教科版(2017秋)六年级下册期末考试科学试卷01(含解析)

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教科版(2017秋)六年级下册期末考试科学试卷01(含解析)

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教科版六年级下册期末考试科学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、判断题
1.放大镜能把物体的图像放大,使我们看到物体的更多细节。( )
2.我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密。( )
3.地球自转一周是一年,在一个自转周期中会发生四季变化。( )
4.我们使用的工具和技术都已经很先进,能满足生活需要,无需改进。( )
5.毕昇发明了活字印刷术,这是中国印刷术发展中的一次改革。( )
6.太阳是自然界最大的能量来源。( )
7.工程是运用科学和技术进行设计,解决实际问题和制造产品的活动。( )
8.制作塔台时,我们要依据评价量表设计塔台、思考问题。( )
9.化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。( )
10.正是因为有了动物的遗传和变异,动物的种类才能多样化。( )
11.金星运行到太阳和地球之间,恰巧三者排成一条直线时,会出现金星凌日天象。( )
12.组成星座的星星大小不同,无论从哪个角度看,星座的形状都是固定的。( )
13.花岗岩很坚硬,不会发生任何变化。( )
14.冰融化成水,白糖加热后变成黑色物质,两者都属于化学变化。( )
15.生物的生长、发育过程中发生着复杂的化学变化。( )
二、选择题
16.下列物体不是由细胞组成的是( )。
A.树叶 B.蜗牛 C.人体皮肤 D.大理石
17.下列地球模型适合解释地球自转的是( )。
A. B. C. D.
18.同一地点,不同季节正午时分物体的影长不同是因为( )。
A.不同季节正午时分的气温不同 B.不同季节天气状况不同
C.不同季节正午时分的太阳照射角度不同 D.不同季节每天的日照时间不同
19.下列关于电磁铁的描述,不正确的是( )。
A.电磁铁的磁性强弱是可以改变的 B.电磁铁和磁铁一样,都有南极和北极
C.电磁铁实际上和普通磁铁没有任何区别 D.电磁铁工作的过程也是能量转化的过程
20.不同的剪刀有不同的功能,下列剪刀最适合裁剪布料的是( )。
A. B. C. D.
21.下列关于住房建造的主要过程,按先后排序正确的是( )。
①设计;②选址;③明确任务;④建造;⑤验收。
A.③①②④⑤ B.③②①④⑤ C.②①③④⑤ D.③①⑤②④
22.在比较两个塔台模型抗风能力的强弱时,下列方法最合适的是( )。
A.用手分别推动塔台模型 B.用电风扇的同档风力分别吹动塔台模型
C.用嘴分别吹动塔台模型 D.把塔台模型放在同一平板上,慢慢倾斜平板
23.下列塔台模型,最容易变形的是( )。
A. B. C. D.
24.下列关于亲代与后代的说法,正确的是( )。
A.父母都是高个子,子女一定是高个子 B.知识也是可以遗传的
C.子女会继承父母的全部特征 D.亲代与后代之间会有某些相似之处
25.提出生物进化理论的科学家是( )。
A.达尔文 B.牛顿 C.钟扬 D.马世骏
26.与地球相邻的两颗行星是( )。
A.水星、金星 B.金星、火星 C.月球、火星 D.水星、火星
27.在认识太阳系的八大行星时,我们会把八大行星标记在纸带上,这种属于( )。
A.重复实验 B.观察实验 C.建立模型 D.对比实验
28.为中国空间站在轨运行期间提供补给支持的货运飞船命名为( )。
A.“玉兔”号 B.“嫦娥”系列 C.“天舟”系列 D.“神舟”系列
29.下列有气泡冒出的物质变化,其中与其他几项有本质不同的是( )。
A.把干燥的土壤块放入水中 B.开水沸腾时
C.小苏打和白醋混合 D.打开雪碧瓶时冒出气泡
30.早期地球的大气层中并没有氧气,经过长时间的演变,氧气含量仍然很低,当绿色植物出现之后,地球的氧气含量逐渐增加。关于地球的氧气含量增加,下列说法不正确的是( )。
A.地球的氧气含量增加与植物的光合作用有着紧密的联系
B.地球的氧气含量增加说明植物的光合作用是化学变化
C.绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为氧气和为生物提供能量的物质
D.为了防止氧气含量继续增加,人类不需要再植树造林
三、综合题
小小工程师。
如图所示,在A地和B地之间有一条跨度为10米的小河,为方便A地与B地之间车辆通行,计划在A地和B地之间建造一座小桥,现决定进行设计与施工招标。要求:桥面宽度不小于2.2米,小桥安全、实用、经济、美观。
31.要在A地与B地之间建造一座小桥,下列选项需要最先做的是( )。
A.实施建设 B.制作一个模型 C.在限制条件下进行设计 D.准备材料
32.竞标过程中,下列行为不正确的是( )。
A.正确流利地介绍本组设计的优势 B.对其他竞标对手进行有理由的质疑和评议
C.夸大其他竞标对手的设计缺陷 D.采用画图和文字结合的方式表达自己的创意
33.建造小桥有多种材料可选择,下列材料最不适合建造小桥的是( )。
A.纸 B.木材 C.钢材 D.石块
34.为方便A地与B地之间车辆通行,下列小桥设计方案中,比较合适的是( )。
A. B.
C. D.
35.小桥建设过程中,面临的限制条件包括( )。
①时间;②费用;③可用材料;④环境;⑤抵抗自然界的破坏能力。
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
四、选择题
36.如果在建造小桥的过程中发现原来的设计有问题,应该( )。
A.放弃建造 B.仍按原设计建造
C.根据工程实际,不用设计图直接建造 D.对原设计图进行修改,再按新的设计建造
37.在建桥过程中,工作人员用自卸车运输石块,当车斗升起时,石块自行从车斗上滚落下来。车斗升降时,支点是( )。
A.① B.② C.③ D.④
38.如图所示,小桥建设完成后,需要用木材搭建一个桥名标牌,工作人员用电钻在木板上打孔,接通电源,钻头就会在电动机带动下旋转。在这个过程中能量转换关系是( )。
A.磁能——电能——机械能 B.电能——磁能——机械能
C.机械能——磁能——电能 D.电能——机械能——磁能
五、简答题
39.生活中哪些地方用到了电动机?列举两项。
① ;
② 。
六、选择题
40.我们可以像科学家一样研究校园中的生物,下列做法不合理的是( )。
A.调查校园中的动物和植物,统计它们的数量,记下它们的名称
B.对于不认识的动物和植物可以具体描述特征,画下来或拍照片
C.发现不认识的小动物时,可以抓来进行研究
D.制作校园生物分布图,给校园植物挂牌
41.为了清楚地观察校园中一些较小的生物,我们需要带的工具是( ),此工具的特点是透明,中央厚,边缘薄。
A.卷尺 B.放大镜 C.玻璃片 D.测力计
42.校园中生物种类繁多,下列同学的观点正确的是( )。
A.只要是同一类生物,形态结构是完全一样的
B.生物的亲代和后代会有一定的差异
C.一棵桃树上的果实酸甜各不相同,描述的是遗传现象
D.用不同的标准给生物分类,分类的结果都是一样的
43.分类是科学研究常用的方法,和校园中麻雀属于同一类的是( )。
A.蜻蜓和蝴蝶 B.鸽子和企鹅 C.金鱼和鲤鱼 D.猫和兔
44.用显微镜观察校园中的池塘水,发现了如下图所示的微小生物,它是( )
A.喇叭虫 B.变形虫 C.草履虫 D.钟形虫
45.使用显微镜观察玻片标本时,要先用低倍物镜观察,再用高倍物镜观察。与高倍物镜相比,用低倍物镜观察时,我们视野内看到的细胞会( )。
A.更多,更小 B.更多,更大 C.更少,更小 D.更少,更天
46.下列关于微生物的描述,正确的是( )。
A.微生物都生活在水中 B.微生物都是肉眼看不见的
C.微生物的形状都是差不多的 D.有的微生物能处理垃圾和污水
47.我们可以通过( )来保护生物多样性。
A.建立自然保护区 B.破坏动物栖息地 C.乱砍滥伐树木 D.大肆捕猎野生动物
48.人类对地球运动的探索经历了一个相当漫长的过程,托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”中相同的观点是( )
A.地球是球形的 B.地球24小时自转一周
C.太阳不动,其它天体围绕着太阳转 D.地球不动,其它天体围绕着地球转
49.中国第一位进入太空的宇航员是( )。
A.费俊龙 B.杨利伟 C.聂海胜 D.王亚平
50.通过实际观察发现,下列节日中可能发生日食现象的是( )。
A.春节(农历正月初一) B.中秋节(农历八月十五)
C.端午节(农历五月初五) D.重阳节(农历九月初九)
51.星空随着四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置基本不变,这颗恒星是( )。
A.天狼星 B.北斗星 C.北极星 D.牛郎星
52.图中的大中小圆分别代表河外星系、太阳系和地月系,能正确表示三者关系的是( )。
A. B. C. D.
53.下列有关宇宙的说法错误的是( )。
A.宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生,也有许多恒星在消亡
B.宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸,目前宇宙还处于膨胀之中
C.随着科学技术的发展,人类的探测器已经探测到宇宙的边缘
D.太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统
七、综合题
54.夏季是观星的好季节,在中写出星座或星星的名称。
八、简答题
55.在太空探索中,中国已经取得了哪些举世瞩目的成就?列举两项。
① ;② 。
九、综合题
如图所示,A同学将准备好的白色粉末倒进气球内,小心地将气球套在装有无色液体的玻璃瓶口上,接着把气球内的粉末抖落到瓶中与液体混合,气球就被“吹”大了。
56.实验中的白色粉末和无色液体最有可能的是( )。
A.小苏打和水 B.食盐和白醋 C.小苏打和白醋 D.白糖和水
57.根据上述判断,充满整个气球的气体是( )。
A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氢气 D.氧气
十、实验题
B同学做了一朵白色纸花,她先在“花瓣”上涂了一种无色透明的液体,再把紫甘蓝水喷洒在“花瓣”上,发现“花瓣”变成了红色。
58.实验中,“花瓣”上涂的液体有可能是( )。
A.白醋 B.水 C.小苏打溶液 D.以上都有可能
59.实验中,“花瓣”上产生的变化是( )。
A.物理变化 B.化学变化 C.形态变化 D.状态变化
60.下列有关化学变化的表述正确的是( )。
A.只要物体的颜色发生变化,就一定发生了化学变化
B.电灯通电时发光发热,属于化学变化
C.把沙子放进水中,看到沙子沉淀,说明发生了化学变化
D.物质发生化学变化时,不一定发光发热,但一定有新物质产生
如图所示,这是研究铁钉生锈原因的实验装置。
61.一星期后观察发现,( )试管中的铁钉锈蚀最严重。
A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙
62.从实验中发现铁生锈的条件是( )。
A.水 B.空气 C.水和空气共同作用 D.和水、空气都无关
63.铁钉生锈的过程是什么变化?可以用什么证据进行解释。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.√
【详解】放大镜镜片的特点:中间厚、边缘薄、透明。放大镜能把物体的图象放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们看到物体的更多细节。题干正确。
2.√
【详解】我们周围还有许多没有被发现的物质及自然界的秘密。我们所能看到的只是物质世界的一部分。随着科技的发展,我们还将了解越来越多的自然界的秘密。题干正确。
3.×
【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,自转一周是一天;在一个自转周期中会发生昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转,公转一周是一年,地球公转产生了四季的变化。
4.×
【详解】工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。工具和技术都可以不断改进,人们可以利用技术来发明工具、改进工具,不同的工具,使用的技术往往也不同。
5.√
【详解】活字印刷术是中国古代的四大发明之一,它不仅凝结着古代劳动人民的智慧,也为传播知识和文明做出了巨大贡献。北宋的毕昇发明了活字印刷术,这是中国印刷术发展中的一次改革。
6.√
【详解】太阳光普照大地,没有地域的限制无论陆地或海洋,无论高山或岛屿,处处皆有,可直接开发和利用,便于采集,且无须开采和运输。自然界中能够产生提供某种能量的物质追溯能量的来源,我们会发现太阳是地球上绝大多数能量的源泉。
7.√
【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。大到“中国天眼”、“神舟”飞船,小到体育场馆、普通民房的建造都属于工程。工程依赖技术的发展,技术是实现工程的手段,工程与技术互相促进、相互发展。
8.√
【详解】我们建造塔台模型的过程:设计→制作→测试→评估→改进,小组成员明确制作塔台模型的要求后,接下来需要制订设计方案。制作塔台时,我们要依据评价量表设计塔台、思考问题。
9.√
【详解】化石是在地层岩石中保存了几百万年以前生物的残骸或遗迹。化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,最常见的是骨头与贝壳等,所以题干中说法是正确的。
10.√
【详解】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。正是因为有了动物的遗传和变异,动物的种类才能多样化。题干正确。
11.√
【详解】金星运行到太阳与地球之间,恰巧三者排成一条直线时,就会出现金星凌日天象。凌日现象发生时,地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动,从太阳的东边缘进入,最后从太阳西边缘移出。金星的直径和地球差不多大,凌日现象发生时,金星看上去像一个小黑点。
12.×
【详解】星座是指占星学中必不可少的组成部分之一,也是天上一群群的恒星组合。自从古代以来,人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来,称之为“星座”。星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像,如果从不同角度观察,图形不同。
13.×
【详解】用放大镜观察岩石的颜色、结构,用锤子敲击观察岩石的软硬、用滴盐酸观察岩石是否冒气泡等方法,了解常见岩石的特征。岩石都是由一种或几种矿物组成的,不同的矿物具有不同的特征。花岗岩很坚硬,也会不断发生变化。
14.×
【详解】我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程,叫做物态变化。物理变化:没有新的物质生成的变化;化学变化:有新的物质生成的变化;物理变化和化学变化的本质区别是:是否有新的物质生成。冰融化成水并没有生成新物质,属于物理变化;白糖加热后变成黑色物质,生成新物质,属于化学变化。
15.√
【详解】自然界的物质时时刻刻都在发生变化,变化过程中产生新物质的变化属于化学变化。生物生存的任何阶段,任何时刻体内都发生无数复杂程度不同的化学变化。
16.D
【详解】细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位,细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。树叶、蜗牛、人体皮肤都是有生命的生物体,由细胞组成。大理石是非生物,不是由细胞组成的。
17.A
【详解】地球自转运动是围绕地轴的旋转运动,运动方向是自西向东,自转周期是一天,约24小时。读图可知,图中A、B、C、D四个模型中,最适合解释地球自转的是模型A;B、D选项适宜解释地球内部圈层结构,C选项图示适宜解释地球表面海陆分布状况,但都不适宜用来解释地球自转运动情况。
18.C
【详解】四季变化是太阳直射点位置移动造成的,当太阳直射点在北半球,北半球是夏季,太阳高度大,日影长度短。从夏季到秋季,日影长度逐渐变长,到冬至日最长,然后由长变短,到夏至日最短。所以导致同一地点,不同季节正午时分物体的影长不同的原因是不同季节正午时分的太阳照射角度不同;同一地点,不同季节正午时分物体的影长不同与气温、天气状况、每天的日照时间不同无关,故C正确。
19.C
【详解】电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置,通电时产生磁性,断电后磁性消失,这是电磁铁的基本性质。
A、电磁铁是将电能转化为磁能的装置,通电时产生磁性,断电后磁性消失,且电磁铁的磁性强弱是可以改变的,说法正确;
B、电磁铁和磁铁一样,都有南极和北极,说法正确;
C、电磁铁和普通磁铁有区别,电磁铁通电才有磁性,普通磁铁任何时候都有磁性,说法错误;
D、电磁铁工作的过程也是能量转化的过程,是电能转化成磁能的过程,说法正确。
20.D
【详解】工具有很多的种类,不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。裁衣剪刀的剪刀结构会设计成等臂杠杆甚至是费力杠杆,以获得更大的裁剪距离。AB是用来修建花枝的剪刀;C是省力杠杆,用来剪纸的剪刀;D最适合裁剪布料。
21.B
【详解】住房建造过程是一项复杂、整体、协调的有机体,每个阶段的工作都有其重要作用与价值,住房建造的过程:明确任务→选址→设计→建造→验收,③②①④⑤按先后排序正确,B是正确的选项。
22.B
【详解】塔台模型测试主要测试塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力、材料成本统计等。可以准确地测试塔台模型的抗风能力的是用电风扇的同档风力分别吹动塔台模型;用手分别推动塔台模型、用嘴分别吹动塔台模型,把塔台模型放在同一平板上,慢慢倾斜平板都不能准确地测试塔台模型的抗风能力。所以B符合题意。
23.A
【详解】框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成,构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗使用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。四边形具有不稳定性,最容易变形,A符合题意。
24.D
【详解】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。因为有遗传和变异,父母都是高个子,子女不一定是高个子;知识是后天因素形成的不可以遗传;因为有遗传和变异,子女不会承父母的全部特征;因为有遗传,所以亲代与后代之间会有某些相似之处。
25.A
【详解】生物进化学认为一切生物包括人在内都是从单细胞生物长期发展来的,达尔文的进化论学说认为现代生物有共同的祖先。达尔文写出了关于生物论的科学巨著《物种起源》。
26.B
【详解】太阳系中,行星按距离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。与地球相邻的两颗行星是金星和火星。
27.C
【详解】模型是科学研究中一种常用的方法,它可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。在认识太阳系的八大行星时,我们会把八大行星标记在纸带上,这种属于建立模型。
28.C
【详解】中国“天宫”空间站由“天合”核心舱、“问天”实验舱、“梦天”实验舱、“神舟”载人飞船、“天舟”货运飞船五个模块。各飞行器既具备独立的飞行能力,又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,完成空间站承担的各项任务,C符合题意。
29.C
【详解】把干燥的土壤块放入水中,会看到有气泡冒出,说明土壤中含有空气,并没有产生新物质,属于物理变化;开水沸腾时,大量的水变成水蒸气散失到空气中,水由液态变为气态,水的状态发生了变化,但是没有产生新物质,属于物理变化;打开雪碧瓶冒出气泡,这是通过加压等方式溶解在水中的二氧化碳释放出来,也没有新物质产生,属于物理变化;小苏打和白醋混合,产生了大量气泡,有新物质产生,属于化学变化,与其他三个变化有本质的不同。
30.D
【详解】我们呼吸离不开氧气,氧气占大气体积的21%。绿色植物利用太阳能将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质,增加了大气层中氧气的含量。
A、地球的氧气含量增加与植物的光合作用有着紧密的联系,氧气主要是绿色植物光合作用产生的,故A不符合题意;
B、化学变化的实质就是产生了新物质,地球的氧气含量增加说明植物的光合作用是化学变化,该说法是正确的,故B不符合题意;
C、绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为氧气和为生物提供能量的物质,这就是绿色植物光合作用的实质,故C不符合题意;
D、工农业生产不断消耗氧气,动植物呼吸作用也需要消耗氧气,随着人口增加,工农业生产扩大,氧气消耗越来越多,而森林、草原面积不断萎缩,为了防止氧气含量下降,人类需要扩大植树造林面积,该说法是错误的,故D符合题意。
31.C 32.C 33.A 34.D 35.D
【分析】完成一项工程要经历重要的工作阶段,包括明确一个要解决的问题;在限制条件下进行设计;制作一个模型;测试这个模型,评估并改进;再重新设计建立模型,再测试,再改进完善。循环往复,直到设计达到各种限制条件的要求,才开始实施建设。
31.工程建设过程的基本步骤是:明确一个要解决的问题;在限制条件下进行设计;制作一个模型(画或写解决方案);测试这个模型,评估并改进;实施建设。因此,要在A地与B地之间建造一座小桥,这是明确任务,接下来需要最先做的是在限制条件下进行设计。故C选项正确。
32.A、在工程竞标过程中,正确流利地介结本组设计的优势是正确的做法,故A不符合题意;
B、对其他竞标对手进行有理由的质疑和评议,也是合理的,故B不符合题意;
C、夸大其他竞标对手的设计缺陷是错误的做法,故C符合题意;
D、采用画图和文字结合的方式表达自己的创意,更加生动形象,有利于别人理解认识自己方案的优点和科学性,故D不符合题意;
33.在纸、木材、钢材、石块等建造小桥的材料,纸最不适合建造小桥。因为纸怕水浸泡,容易腐烂,耐久性差。故A选项符合题意。
34.读图可以看出,图中桥梁设计方案A的桥面与路面高度不一,桥面高于路面,不利于车辆通行,设计不够合理;桥梁设计方案B和C的桥面虽然与路面有斜坡相连,但是坡面太陡,高度不一,也不利于车辆通行,设计不够合理;桥梁设计方案D的桥面与路面之间的坡道坡度较小,有利于车辆通行,设计合理。
35.小桥建设过程中,要在限制条件下进行设计,面临的限制条件包括时间、费用、抵抗自然界的破坏能力、环境和可用材料等多种因素。
36.D
【详解】如果在建造小桥的过程中发现原来的设计有问题,应该对原设计图进行改进完善,再按新的设计图建造,不能仍按原设计建造,不用设计图直接建造也是不合理的,出现问题,损失更大;更不能放弃建造。不建造桥梁,解决不了过河问题。D符合题意。
37.C
【详解】工作人员用自卸车运输石块,当车斗升起时,利用的是杠杆原理,读图可知,图中自卸车斗的支点是③位置,①是用力点位置,②是阻力点位置,动力臂长于阻力臂,属于省力杠杆。
38.B
【详解】电钻是利用电能工作的电器,钻头在电动机带动下旋转时,在这个过程中能量转换关系是电能转为磁能,在磁能的相互作用下,电动机转动,产生机械能。故B符合题意。
39. 冰箱压缩机里有电机,洗衣机靠电动机洗衣服 油烟机里的风机靠电机带动
【详解】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。冰箱压缩机里有电机,洗衣机靠电动机洗衣服,油烟机里的风机靠电机带动,电动车靠电机驱动。小孩玩具里面能动的大部分有电机等。
40.C
【详解】我们可以像科学家一样研究校园中的生物,我们要亲近和关注周围环境中的小动物。调查校园中的动物和植物,统计它们的数量,记下它们的名称;对于不认识的动物和植物可以具体描述特征,画下来或拍照片;制作校园生物分布图,给校园植物挂牌;发现不认识的小动物时,不可以抓来进行研究。C错误。
41.B
【详解】为了清楚地观察校园中一些较小的生物,我们需要带的工具是放大镜,放大镜的特点是透明,中央厚,边缘薄,具有放大功能,可以帮助我们看清微小的物体。
42.B
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。
A、即使是同一类生物,形态结构也不是完全一样的,故A错误;
B、生物的亲代和后代总会有一定的差异,这是变异现象,是生物进化的基础,故B正确;
C、一棵桃树上的果实样子各不相同,描述的是变异现象,而不是遗传现象,故C错误;
D、用不同的标准给生物分类,分类的结果就不会是一样的,故D错误;
43.B
【详解】分类是科学研究常用的方法,麻雀属于鸟类,有翅膀,会飞行,和校园中麻雀属于同一类的是鸽子和企鹅。蜻蜓和蝴蝶属于昆虫类,金鱼和鲤鱼属于鱼类;猫和兔属于哺乳动物。
44.C
【详解】在显微镜下,观察校园中的池塘水,发现了如下图所示的微小生物,这是草履虫,它的样子像草鞋故名草履虫。
45.A
【详解】显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多。因此,与高倍物镜相比,用低倍物镜观察时,我们视野内看到的细胞会更多,更小。
46.D
【详解】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与人类生活密切相关,微生物的身体是由细胞构成的,在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物,A错误。有些微生物是肉眼可见的,如香菇、木耳,B错误。微生物的形状有各式各样的,C错误。有的微生物能处理垃圾和污水,D是正确的选项。
47.A
【详解】人类为了保护生物多样性采取的措施有建立自然保护区保护濒危物种、建立植物种子库和花粉库、建立动物精子库、颁布相关法律法规、多植树造林、不乱捕滥杀等。A选项正确。BCD不利于保护动植物。
48.A
【详解】地心说最初由米利都学派形成初步理念,后由古希腊学者欧多克斯提出,然后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。
A、托勒密的“地心说“和哥白尼的“日心说”都认为地球是球形的,故A选项正确;
B、地球24小时自转一周,是哥白尼的“日心说”的观点,托勒密的“地心说“认为地球是不动的,故B错误;
C、太阳不动,其它天体围烧着太阳转,是哥白尼的“日心说”的观点,托勒密的“地心说“认为太阳围绕地球运转,故C错误;
D、地球不动,其它天体围绕着地球转,是托勒密的“地心说“的观点,故D错误;
49.B
【详解】2003年10月15日,我国“神舟五号”宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,把中国首位航天员杨利伟送入太空,所以中国第一位进入太空的宇航员是杨利伟。
50.A
【详解】日食发生时,太阳、月球、地球三者位于同一直线上,月球运行至太阳与地球中间,月球是遮蔽了射向地球的太阳光,月球影子落在地球上,此时的月相是新月,日期是农历初一。中秋节(八月十五)、端午节(五月初五)、重阳节(农历九月初九)等节日不会出现日食现象。A符合题意。
51.C
【详解】天空中的星星围绕北极星顺时针旋转,北极星相对不动,是地球自转产生的现象。从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的。地球公转时,公转轨道是个椭圆轨道,而且地轴倾斜的方向不变,北极点永远指向北极星附近,所以地轴总是倾斜指向北极星,北极星的位置常年不变。
52.D
【详解】宇宙包含银河系,银河系包含太阳系,太阳系包含地月系。河外星系是银河系之外的星系。地月系是太阳系的一部分,它们之间应是从属关系,而河外星系在太阳系的旁边,所以D正确。
53.C
【详解】A、宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生,也有许多恒星在消亡,该说法是正确的,故A不符合题意;
B、根据“宇宙大爆炸理论”认为,宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸,目前宇宙还处于膨胀之中,该说法是正确的,故B不符合题意;
C、宇宙是一个无边无际的时空概念,随着科学技术再发达,人类也不会探测到宇宙的边缘,该说法是错误的,故C符合题意;
D、银河系包括1000~4000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃,从地球看银河系呈环绕天空的银白色的环带。大阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统,该说法是正确的,故D不符合题意;
54.
【详解】夏季是观星的好季节,读图可知,图中星座是大熊星座,图中天琴座的最亮星是织女星。
55. 1975年11月26日,中国首颗返回式卫星发射360问答成功,3天后顺利返回,中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。 2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了双罗象中华民族千年飞天梦想;2008年9月27日,中国,正式成为第三个掌握出舱技术的国家。
【详解】在太空探索中,中国已经取得了很多项举世颗目的成就,例如:①1975年11月26日,中国首颗返回式卫星发射360问答成功,3天后顺利返回,中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家;②2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了双罗象中华民族千年飞天梦想;2008年9月27日,中国,正式成为第三个掌握出舱技术的国家。
56.C 57.A
【分析】小苏打与白醋混合后产生二氧化碳气体,二氧化碳不支持燃烧,比空气重。
56.小苏打与白醋混合后产生二氧化碳气体,实验中的白色粉末和无色液体最有可能的是小苏打和白醋;小苏打能溶解在水中,不能产生气体;食盐会溶解在白醋中,不能产生气体;白糖能溶解在水中,不能产生气体。
57.小苏打与白醋混合后产生二氧化碳气体,根据上述判断,充满整个气球的气体是二氧化碳。
58.A 59.B 60.D
【分析】在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化,不能产生新物质的我们称为物理变化。
58.化学变化:有新的物质生成的变化。白醋主要成分为醋酸,显酸性,遇紫甘蓝变红,发生了化学变化,A是正确的选项。
59.我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程,叫做物态变化。物理变化:没有新的物质生成的变化;化学变化:有新的物质生成的变化;物理变化和化学变化的本质区别是:是否有新的物质生成。实验中,“花瓣”变成了红色,有新的物质生成,属于化学变化。
60.A、物体的面色发生变化,有可能是物理变化,有可能是化学变化,关键看有无新物质生成,选项观点错误;
B、电灯通电发光发热,是电由电能转化成光能和热能的变化,没有产生新物质,所以为物理变化,选项观点错误;
C、把沙子放进水中,看到沙子沉淀,没有产生新的物质,属于物理变化,选项观点错误;
D、物质发生化学变化时,不一定发光发热,但一定有新物质产生,选项观点正确;
61.A 62.C 63.化学变化;铁锈是红褐色,不能被磁铁吸引,不能导电等。
【分析】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。
61.铁生锈是空气和水共同作用的结果,根据铁钉所处的环境不同,甲试管中,铁钉一半没入水中,一半暴露在空气中,铁钉能够与空气、水接触,生锈条件最充分,一星期后观察发现,甲试管中的铁钉锈蚀最严重。乙试管铁钉完全浸没在水中,空气条件不充分;丙试管中,铁钉处在干棉花和少量干燥剂的密闭环境中,水分条件不充分,不容易生锈。
62.从实验中铁钉所处环境及生锈状况来判断,发现铁生锈的条件是水和空气的共同作用。
63.铁锈是红褐色,不能被磁铁吸引,不能导电,由此可以判断铁锈是不同于铁的新物质,则铁钉生锈的过程是产生新物质的化学变化。
答案第1页,共2页
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