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苏科版（2024）七年级下册生物学植物参与生物圈中的水循环练习
一、选择题
1．为创建文明城市，诏安县加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木。下面有关树木移栽的说法，不正确的是（　　）
A．为提高移栽树木的成活率，最好在傍晚或阴天的时候移栽
B．去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水
C．若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织
D．为提高移栽树木的成活率，移栽时需要将根部的土清理干净
2．自古以来，食为政首，粮食安全不仅事关国家稳定，更事关国计民生和经济发展。纪录电影《大国粮仓》中展示了我国粮仓内的环境，粮仓内一定要保持低温、干燥，这是为了延长粮食的保存时间，降低粮食的（　　）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．运输作用
3．刚学完植物的蒸腾作用，张老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义，以下四位同学积极发言，其中说法错误的是（　　）
A．小东说：蒸腾作用可以促进根对水的吸收，也能促进根对无机盐的吸收
B．小月说：夏天，树荫底下比较凉快这里有蒸腾作用的功劳
C．小明说：植物蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水
D．小晶说：植物体内的水大多通过蒸腾作用散失到空气中，能使植物有效地散热
4．下图是小花同学设计的研究植物蒸腾作用的实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时，水位下降最显著的是哪支试管(注：凡士林是一种蜡状物质)（ ）
A． B． C． D．
5．生物学兴趣小组参与了校园绿化活动，在移栽树木时采取了以下措施。下列选项中措施与目的不相符的是（　　）
A．为树木加盖遮阳网———促进呼吸作用
B．为树木“打针输液”———补充水和无机盐
C．移栽时剪去部分枝叶——减弱蒸腾作用
D．移栽时根部带土团———保护幼根和根毛
6．冬季，我国北方部分家庭会囤积许多白萝卜，我们发现白萝卜放久了会“空心”。出现这一现象的主要原因是植物的（　　）
A．蒸腾作用 B．运输作用 C．光合作用 D．呼吸作用
7．一株玉米从出苗到结实要消耗超200千克的水，其中有约99%的水用于蒸腾作用，只有约1%的水供植物光合作用和其他生命活动利用。下列叙述错误的是（　　）
A．大多数水的散失浪费了水资源
B．蒸腾作用能够提高周围大气湿度
C．蒸腾作用可以降低叶片表面的温度
D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在玉米体内运输
8．“大树底下好乘凉”主要是因为大树进行了（ ）
A．吸收作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用
9．下列生活现象中，主要与光合作用有关的是（　　）
A．街头绿植通过降温和增加大气湿度调节城市局部小气候
B．长期存放的萝卜出现空心
C．崂山巨峰空气清新，是天然的氧吧
D．农田遇涝害时及时排水
10．西瓜的果实中含有大量水分，在结果期间，细胞中液泡迅速增大，往往需要大量浇水。结果时西瓜植株吸收的水主要用于（　　）
A．光合作用 B．植株的生长
C．果实的生长发育 D．蒸腾作用
11．玉兰花，作为早春著名观赏花木，兼具极高的园林价值和文化象征意义。在中国传统文化中象征“冰清玉洁”，古代文人常以玉兰自喻。下列有关玉兰的叙述中，错误的是（ ）
A．玉兰早春开花，花瓣中有机物主要来自叶片上一年光合作用的制造
B．玉兰属于被子植物，具芳香的白色花是由花芽发育而来
C．玉兰昼夜都在吸收二氧化碳，释放氧气，成为自动运行的“空气净化器”
D．炎炎夏日，叶片没有被灼伤，是因为蒸腾作用降低了叶表面的温度
12．深圳坝光湿地公园有一种名为白边侧足海天牛的底栖动物，外形酷似叶片。“干饭”时更像叶片——摄食藻类，白边侧足海天牛摄食一次藻类之后可以保持长达一年时间不摄食，这利用了植物的（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
13．雨是空气中的水汽冷却凝结后落下来的，水汽的多少是降雨多少的先决条件，在贵州有着“天无三日晴，地无三尺平”的传言，雨水较多，森林分布较广，森林地区往往比沙漠地区降雨更多。从生物学角度分析，主要原因是（　　）
A．蒸腾作用使大气湿度增加 B．根系保持水土，蓄水过多
C．呼吸作用旺盛，产生水分多 D．光合作用旺盛，产生水分多
14．瓜农在西瓜膨大期要大量浇水以满足其生长需求，此时西瓜吸收的水分主要用于（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．果实膨大 D．蒸腾作用
15．小明观察到干燥时植物叶片卷曲，他思考后查阅文献，知道了叶片卷曲可减少水分蒸发，适应干旱。叶片卷曲主要降低了植物的（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
16．宿迁主要粮食作物有水稻和小麦，“手中有粮，心中不慌”。以下相关说法错误的是（　　）
A．若土壤板结，两者根的呼吸作用会受到影响
B．种子种在肥沃的土壤中和种在贫瘠的土壤中萌发得一样快
C．两者一生中由根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用
D．两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分
17．日常生产生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　）
A．田间松土———提供充足空气，促进呼吸作用
B．移栽带土———避免损伤根毛，利于吸收作用
C．喷施气肥————增强光合作用，提高作物产量
D．晾晒粮食————降低水分含量，抑制蒸腾作用
18．园艺师修剪植物顶端后，侧芽迅速生长，这是因为（　　）
A．促进蒸腾作用 B．增加光合作用 C．解除顶端优势 D．减少病虫害
19．下列有关植物蒸腾作用的说法不正确的是（　　）
A．植物吸收的水分有1%~5%保留在植物体内或被利用，其余均通过蒸腾作用散失到体外
B．植物可以通过改变保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
C．蒸腾作用能促进植物对水分、无机盐和有机物的吸收
D．通过蒸腾作用能降低叶片表面温度，避免夏季强烈阳光的灼伤
20．下列农业生产中采取的措施与目的一致的是（ ）
A．移栽植物时根部带土——降低植物的蒸腾作用，提高成活率
B．栽种农作物时，“正其行，通其风”——有利于植物的呼吸作用
C．为果树“打针输液”——为植物的生长提供有机物
D．豆麦轮流种，十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力
二、填空题
1．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了降低 作用。
2．炎热的夏天，当我们在森林中漫步的时候，我们觉得森林中不仅空气清新，而且很凉爽。空气清新是因为植物的 作用；而感觉凉爽是因为植物进行了 作用。
3．植物通过蒸腾作用，一方面，可以拉动 和无机盐在体内运输，保证各组织器官对 和无机盐的需要；另一方面，在炎热的夏天，能降低叶片表面的 ，避免被过高的气温灼伤。
4．吸收作用是指根系对水分的吸收，根系有庞大的表面积，主要是根尖上着生的 与土壤水分相接触。俗话说“人往高处走，水往低处流”，但在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于 （选填“吸收作用”、“蒸腾作用”、“呼吸作用”、“光合作用”）。
5．“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是往高处流动的动力是 。
三、判断题
1．同一天（晴天），植物中午的蒸腾作用比早晚更强。( )
2．植物的蒸腾作用主要是在叶片内进行的。( )
3．炎炎盛夏，烈日当空，抚摸叶片表面却凉凉的，这与光合作用有关。( )
4．植物根吸收的水99%用于蒸腾作用，只有1%用于生命活动。( )
5．在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该在烈日炎炎的中午移栽。( )
四、综合题
1．据统计，2024年中国的玉米产量为2.95亿，连续几年持续增长。图一为玉米种子的基本结构模式图，图二为玉米种子萌发成幼苗的过程。请分析作答。
(1)图玉米种子胚的组成包括 （填序号），萌发所需要的营养物质主要来自图中的 （填序号）。
(2)图二中的C是由图一中的⑥发育而来的，其主要功能是吸收水分和无机盐，该生理过程主要发生在根尖的 区，吸收的水分绝大部分通过 作用散失到环境中。
(3)农民适时给玉米地松土，能促进图二中C的 作用，从而有利于玉米植株生长。
2．番茄被称为蔬菜中的水果，富含维生素C、番茄红素、有机酸等多种营养物质，能提高人体的免疫力、维持骨骼健康等，有红宝石的美称，本学期，同学们开展了栽培番茄的实践活动，在体验劳动价值与快乐中，进一步探秘植物生命活动的发生与发展。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。
(1)种植番茄时需合理灌溉，根部吸收的水分通过 （填“导管”或“筛管”）向上运输，①的生理作用维持了大气的 平衡。
(2)番茄果实中的有机物主要是通过图中的 （填序号）制造的。
(3)番茄收获后，低温储藏可 （填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。
(4)番茄种植给同学们带来了劳动价值与快乐。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施 。
五、实验探究题
“粮食安全是国家安全的重要基础”，“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上”。小麦是世界上分布广、产量高、营养价值丰富的粮食作物之一，也是主要的“中国粮，盘中餐”。下图一至图四依次为小麦的种子结构、根尖结构、三项生理活动、种植密度与有机物制造和消耗的关系图。请分析回答下列问题。

(1)如图一所示，小麦种子的胚由 构成（填数字），图二中，与小麦根不断向下伸长生长有关的区域有 （用字母表示）；根吸收的水主要用于图三中的【 】 。
(2)“慎其种，勿使数，亦无使疏”，栽种农作物时要合理密植，分析图四曲线可知，种植密度为 时，有机物积累的量最多。
(3)不仅要吃得饱，更要吃得好。农民利用塑料大棚种植有机农产品，这不仅提高了产量和收入，同时也为市民的餐桌增添了更多健康的选择。小明同学家里也建起塑料大棚，种植番茄。为研究如何增进产量，科技人员将两棵基本相同的番茄植株，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。

据图分析：
①ab、cd段曲线下降的原因分别是 ，e点出现的原因是
②由于大棚相对封闭，应在 （填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”）时段内启动气肥装置补充二氧化碳，原理是 。
③除增加气肥外，试着从呼吸作用角度，另写一条大棚内增产建议： 。
《苏科版（2024）七年级下册生物学植物参与生物圈中的水循环练习》参考答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A A A D A D C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A D C C D C C D
二、1．蒸腾 2． 光合 蒸腾 3． 水 水 温度
4． 根毛 蒸腾作用 5．蒸腾作用产生的蒸腾拉力
三、1．正确 2．正确 3．错误 4．正确 5．错误
四、1．(1) ③④⑤⑥ ②
(2) 成熟/根毛 蒸腾
(3)呼吸
2．(1) 导管 碳-氧
(2)①
(3)减弱
(4)合理密植或延长光照时间或增强光照强度
五、(1) ②③④⑥ b、c C蒸腾作用
(2)m2
(3) 二氧化碳量不足、光照强度减弱 光照过强，温度过高，导致部分气孔关闭，进入二氧化碳的量减少，光合作用减弱（意思合理即可） 8~16时 二氧化碳是光合作用的原料 适当降低夜间温度，增大昼夜温差（意思合理即可）

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