资源简介

C,经典阅读活动对改善青少年的阅读现状有着重要的意义。
B.体育场附近的空气质量优于大学城附近，
D.通过老师的悉心教导，使我取得了很大的进步。
C.PM2.5的数值越高，空气污染越严重。
和平区期末试卷
6.下列诗句与诗人对应不正确的一项是(2分)(
D.大多数监测点附近的空气质量为轻度污染
(时间：90分钟满分：100分）
A.月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维)
10.把下面的语句补充完整。(4分)
B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣）
(1)
,山衔落日浸寒漪。
题号
二
三
总分
C,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷）
(2)遗民泪尽胡尘里，
得分
D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（陆游）
(3)童孙未解供耕织，
·、语言积累与运用(43分)
7.根据语句的内容，在横线上填人的词语最恰当的一项是(2
(4)
,唯见长江天际流」
1.为下列词语中的加点字选择正确的读音。（用“/”表示）》
分)
()
11.按要求改写句子。(4分)
(6分)
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下
；母
(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
擂鼓(Iéi
Iěi)
签字(qiànqian)
爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，；母爱就是一阵温
渺小(miao miao)
顽劣(Iièue)
暖的风，吹去大雪纷飞，带来；母爱就是清晨的一缕
(2)亮亮对佳佳说：“我帮你值日。”（改为转述句）
徘徊(huai hui)
倔强(juéjue)
阳光，驱散黎明的黑暗，
2.根据拼音在横线上填写恰当的词语。(6分)
A,清新自然照亮心灵春光无限轻吟浅唱
12.判断正误。（正确的画“/”，错误的画“X”)(4分）
都(do)
(yù)
计
B.轻吟浅唱春光无限照亮心灵清新自然
(1)《村晚》通过描写乡村暮色和牧童的天真、自得，体现了
(chan)
抖
(chi)
笑
C.清新自然轻吟浅唱春光无限照亮心灵
诗人对乡村平静和谐生活的喜爱、向往之情。()
(xiong)
膛
(s)
自
D.春光无限轻吟浅唱清新自然照亮心灵
(2)《祖父的园子》以第三人称的写法，写出了“我”在园子
3.把下面词语补充完整。(6分)
8.下列句子使用修辞手法判断不正确的一项是(2分)()
中点点滴滴的童年趣事，字里行间流露出“我”和祖父
神机妙(
翻来(
)去
A.蘸了稀溜溜粉浆的板刷，往上一举，谁能一滴不掉？
之间浓浓的亲情。
()
拱伏无(
忠()守信
(设问)
(3)《田忌赛马》的主要人物是孙膑，这篇课文告诉我们遇
仰面朝(
手(
)眼快
B.花儿伸了伸懒腰，睡醒了。（拟人）
到问题要善于思考，找出最佳的解决办法。()
4.根据下面句子中画线部分的意思，写出相应的四字词语。
C.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比
(3分)
(4)汉字在漫长的发展演变过程中，经历了甲骨文、小篆、
喻)
(1)马小虎早晨起晚了，他做事慌乱，没有条理地收拾东
金文、隶书、楷书等阶段。
()
D.敬爱的老师，到处都有您的声音，到处都有您的足迹
西，匆匆上学去了。(
)
二、阅读理解和感悟(27分)
到处都有您的关心。（排比）
(2)他从小就生活在尊贵、优裕的环境中，不知道生活的艰
(一)浏览下面的文字，回答问题。(13~16题用文中的语句
9.根据表格内容，下列说法不正确的是(2分)
辛。(
回答)(10分)
某市某日空气质量数据统计
(3)老师对我的作文直截了当、切中要害地提出了修改建
①通过手机、电子书阅读器等工具进行不完整的、断断
监测点空气质量指数PM2.5数值
议。(
空气质量指数：
续续的阅读的阅读方式被称为碎片化阅读。近年来，手机
5.下列句子中没有语病的一项是(2分)
中心公园
121
56
(
0一100良好
平板电脑等“掌上阅读”成为时尚。举例说明：2020年全国
A.在文艺展演中，同学们取得了优异的成绩，这不能不说
火车站
145
101~150轻度污染
人均纸质阅读量为4,7本，人均电子书阅读量为9.1本。
不是他们刻苦练习的结果。
体育场
111
55
151200
中度污染
②不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地
B.梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化
大学城
90
40
201~300重度污染
理，还是娱乐八卦；无论是耳熟能详的经典名作，还是冷门生
厚重的旅游观光。
A.火车站附近的空气质量最差。
僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价

展开更多......

收起↑