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固镇县毛钽厂实验中学2024~2025学年高二5月月考
生物学
考生注意：
1．满分100分，考试时间75分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3．本卷命题范围：选择性必修2（25％），选择性必修3第1章（40％），第2章第1-2节（35％）。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 明代丘睿在《大学衍义补》中写道“天之所覆者虽无所不至，而地之所容者则有限焉”，诗句中蕴含的生态学原理是（ ）
A. 环境容纳量 B. 群落演替
C. 物质循环 D. 整体性
2. 棉铃虫是棉花的重要害虫，其低龄幼虫啃食嫩叶、花，老熟幼虫通常在土壤中或植物根际附近化蛹，直到成虫羽化。放养赤眼蜂及利用杨树枝把诱捕棉铃虫可提高防治效果。杨树枝把中的杨素水解产生的单糖及邻位苯醇对棉铃虫成虫有吸引作用。下列叙述错误的是（ ）
A. 棉铃虫幼虫从棉花中摄取的有机物的能量大于其同化的能量
B. 放养赤眼蜂及利用杨树枝把诱捕棉铃虫的防治方法属于生物防治
C. 棉田中赤眼蜂数量制约着棉铃虫密度，属于密度制约因素
D. 低龄幼虫与老熟幼虫在棉田的分布体现了群落的垂直结构
3. 稻田养蟹是我国稻作区重要的生态农业模式。图中的X、Y、Z代表稻作区“水稻→稻飞虱→河蟹”这条食物链中的三种生物。下列叙述错误的是（　　）
A. 图中的X、Y、Z分别代表河蟹、稻飞虱、水稻
B. 稻田养蟹生态农业模式可体现循环原理、整体原理
C. 稻飞虱同化的能量可以通过自身的遗体残骸和粪便流向分解者
D. 稻田养蟹生态农业模式提高了能量利用率
4. “碳汇渔业”，又称“不投饵渔业”，是指充分发挥生物碳汇功能，通过收获水产品直接或间接减少CO2的渔业生产活动，是我国实现“双碳”目标、践行“大食物观”的举措之一。下列生产活动属于“碳汇渔业”的是（ ）
A. 开发海洋牧场，发展深海渔业
B. 建设大坝鱼道，保障鱼类洄游
C. 控制无序捕捞，实施长江禁渔
D. 增加饵料投放，提高渔业产量
5. 据研究表明入侵植物通过3种途径影响食物网：一是入侵植物能够直接被土著草食者取食，进入土著食物网；二是入侵植物所固定的能量通过引入新的消费者形成新的食物网结构；三是入侵植物通过非营养作用影响土著生物群落和食物网结构。根据下图分析，错误的是（　　）
A. 相较途径Ⅰ，途径Ⅱ入侵植物对当地生态系统稳定性影响较大
B. 如果食物网中食性广的消费者较多，则入侵植物更容易以途径Ⅰ影响食物网
C. 途径Ⅲ中显示C和P的种间关系为捕食和种间竞争
D. “裂稃燕麦产生碎屑增加入侵地土壤湿度，从而促进土著植物生长”属于途径Ⅲ
6. 《本草纲目》中记载了酿制烧酒的过程，“以糯米或粳米等蒸熟，酿瓮中七日……入甑蒸令汽上，用器承取滴露”“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 糯米或粳米中所含物质可为微生物提供碳源和氮源
B. 利用酵母菌发酵的“七日”中一开始就有大量酒精产生
C. “入甑蒸令汽上”充分利用了酒精易挥发的特点
D. “酸坏”是醋酸菌将乙醇变为乙酸，温度应为30~35℃
7. 传统的醋酸发酵主要包括三个阶段：淀粉糖化、乙醇发酵和醋酸发酵。由于较高浓度的乙醇会抑制醋酸菌的生长，因此科研人员筛选出耐乙醇的醋酸菌用于醋酸发酵。下列说法正确的是（ ）
A. 传统的醋酸发酵一般会先将原料蒸煮，其主要目的是灭菌和将淀粉水解
B. 发酵产生的乙醇能抑制其他微生物的生长，并作为醋酸菌发酵的原料
C. 乙醇发酵阶段结束后需要密封发酵装置并升温，但不会有大量气泡产生
D. 筛选醋酸菌时，在选择培养基中添加乙醇的目的是提供碳源
8. 发酵工程在工业生产上得到广泛应用，其生产流程如图所示。结合赖氨酸或谷氨酸的生产实际分析，下列说法错误的是（ ）
A. ①为诱变育种，②为萃取或蒸馏、离子交换等
B. 通过发酵工程可从微生物细胞中提取单细胞蛋白制成微生物饲料
C. 由于该发酵菌种为好氧菌，在此生产过程中常需增加通氧量
D. 为使赖氨酸或谷氨酸源源不断地产生，可采用连续培养的发酵方式
9. 为探究抗生素对细菌的选择作用，将含抗生素的滤纸片放到接种了大肠杆菌的平板培养基上（如下图），一段时间后测量并记录抑菌圈的直径。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌扩大培养，重复实验2~5次。下列叙述错误的是（ ）
A. 用涂布器将培养液均匀涂抹在培养基平板上
B. ①处滤纸片上不含抗生素，起对照作用
C. 重复2~5次实验后，抑菌圈的直径会变大
D. 抑菌圈边缘的菌落上挑取的细菌抗药性较强
10. 获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染，无菌技术主要包括消毒和灭菌。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 微生物培养所用的培养基通常用干热灭菌法进行灭菌
B. 利用干热灭菌法进行灭菌的物品需要有耐高温的特点
C. 加入培养基中指示剂和染料不需要进行灭菌
D. 巴氏消毒法能彻底杀死牛奶中所有微生物，包括芽孢和孢子
11. 啤酒的工业化生产过程如下：大麦经发芽、焙烤、碾磨、糖化、加啤酒花、蒸煮、发酵、消毒等工序后，最终过滤、调节、分装。下列说法错误的是（ ）
A. 焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌
B. 用赤霉素溶液浸泡大麦种子，可以促进α-淀粉酶合成
C. 酒精主要是在主发酵阶段由酵母菌的无氧呼吸产生
D. 加入啤酒花的主要目的是调节啤酒的风味
12. 胞质杂交是植物体细胞杂交应用的一个重要方面，下图是利用胞质杂交培育抗病植株的实验流程，下列叙述正确的是（ ）
A 过程①需纤维素酶和蛋白酶处理细胞壁
B. 通常用灭活病毒诱导法诱导②过程的发生
C. ④和⑤过程通常在同一种培养基中进行
D. 在③④⑤过程中都会形成新的细胞壁
13. 植物细胞工程在农业、医药等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞、组织、器官再生体现了细胞的全能性
B. 植物为防御被动物取食而合成的新的化合物属于初生代谢产物
C. 用芽尖进行组织培养得到的植物体可作为脱毒苗
D. 菊花花粉粒经花药离体培养得到的植株能稳定遗传
14. 我国野生梅花鹿数量极为稀少，是国家Ⅰ级重点保护野生动物。为保存野生梅花鹿的遗传资源，研究人员以耳缘组织为材料，成功培养了原代梅花鹿细胞，并建立了成纤维细胞系（具备分化成各种细胞的潜力），同时对其进行了冻存保存（过程如图所示）。下列叙述错误的是（ ）
A. 鹿成纤维细胞系细胞类似于干细胞，具有分裂和分化的能力
B. 鹿成纤维细胞系冻存时细胞代谢被抑制，细胞中酶的活性较弱
C. 步骤①中常用胰蛋白酶处理，细胞悬浮液出现贴壁后还需酶处理
D. 在原代培养过程中，培养环境需要不断通入无菌O2，不需要CO2
15. 乙型肝炎病毒（HBV）感染是全球公共卫生的重大挑战，目前尚无彻底治愈的方案，现阶段治疗的主要目标是实现功能性治愈（HBsAg为其标志性抗原）。抗HBV单克隆抗体的研究不仅有助于深入解析HBV感染机制，还能加深对机体免疫反应的理解，并为疫苗开发提供重要支持。下列叙述正确的是（ ）
A. 血清中检测到HBsAg和HBV-DNA，说明HBV在血浆中增殖
B. 制备抗HBsAg单克隆抗体需骨髓瘤细胞和T细胞融合获得杂种细胞
C. 制备的抗HBsAg单克隆抗体可使被HBV感染的肝细胞裂解死亡
D. 抗HBsAg单克隆抗体特异性强、灵敏度高，可用于人体血液中HBV的检测
16. 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得类似胚胎干细胞的诱导多能干细胞（iPS细胞），并在用iPS细胞治疗人类疾病等领域取得很多成就。下列叙述错误的是（　　）
A. 成纤维细胞经诱导分化为iPS细胞，体现了细胞全能性
B. iPS细胞培养时培养液中通常需要添加血清等物质
C. iPS细胞可能由已分化的T细胞、B细胞诱导形成
D. 若iPS细胞来源于自身，则其移植回病人体内可减少免疫排斥
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17. 我国新设立的河北雄安新区将依托白洋淀生态环境建设，打造蓝绿交织、水城共融的生态城市。有研究人员对白洋淀生态系统进行了如下图所示的设计，据图回答下列问题：
（1）在水面浮床上种植挺水植物—浮叶植物—沉水植物组合体现了群落垂直结构的特征，其意义为________。污水流入湿地后，经物理沉降、化学分解微生物分解，污染物最终被分解为无机物，这些物质又被湿地中的植物吸收利用，体现了生态系统的________功能。这样设计获得良好的社会经济效益体现了生态工程的________原理。
（2）根据白洋淀能量流动特点合理地确定其载鱼量，保证渔产品的持续高产。这体现了研究生态系统的能量流动可以________。
（3）我国承诺力争在2030年前实现“碳达峰”（的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低），2060年前实现“碳中和”（净零排放）的目标。下图表示生物圈中碳循环示意图。
①“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消排放总量，实现相对“零排放”，达到“碳中和”时，图中过程吸收的总量________（填“大于”“等于”或“小于”）、、和过程释放的总量。
②植树造林是“碳捕集”的重要措施之一，建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与，主要原因是________。
18. 刺梨是一种落叶灌木，其果实富含维生素C（VC）、维生素P和超氧化物歧化酶（SOD），VC含量是苹果的800倍，被称为“维生素C大王”。为提高刺梨的经济价值，研究人员以刺梨果实为原料制备刺梨果醋，工艺流程如下：
将新鲜成熟的刺梨果清洗干净→切块、榨汁、过滤、酶解→加入白砂糖、并加入活化酵母菌→Ⅰ阶段发酵→直接加入一定量活性醋酸菌→Ⅱ阶段醋酸发酵→处理→装罐→刺梨果醋。
回答下列问题：
（1）Ⅰ阶段发酵过程中，需定期排气的原因是_____。判断Ⅰ阶段发酵结束的主要指标是_____。
（2）Ⅱ阶段醋酸发酵中，每日2次彻底搅拌发酵液，搅拌的目的是_____。Ⅱ阶段醋酸发酵结束后需经“处理”才能装罐，“处理”主要指_____。
（3）实验中，在酒精发酵第7d及醋酸发酵第3~7d取发酵样液，分别命名为原汁、果酒、Ⅱ-3d、Ⅱ-4d、Ⅱ-5d、Ⅱ-6d、Ⅱ-7d。如图为不同发酵阶段刺梨发酵液的总酸含量和pH变化。果酒发酵过程中的pH变化较小，这是因为_____，在醋酸发酵0~3d中，总酸含量增加幅度小，可能原因是_____。
19. 牛和羊的瘤胃中生活着多种微生物，其中许多微生物能分解尿素。某研究小组欲从牛瘤胃内筛选出能高效降解尿素的细菌，设计了如下实验。回答下列问题：
实验步骤：
Ⅰ、取样：从刚宰杀的牛的瘤胃中取样，将样品装入灭过菌的锥形瓶中；
Ⅱ、培养基的配制和灭菌：配制全营养LB固体培养基、尿素固体培养基；
Ⅲ、制备瘤胃稀释液并接种，如下图1所示；
Ⅳ、在无氧条件下进行微生物的培养、观察与计数；
（1）全营养LB固体培养基和尿素固体培养基都含有微生物生长所需的基本营养物质，除此外还有凝固剂______。
（2）该小组采用______法对瘤胃中分解尿素的细菌进行分离和计数。在无菌条件下，利用该方法进行分离计数时，需要用到图2中的实验器材有______。
（3）为检测该培养基灭菌是否彻底，应采用的检测方法是______。为了判断尿素培养基是否具有选择作用，实验时还需要同时接种全营养平板，如果同一浓度梯度下，尿素培养基上的菌落数______（填“大于”“等于”或“小于”）全营养培养基上的菌落数，则说明尿素培养基具有选择作用。
（4）为了避免混淆，本实验中使用的平板需要在培养皿的______（填“皿盖”或“皿底”）做好标记。然后在30～37℃的恒温培养箱中需培养1～2d，每隔24h统计一次菌落数目，选择菌落数目稳定时的记录作为结果，其目的是______。
（5）若将最后一个试管中的稀释液分别涂布到3个尿素平板上培养，培养后平板上出现的菌落数如图1所示，则5mL瘤胃样品中含有目标活菌数约为______。该方法统计获得的菌落数比实际的活菌数______，原因是______。
20. 紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草，但易造成家畜鼓胀病。百脉根富含单宁，单宁可与植物蛋白质结合，不引起家畜采食后鼓胀。为培育抗鼓胀病的苜蓿新品种，科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料进行了实践研究。研究主要流程如图（注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R-6G可阻止线粒体的呼吸作用）。回答下列问题：
（1）该研究应用的生物技术所依据的原理是________。
（2）①过程的发生，必须进行人工诱导，人工诱导原生质体融合的物理方法有：________（答出1种）等。经过过程①，只有异源融合的原生质体能够存活的原因是________。
（3）百脉根富含单宁，单宁不是百脉生长和生存所必需的产物，属于________代谢物，在植物体内含量很低，化学合成困难。单宁具有收敛止血、抗氧化、抗菌等作用被用于各类产品，可利用________技术工厂化生产单宁。该方法需要将百脉细胞诱导成________，再筛选出________进行培养。
21. 人体心肌细胞中的肌钙蛋白由三种结构不同的亚基组成，即肌钙蛋白、肌钙蛋白和肌钙蛋白，其中在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指标。为制备抗的单克隆抗体，科研人员完成了以下过程。回答下列问题：
（1）动物细胞培养应在含5％恒温培养箱中进行，的作用是________。
（2）每隔2周用作为抗原注射小鼠1次，共注射3次，其目的是________。最后一次免疫后第3天，取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤细胞诱导融合。
（3）甲、乙、丙中，只含杂交瘤细胞的是________，②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获得________。
（4）酶联免疫吸附双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法，具体原理如图所示：
据图分析，固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于不同抗体能与同一抗原表面的不同部位结合。该检测方法中，酶标抗体的作用是________，可通过测定________来判断待测抗原量。
（5）单克隆抗体的制备技术是在动物细胞融合技术上发展起来的，与常规的血清抗体相比，单克隆抗体最大的优点在于________。
固镇县毛钽厂实验中学2024~2025学年高二5月月考
生物学
考生注意：
1．满分100分，考试时间75分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3．本卷命题范围：选择性必修2（25％），选择性必修3第1章（40％），第2章第1-2节（35％）。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
【17题答案】
【答案】（1） ①. 提高了群落利用阳光等环境资源的能力 ②. 物质循环 ③. 整体
（2）合理调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分
（3） ①. 大于 ②. 碳循环具有全球性
【18题答案】
【答案】（1） ①. 酒精发酵过程中会产生CO2 ②. 糖度不再变化##酒精不再增加
（2） ①. 增加发酵液的溶解氧，保证醋酸菌的活性 ；（让发酵液与醋酸菌充分接触，）使发酵更充分 ②. 消毒（除菌过滤）
（3） ①. 酵母菌主导的发酵主要代谢产物是乙醇，产酸性物质很少 ②. 醋酸菌适应发酵基质较为缓慢，此时产乙酸能力低
【19题答案】
【答案】（1）琼脂 （2） ①. （稀释）涂布平板 ②. ①③④
（3） ①. 将未接种的培养基放在恒温培养箱中培养，检验是否有菌落产生 ②. 小于
（4） ①. 皿底 ②. 为了防止培养时间不足导致菌落遗漏
（5） ①. 3.5×105个 ②. 少 ③. 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落
【20题答案】
【答案】（1）细胞膜具有流动性、植物细胞具有全能性
（2） ①. 电融合法、离心法 ②. 异源融合的原生质体才能完整进行有氧呼吸的三个阶段可恢复生长并获得再生能力
（3） ①. 次生 ②. 植物细胞培养 ③. 愈伤组织 ④. 稳定高产单宁的细胞
【21题答案】
【答案】（1）维持培养液的
（2）加强免疫，刺激小鼠机体产生更多的浆细胞
（3） ①. 乙和丙 ②. 能产生抗抗体的杂交瘤细胞
（4） ①. 与待测抗原结合，并催化检测底物生成产物 ②. 酶催化特定底物反应（酶促反应的）产物量
（5）能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备

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