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这些米糕你都吃过吗？
6 千人糕
多音字
的确
▲ 这就是平常吃过的（ ）米糕嘛！
▲ 这糕的（ ）确应该叫“千人糕”啊！
de
dí
dí
de
的
的当
好的
你的
字词识记
联系生活图片识记
糕
蔗
汁
糖
熟字加偏旁
采
菜
踩
彩
肖
销
消
梢
分
粉
份
芬
偏旁归类
糕
糖
粉
艹
蔗
菜
劳
糕
特
嘛
买
粉
糖
蔗
汁
应
确
的
劳
销
算
熬
菜
吃米糕
桌
味
买
具
甘
甜
菜
劳
能
写一写
甘 + 舌
口 + 未
熟字相加成新字
甜
味
上下结构
左右结构
独体
桌
买
能
甘
具
味
菜
劳
甜
按字的结构分类
结构：
部首：
书写指导：
左右
厶
nénɡ
能
第三笔是竖，不能写成撇；两个“匕”上小下大。
重点字书写指导
整体感知
读课文，回答问题：
▲ “千人糕”指的是什么？
▲ “千人糕”是怎么来的？
▲ 课文可以分为哪三个部分内容？
要吃千人糕，孩子很好奇
米糕
人类劳动得来
平常一块糕，制作不容易
爸爸来总结，孩子受教育
这一段在文中有什么作用？
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”
结构上，总起全文
内容上，开门见山地引出“千人糕”
课文品读
爸爸，什么是千人糕？
需要很多很多人才能做成的糕。
点明什么是千人糕
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧
心理描写
特别
非常、十分
好奇
丰富的想象力
天真可爱
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
孩子的心理：
特别
1
样子普通
味道普通
不以为然
好奇
不以为然
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
肯定米糕就是千人糕
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
大米和糖又是怎么来的呢？
列举的省略
是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……
耕地
无数人付出辛勤劳动
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
种甘蔗
种甜菜
榨成甜菜汁
榨成甘蔗汁
用火熬成糖
就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
包装
送货
销售
榨甜菜汁、甘蔗汁
说一说
米糕要经过哪些劳动才能做成？
种稻子
种甘蔗、甜菜
蒸米糕
将稻子加工成大米、将大米磨成粉
包装送货销售
用火熬成糖
孩子吃
示例：千人糕做成了糕的形状后还得蒸一蒸才会熟。蒸糕就需要锅、煤、垫布等。而锅又需要铁工给我们提供；煤又需要矿工给我们提供；垫布则由棉花制成，这就需要摘棉花的、纺纱的、织布的等。
讨论：在制作米糕的过程中，还需要经过哪些劳动？
你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
以小见大
爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！
从爸爸对千人糕的介绍中，你有哪些感想？
◆ 任何事物的制成都需要许多人的劳动。
◆ 珍惜他人的劳动成果，不随意浪费。
◆ 尊重劳动者。
千人糕
板书设计
大米磨成粉
包装、送货、销售
糖
稻子、种子、施肥、浇水
甘蔗汁、甜菜汁、工
具、火
珍惜劳动成果
看图说话：一件普通的衣服要经过哪些人的劳动才能做成？
本文主要通过爸爸和孩子之间的三组对话来展开叙述，介绍了“千人糕”的制作过程，让人体会到“千人糕”的来之不易，明白每一项劳动成果都需要很多人的辛勤付出，要珍惜劳动成果。
课文主题
关于珍惜粮食的俗语
一天省下一两粮，十年要用仓来装。
一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换。
节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。
拓展发散
一、联系上下文，看拼音写词语。
课堂练习
1.奶奶一大早就出门 mǎi cài（ ）去了。
2.只有付出 láo dònɡ（ ），
cái nénɡ（ ）有所收获。
3.这 ɡān tián（ ）的 wèi dào
（ ）让人久久回味。
买菜
劳动
才能
甘甜
味道
_______________________________
二、用加点词语造句。
1.这的确应该叫“千人糕”啊！
2.难道它的味道很特别吗？
_______________________________
她的确十分讨人喜欢。
难道是我记错了吗？
默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
我来说：农民犁好地，播下种子育苗，种子发芽出秧后移栽，然后要灌溉、施肥、除草、防虫等，稻谷成熟后要收割，脱壳再磨成粉。
课后习题
农民种植甘蔗、甜菜，收获后卖给加工厂，工人将甘蔗、甜菜榨成汁，再将汁水熬成糖。米粉和糖和在一起做成米糕后，工人对其进行包装，司机再将包装好的米糕运输到各大食品市场，销售人员进行销售。人们吃到的米糕就是这样得来的。
我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
示例：农民种植棉花，棉花收获后卖给棉花加工厂。工人们对棉花进行轧花去籽，得到原棉后将其送至纺纱厂，纺成细纱后染上各种颜色。然后织布机会将染好色的细纱织成各种面料。面料织好后，服装厂购买面料，经过设计、剪裁、缝纫，制成市场上销售的各类衣服。所以衣服也可以叫“千人衣”。
读一读，记一记。
劳动 勤劳 疲劳
dàn
qín
pí
蛋糕 雪糕 糕点
面粉 粉丝 粉笔
甘蔗　蔗糖　蔗农
点拨：这是四组关于“糕、粉、蔗、劳”的扩词练习。强化生字的认读，扩充词汇量。
课外练习
1.正确书写本课生字新词。
2.自由选择一种物品，了解它的劳动过程，并搜集相应的图片，组织一次关于珍爱劳动成果的活动。

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