资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科2025春八下历史期末素养测评试卷04【八下历史阶段测试卷】[时间:40分钟 分值:100分]一、选择题(每小题3分,共45分)1.下面是新中国成立前参与筹建新中国的人民政协会议的人员构成示意图,这直接反映出人民政协会议 ( )A.具有广泛民意基础B.体现社会主义民主C.通过协商监督民主D.确立中国共产党领导地位1.A2.下面是新中国成立初期的三幅历史图片,它们反映的历史主题是 ( )A.为巩固新中国政权而斗争B.为实现祖国统一而努力奋斗C.开展社会主义现代化建设D.建设有中国特色的社会主义2.A3.【时空观念】年代尺是学习历史的重要方法。下面是新中国成立初期国内重大历史事件的年代尺,其中空白处应该填写的内容是 ( )A.通过社会主义类型的宪法 B.国民经济全面恢复C.提出了“求同存异”的方针 D.取得抗美援朝胜利3.A4.关注历史教材的目录,可以帮助我们准确把握历史的阶段特征。下图教材目录横线处应填入的是 ( )第二单元 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立第5课 三大改造第6课 艰辛探索与建设成就A.中华人民共和国的成立和巩固B.社会主义制度的建立与社会主义建设的探索C.中国特色社会主义道路D.国防建设与外交成就4.B5.不同类型的史料价值各有不同。下列探究中共十一届三中全会的史料中可信度最高的是( )A.电视剧《历史转折中的邓小平》B.某同学整理的相关学习笔记C.小说《春之声》中的相关描述D.中共十一届三中全会的照片5.D6.我国经济体制改革首先在农村取得了巨大成就。……为以城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。这里强调的是 ( )A.我国农村改革取得了巨大成就B.我国城市经济体制改革卓有成效C.社会主义市场经济体制建立D.农村改革为城市改革打下了基础6.D7.在我国改革开放的过程中,有两座城市大名鼎鼎。一座作为“试验田”,在1980年率先拥抱世界;另一座虽为“旧窗口”,却在1990年焕发出了新活力。这两座城市分别是 ( )A.宁波、汕头 B.深圳、海口 C.深圳、上海 D.厦门、珠海7.C8.【历史解释】1978年,邓小平发表谈话,支持和推动关于真理标准问题的讨论;1992年初,他发表了著名的南方谈话。这两次谈话都 ( )A.完成了国家建设的拨乱反正 B.冲破了人们思想方面的束缚C.推动了党的工作中心的转移 D.深化了社会主义的体制改革8.B9.构建思维导图是学习历史的重要方法之一。下图空白处应填入的内容为( )A.政权巩固B.经济恢复C.制度创新D.外交成就9.C10.某同学在整理历史知识的过程中,将大事年表做成了下面的年代尺。他整理的知识主题是( )A.“一国两制”政策出台背景B.大陆对台湾政策的调整C.改革开放后海峡两岸的交往D.台湾自古以来就是中国的领土10.C11.总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史小组在自主学习时写下了“辽宁舰、东风系列导弹、歼-20”,符合这组中心词主题的是 ( )A.和平统一兴伟业B.改革开放响春雷C.科技强军显国威D.和平外交求共赢11.C12.下图是某同学整理的历史笔记,他学习的主题是 ( )1953年 周恩来首次提出和平共处五项原则1955年 中国代表团参加亚非会议1964年 中法正式建立外交关系1971年 中国恢复在联合国的合法席位A.独立自主的和平外交 B.“求同存异”的外交方针C.睦邻友好的外交政策 D.全方位多层次的外交布局12.A13.下面是某校同学举办的图片展。请为他们选择一个恰当的主题 ( )A.航天科技,创新发展B.文化事业,欣欣向荣C.民生保障,共同富裕D.百年大计,教育为本13.A14.袁隆平是我国著名科学家,为发展中国家解决粮食短缺问题作出了巨大贡献,他获得了我国首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖。他被誉为 ( )A.“共和国的脊梁”B.“最可爱的人”C.“两弹元勋”D.“杂交水稻之父”14.D15.下面是改革开放以来我国城镇居民家用电器数量统计表。该表反映了我国改革开放后( ) 单位:台/百户1985年 1990年 1995年 2000年电冰箱 6.58 42.33 66.22 80.13洗衣机 48.29 78.41 88.97 90.52彩电 17.21 59.04 89.79 116.56A.家用电器迭代速度放缓B.城镇居民生活水平显著提高C.网络技术取得重大突破D.农村居民人均收入快速增长15.B二、非选择题(共55分)16.(13分)阅读材料,回答问题。材料时间 大事1949年 通过《中国人民政治协商会议共同纲领》1954年 颁布《中华人民共和国宪法》1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功1978年 小岗村农民签下联产承包责任书1980年 深圳经济特区建立1992年 中共十四大提出建立社会主义市场经济体制2015年 屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖——摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》(1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,写出建立社会主义市场经济体制的目标提出的时间。(3分)(2)阅读以上材料,从中任选两件大事,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。10分)16.(1)20世纪90年代。(2)示例所选历史事件:小岗村农民签下联产承包责任书;中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。观点:我国的经济体制改革循序渐进。论述:1978年召开的中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期。1978年,安徽凤阳小岗村农民率先实行分田包干到户,推动了家庭联产承包责任制在全国的推广,对调动广大农民的生产积极性起到了重要作用,也为城市经济体制改革提供了一定的经验。改革的浪潮从农村涌向城市。1984年,党的十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,随后城市改革全面展开。1992年初,邓小平在南方谈话中指出计划和市场都是经济手段,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。1992年,中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。结论:综上所述,我国的经济体制改革经历了从农村到城市,从试点到全国的循序渐进的发展过程。17.(22分)中国共产党从成立开始,就确立起“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命。阅读材料,回答问题。【中国新生】材料一 以毛泽东为核心的第一代中央领导集体领导全国人民经过二十八年的浴血奋战,推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了新中国,古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。(1)结合所学知识,指出标志着材料一中“中国人民”站起来的事件。(2分)说说你对“崭新的姿态”的理解。(4分)【制度变新】材料二 为什么对手工业要进行社会主义改造呢 因为手工业者一方面是劳动者,另一方面又是私有者……不进行社会主义改造,就不能改变它的私有制。(2)根据材料二,分析这次社会主义改造的任务是什么。(4分)有着怎样的重大意义 (2分)【民族团结与祖国统一】材料三 经过20多年的探索和建设,新中国不仅赢得了政治上的独立……人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度……得到确立和坚持。——《复兴之路》解说词(3)根据材料三并结合所学知识,指出新中国成立后,我国在处理民族关系方面实行的制度。(2分)为解决香港问题、澳门问题和台湾问题等历史遗留问题,我国采用的最佳方案是什么 (2分)【理论引领】材料四中国特色社会主义理论体系 核心人物 理论名称邓小平 邓小平理论江泽民 “三个代表”重要思想胡锦涛 科学发展观习近平(4)材料四表格空缺处的理论名称是什么 (2分)结合材料四和所学知识,分析不同历史时期的重要指导思想在出处和作用上有什么共同之处。(4分)17.(1)事件:新中国成立。理解:新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了,成为国家的主人。(2)任务:将生产资料私有制转变为社会主义公有制。意义:使社会主义基本制度在我国建立起来,是中国历史上最深刻的社会变革,我国从此进入社会主义初级阶段。(3)制度:民族区域自治制度。最佳方案:“一国两制”。(4)理论名称:习近平新时代中国特色社会主义思想。共同之处:①出处:都是马克思主义中国化的成果,理论与实践相结合。②作用:都对社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴具有重要的指导意义。18.(20分)在身边发现历史是落实学科素养的方法之一,某中学的学生以“探寻身边的历史”为主题制作了下列展板,请你完成相关问题。【展板一 在歌曲中感受时代脉搏】 一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……这是英雄的祖国,是我生长的地方……朋友来了有好酒,若是那豺狼来了……迎接它的有猎枪,这是强大的祖国…… ——《我的祖国》歌词节选 一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……你迈开了气壮山河的新步伐,你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天…… ——《春天的故事》歌词节选(1)根据展板一歌词节选,从内容和意义两方面分别解读两首歌曲。(8分)【展板二 在电影中感悟国家强大】《我和我的祖国·回归》 《横空出世》 影片讲述了外交官、仪仗队军人、警察、钟表师傅等不同身份的人,为实现在7月1日0点0分准时升起五星红旗的心愿,在他们的岗位竭尽全力的故事。 影片讲述了新中国成立初期,一批优秀的中华儿女聚集在大西北人迹罕至的戈壁滩上,克服种种艰难险阻,最终完成我国第一枚原子弹爆炸。(2)根据展板二电影简介,请你分别写出与影片相关的史事及意义。(6分)【展板三 在物件中体会时代变迁】(3)根据展板三所示图片,说说自己家乡改革前后的变化。(3分)并分析出现变化的原因。(3分)18.(1)《我的祖国》:①内容:《我的祖国》以生动质朴的歌词歌颂祖国的美丽风光;表达了志愿军战士对祖国和家乡的无限热爱;也表达了他们热爱和平、保家卫国的真挚情感。②意义:这首歌曲增强了中华儿女的民族自豪感和自信心;激励着中国人民为社会主义建设的伟大事业而奋斗终生。《春天的故事》:①内容:《春天的故事》热情歌颂了改革开放以及改革开放给中国带来的巨大变化。②意义:这首歌曲坚定了中国人走中国特色社会主义道路的信心和决心;推动了中国改革开放和社会主义现代化建设的进程。(2)《我和我的祖国·回归》:①史事:1997年7月1日香港回归祖国(中国恢复对香港行使主权)。②意义:是“一国两制”构想的成功实践;标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;维护了香港的稳定,促进了香港的繁荣发展。《横空出世》:①史事:1964年10月,我国第一颗原子弹爆炸成功。②意义:这是在党和国家的正确领导下,全体科学家和全国人民支持下,中国人民自力更生、艰苦奋斗取得的伟大成就;极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神;打破了有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。(3)家乡的变化:高速公路的建设;电梯房的建成;外卖、快递的普及;等等。原因:改革开放政策的实施;科学技术的发展;科技工作者的努力;人民群众的辛勤劳动;中国共产党的正确领导;政府的有力措施;等等。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科2025春八下历史期末素养测评试卷04【八下历史阶段测试卷】[时间:40分钟 分值:100分]一、选择题(每小题3分,共45分)1.下面是新中国成立前参与筹建新中国的人民政协会议的人员构成示意图,这直接反映出人民政协会议 ( )A.具有广泛民意基础B.体现社会主义民主C.通过协商监督民主D.确立中国共产党领导地位2.下面是新中国成立初期的三幅历史图片,它们反映的历史主题是 ( )A.为巩固新中国政权而斗争B.为实现祖国统一而努力奋斗C.开展社会主义现代化建设D.建设有中国特色的社会主义3.【时空观念】年代尺是学习历史的重要方法。下面是新中国成立初期国内重大历史事件的年代尺,其中空白处应该填写的内容是 ( )A.通过社会主义类型的宪法 B.国民经济全面恢复C.提出了“求同存异”的方针 D.取得抗美援朝胜利4.关注历史教材的目录,可以帮助我们准确把握历史的阶段特征。下图教材目录横线处应填入的是 ( )第二单元 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立第5课 三大改造第6课 艰辛探索与建设成就A.中华人民共和国的成立和巩固B.社会主义制度的建立与社会主义建设的探索C.中国特色社会主义道路D.国防建设与外交成就5.不同类型的史料价值各有不同。下列探究中共十一届三中全会的史料中可信度最高的是( )A.电视剧《历史转折中的邓小平》B.某同学整理的相关学习笔记C.小说《春之声》中的相关描述D.中共十一届三中全会的照片6.我国经济体制改革首先在农村取得了巨大成就。……为以城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。这里强调的是 ( )A.我国农村改革取得了巨大成就B.我国城市经济体制改革卓有成效C.社会主义市场经济体制建立D.农村改革为城市改革打下了基础7.在我国改革开放的过程中,有两座城市大名鼎鼎。一座作为“试验田”,在1980年率先拥抱世界;另一座虽为“旧窗口”,却在1990年焕发出了新活力。这两座城市分别是 ( )A.宁波、汕头 B.深圳、海口 C.深圳、上海 D.厦门、珠海8.【历史解释】1978年,邓小平发表谈话,支持和推动关于真理标准问题的讨论;1992年初,他发表了著名的南方谈话。这两次谈话都 ( )A.完成了国家建设的拨乱反正 B.冲破了人们思想方面的束缚C.推动了党的工作中心的转移 D.深化了社会主义的体制改革9.构建思维导图是学习历史的重要方法之一。下图空白处应填入的内容为( )A.政权巩固B.经济恢复C.制度创新D.外交成就10.某同学在整理历史知识的过程中,将大事年表做成了下面的年代尺。他整理的知识主题是( )A.“一国两制”政策出台背景B.大陆对台湾政策的调整C.改革开放后海峡两岸的交往D.台湾自古以来就是中国的领土11.总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史小组在自主学习时写下了“辽宁舰、东风系列导弹、歼-20”,符合这组中心词主题的是 ( )A.和平统一兴伟业B.改革开放响春雷C.科技强军显国威D.和平外交求共赢12.下图是某同学整理的历史笔记,他学习的主题是 ( )1953年 周恩来首次提出和平共处五项原则1955年 中国代表团参加亚非会议1964年 中法正式建立外交关系1971年 中国恢复在联合国的合法席位A.独立自主的和平外交 B.“求同存异”的外交方针C.睦邻友好的外交政策 D.全方位多层次的外交布局13.下面是某校同学举办的图片展。请为他们选择一个恰当的主题 ( )A.航天科技,创新发展B.文化事业,欣欣向荣C.民生保障,共同富裕D.百年大计,教育为本14.袁隆平是我国著名科学家,为发展中国家解决粮食短缺问题作出了巨大贡献,他获得了我国首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖。他被誉为 ( )A.“共和国的脊梁”B.“最可爱的人”C.“两弹元勋”D.“杂交水稻之父”15.下面是改革开放以来我国城镇居民家用电器数量统计表。该表反映了我国改革开放后( ) 单位:台/百户1985年 1990年 1995年 2000年电冰箱 6.58 42.33 66.22 80.13洗衣机 48.29 78.41 88.97 90.52彩电 17.21 59.04 89.79 116.56A.家用电器迭代速度放缓B.城镇居民生活水平显著提高C.网络技术取得重大突破D.农村居民人均收入快速增长二、非选择题(共55分)16.(13分)阅读材料,回答问题。材料时间 大事1949年 通过《中国人民政治协商会议共同纲领》1954年 颁布《中华人民共和国宪法》1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功1978年 小岗村农民签下联产承包责任书1980年 深圳经济特区建立1992年 中共十四大提出建立社会主义市场经济体制2015年 屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖——摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》(1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,写出建立社会主义市场经济体制的目标提出的时间。(3分)(2)阅读以上材料,从中任选两件大事,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。10分)17.(22分)中国共产党从成立开始,就确立起“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命。阅读材料,回答问题。【中国新生】材料一 以毛泽东为核心的第一代中央领导集体领导全国人民经过二十八年的浴血奋战,推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了新中国,古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。(1)结合所学知识,指出标志着材料一中“中国人民”站起来的事件。(2分)说说你对“崭新的姿态”的理解。(4分)【制度变新】材料二 为什么对手工业要进行社会主义改造呢 因为手工业者一方面是劳动者,另一方面又是私有者……不进行社会主义改造,就不能改变它的私有制。(2)根据材料二,分析这次社会主义改造的任务是什么。(4分)有着怎样的重大意义 (2分)【民族团结与祖国统一】材料三 经过20多年的探索和建设,新中国不仅赢得了政治上的独立……人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度……得到确立和坚持。——《复兴之路》解说词(3)根据材料三并结合所学知识,指出新中国成立后,我国在处理民族关系方面实行的制度。(2分)为解决香港问题、澳门问题和台湾问题等历史遗留问题,我国采用的最佳方案是什么 (2分)【理论引领】材料四中国特色社会主义理论体系 核心人物 理论名称邓小平 邓小平理论江泽民 “三个代表”重要思想胡锦涛 科学发展观习近平(4)材料四表格空缺处的理论名称是什么 (2分)结合材料四和所学知识,分析不同历史时期的重要指导思想在出处和作用上有什么共同之处。(4分)18.(20分)在身边发现历史是落实学科素养的方法之一,某中学的学生以“探寻身边的历史”为主题制作了下列展板,请你完成相关问题。【展板一 在歌曲中感受时代脉搏】 一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……这是英雄的祖国,是我生长的地方……朋友来了有好酒,若是那豺狼来了……迎接它的有猎枪,这是强大的祖国…… ——《我的祖国》歌词节选 一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……你迈开了气壮山河的新步伐,你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天…… ——《春天的故事》歌词节选(1)根据展板一歌词节选,从内容和意义两方面分别解读两首歌曲。(8分)【展板二 在电影中感悟国家强大】《我和我的祖国·回归》 《横空出世》 影片讲述了外交官、仪仗队军人、警察、钟表师傅等不同身份的人,为实现在7月1日0点0分准时升起五星红旗的心愿,在他们的岗位竭尽全力的故事。 影片讲述了新中国成立初期,一批优秀的中华儿女聚集在大西北人迹罕至的戈壁滩上,克服种种艰难险阻,最终完成我国第一枚原子弹爆炸。(2)根据展板二电影简介,请你分别写出与影片相关的史事及意义。(6分)【展板三 在物件中体会时代变迁】(3)根据展板三所示图片,说说自己家乡改革前后的变化。(3分)并分析出现变化的原因。(3分)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025春八下历史期末素养测评试卷04【八下历史阶段测试卷】(原卷版).docx 2025春八下历史期末素养测评试卷04【八下历史阶段测试卷】(解析版).docx