资源简介

(共30张PPT)
高中生物学
必修1分子与细胞
第一章 走近细胞
第2节 细胞的多样性和统一性
学习目标
1.通过观看显微镜操作的演示视频，学会正确使用高倍显微镜观察细胞，比较不同细胞的异同点，认识细胞的形态结构具有多样性，但都有相似的基本结构。
2.通过比较原核细胞和真核细胞，归纳出二者的区别和联系。
3.认同细胞既有多样性又有统一性。
情境探究

看看右图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。
讨论：1.图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？
2.请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
从图中至少可以看出5种细胞，它们分别是红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核)。
提示：细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，这是细胞分化的结果。例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密，起到保护作用。
一、观察细胞
使用高倍显微镜观察几种细胞
1、光学显微镜的构造和原理
光圈
凹面镜
平面镜
调亮视野：使用凹面镜，
放大光圈
使用高倍显微镜观察几种细胞
一、观察细胞
1、光学显微镜的构造和原理
16x 10x
目镜
物镜
目镜无螺纹，长度长放大倍数小，视野大且亮；看到的细胞数多
长度短放大倍数大，视野小且暗；看到的细胞数少
物镜有螺纹，长度长放大倍数大，视野小且暗；看到的细胞数少
长度短放大倍数小，视野大且亮；看到的细胞数多
使用高倍显微镜观察几种细胞
一、观察细胞
a、显微镜下所成的像与实物相比是倒置的，即显微镜 成倒像 。
b、显微镜放大倍数是指物像 长度或宽度 的放大倍数，而不是面积的放大倍数。
c、放大倍数计算：显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数
1、光学显微镜的构造和原理
例如：b
q
左右相反
上下颠倒
使用高倍显微镜观察几种细胞
一、观察细胞
2、光学显微镜的使用
取镜
对光
安放
调焦
放玻片
低倍镜观察
找
移
转
调
高倍镜观察
在低倍镜下找到物像并调节至清晰。
在低倍镜下将观察目标移到视野中央
转动转换器，换成高倍物镜 。
☆高倍镜下不能动粗准焦螺旋
用细准焦螺旋调焦并观察
使用高倍显微镜观察几种细胞
一、观察细胞
讨论：1、使用高倍镜观察的步骤和要点是什么
使用高倍镜观察的步骤和要点：
(1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央；
(2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像。
2、归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。
这些细胞在结构上的共同点：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。
使用高倍显微镜观察几种细胞
一、观察细胞
3.下图是大肠杆菌的电镜照片，你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别
从大肠杆菌的电镜照片可以看出，大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，大肠杆菌细胞外有鞭毛等。
一、观察细胞
显微镜的使用相关知识点
1、如何将物像甲移到视野中央
向左移动装片
总结：使物象移至中央的规律:物象在哪儿就往哪儿移
扩展：运动方向同向
若某物体在显微镜下逆时针运动，则其实际的运动方向是：逆时针运动
2、污点位置分析
污物可能存在的位置：
物镜、目镜或装片上。
一、观察细胞
3、细胞数目变化分析
显微镜的使用相关知识点
细胞单行排列
放大倍数
10x10 10x40
8
2
除以扩大的倍数（4）
细胞均匀分布
放大倍数
10x10 10x40
64
4
除以扩大的倍数的平方（42）
显微镜放大倍数是________________
长度或宽度
二、原核生物和真核生物
生物
非细胞生物:
细胞生物：
原核生物：
真核生物：
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
1、生物分类
病毒，无细胞结构
二、原核生物和真核生物
1.1、病毒
新型冠状病毒
病毒属于生物，病毒没有细胞结构，既不属于真核，也不属于原核。
病毒
T2噬菌体的模式图
DNA病毒
RNA病毒
例：天花病毒、噬菌体、乙肝病毒
例：SARS病毒、流感病毒、新冠病毒、烟草花叶病毒、HIV
1.2 原核生物
二、原核生物和真核生物
由原核细胞构成的生物叫做原核生物，主要是分布广泛的各种细菌
原核生物
三菌
三体
蓝细菌：旧称蓝藻
细菌（如大肠杆菌、硝化细菌、乳酸杆菌）
放线菌（如链霉菌）
支原体
衣原体
立克次氏体
二、原核生物和真核生物
1.2.1 蓝细菌
（2）蓝细菌细胞的形态比一般细菌大，细菌直径约0.5-5.0μm，蓝细菌直径约10μm，颤蓝细菌可达70μm
（1）蓝细菌不是一种生物，而是一类生物，包含若干种，常见种类有“颤蓝细菌”、“念珠蓝细菌”、“色球蓝细菌”、“发菜”等。
色球蓝细菌
颤蓝细菌
念珠蓝细菌
发菜
（3）蓝细菌肉眼分辨不清，
但以细胞群体形式存在时可见。例：水华
水华
（4）生活方式：含有叶绿素和藻蓝素，能光合作用的自养生物。（无叶绿体）
水体富营养化
水华是淡水水体富营养化而引起其中的蓝细菌、绿藻等微生物异常增殖的一种现象。其主要成因是水体中氮、磷等营养物质含量过高，在一定的温度、光照等条件下，造成以蓝细菌为主的原核生物的大量繁殖。
赤潮海水富营养化而导致其中浮游生物爆发性繁殖造成海水颜色异常的一种现象。赤潮并不一定都是红色的，它的颜色是由形成赤潮的优势生物的颜色决定的。
发菜
发菜属于蓝细菌，细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，一般生长于北方的荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或者是低洼地带。多产于我国西北草地和荒漠。因发菜和“发财”谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了生态。目前已被列为国家一级重点保护生物。
二、原核生物和真核生物
1.2.1 蓝细菌
发菜
与社会联系
二、原核生物和真核生物
1.2 .2 细菌
细菌
基本结构
特殊结构：鞭毛、纤毛等
细胞壁：主要由肽聚糖构成
细胞膜
细胞质
拟核：含裸露环状DNA，无染色体
生活方式：多数种类是营腐生或寄生生活的 （硝化细菌等营自养生活 ）。
核糖体
质粒：小型环状DNA
二、原核生物和真核生物
1.2.2 细菌
凡是“菌”字前有“杆、球、螺旋、弧”等字的都是细菌
带“菌”字的不一定是原核生物
酵母菌、霉菌、食用菌等是真核生物
噬菌体为病毒，链霉菌（一种放线菌）为原核。
如：大肠杆菌、乳酸（杆）菌、肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、幽门螺旋菌、霍乱弧菌，
杆菌
球菌
螺旋菌
弧菌
二、原核生物和真核生物
1.2.3 其它原核生物
①放线菌，（链霉菌）等
②支原体
③衣原体
衣原体
立克次氏体
④立克次氏体
二、原核生物和真核生物
1.3 真核生物
由真核细胞构成的生物叫做真核生物
典型生物：植物，动物，真菌（酵母菌、霉菌等），
原生生物（草履虫、变形虫）等
真核生物的细胞都有细胞核吗？
哺乳动物成熟的红细胞、高等植物的筛管细胞都不具有细胞核。
二、原核生物和真核生物
大肠杆菌细胞模式图
蓝细菌细胞模式图
原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质，都具有DNA作为遗传物质，这体现了真核细胞和原核细胞的统一性。
原核细胞（支原体最小） 真核细胞（卵细胞最大）
细胞壁
细胞膜
细胞质
DNA的 存在形式
共有的结构或物质
主要成分是肽聚糖
主要成分是纤维素和果胶（植物细胞）
主要成分为几丁质（真菌细胞)
只有核糖体
有多种功能复杂的细胞器
DNA裸露，环状，不形成染色体，存在于拟核中；
拟核外：小型环状（质粒）
在细胞核中，DNA与蛋白质等物质构成染色体（质）；
在细胞质中DNA裸露存在
成分和结构基本相同，都具有流动性和选择透过性
细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA
二、原核生物和真核生物
二、原核生物和真核生物
易错提示
1.没有细胞核的生物不一定是原核生物，
如哺乳动物成熟的红细胞。
2.能进行光合作用的生物不一定含有叶绿体，如蓝细菌。
3.能进行有氧呼吸的生物不一定含有线粒体，如需氧型原核生物的细胞质中和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，虽然没有线粒体，但也能进行有氧呼吸。
4.单细胞生物不一定是原核生物，如草履虫、变形虫、衣藻等原生生物属于低等的单细胞真核生物，酵母菌属于单细胞真菌，也是真核生物。原核生物都是单细胞生物。
练习与应用
1.基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确。
一、概念检测
（1）真菌和细菌是原核生物。 （ ）
（2）原核生物中既有自养生物，又有异氧生物。 （ ）
（3）原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。 （ ）
×
√
√
练习与应用
2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有 （ ）
A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
D
练习与应用
3.根瘤菌（属于细菌）与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特点，来区分根瘤菌细胞与植物细胞？
根瘤菌是细菌，是原核生物，细胞较小，细胞内无核膜包被的细胞核；
植物细胞较大，有核膜包被的细胞核，有液泡等结构，绿色部分还有叶绿体。
练习与应用
二、拓展应用
1、细胞虽然形态多种多样，但是基本结构具有高度的统一性。
细胞为什么会有统一性？细胞的多样性又是怎样产生的？
细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等，细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。
练习与应用
2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图)，请据图分析回答。
(1)支原体与动物细胞的结构有什么区别
支原体无核膜，拟核中的DNA不构成染色质，除核糖体外无其他细胞器；动物细胞有核膜，细胞核中DNA和蛋白质构成染色质，除核糖体外还有线粒体等多种细胞器。
练习与应用
2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图)，请据图分析回答。
(2)支原体与细菌的细胞结构有什么区别
(3)支原体是真核生物还是原核生物
除上述区别外，支原体无细胞壁
原核生物

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