2025年江苏省盐城市亭湖区中考三模综合II道德与法治、历史合卷(含答案)

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2025年江苏省盐城市亭湖区中考三模综合II道德与法治、历史合卷(含答案)

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亭湖区2025年盐城中考模拟
九年级道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择题
1-5 DBCBD 6-10 CBCAD 11-14 CADA
二、简答题
15(1)① 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
② 十八大以来,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴(我国综合国力不断增强)。
③ 中国加强国际合作,积极参与全球规则制定,中国国际影响力不断增强。
④ 弘扬爱国主义为核心的民族精神,坚持国家认同感,延续家国情怀。(增)
任意一点2分,两点4分。其它符合题意的答案可的情给分。共4分。 15(2)(一)选历史文化厅
① 文化是是一个国家、一个民族的灵魂;中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,是中华民族的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力;
② 参观历史文化厅有利于了解盐城的历史文化、培养热爱家乡的情感、为盐城发展提供强大的精神动力。
③ 我们要学习、继承、发展、创新地方特色文化,坚定文化自信,做一个对国家有认同、对文化有底气的中国人。
(二)选生态文明厅
① 自然是生命之母,人与自然是生命共同体;生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
② 参观生态文明厅有利于促进人与自然和谐共生,建设美丽盐城。
③ 我们要树立低碳环保意识,宣传盐城生态优势,为盐城发展作贡献。
(三)选非遗民俗厅(同历史文化厅)
(四)选城市发展厅
① 当前我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾;发展的根本目的是增进民生福祉。
② 参观城市发展厅有利于提振消费,提高人民收入,满足人民对美好生活的需求;能够促进文旅发展,优化经济结构,助推经济高质量发展;能够提升盐城城市形象、知名度、美誉度。
③ 我们要宜传盐城特色文化,主动推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,为盐城发展贡献力量。
选择1分,一点2分,两点3分。其它符合题意的答案可酌情给分。共4分。
三、实践与探究题
16(1)① “从1970年-2025年的中国航天史、中国航天以自立为笔”说明我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略:走中国特色自主创新道路。
② “中法天文卫星成功发射”说明我国实行对外开放,积极加强国际合作。
③ “大气环境监测卫星与陆地生态系统碳监测卫星投入使用助力解决全球性环境问题“说明我国航天坚持走绿色发展道路,坚持共商共建共享的全球治理观,向世界提供中国方案、贡献中国智慧。
④ “将用斑马鱼实验破解失重医学难题”说明我国航天坚持以人民为中心的发展思想,利用科技创新让人们生活更美好。
⑤ 我国航天坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
⑥ “从1970年”东方红一号“的艰难起步,到2003年”神舟五号“飞天圆梦”说明航天人发扬了艰苦奋斗精神,开拓创新,奋发进取。(增)
一点2分,两点4分。其它符合题意的答案可酌情给分。共4分。
16(2)甲观点的论据:① 政府发挥宏观调控作用,高度重视商业航天发展;
② 我国实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;
③ 我国施行的民营经济促进法为商业航天快速发展提供了法治保障;
④ 民营经济促进法第28条可知:我国不断创新制度保障:完善我国加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
一点2分,两点3分。其它符合题意的答案可酌情给分。共3分。
乙观点的论据:中国积极推动商业航天发展有利于提高我国的国际竞争力、影响力:有利于方便人们的生活,增强人们的幸福感获得感;有利于维护我国国家安全、粮食安全:有利于提升中小学生的科学素养和实践本领,推动我国文化发展。
一点2分,两点3分。其它符合题意的答案可酌情给分。共3分。
16(3)① 集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作:个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
② 此题具有开放性。如在班级辨论赛上,与队友科学分工、默契配合。
③ 个人的梦想要与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分;个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
④ 职业愿景(略)
要求:要为国家作贡献、要有敬业精神、奉献精神、敢于创新等。
1点一分,4点4分。其它符合题意的答案可的情给分。共4分。历 史 试 卷
(分值:50 分 时间:50 分钟)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。本题共20 小题,每小题 1 分,计 20 分)
1.良渚古城距今约 5300—4300 年,其宏伟的城址、庞大的水利系统及贵族墓地里出土的玉琮、玉钺等礼器,展现 了早期国家的社会组织与祭祀文化,被列入《世界遗产名录》。该遗址的发现有助于探索
A.早期智人的演化 B.中华文明的起源 C.国家统一的历程 D.封建王朝的兴衰
2.考古学家发现马王堆汉墓的绮地“乘云绣”原被误判为枕巾,最新研究确认其为坐垫。以下证据最能支持这一结 论的是
A. 外观纹样与同墓枕巾高度相似 B. 墓中竹简有“乘云绣茵席”记录且材质吻合
C. 丝织品年代检测定为西汉初期 D. 汉代文献记载贵族常用绣花坐垫且形制相符
3.北魏在洛阳设置崦嵫馆接待西域使节及商人,还设有慕义里供其居住,侨居洛阳的西域人达一万多家。该现象 表明
A.民族政权并立局面形成 B.洛阳成为世界经济中心
C.江南地区经济快速发展 D.丝绸之路仍在发挥作用
4.历史学家钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“自周之分封,秦之郡县至元之行省,虽形式屡变,然其核心 皆在强化中央统御。”材料旨在强调
A.地方权力的独立性 B.中央强化对地方的控制
C.中央官制的多样性 D.地方行政制度的稳定性
5.某班同学开展实践活动,通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解
A.两汉时期的造纸工艺 B.北宋时期的科技创新
C.南宋时期的航海技术 D.宋元时期的军事变革
6.乾隆时,在伊犁修建惠远城,并陆续在其周围建起惠宁城、绥定城、广仁城、宁远城、瞻德城、拱宸城、熙春 城、塔勒奇城八座卫星城,统称为“伊犁九城”。伊犁九城的修建见证了
A.清朝东北边疆的稳定 B.君主专制的进一步强化
C.清朝前期经济的繁荣 D.统一多民族国家的巩固
7.《洋务运动史》指出:“它缩短了从封建主义到资本主义的航程,却未能驶出港湾。”此评价说明洋务运动
A.完全阻碍了社会进步 B.既有进步性又有局限性
C.导致中国半殖民地化 D.开启政治制度改革先河
8.梁启超在《时务报》发表《变法通议》提出:“法者天下之公器也,变者天下之公理也”。《国闻报》同时译载 重要政论及名著,如严复翻译的赫胥黎《天演论》等。可见这些报刊创办旨在
A.了解世界,实业救国 B.开启民智,呼吁变革
C.分析形势,倡导革命 D.传播新知,宣扬民主
9.从 1911 年 12 月开始,上海某报纸连续刊登了下图所示广告。这则广告中所呈现的现象反映了辛亥革命
(
欢迎同胞
) (
中华民国
)A. 促进了西方科技的传播 — —
(
洋装衣着……民国在
光复大汉……剪发之
盛举……改装……
) (
英界南四川路
第一百五十号
洋房内便是
)B. 引发了复古思潮的兴起
C. 推动了社会思想的解放
D. 促使租界权益全部收回
10.这次会议总结了我国民主革命二十多年曲折发展的历史经验,制定了正确的纲领和策略,统一了全党的认 识……大会通过了新的党章,明确规定将毛泽东思想作为党一切工作的指针,这次会议旨在
A.决定与国民党建立革命统一战线 B.明确提出反帝反封建的革命纲领
C.为党和人民指明战后的奋斗方向 D.挽救危机,使中国革命转危为安
11.陕西某农民在日记中记下分地时的场景:“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时”“腰杆子一下子 硬了起来……真是心情舒畅,干劲冲天。”这说明土地改革
A.维护了亚洲和世界和平 B.改变了我国工业落后的面貌
C.提高了农民的生产热情 D.推动了农村乡镇企业的发展
12.“1953 年暑假,中国高校按照集中使用、重点配备原则,把学校里的理工科大学生提前分配工作,据统计大 约 43%的大学生被分配到重工业、国防工业等各部门。 ”这一情况的出现可能是
A.进行民主政治建设 B.投入“一五 ”计划
C.投身改革开放浪潮 D.响应兴边富民行动
13.1971 年,中国外交部收到一组贺电:“这是正义事业和真理的胜利。 ”“在解决重要国际事务方面,强大的 社会主义国家中华人民共和国绝不能被排除在外,而应当起到它应有的作用。 ”据此推断,该贺电庆祝的事件是
A.中国赢得抗美援朝的胜利 B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中美关系开始走向正常化 D.周恩来提出和平共处五项原则
14.由于小行星命名的严肃性、唯一性和永久不可更改性,使得能够获得小行星命名成为世界公认的荣誉。2016 年 1 月 4 日,中国科学技术部在北京举行小行星命名仪式,屠呦呦获此殊荣。这是因为屠呦呦
A.对解决世界性饥饿问题有重要贡献 B.打破了当时有核大国的核垄断
C.对人类生命健康事业作出巨大贡献 D.提高了我国陆军的现代化水平
15.“它如罗网一般,能把那个涣散的欧洲社会轻轻地维系着,它的基本关系不是国王与臣民,也不是国家与公 民,而是领主与附庸。材料反映的制度
A.体现一定的契约关系 B.促成了国家统一稳定 C.维护奴隶主贵族利益 D.以血缘关系作为纽带
16.以下是某项目式学习小组撰写的历史小论文标题,他们研究的主题最可能是
(
A.古代欧洲庄园的探秘
B.人文主义诞生及发展
C.欧洲社会向近代迈进
D.资本主义制度的确立
)论文 1 《从庄园到城市:生产方式的蜕变之路》
论文 2 《从禁锢到解放:人文主义引领思想潮流》
论文 3 《航海冒险:世界开始连成一个整体》
17.19 世纪 80 年代,日本政府将官办的长崎造船厂、兵库造船厂等以极低价格转让给私人企业,三井、三菱等财 阀集团借此迅速崛起。这一现象反映明治维新
A.通过“地税改革 ”积累工业资本 B.实施“文明开化 ”推动社会转型
C.实行“富国强兵 ”强化军事力量 D.推行“殖产兴业 ”扶持民间资本
18.随着新发明和新技术的广泛应用,科学家们提炼多种化学物质,并以此为工业原料,制成染料、塑料、药品、 炸药和人造纤维等多种化学合成材料,大大丰富了人类的生活。以上化学合成材料最早出现于
A.新航路开辟时期 B.早期殖民掠夺时期 C.第一次工业革命时期 D.第二次工业革命时期
19.罗斯福新政没有制定新的游戏规则,只是在上层重新洗了一次牌而已,只是这次洗牌兼顾了底层人民和工人的 利益。重新洗牌,恰恰是为了庄家能继续赢。这说明新政的真正目的是
A.实行“三权分立” B.维护资产阶级利益 C.提高民众的社会地位 D.摆脱英国殖民统治
20.对以下等式反映的苏联解体原因解读最为恰当的是
高度集中的政治经济体制+“和平演变 ”战略+戈尔巴乔夫改革=苏联解体
A.戈尔巴乔夫改革巩固了苏联的国际地位 B.苏联解体是多种因素共同作用的结果
C.高度集中的政治经济体制符合苏联国情 D.西方国家的和平演变成为最主要因素
二、非选择题(本大题共计 30 分,21 题 10 分,22 题 10 分,23 题 10 分)
21.中国古代教育在经济变迁与政策更迭中不断革新,为当代教育提供历史借鉴。阅读材料,回答问题。(10 分) 材料一 进入春秋战国时期,社会生产力的发展使得人们对于文化的向往逐渐膨胀,私学由此开始盛行,儒家、 道家、法家等多个学派开始设立道场,开始了中国古代教育历史上百家争鸣的繁荣格局。汉代统治思想的变迁,对 教育产生了重要的影响。汉武帝采取的政策确立了儒家经学的政治思想文化统治地位,从此,以教立国、重视教育 成为汉代的一项基本国策。
——摘编自张霄《浅谈儒家文化与中国古代教育的核心》
材料二 教育轴心南移的大致轨迹为:
轴心区 黄河中下游地区 黄河中下游地区 长江下游、南部地区 长江中下游 东南沿海地区
朝代 隋唐以前 宋金时期 元明以后
发展阶段 北扬南抑 南北均衡 南扬北抑
注:教育轴心的评价指标:人才分布、教育家及教育名人的分布、书院等古代学校的设置。
——摘编自彭武文、田景荣《历代教育轴心南移及经济动因考察》
(1)据材料一,概括春秋战国时期教育发展的原因及表现。结合所学,指出汉武帝采取的“政策”,分析该政 策对汉代教育发展的影响。(4 分)
(2)结合所学,指出隋唐时期推动教育发展的制度创新。据材料二,总结中国古代教育轴心演变的历史趋势, 分析出现该趋势的原因。(4 分)
(3)综合上述材料,请你谈谈中国古代教育的发展历程对当今教育的启示。(2 分)
22.某校以“党史”教育为主题,设计了以下内容。阅读材料,回答问题。(10 分)
中国共产党百年奋斗的四个历史时期和伟大飞跃
第一次飞跃 实现了中国从几 千年封建专制政 治向人民民主的 伟大飞跃
__________时期 (1921 年—1949 年) 第二次飞跃 实现了一穷二白、 人口众多的东方大 国大步迈进社会主 义社会的伟大飞跃
社会主义革命 和建设时期 (1949 年—1978 年) 第三次飞跃 实现了人民生活从温 饱不足到总体小康、 奔向全面小康的历史 性跨越
▲ 和社会主 义现代化建设新时期 (1978 年—2012 年) 第四次飞跃 中华民族迎来了从 站起来、富起来到 强起来的伟大飞跃
中 国特 色社会主 义 新时代 (2012 年—至今)
——据《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》整理
(1)据材料并结合所学,完善横线处的内容。分别指出实现第二次“飞跃”的标志性事件和第三次飞跃的起 点。(4 分)
(2)综合上述材料并结合所学,请你以“党的百年奋斗”为主题拟定一个观点并加以论述。(要求:观点明 确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(6 分)
23.在历史发展进程中,不同文明间的交流碰撞、包容互鉴推动着社会发展。阅读材料,回答问题。(10 分) 【多元——古代文明的璀璨星河】
材料一 【碰撞——近代殖民扩张下的冲突】
材料二 从地理大发现开始,西方文明征服世界,往往是通过政治控制、经济掠夺、军事占领、文化侵略等手段 加以实现。18 世纪以后,随着西方文明的影响波及亚非拉各国,依附于全球殖民体系的西方文明体系就此形成。 滋生了持续近 300 年的“欧洲中心论”。这一时期,东西方文明的碰撞充满暴力与不平等。
——摘编自刘志刚《中西方对待文明冲突的不同逻辑》
【合作——从战争同盟到命运与共】
材料三 26 个国家签署_____,不同制度、种族的国家和人民,实现了国际大联合,共同完成了打败法西斯 任务的同时,也极大地推动了战后多元国际社会的形成。战后,法德和解推动 ▲ ,从煤钢联营到欧元 区,昔日战场变成共同市场。联合国教科文组织将“文明对话”写入宪章,倡导文化多样性保护。
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与现代国际关系民主化启动》
(1)结合所学,列举材料一中的古代文明在奴隶社会时期民主与法治方面的成就各一例。观察地图并结合地理 环境,分析古代文明呈现“多元性”的原因。(3 分)
(2)据材料二,概括西方殖民体系形成的特点。有学者认为这种“碰撞”是“破坏性与建设性并存”,请结合 材料与所学加以简单评述。(3 分)
(3)结合所学,补全材料三横线处的内容。据材料三,归纳 20 世纪以来国际合作的典型模式。(3 分)
(4)综合上述材料,请从文明发展的长远视角,提出你对未来文明交流的思考。(1分)!
历史(50分) (
22
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一、选择题(20分)
! 1 A B C D 11 A B C D
! 2 A B C D 12 A B C D
! 3 A B C D 13 A B C D
! 4 A B C D 14 A B C D
! 5 A B C D 15 A B C D
! 6 A B C D 16 A B C D
! 7 A B C D 17 A B C D
! 8 A B C D 18 A B C D
! 9 A B C D 19 A B C D
! 10 A B C D 20 A B C D
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非选择题
(30分)
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道德与法治试题
(考试时间:50分钟 试卷总分:50分 考试形式:闭卷)
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意。每小题2分,共28分。)
1.对大海另一边的好奇,开启了航海时代巨变;对月亮“向何处、去悠悠”的疑问,催动了从万户飞天到嫦娥工程的不懈探索。下列古语符合以上材料主旨的是
A.治世不一道,便国不法古
B.苔花如米小,也学牡丹开
C.习焉而不察、日用而不知
D.好问则丰裕,自用则浅小
2.右边漫画寓意为
A.立志,指引人生方向
B.奋斗,成就美好未来
C.学习,点亮心中明灯
D.挫折,也是人生财富
3.北京中小学实施“体育八条”(涉及体育课、阳光体育活动、学生班级联赛、学生体质等8个方面)3个月来, 孩子们身上有汗、眼里有光。可见,体育运动能够
A.滋养我们的精神生命 B.克服青春期的诸多烦恼
C.促进青少年身心健康 D.拓宽生命的宽度和广度
4.下列适合“善用法律”选用的素材是
A.某运维员自觉封堵政务系统漏洞阻泄密获评保密先锋(运维员即网络运营维护人员)
B.某中学生发现社区可疑测绘第一时间向有关部门举报
C.赵某用境外间谍资助设备直播新型战斗机动态被处罚
D.王某用AI伪造国家机关会议影像并售予境外机构获刑
5.为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,盐城新四军纪念馆推出“小铁钉志愿者讲铁军忠魂”直播线上线下融合的特色活动。此活动引领青少年
A.善用网络,提升素养 B.不忘本来,吸收外来
C.以礼待人,亲近社会 D.爱好和平,崇尚正义
6.连云港中级人民法院一审宣判陈某某以受贿罪判处有期徒刑十二年,并处罚金二百万元;对其受贿所得财物依法予以追缴,上缴国库。案例警示我们
A.法院应当依法行使审判权 B.任何违法行为都必须担刑责
C.法律是最刚性的社会规则 D.法治是发展市场经济的保障
7.2025年5月9日,全国人大常委会启动食品安全法执法检查,重点检查食品安全政府主管部门、相关单位职责落实情况、网络平台食品安全监管情况等8方面内容。由此可见
A.我国食品安全形势不容乐观 B.全国人大常委会在行使监督权
C.权力机关在加强合宪性审查 D.行政机关坚持法无授权不可为
8.2025年5月19日,华为自主研发的搭载鸿蒙操作系统的电脑重磅发布,打破美国Windows和macOS长达40年的垄断。这主要说明
A.创新是引领发展的第一动力 B.制度创新能够推动社会进步
C.我国自主创新能力不断增强 D.中国科技创新之路任重道远
9.自2025年5月20日起,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,为期1个月,有关意见建议将汇总整理后提供给中央决策参考。开展这一活动旨在
A.促进中央科学决策 B.发展我国选举民主
C.激发公民参与热情 D.完善根本政治制度
10.第78届世界卫生大会通过了《世界卫生组织大流行协定》,中国深度参与该协定的起草谈判工作,倡导各国加强团结合作,共同完善全球卫生健康治理体系。中方做法有利于
A.维护公民最基本的权利 B.展现中国领导世界的大国形象
C.推动世界多极化的趋势 D.践行人类卫生健康共同体理念
11.盐城中学生徐钰淇义务讲解革命故事300多次,常年向山区捐衣,主动参与社区的志愿服务活动,获评2025年全国“新时代好少年”候选人。她用行动诠释了
①守诚信的品格 ②崇正义的准则 ③讲仁爱的理念 ④尚合同的思想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.300余名来自江浙沪皖的银发游客搭载首趟“长三角号”援疆银发旅游专列,开启了为期18天的畅游南北疆之旅。援疆银发旅游专列
①促进了各民族共同繁荣 ②缓解了我国老龄化社会的压力
③体现了民族平等的方针 ④彰显了民族区域自治的优越性
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
13.2025年盐城市政府工作报告发布以下数据,反映出我市
2024年 2024年 名称 空气质量优良天数比率(%) 自然岸线 保有率(%) 新认定国家绿色园区(家) 绿色工厂 (家)
数据 86.6 43.6 3 11
江苏省排名 1 1 1 3
注:2024年,滨海湿地旅游线路全年接待游客超6500万人次,增长30%。
①重视政治文明建设 ②实施依法治国方略
③推动生态立市强市 ④坚持绿色富民惠民
①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.端午节将至,中消协发布提示:倡导简约消费,拒绝过度包装。可依然有商家通过奢华包装来推出“天价”粽子。针对以上问题,消费者应
①通过12315平台投诉,积极行使民主监督权
②落实党中央八项规定,营造节俭的社会氛围
③拒绝过度包装的商品,自觉抵制奢靡和浪费
④对天价粽子实施监管,建设人民满意的政府
①③ B. ①④ C. ②③ D .②④
第Ⅱ卷(非选择题)(共22分)
二、简要分析题(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共8分
15.文物,博古今,向未来。
材料一:国宝回家,完璧有时。2025年5月16日,漂泊79载的子弹库帛书《五行令》《攻守占》自美返还。子弹库帛书是目前出土的唯一战国帛书、迄今为止发现的最早帛书。党的十八大以来,2310件/套文物跨越山海重归故土;2024年,更有213件珍宝顺利回家。中国携手18国发布《青岛建议书》,为全球文物追索贡献东方智慧。正如驻美大使谢锋所言:“流失海外的中国文物因民族弱乱而远离故土,正随着民族复兴而踏上归途。”
(1)根据材料,运用所学知识分析一大批国宝重归故土的底气所在。(4分)
材料二:“5·18”国际博物馆日,盐城市博物馆活动精彩纷呈。
名称 活动内容
历史文化厅 打造沉浸式夜游项目《范公堤》、《少年陆秀夫》,让古人走进展厅。
生态文明厅 推出舞蹈《湿地精灵》、《麋鹿神韵》,动态逼真演绎盐城生态密码。
非遗民俗厅 情境剧表演《盐民》、《喜船》,再现民风民俗,实现非遗活态传承。
城市发展厅 与酒店合作,将文物元素转化为可触摸、可互动、可消费的文化符号。
(2)选择其中一个展厅,运用所学知识撰写一篇活动日记。(4分)
三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共14分。)
16.在第十个“中国航天日”(2025年4月24日)到来之际,全国开展航天主题系列活动,形成建设现代化国家的磅礴力量。盐城某校九(1)班同学开展以“九天揽星河,建设航天强国”为主题的探究活动,请你参与。
【闪耀苍穹 辉煌篇】中国航天史就是一部突破史。从1970年“东方红一号”的艰难起步,到2003年“神舟五号”飞天圆梦;从2020年“北斗”闪耀全球,到2022年“问天”天宫独步苍穹;从2024年嫦娥六号月球背面采样、中法天文卫星成功发射、大气环境监测卫星与陆地生态系统碳监测卫星投入使用助力解决全球性环境问题,到2025年“神舟二十”太空会师、将用斑马鱼实验破解失重医学难题……星河璀璨,中国航天以自立为笔,在浩瀚太空书写了从无到有、从跟跑到领跑的跨越式发展的壮丽诗篇。
(1)结合材料,运用所学知识探寻我国航天实现跨越式发展的“密钥”。(4分)
【赋能商航 发展篇】近两年,“推动商业航天”被写入我国政府工作报告。2025年,我国国有、民营齐头并进,中国商业航天发展快速。由民企研发的朱雀三号新型火箭首发,加速太空经济布局;中国版“星链”计划千帆星座、GW星座,将解决深海、荒漠、山区等欠发达区域通信难题;目前,我国航天育成的主粮品种240多个,年增产粮食20多亿公斤;航天科普成效显著,全国中小学生积极参与发射场研学活动。
看了以上的时政,同学们发表以下观点:
甲:“我国商业航天快速发展离不开国家政策制度扶持。”
乙:“中国积极推动商业航天发展具有着里程碑的意义。”
依据材料,运用所学知识为甲乙两位同学观点提供适切论据。(6分)
【砥砺青春 成长篇】2025年4月24日,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。以下是神舟二十号三位航天员出征前接受采访时的回答。
陈冬:只有地面多备几手,天上才能得心应手;只有地面拼尽
全力,太空才能应对有力。
陈中瑞:合,三头六臂,群策群力;分,各司其职,独当一面。现在,我们融合得就像一个人,达到了1+1+1=1的状态。
王杰:人生要有梦想,当个人梦想与国家发展交会对接,并为之奋斗,每一份努力都熠熠生辉。
同学们准备以三位航天员为榜样,制定“青春征途· 成长印记”计划,请你仿照示例完成表格中的任务。(4分)
要求:条理清晰、恰当运用学科语言、表述科学、逻辑分明。
“青春征途· 成长印记”计划
榜样语录(见材料) 明理 践行
陈冬 示例:凡事提前做好准备,提高自我管理能力。 示例:学习上:做好错题集的整理; 课前预习所学知识等。
陈中瑞 ① 班级活动中: ②
王杰 ③ 未来职业的要求上: ④亭湖区2025年盐城中考模拟
初三历史参考答案
一、选择题(每小题只有一个选项符合题。本题共20小题,每小题1分,计20分)
题号 1 2 3 4 6 6 7 B 9 10
答案 B B D B B D B B C C
题号 1 l 12 13 14 16 16 17 18 19 20
答案 C B B C A C D D B B
二、材料题(本大题共计30分,21题10分,22题10分,23题10分)
21.(1)原因:社会生产力发展:人们对文化的向往增强(任一点1分)
表现:私学盛行:学派林立出现百家争鸣的周面。(任一点1分)
政策: 要黜百家,尊缺懈术。(1分)
影响:确立儒学的政治文化主导地位。/促使汉代实行以教立国、重视教育的基本国策。
儒家思想成为教育核心内容,推动汉代教育向儒学化转型。(任一点1分)
(2)制度创新:科举制(1分)
历史趋势:教育轴心由北方逐渐转移到南方/教育轴心从北扬南抑到南扬北抑。/南方教育逐渐超过北方。(任一点1分)
原因:经济重心的南移;国家政策的推动(如宋朝重文轻武,大力发展科举制);人口南移带来文化传播和人才资源/南方良好的社会环境和社会风气等(任意2点2分)
(3)启示:教育发展需适应经济与政治变迁:重视教育制度创新:促进教育均衡发展,关注不同区域教育资源配置等。(2分)(言之成理,的情给分)
22.(1)横线内容:新民主主义革命:改革开放。(2分)
第二次“飞跃”标志性事件:1956年底,三大改造完成。(1分)
第三次飞跃的起点:1978年中共十一届三中全会召开。(1分)
(2)论述题评分标准
示例一
观点:中国共产党的百年奋斗推动中国实现历史性跨越
论述:新民主主义革命时期,中国共产党领导人民推翻封建专制统治,经过北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争,建立新中国,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为民族复兴奠定政治前提。/社会主义革命和建设时期,党领导人民完成三大改造,确立社会主义制度,推进社会主义建设,尽管经历曲折,但建立起独立的工业体系和国民经济体系,为后来发展莫定物质基础,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。/改革开放和社会主义现代化建设新时期,十一届三中全会后,党坚持以经济建设为中心,实行改革开放,推动人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康,中国特色社会主义事业蓬勃发展。/中国特色社会主义新时代,党领导人民统筹推进国家事业取得历史性成就,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。(任意两个时期的论述即可)
综上所述,中国共产党百年奋斗始终围绕人民艺术,在不同历史时期推动中国实现历史性跨越,彰显了党领导的正确性和必要性。
示例二:
观点:中国其产党百年奋斗的历史性飞跃源于始终坚持马克恩主义中国化的正确道路
论述:新民主主义革命时期,中国共产党初期曾照搬苏俄经验,遭遇挫折。中国共产党,立足中国实际,把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合,走出了“农村包围城市、武装夺取政权“的革命道路,逐渐形成毛泽东思想,这一中国化的马克思主义理论,指导中国人民取得新民主主义革命胜利,建立新中国,实现了中华民族站起来的伟大飞跃。/改革开放和社会主义现代化建设新时期,党领导中国实行改革开放,走出了一条有中国特色的社会主义道路,经济快速发展,综合国力大幅提升,人民生活从温饱不足迈向总体小康,实现了从站起来到富起来的历史性跨越。/中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央,面对复杂的国际国内形势,坚持马克思主义基本原理间新时代中国具体实际相结合,形成习近平新时代中国特色社会主义思想。在这一思想指导下,中国全面建成小康社会,脱贫攻坚战取得全面胜利.正朝着全面建设社会主义现代化国家新征程迈进,迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。(任意两个时期的论途即可)
由此可见,党的百年实践充分证明,马克思主义中国化是中国共产党百年奋斗取得历史性飞跃的重要保证,只有始终坚持正确道路,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
23.(1)成就:民主一古代雅典奴隶制民主政治(写到古代雅典建立公民大会等机构亦可)。
法治一古巴比伦制定《汉议比法典》: (2分)
原因:古代文明多诞生于大河流域或海洋周边,地理环境相对隔离,交通不便,导致各文明独立发展,呈现多元性。(1分)
(2)特点:通过政治控制、经济掠夺、军事占领、文化侵略等多样手段实现;持续时间长:
形成以欧洲为中心的体系。(任意1点1分)
评述:(破坏性)西方殖民扩张给亚非拉地区带来灾难,如掠夺资源、屠杀原住民、贩卖黑奴,破坏当地文明与社会发展。(建设性)客观上传播了西方先进技术、制度与思想,冲击了亚非拉落后的生产方式,推动部分地区近代化进程.(任一角度1分,共2分)
(3)填空:(联合国家宜古》:欧洲一体化(或欧洲联合).(2分)
合作模式:战时同盟合作:区域经济政治合作:国际组织推动合作.(任一模式1分)
(4)思考:倡导平等包容、互鉴合作,尊重文化多样性:通过对话与合作实现文明共生共荣:汲取历史经验,避免暴力冲突,推动共同发展。(1分)(言之成理,酌情给分)! 2025年盐城中考模拟 综合Ⅱ答题卡
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实践与探究题
16.

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条形码粘贴区
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! 学 校
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! 姓 名
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! 班 级
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缺考考生,由监考员用2B铅笔代为填涂准考证号并填涂下面的缺考违纪标记。缺考涂1,违纪涂2。考生禁涂。 注意事项 1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂,解答题必须使用黑色 的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔做解答题,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答 题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
! 1 2
道德与法治部分(50分)
一、选择题
! 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D
! 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D
! 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D
! 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D
! 5 A B C D 10 A B C D
(
二、


分析

15
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1


4
分)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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