2025年福建省厦门市海沧区初中毕业年级适应性练习(二模)化学试卷(图片版,含答案)

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2025年福建省厦门市海沧区初中毕业年级适应性练习(二模)化学试卷(图片版,含答案)

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2025届海沧区初中毕业年级化学适应性练习
本试卷共8页。满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人学校、姓名、考
场/座位号、班级等信息,并核对答题卡上粘贴的条形码上的信息与本人
的信息是否一致。
2.选择题每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答。
可能用到的和对原子质量H1C12016S32
一、选择题:本大题共10题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,
只有一个选项符合题目要求。
1从“嫦娥奔月”到“天问探火”,中国技术在人类探家宇宙的前沿不断创新、突破
下列不属于化学研究范砖的是
A材料研侧
B.月壤分析
C.卫星定位
D.能源开发
2“五月杨梅红欲燃,恰逢端午粽飘香”。从微戏角度分析,“粽飘香”说明分子具
有的性质是
A分子质量很小
B.分子在不断运动
C.分子间有间隔
D不同分子性质不同
3.“石油…燃之如麻,但烟甚浓,所沾摇幕皆黑。”描述了石油燃烧的现象。下
列说法错误的是
A石油属于不可再生能源
B.“烟甚浓”是由于石油不完全燃烧产生的
C石油引发火灾时,可通过喷水降低石油着火点灭火
D.与石油相比,氢气作为新能源的优点之一是燃烧产物无污染
4.小海同学利用家中常见物品组装电解水装置(如图,夹持仪器已略去),下列
说法错误的是
A.水中加入适量NaSO4以增强导电性
B.若a管生成5mL气体,则理论上b管生成10mL气体
C.用带火星的木条检验b管生成的气体
D.该实验可证明水不是由单一元素组成的
5.甲酚红(C21H1sOsS)是一种酸碱指示剂。下列说法错误的是
A.甲酚红属于化合物
B.甲酚红中碳元素的质量分数最高
C.甲酚红中含有4种元素
D.甲酚红中碳、氧元素的质量比为21:5
第1页共8页
6在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中,小组同学做了系
列实验。下列说法错误的是
A土样采集:选取校园1个采集点进行士样采集
B.测土壤pH:pH为8,说明土壤浸出液为碱性
C改良方案:若校园花坛土壤酸性过强,可施用熟石灰改良
D,实践小结:不同酸碱性的土壤适宜种植不同植物
7.“中国芯”影显中国“智”造。工业上用三氟化氮气体(NF,)蚀刻硅芯片,该反
应的微观示意图如图,下列说法错误的是
Si
定条
N

A该反应属于置换反应
B反应前后原子的种类和个数不变
C,反应前后元素的化合价均不改变D.反应前后甲和丁的分子个数比为2:】
8利用物质性质差异,可进行检验、鉴别和除杂。下列方案不合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验C0中是否含有C02
将气体通入澄清石灰水
B
鉴别稀盐酸和NaCl溶液
取样,滴加酚酞溶液,观察颜色变化
鉴别CaO和Ca(OH)2固体
取样,加水,测温度
D除去FCCh溶液中少量CuC往溶液中加入足量铁粉,过滤
9.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理合理的是
A金刚石和石墨的组成元素相同,所以两者的性质相同
B.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,可推测蜡烛中含有碳元素、氢元素
C氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应是中和反应
10.果蔬洗盐是一种果蔬清洁剂,某果蔬洗盐的部分标签如图1,配料中物质的溶
解度曲线如图2。下列说法错误的是
浴解度尔
XX果炎洗盆说明书
50
CO
【配解】氯化钠、碳酸韩、狱酸宝钠
Nacl
【净含量】350g
20
NeHCO,
【使用方法】1g常显水,海加15g左右(的3
楚),果腹爱入溶浪中3分钟,捞出、阴水冲流。
0102030405060700
阳度C

图2
A20℃时,取15g果蔬洗盐放入1kg水中,形成NaCI的不饱和溶液
B.不宜用60℃以上热水配削果蔬洗盐溶液,原因可能是NaHCO受热分解
C,果蔬洗盐溶液各部分的清洗效果不一样
D果蔬洗盐溶液可除去果蔬上残留的酸性有害物质
第2页共8买2025海沧区初中毕业年级适应性练习
化学试题参考答案及评分标准
说明:1.非选择题除化学方程式3分及特别注明外,其他每空各1分。
2.化学方程式评分:若化学式错误,整空得0分:若化学式正确,但未配平或配平错误、
未写或写错反应条件、未标或错标沉淀符号、气体符号扣1分(以上不完整最多扣1分)。
3.专业术语、专有名词写错不得分,如有明显科学性问题整空不得分。非选择题选填题
严格按照选填项填写,多字少字都不给分。开放性试题的其他合理答案参照标准得分。
一、选择题:共10题,每题3分,共30分。每题只有一个选项符合题意。
2
3
4
5
6
7
8
10
c
B
C
c
D
A
c
B
B
C
二、非选择题:共7题,共70分。
11.(7分)
(1)有机物
(2)炼泥/素烧烧制
(3)①69.72
18
②Ga3
Ga2O3
③C
12.(7分)
(1)吸附杂质,加速沉降(答出“加速沉降”意思即可)
(2)①石英砂②活性炭
(3)EBA
(4)普通生活用水蒸馏/煮沸
(5)节约用水,人人有贵(体现宜传意识合理即可,若写节水具体措施不给分如“淘米水
浇花”)
13.(13分)
(1)①CaCO3+2HCI=CaCl2+H0+CO2↑②右
(2)①化学
②冬天温度降低,CO2溶解度增大CO2+H0=HCO,
(3)①小于
②在C02分压为1.2MPa时,用-20℃甲醇吸收(2分)
(4)随手关灯、垃圾分类等(合理即可,“绿色出行、开发新能源”等与校园场景不符合不
给分)
14.(10分)
(1)金属材料
(2)2AL0,置4A+30.↑
(3)隔绝氧气和水
(4)防止金属与酸性物质反应
(5)C
(6)用磁铁吸引(“金属与酸反应”等体现金属被消耗的方法不给分)
(7)①增大反应物间接触面积,加快反应速率②控制在540℃,脱漆效果最好
15.(8分)
(1)KNO,或KH2PO4(硝酸钾或磷酸二氢钾)
(2)1.02
(3)2150(2分)
(4)母液为浓缩液,方便运输
(5)在其他条件相同时,营养液供液高度为4cm时,生菜长势最好(若回答出供液高度变
化对“生菜茎叶的质量/生菜根的质量”比值的影响趋势也给分)
(6)在其他条件相同时,选择生长周期相同、长势相似的生菜小苗,分别养殖在供液高度
为4cm、不同pH的营养液中,30天后测定生菜茎叶的质量与生菜根的质量比值。(2
分,答“控制变量”给1分,答到“因变量”给1分)
16.(10分)
(1)铁架台
(2)2H02M02H0+021
(3)B
(4)氧气更纯净/方便在集气瓶中预留水
(5)①连续均匀气泡冒出②过碳酸钠
(6)右舱
(7)防止因温度过高导致反应速率越快,造成装置内气压骤增,有爆炸风险/气体流速过快,
无法获得平稳气流/试剂消耗过快等(合埋即可)
17.(15分)
(1)除去空气中的C0
(2)A中NaOH固体湖解,B中无明显变化(答出现象对比才给分)
(3)空气通过NaOH溶液后水蒸气含量增加,干扰实验
(4)①解:设生成H0的质量为×(解设、答、方程式共1分)
CO2+2NaOH =Na2CO3 H2O
44
18(1分)
0.880mg
x(1分)
44
18
0.880mg
(1分)
x=0.360mg
(1分)
答:生成水的质量0.360mg
②NaOH吸收空气中水蒸气的质量为0.030mg·mLX1000mL=30mg>0.360mg。
(5)BaCl2 NaCO,=2NaCl BaCO3
(6)部分变质
(7)BaCl2溶液中有水,加入后稀释也会造成pH下降
(8)干燥/密封(合理即可)

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