资源简介

历史试题卷
注意事项：
1.本试卷满分为70分。历史和道德与法治考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.儒家“和而不同”的思想是中华文化的重要组成部分，它主张不同文化之间可以取长补短、互
相促进。这体现了中华文化的
A.先进性
B.连续性
C.包容性
D.和平性
2.西汉文帝、景帝时期，法律禁止读书人私自到诸侯王国担任官职，也禁止诸侯王收留有罪逃
亡的人。这些规定旨在
A.加强思想控制
B.削弱诸侯力量
C.落实“推恩令”
D.扩展帝国疆域
3.杜甫曾在诗歌中描绘了一位善舞剑器的舞蹈家公孙大娘的形象。据考证，公孙大娘的剑器
舞是唐朝艺人将西域传入的浑脱舞与中国剑舞结合而成的。由此可知，唐代
A.女性地位提高
B.社会生活奢华
C.市民生活丰富
D.对外关系开放
4.陆游曾说：“范仲淹起于吴，欧阳修起于楚…皆为一时名臣。及绍圣、崇宁间，（科举）取南
人更多，而北方土大夫有沉抑之叹。”这一现象从本质上反映了宋代
A.出现经济重心南移趋势
B.崇文抑武方针的推行
C.出现户口南多北少现象
D.南方经济实力的增长
5.有一副歌颂古代一位将军的对联写道：“平寇用奇兵，方略高如孙武子：保民留世泽，功成胜
似岳家军。”对联歌颂的将军是
A.文天祥
B.郑和
C.戚继光
D.郑成功
6.右图为近代某场列强侵华战争示意图。图示战争的爆发使
圆明园
清王朝
通州
A.政局经历动荡
京师
(北京
B.被迫对外开放
C.面临瓜分危机
D.统治土崩瓦解
·英法联军选犯路线
白河海河
北塘
天津
7.1918年1月，胡适发表新诗《人力车夫》；1919年，鲁迅发表
中国军队抗击地点
白话小说《一件小事》：同时代也有不少其他将人力车夫作为描写对象的白话文作品。这
表明
A.辛亥革命推动社会进步
B.新文化运动推动劳动人民解放
C.新文学关注社会问题
D.五四运动促进马克思主义传播
8.20世纪30年代，贵州省流传着这样一首歌谣：“赤水河清又清，一双草鞋一片心…路上播
火种，工农联合闹翻身。”这首歌谣反映的历史事件是
A.北伐战争
B.红军长征
C.遵义会议
D.抗日战争
历史试题卷第1页，共4页
9.1941年，为响应党中央“生产自救”的号召，八路军第三五九旅开进南泥湾，实行军垦屯田，使
昔日荒凉的南泥湾变成了“陕北的好江南”。这体现的革命精神是
A.开天辟地、敢为人先
B.依靠群众、无私奉献
C.自力更生、艰苦奋斗
D.实事求是、勤于钻研
10.1951年，豫剧演员常香玉先后奔赴郑州等地义演，并用义演所得购买飞机捐献给国家；京剧
演员梅兰芳在汉口义务演出两场戏募款。这些行为旨在
A.推动国民经济的恢复
B.支援前线的军事战争
C.促进土地改革的推行
D.加快三大改造的步伐
11.1984年，石家庄涌现了“马承包”马胜利、“张联合”张兴让、“夏服务”夏继勋、“许引进”许期
颐等闻名遐迩的改革人物，时称改革“四大名旦”。这说明
A.乡镇企业获得快速发展
B.家庭联产承包责任制得到推广
C.社会主义市场经济体制建立
D.体制改革为经济发展注入活力
12.右图是雅典雕塑家克雷西勒斯的作品《伯里克利胸像》（复制品）局部图。雕像中
的伯里克利头戴战盔，战盔下露出卷发，脸上有络腮胡须，显得庄重老成。该作品
A.是研究雅典社会的一手史料
B.反映了希腊城邦战争的频繁
C.可用于研究西欧封君封臣制
D.体现了雅典民主政治的完善
13.英国哲学家弗朗西斯·培根(1561一1626)提出了“知识就是力量”的观点。他认为，知识是
人类改造自然与社会的重要力量，对于人类的进步和完善有重要的作用。这一认识
A.为文艺复兴发生奠定了基础
B.丰富了人文主义的内涵
C.促进了近代西方教育的普及
D.摧毁了教会神学的权威
14.下表是20世纪20年代初美国经济统计数据（部分）。表中数据反映了美国
家庭年收入（美元）
人数占比
财富占有比例
消费支出占收入比例
<2500
71%
占社会财富不足8%
90%
>10万
0.08%
占储蓄34%
50%
>50万
10%
A.贫富差距影响社会消费
B.经济危机影响工人收入
C.“新政”实际上作用有限
D.社会保障制度形同虚设
15.在雅尔塔会议上，丘吉尔提出划分巴尔干势力范围的百分比协定，斯大林基本上接受了；在
东欧问题和远东问题上，罗斯福也对苏联作出了让步。这表明雅尔塔会议
A.保障了世界各国的利益
B.维持了世界体系的稳定
C.使英国获得了最大利益
D.体现了大国间相互妥协
二、辨析改错(8分)】
16.制度改革与创新，推动社会发展与进步。辨别下列史实的正误，正确的打“/”，错误的打
“×”,并加以改正。
【】(1)北魏孝文帝迁都洛阳后，推行一系列推动匈奴族汉化的措施，促进了民族交融。
改正：
历史试题卷第2页，共4页历史参考答案及评分标准
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题号
1
3
4
5
6
9
10
11
12
13
14
15
答案
CB
D
D
C
A
B
B
D
A
B
A
D
1.C【解析】材料中提到中华文化主张不同文化之间取长补短、互相促进，体现了文化的包容
性。A、B、D三项在材料中均未体现，故选C。
2.B【解析】材料中提到禁止读书人私自到诸侯王国任职，禁止诸侯王收留有罪逃亡的人，体现
出西汉政府对诸侯王国力量的削弱，意在强化中央集权。材料未体现思想的控制和疆域的扩
展，排除A、D:“推恩令”为汉武帝时期的举措，与材料不符，排除C;故选B。
3.D【解析】材料提到唐朝艺人将西域传入的舞蹈与中国剑舞结合，说明此时唐朝与西域存在
交往和文化上的交流，体现了对外关系开放。材料未体现女性地位的提高，排除A:材料重在
讲述公孙大娘的剑器舞体现中外文化的往来，与社会生活奢华无关，排除B;材料只提到舞蹈，
不能体现市民生活丰富，排除C;故选D。
4.D【解析】由材料中的范仲淹、欧阳修可知，材料描述的历史时期是宋朝，强调了宋朝出现科
举考试南方取士人数多于北方的现象。结合所学知识可知，这与经济重心南移有关，南方经济
实力的增强推动了文化的繁荣发展。经济重心南移开始于唐朝，A选项中的“出现”一词有误，
排除A:从题干材料中看不出崇文抑武，排除B:C选项只是表面现象，并非本质，且与材料相
关性不大，排除C;故选D
5.C【解析】材料中的“平寇”指抗倭，由此可以联想到的历史事件是戚继光抗倭。“方略高如孙
武子”指向戚继光发明的鸳鸯阵。综合材料信息可知应选C。
6.A【解析】根据地图中的“圆明园”“京师（北京）”“英法联军”等信息可知，与此图相关的战争
是第二次鸦片战争。与B选项相关的是第一次鸦片战争，排除B;《马关条约》签订后，掀起了
瓜分中国狂潮，排除C;让清王朝统治土崩瓦解的是辛亥革命，排除D;故选A。
7.C【解析】通过材料中的“1918年”可知，此时为新文化运动时期，文学家将人力车夫作为描述
对象，体现其关注底层百姓的社会生活。材料描述的是新文化运动，排除A、D:材料未提及对
劳动人民解放的推动，排除B:材料重在描述文学作品的创作对象，反映了文学家对社会问题
的关注，故选C。
8.B【解析】综合材料中的“20世纪30年代”“贵州”“赤水河”“草鞋”“工农联合”，可知答案
为B。
9.C【解析】结合材料中的时间“1941年”和地点“南泥湾”，可知相关历史事件是抗战后方的大
生产运动，再结合材料中的“生产自救”，可知其体现的是自力更生、艰苦奋斗的精神，故选C。
10.B【解析】结合材料中的时间“1951年”“购买飞机捐献给国家”，推测出历史背景是抗美援
朝。国民经济的恢复属于国家目标，个人行为力量微薄，且购买飞机的行为与之不符，排除A；
材料与土地改革无关，排除C;三大改造在时间上与材料不符，排除D;故选B。
11.D【解析】根据时间可知，此时城市经济体制改革已经开始，再结合“马承包”“张联合”“许引
进”等称呼，可知这一时期经济体制改革推动了经济发展。A项称“乡镇企业获得快速发展”，
材料中的石家庄是城市，排除A:家庭联产承包责任制推广在材料中并未体现，排除B:社会主
义市场经济体制提出是在1992年，初步建立是在21世纪初，排除C:故选D。
历史参考答案及评分标准第1页，共3页

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