人教版五年级下册数学期末专题训练:填空题(含答案)

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人教版五年级下册数学期末专题训练:填空题(含答案)

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人教版五年级下册数学期末专题训练:填空题
1.如图:增加1个小正方体,若使几何体从上面看图形不变,有 种摆法;若使几何体从正面看图形不变,有 种摆法;若使几何体从左面看图形不变,有 种摆法。
2.用4个同样的小正方体摆成的几何体从上面看是,如果从上面看形状不变,现在用5个小正方体摆成,有( )种摆法。
3.一个用若干个同样的小正方体搭成的几何体,如果从它的上面看是从左面看到的图形是,要符合这两个条件,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。
4.a□c是一个三位数,已知a+c=11,且a□c是3的倍数,□里可填的数可能是( )。
5.467至少加( )就是3的倍数,1102至少减去( )就是2、3、5的倍数。
6.在50的自然数中,既是2的倍数又是5的倍数,最大的是( ),同时能被2、3、5整除的是( )。
7.一个数是42的因数,同时也是3的倍数,这个数可能是( )或( ),也可能是( )或( )。
8.有一个既是2的倍数、也是3的倍数的三位数,它的百位上的数字是3,十位上的数字是6,这个三位数最大是( )。
9.若b=2a(a、b为非零自然数),则( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
10.如果A÷B=4,(A、B都是非0的整数),我们就说A是B的( )。
11.从0、2、3、5、7这五个数字中任选三个数字组成一个三位数,使它既是2的倍数,又是3和5的倍数,这个三位数最大是( ),最小是( )。
12.用4、5、0这三个数字,组成即是2的倍数又是5的倍数的最小三位数有( ),组成是3的倍数的最小三位数是( )。
13.“23□”这个三位数,当□里填( )时,同时是2和5的倍数,当□里填( )时,同时是2和3的倍数。
14.亮亮和点点玩猜数游戏,亮亮说:“我的这个数是个两位数,是一个奇数,且只有3个因数。”点点说:“我的这个数,最大的因数和第二大的因数加起来,和是201”。亮亮说的这个数是( )。点点说的这个数是( )。
15.5□□0是有两个数相同的四位数,且同时是2、3、5的倍数。这个四位数最小是( ),最大是( )。
16.哥德巴赫猜想是数学中一个著名的难题,其内容是所有大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。例如:8=3+5,32=3+29,请据此把下面的偶数表示为两个质数的和:12=( )+( ),30=( )+( )。
17.在自然数1~50中(包括1和50这两个自然数),奇数的个数是( )个,合数的个数是( )个,质数的个数是( )个。
18.因为12÷3=4,所以12是( )和( )的倍数,( )和4是( )的因数。
19.一个九位数,它的最高位上是最小的质数,百位上是最大的一位数,千位上是最小的合数,十位上是既不是质数也不是合数的数,其余各位上都是0,这个数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。
20.三个非0自然数a、b、c之间的关系是:。我们可以说,a是b和c的( ),b和c是a的( )。
21.一个正方体棱长总和是60厘米,这个正方体的体积是( )立方厘米。
22.一个正方体的一个侧面的面积是16cm2,则这个正方体的表面积为( )cm2。
23.一块长2分米,横截面是边长1分米的正方形的长方体木块,它的表面积是( )平方分米。
24.如果一个长方体的棱长总和是56厘米,那么,相交于一个顶点的三条棱长之和是( )厘米。
25.一个长方体沿着它的高截去3分米,就得到一个正方体,这时正方体的表面积比原长方体减少了60平方分米,原来长方体的体积是( )立方分米。
26.如下图所示,用棱长1厘米的小正方体摆立体图形。第4个立体图形的表面积是( )平方厘米,第6个立体图形的表面积是( )平方厘米,第n个立体图形的表面积是( )平方厘米。
27.下图是一个正方体盒子的展开图,与“国”字相对的是“( )”,与“中”字相对的是“( )”。
28.做“花灯”是一种富有文化意义的传统手工艺,苹苹准备做一个长方体花灯,如图所示。先做框架,制作框架至少需要准备( )分米长的木条;再把四个侧面贴上彩纸,至少需要( )平方分米的彩纸;最后把上、下两面用盖子封上,这个花灯的体积是( )立方分米。
29.用一根长48cm的铁丝做成一个正方体框架(铁丝无剩余),这个正方体框架的棱长是( )cm,用纸把它做成一个正方体纸盒,至少需要( )cm2的纸。
30.一个棱长为的正方体水箱中装有半箱水,现在把一块石头完全浸没在水中,水面上升了,这块石块的体积是( )。
31.下面正方体容器的体积是( )cm3,将这个容器装满水,然后把这些水倒入一个从里面量长60cm、宽25cm、高30cm的空的长方体容器里,长方体容器里的水深( )cm。
32.如下图,在一个长方体容器中,摆了若干个棱长为1厘米的正方体。玻璃容器的容积是( )立方厘米。
33.如图,这是一个长方体的前面和右面,这个长方体的底面积是( )平方厘米。
(单位:厘米)
34.一个正方体的棱长之和是96厘米,这个正方体的棱长是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
35.一根长方体柱子,占地面积是0.24m2,柱子高是4m,这根柱子的体积是( )m3。
36.将一个长为12cm,宽为6cm,高为4cm的长方体木块锯成两个完全一样的长方体木块,表面积最多增加( )cm2,最少增加( )cm2。
37.===3÷( )=( )(填小数)。
38.一根10米长的绳子,先用去了这根绳子的,剩下的平均分成5份,每份是( )米。
39.两个数是互质数且都是合数,它们的最小公倍数是36,这两个数是( )和( ),其中较小数是较大数的。
40.在20以内中,最小的质数是( ),最小的合数是( ),最大的奇数是( ),既是奇数又是合数的两个数,它们的最大公因数是( )。
41.一条长96米的直路的两边栽树(路的两头都栽),原计划每4米栽一棵,树苗分完之后,发现树之间的距离太近,于是改成每6米栽一棵,有( )棵树苗不需要移动。
42.的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应( )。
43.王阿姨到超市购物,她花了a元买了2千克牛肉,每千克牛肉需要( )元,她付给售货员100元,找回( )元。
44.光明小学举行合唱比赛,男生人数占合唱队总人数的。这是把( )看作单位“1”,把单位“1”平均分成( )份,男生人数占其中的( )份。
45.在括号里填上“”“”或“”。
( ) ( ) ( ) 8( )
46.小芳用21分钟走了2千米路,她平均每分钟走( )千米,每千米需要( )分钟。
47.中国是茶的故乡,也是茶文化的发祥地。“茶倒七分满”是指给客人倒茶时倒的茶水应占茶杯容积的左右,这个分数的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是1。
48.从3:45到4:00,分针旋转了( )°。从4:00到( ),分针旋转了90°。
49.钟面上,时针从3:00到6:00,时针沿( )方向旋转了( )度。
50.从到,钟面上分针转过( )。分针继续再转( )°就是9:50。
51.数学无处不在,生活中的台秤设计蕴含了许多数学原理(如图所示)。称4kg物品时,指针绕着中心点( )方向旋转( )到4kg。
52.两个非零自然数a和b,它的最大公因数是1,如果,那么a、b分别是( )和( )。
53.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的奇数。
54.六一儿童节,东东一家自驾去港口海龟湾游玩。东东家汽车油箱的容量有60L。到达海龟湾后汽车油表还有箱汽油,还剩( )L汽油。准备返程时,发现汽车出现漏油现象,漏了L汽油,油箱现在还有( )L汽油。
55.+=+=( );-=-=( )。
56.一瓶果汁,喝去一半,又给瓶中加了L,这时瓶中果汁比原来少了L。这瓶果汁原来有( )L。
57.《庄子 天下篇》中有述:“一尺之棰,日取其半,万世不竭!”意思是,一尺长的棍棒,今日截取它的一半,即,明日截取它一半的一半……永远也截取不完。按照这样的方法,第三日截取的长度占总长度的( ),这三日截取的长度占总长度的( )。
58.里面有( )个;4个是( ),再添上( )个这样的分数单位就等于2;里面有( )个,去掉( )个这样的分数单位就等于1。
59.一条彩带长m,比另一条短m,两条彩带共( )m。
60.在括号里填上合适的数。
( ) ( ) ( )
61.一块蛋糕,第一次吃了它的,第二次吃了它的,一共吃了这块蛋糕的( ),还剩( )。
62.比米短米是( )米,千克比( )千克重千克。
63.甘蔗性平,甘蔗汁有滋补清热的作用,付老师买了一杯鲜榨甘蔗汁,喝了杯感觉太甜了,就加满水,再全部喝完。他共喝了( )杯水和( )杯甘蔗汁。
64.一桶油重千克,若用去( ),则还剩下这桶油的;若用去( )千克,则还剩下千克。
65.一杯牛奶,文文喝了杯后,加满水,又喝了杯,再加满水,最后全部喝完,文文一共喝了( )杯水。
66.这是一幅( )统计图,李明这学期数学考试成绩最好的是第( )单元,考了( )分;考得最不理想的是第( )单元,考了( )分,李明的成绩整体呈( )的发展趋势。
67.有13瓶水,其中12瓶质量相同,另外有1瓶是糖水,比其它略重一些,用天平至少称( )次就一定能找出来。
68.有5包奶糖,其中4包质量相同,另外一包比其他的轻,可以用( )的方法把轻的那包找出来。在天平两边的托盘各放( )包奶糖,如果天平平衡了,剩下的那包就是( );如果天平不平衡,再将天平高的那边的两包再称一次就可以找出来了,所以要保证能找出那包较轻的奶糖,至少要称( )次。
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《人教版五年级下册数学期末专题训练:填空题》参考答案
1. 6 6 4
2.4
3. 5 7
4.1、4、7
5. 1 22
6. 40 30
7. 3 6 21 42
8.366
9. b a a b
10.倍数
11. 750 270
12. 450 405
13. 0 4
14. 25或49 134
15. 5010 5880
16. 5 7 11 19
17. 25 34 15
18. 3 4 3 12
19. 200004910 2
20. 倍数 因数
21.125
22.96
23.10
24.14
25.200
26. 18 26 4n+2
27. 现 我
28. 68 144 135
29. 4 96
30.5.4
31. 27000 18
32.72
33.18
34. 8 384 512
35.0.96
36. 144 48
37.6;12;4;0.75
38.//1.2
39.4;9;
40. 2 4 19 3
41.18
42.乘4或加上24
43. 100-a
44. 合唱队总人数 5 2
45. < > < >
46. 10.5
47. 7 3
48. 90 4:15
49. 顺时针 90
50. 120° 180
51. 顺时针 180°
52. 7 3
53. 8 3
54. 24
55.12;10;;;;
56.
57.
58. 7 10 9 4
59.
60. /0.25
61.
62.
63. 1
64.
65.1
66. 折线 五、七 95 一 80 上升
67.3/三
68. 天平称 2 轻的那包 2
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