大国工匠”。徐立平的先进事迹告诉我们应理想高远,目标清晰,以正确价值观作为人生的重要向导,要作出正确的价值判断和价值选择,②④正确。
5.(价值判断与价值选择具有社会历史性)作为一种文化现象,“礼”起源于原始社会宗教祭祀活动,人们寄望“行了礼”,可以逃避天灾,来年有个好收成。到了封建社会,礼仪逐步将人们的行为规范纳入了封建道德范畴,成为维护社会、政治秩序,巩固等级制度的工具。随着社会的进步和国际交往的增多,现代礼仪已不仅是人们交往的规范,更是文明的象征。这表明(　　)
①价值判断与价值选择具有主体差异性,对同一事物的评价往往因人而异　②经济基础决定上层建筑,上层建筑要适应并服务于一定的经济基础　③作为中国文化传统,礼仪的变迁反映并决定着中国社会历史的进程　④随着时间的推移和条件的改变,礼仪的价值及人们的观念也会发生变化
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
【答案】 D
【解析】 材料反映的是价值判断与价值选择具有社会历史性,而不是主体差异性,①不符合题意。到了封建社会,礼仪逐步将人们的行为规范纳入了封建道德范畴,成为维护社会、政治秩序,巩固等级制度的工具,这表明经济基础决定上层建筑,上层建筑要适应并服务于一定的经济基础,②符合题意。作为中国文化传统,礼仪的变迁反映着中国社会历史的进程,但不起决定作用,③错误。随着社会的进步和国际交往的增多,现代礼仪已不仅是人们交往的规范,更是文明的象征,这表明随着时间的推移和条件的改变,礼仪的价值及人们的观念也会发生变化,④符合题意。
6.(价值判断与价值选择的主体差异性)中国这么大,不同人会有不同的诉求,对同一件事也会有不同看法,这很正常,要通过沟通协商凝聚共识。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。这告诉我们(　　)
①价值判断与价值选择是主体差异性与一致性的统一　②去异存同达成共识才能形成人民群众大团结　③不同主体总能形成相同的价值判断与价值选择　④凝聚起来的人民群众是历史进步的决定性力量
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
【答案】 B
【解析】 不同人会有不同的诉求,对同一件事也会有不同看法,但只要通过沟通协商凝聚共识,14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。这告诉我们价值判断与价值选择是主体差异性与一致性的统一,凝聚起来的人民群众是历史进步的决定性力量,①④符合题意。应该求同存异,而不是去异存同,②错误。价值判断和价值选择具有主体差异性,不同主体并不是总能形成相同的价值判断与价值选择,③错误。
7.(弘扬劳动精神　实现人生价值)90后独臂女孩李敏,从2012年毕业后利用自己学到的知识通过电商在家乡自主创业,十几年间,她通过电商自主创业,不仅开辟了个人新生活,还带动家乡村民触“网”创富,让花木之乡焕发出了新面貌。带领数百村民触“网”致富,看到村民致富,她非常高兴。对此,下列理解正确的是(　　)
①人生的真正价值在于积极为社会创造更多的物质财富　②积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路　③积累正确的主观因素有利于人们创造和实现人生价值　④劳动是幸福的源泉,努力奋斗是实现人生价值的前提
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
【答案】 C
【解析】 李敏的事例告诉我们人生真正的价值在于贡献,积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,而积累正确的主观因素有利于人们创造和实现人生价值,②③符合题意。人生的真正价值在于积极为社会创造财富,包括物质财富和精神财富,而不仅仅是更多的物质财富,①错误。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,④错误。
8.(弘扬劳动精神　实现人生价值)跳海救人的青岛“蓝衣大哥”、接亲路上“顺路”救火的临沂新郎、大年初一手掌破冰救人的济南商河辅警……齐鲁大地不断涌现的凡人善举,凸显了山东好人的仗义、热情、实在、不求回报,展示着独特的山东魅力。山东好人(　　)
[A] 立足实践,变革社会存在适应社会意识
[B] 站稳立场,预见社会发展的方向和趋势
[C] 砥砺自我,在价值选择基础上做出价值判断
[D] 心有大我,在奉献社会中实现人生价值
【答案】 D
【解析】 齐鲁大地不断涌现的凡人善举,凸显了山东好人的仗义、热情、实在、不求回报,展示着独特的山东魅力。由此可见,山东好人心有大我,在奉献社会中实现人生价值,D符合题意。社会存在决定社会意识,应变革社会意识适应社会存在,A错误。材料体现了山东好人在奉献社会中实现人生价值,不体现预见社会发展的方向和趋势,B与题意不符。 价值判断是价值选择的基础,应在价值判断的基础上作出选择,C错误。
9.(在个人与社会的统一中创造和实现人生价值)“时代楷模”钱海军用三十年如一日的“马上到、马上修、马上好”,以满腔热情投入工作,埋头苦干、辛勤奉献,从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”,展现了一名劳动模范爱岗敬业的时代风采。对此,下列说法正确的是(　　)
①实现个人价值为创造社会价值奠定基础　②只要投身实践,就能作出正确的价值选择　③在个人与社会的统一中创造和实现价值　④正确发挥主观能动性是实现人生价值的重要条件
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
【答案】 D
【解析】 钱海军用三十年如一日的“马上到、马上修、马上好”,以满腔热情投入工作,埋头苦干、辛勤奉献,从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”,这表明在个人与社会的统一中创造和实现价值,也表明正确发挥主观能动性是实现人生价值的重要条件,③④正确。社会价值是个人价值的前提和基础,①错误。投身实践,有利于作出正确的价值选择,但不是只要投身实践,就一定能作出正确的价值选择,②错误。
10.(在砥砺自我中创造和实现价值)(2025·云南高考适应性考试)随着偏远地区青少年体育人才培养机制的不断健全,更多有体育潜力的青少年受到激励。梦想用网球为国争光的山区少年,每日挥拍7 000余次;接触冲浪运动之前没见过大海的女孩通过努力,最终成为中国首位奥运冲浪选手……这启示我们,人生价值的实现需要(　　)
①摆脱客观条件的制约　②顽强拼搏、自强不息
③以正确价值选择为前提　④以坚定的理想信念为指引
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
【答案】 C
【解析】 人生价值的实现需要社会提供的客观条件,规律具有客观性,不以人的意志为转移,人们不可以摆脱客观条件的制约,①不选。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,人生价值的实现要从客观条件出发,实现人生价值要在正确价值判断的基础上作出正确价值选择,③不选。
二、非选择题(本题共2小题,共15分)
11.(实现人生价值)(7分)(2024·湖南卷,节选)阅读材料,完成下列要求。
2024年3月18日,习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院,同师生代表亲切交谈,强调:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”
【立报国强国大志向】
时代各有不同,青春一脉相承,百年前,一批激情澎湃的青年走进湖南一师求知若渴,探寻真理。百年后,无数意气风发的青年沿着先辈足迹,赓续红色血脉,担当时代重任。 “请党放心,强国有我!”在实现中华民族伟大复兴的新时代,广大青年立报国强国大志向,奋楫笃行,勇担使命,涌现出了一批先进典型。如每天一场床前故事会,做留守儿童“点灯人”的90后教师麻小娟;伴随嫦娥探月工程共同成长,38岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲;于山火中逆行,以生命书写人生答卷的新田森林火灾救援英雄集体,他们以青春之我、奋斗之我,为强国建设添砖加瓦,为民族复兴铺路架桥。
新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。结合材料,运用价值的创造与实现的知识加以分析。
【答案】 人生的真正价值在于对社会的责任与贡献,积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,我们应弘扬劳动精神,实现人生价值,在个人与社会的统一中创造和实现价值,在砥砺自我中创造和实现价值。广大青年坚定理想信念,立报国强国大志向,自觉践行社会主义核心价值观,勇担使命;(3分)努力增长才干,全面提升个人素质,把握机遇,为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间;(2分)发挥顽强拼搏,自强不息的精神,紧跟时代步伐,自觉投身于国家和人民的伟大事业中,在奋斗中实现人生价值。(2分)
12.(价值观)(8分)(2024·山东卷,节选)阅读材料,完成下列要求。
挺膺担当　逐梦未来
◆一辈子办成一件事
习近平总书记勉励年轻研发人员:“我们说大器晚成,大器是什么 就是那些最好的东西、最高精尖的东西,这些东西都不是一下子可以做成的,都要下很大的功夫,甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地,一步一步往前走,以十年磨一剑的韧劲,以‘一辈子办成一件事’的执着,成就有价值的人生。”
“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日,一身泥、一身水奋斗在田间,以“一粒种子改变了世界”;被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗,数十年如一日扎根敦煌,为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献;在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国,不懈奋斗成为焊接领域“领军人”,展现大国工匠风采……
新时代,广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广……
“以‘一辈子办成一件事’的执着,成就有价值的人生”,结合材料,运用价值观的知识谈谈你的认识。
【答案】 (1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用,价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要作出正确的价值判断和价值选择,立志高远、笃定,走出一条正确的人生道路。(2分)
(2)人既是价值的创造者,又是价值的享受者。要弘扬劳动精神,实现人生价值,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。(2分)
(3)实现人生价值,需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系,把个人奋斗融入社会需要之中。(2分)
(4)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。(2分)
(
第
1
页
)(共93张PPT)
实现人生的价值
第六课
【课标明确】
2.1　理解价值观的形成与时代和环境密切相关;解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择。
2.2　理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观。
体系自建
积极意义
导向作用
重要向导
本质要求
自觉行动
主体的需要
价值选择
客观规律
最广大人民
劳动精神
主观能动作
理想信念
价值与价值观
核心点一
核心突破
知识点1　人的价值
知识整合
含义 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献
构成 (1)社会价值(贡献):用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要
(2)自我价值(索取):获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足
特点 人既是价值的创造者,又是价值的享受者
评价 标准 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么
特别提醒
人的价值是社会价值与自我价值的统一。 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。 物质贡献和精神贡献是个人对社会贡献的两种形式,一个人无论对社会作出了哪种形式的贡献,都体现了人生价值。 不能把对社会的物质贡献作为评价一个人人生价值的唯一尺度、最大尺度。
知识点2　正确理解价值观
含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点
实质 是一种社会意识(应该辩证认识其导向作用,既不能忽视其导向作用,也不能夸大为起决定作用)
从领域看 (1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择
(2)价值观是人生的重要向导
(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准
从性质看 (1)正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用
(2)错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
方法论 要树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观
特别提醒
正确区分价值、人生价值、价值观
(1)区别:价值涵盖各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性,属客观范畴;人生价值只涵盖人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。
(2)联系:价值在人生领域的具体体现就是人生价值,对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观,对人生目的和意义的看法及观点就属于人生价值观。
知识点3　培育和践行社会主义核心价值观
重要性 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求
基本内容 (基本遵循) 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则
特点 既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神
如何培育 和践行 (1)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有
(2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫
(3)使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动
易错清零
1.(2023·山东卷)月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义。
纠正:月亮门与云墙给人美的享受,表明其具有美学价值,而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,而不是主体活动对客体的积极意义。
2.(2023·广东卷)“当一件物品成为必不可少时,它已经开始干涉并禁锢你的生活”意味着事物的价值取决于人的选择。
纠正:哲学上的价值是客体对主体的积极意义,事物本身的属性也是影响其价值的重要因素,事物的价值不是取决于人的选择。
3.(2024·山东聊城模拟)不断提升业务本领是衡量人生价值的重要标准。
纠正:人生价值是社会价值与自我价值的统一,对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。
4.(2024·广东汕头二模)价值观对人生有着积极的导向作用。
纠正:价值观有正确和错误之分,正确价值观对人生有着积极的导向作用。
5.(2024·湖北三模联考)价值观决定着人们的行为选择。
纠正:价值观是人生的重要向导,影响人们的行为选择,对人们的行为选择不起决定作用。
[典例1] (2023·天津卷)怎样进火车站刷票,怎样在机器上挂号等,是一些人可能遇到的“生活挑战”。一位博主切中这些看似不起眼、实则广泛存在的生活需求,制作了系列短视频,收获大量关注与点赞,带来一股正能量。该博主(　　)
[A] 创作的短视频帮助他人实现了人生价值
[B] 创作的短视频的价值在于其内容的独特性
[C] 将践行社会主义核心价值观外化为自己的物质追求
[D] 既满足他人、社会需要,也得到社会对其价值的承认
考题感悟
D
考向1　人的价值
【解析】 材料中强调的是该博主帮助他人解决生活中遇到的问题,而不是帮助他人实现人生价值,A不符合题意。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。该视频的价值在于通过视频内容满足人们广泛的生活需求,而不是在于视频内容的独特性,B错误。正确的说法应该是将社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,C错误。材料中该博主的短视频满足了人们广泛的生活需求,并且得到大家的关注与点赞,说明实现了个人价值和社会价值的统一,D符合题意。
[典例2] (2024·福建厦门二模)下图漫画(作者:林帝浣)告诉我们(　　)
[A] 人生真正的价值在于对社会的责任和贡献
[B] 只有做价值的创造者才能做价值的享受者
[C] 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
[D] 砥砺自我是创造和实现人生价值的客观条件
A
【解析】 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。“比寻找温暖更重要的是让自己成为一盏灯火”,那样既可以温暖自己,更可以照亮别人。这说明人生真正的价值在于对社会的责任和贡献,A符合题意。人既是价值的创造者,也是价值的享受者,B错误。材料与“社会提供的客观条件”无关,C不符合题意。砥砺自我是创造和实现人生价值的主观条件,D错误。
[典例3] (2023·全国甲卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明(　　)
①价值观正确与否取决于人们的价值评价　②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化　③价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同　④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
考向2　正确理解价值观
C
【解析】 价值观正确与否,不是取决于人们的价值评价,而是取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上,①排除。在讲究效率、与时间赛跑的时代,“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播,这表明价值观是社会存在的反映并随其发展而变化,②正确。价值观是两面性,不是所有的价值观而是只有正确的价值观才应当得到包容与认同,③排除。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨,而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”,让人生充满温暖与亮色,成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响,④正确。
[典例4] (2022·全国乙卷)从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先,到改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云,再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是(　　)
①衡量优秀传统文化的价值尺度　②不同劳模独特个性的集中体现　③推动创新创造的强大精神力量　④社会主义核心价值观的生动诠释
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
D
考向3　培育和践行社会主义核心价值观
【解析】 衡量优秀传统文化的价值尺度是看它是否适应时代需求,推动社会发展,是否能经受实践检验,是否有助于文化认同,促进民族团结,助力民族复兴,是否能提供精神支撑,是否有益世界文明。①夸大了劳模精神的作用,不选。劳模精神应该是不同劳模共性的集中体现,②错误。在社会主义革命和建设时期、改革开放新时期以及新时代,一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,续写中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是推动创新创造的强大精神力量,③正确。材料中的劳模精神,是社会主义核心价值观的生动诠释,④正确。
[典例5] (2025·内蒙古高考适应性考试)近年来,帮助视障者走出家门、融入社会生活的“青春志愿助盲跑”成为青年志愿服务新风尚。一根陪跑绳,将青年视障者与青年志愿者连在一起,他们互相鼓励,共同前行,营造出“残健共融”的美好社会氛围。据此可知(　　)
①“青春志愿助盲跑”促使个人素质得以全面提高　②“青春志愿助盲跑”彰显了美好社会的价值取向　③青年志愿者笃实践行了奉献、友善的价值准则　④青年志愿者在追求个性发展中实现自我价值
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
C
【解析】 “促使个人素质得以全面提高”夸大了“青春志愿助盲跑”的作用,①不选。青年志愿者在追求社会价值中实现自我价值,材料未涉及青年志愿者追求个性发展,④不选。
价值判断与价值选择
核心点二
知识点1　价值判断和价值选择的内涵和特点
1.内涵及两者关系
(1)价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断。
(2)价值选择:在价值判断的基础上作出的选择。价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。
知识整合
2.特征
特征 社会历史性 阶级性 主体差异性
内涵 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性 价值判断与价值选择,往往因人而异
意义或 要求 (1)有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向 (2)有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择 坚持人民至上,自觉站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择 明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做
特别提醒
价值判断与价值选择的社会历史性和主体差异性是在任何社会都具有的特征,但阶级性这一特征只在阶级社会中具有。
知识点2　价值判断和价值选择的标准
标准 原因 要求
自觉遵循社会 发展的客观规律 (1)各种价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的 (2)人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路
自觉站在最广大 人民的立场上 (1)面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异,产生不同价值判断与价值选择的冲突 (2)人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者 我们要自觉站在最广大人民的立场上,坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
特别提醒
(1)不能因为价值判断和价值选择因人而异,就认为价值判断和价值选择没有客观标准。正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,必须自觉站在最广大人民的立场上。
(2)自觉站在最广大人民群众的立场上,一切为了人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋利益,是马克思主义的基本立场,也是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。人民群众的利益与个人利益在根本上是一致的。但由于具体利益的差别,个人利益与人民群众的利益有时会发生冲突,这就要求我们自觉站在人民群众的立场上进行选择。
易错清零
1.(2024·广东茂名联考)要在正确价值选择基础上作出正确的价值判断。
纠正:价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。应在正确的价值判断基础上作出正确的价值选择。
2.(2022·湖北卷)对事物的正确认识是进行价值判断的前提。
纠正:价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断,对事物的认识是进行价值判断的前提。
3.正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力。
纠正:正确的价值观和价值判断作为一种社会意识,源于实践,而不是主体的知识和能力。
4.(2024·福建福州联考)正确的价值判断与价值选择的标准往往因人而异,具有主体差异性。
纠正:价值判断与价值选择具有主体差异性,但正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,其标准是客观的,不是因人而异的。
5.(2024·广东广州阶段训练)坚持把个人、集体和社会利益三者的统一作为最高价值标准。
纠正:应该把人民群众的利益作为最高的价值标准。
[典例1] (2024·广东卷)中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料,其结构源于建筑,线条取于书法,气韵近于雕塑,劲势法于武术,格调承于诗赋,历受追捧。假名人之手或经历史事件的洗礼,文化价值就更加凸显,受到收藏界的青睐。由此可见(　　)
①新事物战胜旧事物必须保留旧因素　②实践的目的是不断加深对事物的认识　③价值判断是在社会实践的基础上形成的　④把握联系的多样性对认识事物具有重要意义
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
考题感悟
D
考向1　价值判断与价值选择的特点
【解析】 新事物战胜旧事物需要保留旧事物中积极的合理的因素,而不是“必须保留旧因素”,①错误。实践是认识的目的,②错误。“中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料……格调承于诗赋”,又“假名人之手或经历史事件的洗礼,文化价值就更加凸显”,这说明价值判断是在社会实践的基础上形成的,也说明把握联系的多样性对认识事物具有重要意义,③④符合题意。
[典例2] (2023·全国乙卷)农村,这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方,如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计,2012年至2022年底,全国返乡入乡创业人员累计达1 220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明(　　)
①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映　②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力　③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用　④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
B
【解析】 随着国家乡村振兴战略的实施,城乡融合发展,我国农村发生了翻天覆地的变化,因此人们对农村的认识从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映,也说明价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用,①③正确。正确的价值观和价值判断作为一种社会意识,源于实践,而不是源于主体的知识和能力,②错误。价值观和价值判断正确与否取决于是否遵循社会发展的客观规律和是否站在最广大人民的立场上,④错误。
[典例3] (2022·全国乙卷)2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来,共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见(　　)
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提　②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功　③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求　④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
B
考向2　价值判断与价值选择的标准
【解析】 共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,表明青年要有坚定的理想信念,树立正确的价值观,这是青年成长发展的前提,①符合题意。价值观有正确和错误之分,青年要在实践中取得成功,就要树立正确的价值观念,而不是“只有不断更新价值观念才能获得实践的成功”,②错误。我们应该自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求,③错误。“满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”,表明坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点,④符合题意。
[典例4] (2024·海南联考)近年来,一些地方仍存在高额彩礼、大操大办、铺张浪费等陈规陋习,不讲“礼”只看“财”,甚至形成攀比之风,使很多家庭背上沉重经济负担,也给婚姻稳定埋下隐患。各地民政部门以婚俗改革为抓手,扎实开展高额彩礼等婚俗陋习治理,引导广大家庭抵制高额彩礼,践行移风易俗。各地民政部门的做法(　　)
①自觉遵循了社会发展的客观规律　②自觉站在了中低收入家庭的立场上　③立足于社会实践,作出了正确的价值判断　④坚持了真理,克服了价值判断的主体差异性
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
B
【解析】 各地民政部门开展婚俗改革,扎实开展高额彩礼等婚俗陋习治理,自觉遵循了社会发展的客观规律,有利于促进社会良好发展,①正确。各地民政部门的做法是站在广大人民的立场上,维护的是广大人民的利益,②错误。各地民政部门的做法坚持了从实践出发,尊重了社会规律,扎实开展婚俗陋习治理,作出了正确的价值判断,③正确。材料涉及的是民政部门开展婚俗陋习治理,并未涉及价值判断的主体差异性,而且价值判断与价值选择具有主体差异性,这是客观存在的,不能被克服,④排除。
价值的创造和实现
核心点三
知识点1　弘扬劳动精神　实现人生价值(根本途径)
知识整合
劳动 (1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值(实现人的自我价值)
(2)一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大,他自身的价值就越大(实现人的社会价值)
在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。当代中国,人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标(时代要求)
奉献 努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
知识点2　在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件)
原因 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
要求 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值
注意 在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展
知识点3　在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件)
原因 意识能动地指导人们认识世界和改造世界;价值观是人生的重要向导
要求 (1)需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神
(2)需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质
(3)需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引
(4)需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基
特别提醒
全面分析如何实现人生价值
(1)人的价值包括社会价值和自我价值,是社会价值和自我价值的统一,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。但人的价值主要在于对社会的贡献
(即社会价值)。
(2)价值观具有导向作用,要重视价值观的导向作用,树立正确的价值观。
(3)自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。
(4)实现人生价值的途径(根本途径+客观条件+主观条件)。
易错清零
1.(2024·湖南模拟预测)价值的自我实现是一个人拥有幸福人生的根本途径。
纠正:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,而不是价值的自我实现。
2.(2024·广东茂名三模)应淡泊明志,在个人价值的基础上实现社会价值。
纠正:应在社会价值的基础上实现自我价值。
3.(2024·广东一模联考)认真做好本职工作是实现人生价值的前提。
纠正:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
4.(2024·安徽池州模拟)实现人生价值理应放弃追求自身的个性发展。
纠正:我们强调在个人与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。
5.人生价值的实现取决于客观条件。
纠正:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。
[典例1] (2023·浙江6月选考)20多年累计行走近4万千米,给钢轨问诊把脉;验证海量列控数据,为高铁列车精准导航;反复揣摩作业环节,合理调配机车,为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上,“最美铁路人”书写最美人生。由此可知(　　)
①辛勤劳动才能创造和实现价值　②平凡岗位上才能创造和实现价值
③实践具有主观能动性　④实践具有社会历史性
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
考题感悟
A
考向1　弘扬劳动精神　实现人生价值
【解析】 “最美铁路人”执着坚守、精益求精、攻坚克难、担当敬业,在不同领域、不同岗位的奉献与奋斗中书写最美人生,表明辛勤劳动才能创造和实现价值,①符合题意。“最美铁路人”之所以能书写最美人生,不是因为工作岗位平凡,而是积极投身于为人民服务的实践,弘扬劳动精神,实现价值,②错误。“20多年累计行走近4万千米,给钢轨问诊把脉……为中欧班列开行提供有力保障”,这表明“最美铁路人”的工作是有目的、有意识、有能动创造性的,体现了实践具有主观能动性,③符合题意。材料强调了“最美铁路人”在不同领域、不同岗位的奉献与奋斗,没有涉及“最美铁路人”的实践活动在不同时期有不同的规模和水平,未体现实践具有社会历史性,④不符合题意。
[典例2] (2022·广东卷)高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动,发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读,甚至出现“有劳动,无教育”的现象。同学们为此发出倡议:劳动教育,既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们(　　)
①要铸就劳动最光荣的思想观念　②要重视劳动教育对人身心发展的意义　③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界　④物质生产劳动是获得正确认识的唯一途径
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
A
【解析】 针对劳动教育中出现的误区和“有劳动,无教育”的现象,提出劳动教育既要“流汗”更要“走心”的倡议,意在提醒我们要铸就劳动最光荣的思想观念,要重视劳动教育对人身心发展的意义,①②符合题意。劳动的终极价值在于创造价值,而不是在改造世界中认识世界,③错误。物质生产劳动属于实践,实践是认识的唯一来源,但不是获得认识的唯一途径,④错误。
[典例3] (2022·湖南卷)20世纪80年代引进短道速滑项目以来,几代短道速滑运动员奋勇拼搏,为国争金夺银,展示了中国体育健儿的风貌品格,彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求。这启示我们(　　)
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生　②站在不同的立场上会有不同的价值观　③在个人和社会的统一中实现人生价值　④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
A
考向2　在个人与社会的统一中创造和实现价值
【解析】 几代短道速滑运动员奋勇拼搏,为国争金夺银,展示了中国体育健儿的风貌品格,彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求,启示我们要在奉献中创造价值,在个人和社会的统一中实现人生价值,要在砥砺自我中走向成功,①③正确。材料体现了几代短道速滑运动员,都树立了正确价值观,有着共同的价值观念,奋勇拼搏,为国争金夺银,没有体现不同的立场上会有不同的价值观,②不符合题意。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,④错误。
[典例4] (2021·福建卷)获得2020年“最美科技工作者”称号的某院士,30多年前毅然放弃国外工作机会,回国专注于大气污染防治研究,为我国酸雨控制区面积大幅下降作出了杰出贡献。他说,为打赢蓝天保卫战贡献力量,是我的专业,也是我的责任。这启示我们(　　)
①要把握人生机遇才能实现自我价值　②要把自我价值的实现与社会责任相统一　③要把投身科技工作作为创造美好生活的根本途径　④要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
C
【解析】 把握人生机遇有利于实现自我价值,①说法绝对,不选。获得2020年“最美科技工作者”称号的该院士,30多年前毅然放弃国外工作机会,回国专注于大气污染防治研究,为我国酸雨控制区面积大幅下降作出了杰出贡献,这表明要把自我价值的实现与社会责任相统一,②入选。积极投身于为人民服务的实践是创造美好生活的根本途径,③不选。“为打赢蓝天保卫战贡献力量,是我的专业,也是我的责任”,这启示我们要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求,④入选。
[典例5] (2023·福建卷)刘博士团队借助新的光学跟踪软件,带着近400斤设备追“星”50多次,克服种种困难,成功拍摄中国空间站从“一”“土”“L”到“T”
“十”等12个构型的高清影像,完整记录了它从小到大的成长与变化。刘博士团队成功追“星”对青年成长的启示是(　　)
①要在砥砺自我中创造和实现人生价值　②追求崇高的人生目标就可以实现人生价值　③努力增长个人才干是实现人生价值的根本途径　④实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
B
考向3　在砥砺自我中创造和实现价值
【解析】 刘博士团队克服种种困难而成功拍摄中国空间站构型变化的高清影像,让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家园”,这对青年成长的启示是要在砥砺自我中创造和实现人生价值,实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一,①④符合题意;②说法绝对,忽视了实践的作用,排除;积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③排除。
[典例6] (2022·浙江1月选考)黄旭华院士“以身许国,誓干惊天动地事;潜心
科研,甘做隐姓埋名人”,六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明(　　)
①实现人生价值需要有坚定的理想信念　②人的价值在于对社会贡献的独特方式　③实现价值需要处理好个人与社会的关系　④实现人生价值需要有卓越的才能
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
B
【解析】 材料强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神,说明实现人生价值需要有坚定的理想信念,同时说明实现价值需要处理好个人与社会的关系,①③符合题意。人的价值在于对社会的贡献,而不是在于对社会贡献的独特方式,②错误。材料强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神,并没有强调卓越的才能,④错误。
课时作业
(时间:25分钟　总分:45分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.(价值观)钱穆先生曾说“梅本无心,漫天飞雪得梅心,梅本无心,但以梅心做人心”。雪赋予了梅美丽,人为梅添上意义,以梅心作人心,表达了中国文化的幽深、细腻和美感。对此,下列理解正确的是(　　)
①梅心是人对梅这一客观事物的主观映象　②梅的价值是梅本身所固有的功能和属性　③人们改造客观世界的同时改造着主观世界　④价值观承载着一个民族和国家的精神追求
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
B
【解析】 雪赋予了梅美丽,人为梅添上意义,可见梅心是人对梅这一客观事物的主观映象;以梅心作人心,表达了中国文化的幽深、细腻和美感,可见价值观承载着一个民族和国家的精神追求,①④正确。哲学上的价值是客体对主体的积极意义,故梅的价值是梅对主体的积极功能和属性,②错误。材料未涉及人们改造世界,③排除。
2.(人生价值的评价标准)(2022·山东卷)透过下图可以看出(　　)
B
①中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中　②扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映　③不同时期的人在面对同一事物时表现出不同的价值选择　④“家是玉麦,国是中国”体现了当前社会人生价值的评判标准
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
【解析】 透过图片,我们可以得出各族人民坚持国家利益至上,这体现了中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中,①正确。“家是玉麦,国是中国”体现了家国情怀,彰显了当前社会人生价值的评判标准,④正确。扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的能动反映,不是客观反映,②错误。材料体现的是不同时期的人在面对同一事物时表现出相同的价值选择,
③错误。
3.(价值观的形成和影响)(2021·广东卷)人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,
想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。”其中蕴含的唯物史观道理是
(　　)
①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思　②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用 ③价值观作为一种社会意识,具有相对独立性 ④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的根本动力
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
C
【解析】 价值观作为一种社会意识,是一定社会存在的反映,价值观的形成离不开历史条件,一定的社会存在决定一定的社会意识,决定价值观念的形成,①错误。“有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信”,说明价值观对社会和人生有重要的驱动和制约作用,价值观作为一种社会意识,具有相对独立性,②③正确。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾,是社会发展的根本动力,④错误。
4.(价值观的导向作用)第十四届全国人大代表徐立平,是中国航天科技集团公司第四研究院高级技师。 自1987年入厂以来,为了祖国的航天事业,一直为导弹发动机的火药进行微整形。几十年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,因一念执着而保持一生的坚守,在一点一滴中支撑民族脊梁,用行动诠释了职责和使命,注解了勇敢与无畏,被人们誉为“大国工匠”。徐立平的先进事迹给我们的人生启示是(　　)
①应淡泊明志,在个人价值的基础上实现社会价值
②应理想高远,要作出正确的价值判断和价值选择
③要坚持真理,在实践的指导下走历史的必由之路
④应目标清晰,以正确价值观作为人生的重要向导
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
C
【解析】 社会价值是个人价值的前提和基础,①错误。应在科学理论的指导下走历史的必由之路,③错误。几十年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,因一念执着而保持一生的坚守,在一点一滴中支撑民族脊梁,用行动诠释了职责和使命,注解了勇敢与无畏,被人们誉为“大国工匠”。徐立平的先进事迹告诉我们应理想高远,目标清晰,以正确价值观作为人生的重要向导,要作出正确的价值判断和价值选择,②④正确。
5.(价值判断与价值选择具有社会历史性)作为一种文化现象,“礼”起源于原始社会宗教祭祀活动,人们寄望“行了礼”,可以逃避天灾,来年有个好收成。到了封建社会,礼仪逐步将人们的行为规范纳入了封建道德范畴,成为维护社会、政治秩序,巩固等级制度的工具。随着社会的进步和国际交往的增多,现代礼仪已不仅是人们交往的规范,更是文明的象征。这表明(　　)
①价值判断与价值选择具有主体差异性,对同一事物的评价往往因人而异　②经济基础决定上层建筑,上层建筑要适应并服务于一定的经济基础　③作为中国文化传统,礼仪的变迁反映并决定着中国社会历史的进程　④随着时间的推移和条件的改变,礼仪的价值及人们的观念也会发生变化
[A] ①③ [B] ①④ [C] ②③ [D] ②④
D
【解析】 材料反映的是价值判断与价值选择具有社会历史性,而不是主体差异性,①不符合题意。到了封建社会,礼仪逐步将人们的行为规范纳入了封建道德范畴,成为维护社会、政治秩序,巩固等级制度的工具,这表明经济基础决定上层建筑,上层建筑要适应并服务于一定的经济基础,②符合题意。作为中国文化传统,礼仪的变迁反映着中国社会历史的进程,但不起决定作用,③错误。随着社会的进步和国际交往的增多,现代礼仪已不仅是人们交往的规范,更是文明的象征,这表明随着时间的推移和条件的改变,礼仪的价值及人们的观念也会发生变化,④符合题意。
6.(价值判断与价值选择的主体差异性)中国这么大,不同人会有不同的诉求,对同一件事也会有不同看法,这很正常,要通过沟通协商凝聚共识。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。这告诉我们(　　)
①价值判断与价值选择是主体差异性与一致性的统一　②去异存同达成共识才能形成人民群众大团结　③不同主体总能形成相同的价值判断与价值选择　④凝聚起来的人民群众是历史进步的决定性力量
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
B
【解析】 不同人会有不同的诉求,对同一件事也会有不同看法,但只要通过沟通协商凝聚共识,14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。这告诉我们价值判断与价值选择是主体差异性与一致性的统一,凝聚起来的人民群众是历史进步的决定性力量,①④符合题意。应该求同存异,而不是去异存同,②错误。价值判断和价值选择具有主体差异性,不同主体并不是总能形成相同的价值判断与价值选择,③错误。
7.(弘扬劳动精神　实现人生价值)90后独臂女孩李敏,从2012年毕业后利用自己学到的知识通过电商在家乡自主创业,十几年间,她通过电商自主创业,不仅开辟了个人新生活,还带动家乡村民触“网”创富,让花木之乡焕发出了新面貌。带领数百村民触“网”致富,看到村民致富,她非常高兴。对此,下列理解正确的是(　　)
①人生的真正价值在于积极为社会创造更多的物质财富　②积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路　③积累正确的主观因素有利于人们创造和实现人生价值　④劳动是幸福的源泉,努力奋斗是实现人生价值的前提
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
C
【解析】 李敏的事例告诉我们人生真正的价值在于贡献,积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,而积累正确的主观因素有利于人们创造和实现人生价值,②③符合题意。人生的真正价值在于积极为社会创造财富,包括物质财富和精神财富,而不仅仅是更多的物质财富,①错误。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,④错误。
8.(弘扬劳动精神　实现人生价值)跳海救人的青岛“蓝衣大哥”、接亲路上
“顺路”救火的临沂新郎、大年初一手掌破冰救人的济南商河辅警……齐鲁大地不断涌现的凡人善举,凸显了山东好人的仗义、热情、实在、不求回报,展示着独特的山东魅力。山东好人(　　)
[A] 立足实践,变革社会存在适应社会意识
[B] 站稳立场,预见社会发展的方向和趋势
[C] 砥砺自我,在价值选择基础上做出价值判断
[D] 心有大我,在奉献社会中实现人生价值
D
【解析】 齐鲁大地不断涌现的凡人善举,凸显了山东好人的仗义、热情、实在、不求回报,展示着独特的山东魅力。由此可见,山东好人心有大我,在奉献社会中实现人生价值,D符合题意。社会存在决定社会意识,应变革社会意识适应社会存在,A错误。材料体现了山东好人在奉献社会中实现人生价值,不体现预见社会发展的方向和趋势,B与题意不符。 价值判断是价值选择的基础,应在价值判断的基础上作出选择,C错误。
9.(在个人与社会的统一中创造和实现人生价值)“时代楷模”钱海军用三十年如一日的“马上到、马上修、马上好”,以满腔热情投入工作,埋头苦干、辛勤奉献,从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”,展现了一名劳动模范爱岗敬业的时代风采。对此,下列说法正确的是(　　)
①实现个人价值为创造社会价值奠定基础　②只要投身实践,就能作出正确的价值选择　③在个人与社会的统一中创造和实现价值　④正确发挥主观能动性是实现人生价值的重要条件
[A] ①② [B] ①④ [C] ②③ [D] ③④
D
【解析】 钱海军用三十年如一日的“马上到、马上修、马上好”,以满腔热情投入工作,埋头苦干、辛勤奉献,从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”,这表明在个人与社会的统一中创造和实现价值,也表明正确发挥主观能动性是实现人生价值的重要条件,③④正确。社会价值是个人价值的前提和基础,①错误。投身实践,有利于作出正确的价值选择,但不是只要投身实践,就一定能作出正确的价值选择,②错误。
10.(在砥砺自我中创造和实现价值)(2025·云南高考适应性考试)随着偏远地区青少年体育人才培养机制的不断健全,更多有体育潜力的青少年受到激励。梦想用网球为国争光的山区少年,每日挥拍7 000余次;接触冲浪运动之前没见过大海的女孩通过努力,最终成为中国首位奥运冲浪选手……这启示我们,人生价值的实现需要(　　)
①摆脱客观条件的制约　②顽强拼搏、自强不息
③以正确价值选择为前提　④以坚定的理想信念为指引
[A] ①② [B] ①③ [C] ②④ [D] ③④
C
【解析】 人生价值的实现需要社会提供的客观条件,规律具有客观性,不以人的意志为转移,人们不可以摆脱客观条件的制约,①不选。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,人生价值的实现要从客观条件出发,实现人生价值要在正确价值判断的基础上作出正确价值选择,③不选。
二、非选择题(本题共2小题,共15分)
11.(实现人生价值)(7分)(2024·湖南卷,节选)阅读材料,完成下列要求。
2024年3月18日,习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院,同师生代表亲切交谈,强调:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”
【立报国强国大志向】
时代各有不同,青春一脉相承,百年前,一批激情澎湃的青年走进湖南一师求知若渴,探寻真理。百年后,无数意气风发的青年沿着先辈足迹,赓续红色血脉,担当时代重任。 “请党放心,强国有我!”在实现中华民族伟大复兴的新时代,广大青年立报国强国大志向,奋楫笃行,勇担使命,涌现出了一批先进典型。如每天一场床前故事会,做留守儿童“点灯人”的90后教师麻小娟;伴随嫦娥探月工程共同成长,38岁被任命为嫦娥三号探测器系统总设计师的孙泽洲;于山火中逆行,以生命书写人生答卷的新田森林火灾救援英雄集体,他们以青春之我、奋斗之我,为强国建设添砖加瓦,为民族复兴铺路架桥。
新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。结合材料,运用价值的创造与实现的知识加以分析。
【答案】 人生的真正价值在于对社会的责任与贡献,积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,我们应弘扬劳动精神,实现人生价值,在个人与社会的统一中创造和实现价值,在砥砺自我中创造和实现价值。广大青年坚定理想信念,立报国强国大志向,自觉践行社会主义核心价值观,勇担使命;(3分)努力增长才干,全面提升个人素质,把握机遇,为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间;(2分)发挥顽强拼搏,自强不息的精神,紧跟时代步伐,自觉投身于国家和人民的伟大事业中,在奋斗中实现人生价值。(2分)
12.(价值观)(8分)(2024·山东卷,节选)阅读材料,完成下列要求。
挺膺担当　逐梦未来
◆一辈子办成一件事
习近平总书记勉励年轻研发人员:“我们说大器晚成,大器是什么 就是那些最好的东西、最高精尖的东西,这些东西都不是一下子可以做成的,都要下很大的功夫,甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地,一步一步往前走,以十年磨一剑的韧劲,以‘一辈子办成一件事’的执着,成就有价值的人生。”
“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日,一身泥、一身水奋斗在田间,以“一粒种子改变了世界”;被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗,数十年如一日扎根敦煌,为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献;在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国,不懈奋斗成为焊接领域“领军人”,展现大国工匠风采……
新时代,广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广……
“以‘一辈子办成一件事’的执着,成就有价值的人生”,结合材料,运用价值观的知识谈谈你的认识。
【答案】 (1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用,价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要作出正确的价值判断和价值选择,立志高远、笃定,走出一条正确的人生道路。(2分)
(2)人既是价值的创造者,又是价值的享受者。要弘扬劳动精神,实现人生价值,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。(2分)
(3)实现人生价值,需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系,把个人奋斗融入社会需要之中。(2分)
(4)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。(2分)

展开更多......

收起↑