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人教版五年级下册数学期末专题训练：计算题
1．直接写出得数。
1.5×4＝ 46×0.5＝ 2.3×4×2.5＝ 13÷2.5÷4＝
0×2.6＝ 0.3×0.3＝ ＝ ＝
2．直接写出得数。
6.4÷0.8＝ 4×2.5＝ 0.2＋0.78＝ 6.6÷0.6＝ 0.32＝
0.8×0.3＝ 1÷0.5＝ 7.5－2.5＝ 0.8×125＝ 23＝
3．直接写出得数。
＋＝ －＝ ＋＝ －＝
＋＝ －＝ ＋＝ －＝
＋＝ －＝ －＝ ＋＝
4．直接写出得数。
0.16×3＝ 2.4÷0.12＝ 5×0.2＝ 3.7＋7.3＝

5．用简便方法进行计算。
（125＋12）×8 23×98
6．脱式计算。（能简算的要简算）

7．计算下列各题，能简算的要简算。
＋－ ＋－＋ 7×1.25×8
8．怎样简便怎样算。

9．脱式计算，能简算就简算。

10．怎样简便就怎样算。

11．计算下面各题，能简算的要简算。

12．脱式计算，能简算的要简算。

13．计算下面各题。（能简算的要简算）

14．脱式计算。（能简算的要简算。）

15．计算下列各题，能简算的要简算（写出必要步骤）。

16．脱式计算，能简算的要简算。

17．计算下面各题。

18．计算下面各题，能简算的要简算。

19．解方程。

20．解方程。

21．解方程。

22．求未知数x。

23．解方程。

24．解方程。

25．解方程。

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第6页，共6页
第5页，共6页
《人教版五年级下册数学期末专题训练：计算题》参考答案
1．6；23；23；1.3；
0；0.09；；
2．8；10；0.98；11；0.09
0.24；2；5；100；8
3．；；；；
；；；；
；；；
4．0.48；20；1；11；
1；；；
5．1096；；2254
【分析】（125＋12）×8根据乘法分配律简算（a＋b）×c ＝a×c＋b×c。
利用减法的性质简算：a－b－c＝a－（b＋c）。
23×98把98看作100－2，利用乘法分配律简算（a－b）×c＝a×c－b×c。
【详解】（125＋12）×8
＝125×8＋12×8
＝1000＋96
＝1096
＝
＝
＝
＝
23×98
＝23×（100－2）
＝23×100－23×2
＝2300－46
＝2254
6．；；
【分析】，从左往右算，异分母分数相加减，先通分再计算；
，去括号，括号里的减号变加号，再从左往右算；
，先算减法，再算加法。
【详解】
7．；；70
【分析】（1）按照从左往右的顺序依次计算；
（2）根据加法交换律和结合律把原式写成（－）＋（＋），再进一步计算即可；
（3）根据乘法结合律先算1.25×8，再和7相乘即可。
【详解】＋－
＝＋－
＝－
＝
＋－＋
＝（－）＋（＋）
＝＋1
＝
7×1.25×8
＝7×（1.25×8）
＝7×10
＝70
8．11；；12
【分析】根据加法交换律和结合律把原式化为（7.24＋2.76）＋（＋）进行简算；
根据加法交换律和结合律把原式化为：（＋）＋（－）进行简算；
根据减法的性质：连续减去两个数等于减去这两个数的和，把原式化为：13－（＋）进行简算。
【详解】
9．；；3
【分析】按照从左到右的顺序计算；
先算括号里的加法，再算括号外的减法；
先把0.125化成分数，再根据加法交换律和结合律把原式化为：（＋）＋（＋）进行简算。
【详解】
＝＋＋
＝＋
＝
－（＋）
＝－（＋）
＝－
＝－
＝
＝＋＋＋
＝（＋）＋（＋）
＝2＋1
＝3
10．10；；；
【分析】（1）（2）运用加法交换律和加法结合律简算；
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；
（4）把三个分数通分成分母是15的分数后，先算加法，再算减法。
【详解】
＝
＝9＋1
＝10

＝
＝2＋
＝

＝
＝6－
＝
＝
＝
＝
11．12；；
【分析】（1）根据加法交换律a＋b＝b＋a，加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）进行简算；
（2）根据减法的性质a－（b＋c）＝a－b－c进行简算；
（3）根据加法交换律和加法结合律，先计算同分母分数，再计算异分母分数。
【详解】（1）
（2）
（3）
12．；；；
【分析】第一个式子先去括号将式子变为，再利用同分母分数的减法运算法则即可解答；
第二个式子添括号将式子变为，再利用同分母分数的加法运算法则解答即可；
第三个式子利用加法的交换律和结合律将式子变为，再利用同分母分数的加法运算法则解答即可；
第四个式子通分将式子变为，再利用同分母分数的减法运算法则将式子变为，最后利用异分母分数的加法运算法则解答即可。
【详解】
13．5；；
【分析】，根据减法的性质，将算式变为进行简算即可；
，先去掉括号，再根据带符号搬家，将算式变为进行简算即可；
，先根据带符号搬家，将算式变为，然后加上括号，将算式变为进行简算即可。
【详解】
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
14．；；；
【分析】根据加法交换律简算，即交换和的位置；
根据加法交换律和结合律简算，原式变为（＋）＋（＋）即可简算；
根据减法的性质简算；
根据减法的性质的逆运算简算，即先去括号，再按照从左到右的顺序计算。
【详解】
＝＋＋
＝1＋
＝
＝（＋）＋（＋）
＝1＋
＝

＝－（＋）
＝－1
＝

＝－－
＝1－
＝
15．；；
【分析】对于第一个式子利用加法交换律和结合律可知，最后利用同分母和异分母分数的加减运算法则进行简便计算即可；第二个式子先去括号，再将同分母的分数相加即可；第三个式子先将小括号，再计算中括号里面可得 ，最后利用异分母分数的加减运算法则解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查了运算定律与简便运算，分数加减法的混合运算，灵活运用所学的运算定律简便计算是解题的关键。
16．1；；
【分析】（1）根据加、减混合运算的运算顺序，只有加减法，就按照从左到右的顺序计算，先算减法，再算加法即可；
（2）根据加法交换律a＋b＝b＋a，可将原式改写为，再计算即可；
（3）先算小括号里的减法，再算括号外的加法即可。
【详解】（1）
＝
＝
＝1
（2）
＝
＝
＝
（3）
＝
＝
＝
17．；9；22.5
【分析】“”先通分为同分母分数，再分母不变，分子相加减；
“”根据减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），先计算，再计算括号外的减法；
“”根据减法的性质，先计算，再计算括号外的减法。
【详解】
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
18．；；
【分析】（1）同级运算可以带符号交换位置，据此把原式化为，依此进行计算即可；
（2）根据减法的性质，把原式化为－（），依此进行计算即可；
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的加法即可。
【详解】
＝
＝1－
＝
＝－（）
＝－1
＝
＝＋
＝
19．x＝2；；
【分析】“”将等式两边同时减去，解出；
“”将等式两边同时减去，解出；
“”将等式两边同时加上，解出。
【详解】
解：
解：
解：
20．；；
【分析】根据等式的性质解方程。
（1）方程两边同时减去，求出方程的解；
（2）方程两边先同时加上，把方程变成，然后方程两边同时减去，求出方程的解；
（3）先把方程化简成，然后方程两边同时加上，求出方程的解。
【详解】（1）
解：
（2）
解：
（3）
解：
21．；；
【分析】根据等式的性质解方程。
（1）方程两边同时加上，求出方程的解；
（2）方程两边同时减去，求出方程的解；
（3）方程两边先同时加上，再同时减去，求出方程的解。
【详解】（1）
解：
（2）
解：
（3）
解：
22．；；
【分析】（1）根据等式的性质，等式两边同时减去，再进行通分求解；
（2）根据等式的性质，等式两边同时加上，再进行通分求解；
（3）根据等式的性质，等式两边同时减去，再进行通分求解。
【详解】
解：
解：
解：
23．x＝；x＝ ；x＝
【分析】（1）根据方程性质1，两边同时减去，计算出结果即可。
（2）先计算小括号内的＋＝＋＝，然后依据方程性质1，两边同时加上，然后计算出结果即可。
（3）根据方程性质1，两边同时加上，然后依据方程性质2，两边同时÷3，计算出结果即可。
【详解】
解；＋x－＝－
x＝－
x＝－
x＝
解：x－＝
x－＋＝＋
x＝＋
x＝＋
x＝
解：3x－＋＝＋
3x＝＋
3x＝1
3x÷3＝1÷3
3x×＝1×
x＝
24．；；
【分析】，根据等式的性质1，将方程左右两边同时减去即可；
，先把带分数化为假分数，然后根据等式的性质1，将方程左右两边同时加上即可；
，根据等式的性质1和2，将方程左右两边同时除以2，再同时减去即可。
【详解】
解：
解：
解：
25．；；
【分析】根据等式的性质解方程。
（1）方程两边先同时加上，再同时除以2，求出方程的解；
（1）先把方程化简成，然后方程两边同时减去，求出方程的解；
（3）方程两边先同时减去，再同时加上，求出方程的解。
【详解】（1）
解：
（2）
解：
（3）
解：
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答案第3页，共20页

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