资源简介

2024-2025学年度第二学期期末模拟试卷
七年级生物
考试时间：60分钟；满分：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
本部分包括35题，每题2分，总计70分。每题只有一个选项最符合题意。
一、选择题：本部分包括35题，每题2分，总计70分。每题只有一个选项最符合题意。
1．2021年9月15日，第十四届全运会在古城西安，拉开帷幕，这届运动会的吉祥物分别是以陕西秦岭四种国宝级动物“金丝猴（金金）、羚牛（羚羚）、大熊猫（熊熊）、朱鹮（朱朱）”为创意原型设计的，分别寓意奔向新时代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。下列关于“秦岭四宝”的叙述，错误的是（　　）
A．都通过胎生来繁殖 B．都是通过肺与外界进行气体交换
C．都是陆生脊椎动物 D．都是体温保持恒定的恒温动物
2．如图为桃花的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①②构成花的雄蕊
B．受精完成后，③④⑤⑥会继续发育
C．受精完成后，⑥发育成种子
D．桃子的可食用部分是由⑤的壁发育而来的
3．超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强而出现的具有多重耐药性的细菌，如图是携带遗传物质的超级细菌的照片，下列关于超级细菌的说法正确的是( )
A．从形态上看该超级细菌属于螺旋菌
B．超级细菌的遗传物质存在于细胞核内
C．观察超级细菌的结构需要用电子显微镜
D．超级细菌细胞内没有叶绿体，一般要依赖于有机物生活
4．被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（ ）
A．适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B．幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C．植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D．受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
5．当人们外出旅游进入森林时，感觉到空气非常新鲜湿润，空气新鲜和湿润的原因分别对应森林中绿色植物的哪两个生理过程？（ ）
A．光合作用和呼吸作用 B．蒸腾作用和呼吸作用
C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和光合作用
6．如图为某生态系统中碳循环示意图，其中说法正确的是（　　）
A．甲为消费者，乙为生产者
B．该生态系统中的一条食物链为乙→丙→丁
C．①过程为呼吸作用
D．生物圈中的碳循环主要以有机物的形式循环
7．如图是比较三种动物特征的示意图，正确的是（ ）
金鱼与白鲸的交叉部分1应表示用鳃呼吸
金鱼与家鸽的交叉部分2应表示卵生
三种动物的交叉部分3应表示体温恒定
家鸽与白鲸的交叉部分4应表示体内有气囊
8．某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（　　）
A．一株完整的桃树，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
B．银杏，叶扇形，它的果实成熟后，果皮黄色
C．葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化
D．草莓，种子裸露，属于裸子植物
9．生物多样性是地球珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列有关叙述错误的是（　　）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．生物圈中每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态系统随着生物种类越丰富往往越稳定
D．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
10．近年来，自贡涌现出一大批“小而美”的口袋公园，建造公园时，会根据设计移栽一些花草树木，为提高移栽的成活率，常采取的措施及其原理对应不正确的是（　　）
A．栽种后还要挂瓶输液——补充水分和无机盐
B．剪去部分枝叶移栽——阻止光合作用
C．尽量带土移栽——减少对根毛的损害
D．移栽后给植物遮阳挡风——降低蒸腾作用
11．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列相关叙述正确的是
A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
B．图二在实验前需要暗处理，目的是将叶片内原有的淀粉耗尽
C．图三实验装置中，种子2和种子3形成对照，实验变量是水分的多少
D．取图四中A、B叶片进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，有可能是光照时间不够
12．绿色植物能促进生物圈的水循环，下列相关叙述正确的是（ ）
A．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区
B．根吸收的水分和无机盐由筛管运输到植物体各个部分
C．没有绿色植物，生物圈的水循环就无法进行
D．绿色植物通过蒸腾作用降低了大气湿度
13．多种多样的生物是我们在这颗美丽星球上的伙伴。下列有关生物圈中绿色植物的叙述，正确的是（ ）
A．金鱼藻属于被子植物，靠花、果实、种子繁殖
B．海带、紫菜营养丰富，它们只有茎和叶的分化
C．银杏被称为植物界的“活化石”，其果实俗称“白果”
D．卷柏属于的茎中有输导组织，可为我们提供优质木材
14．关于生活中常见现象的描述，下列说法不正确的是（ ）
A．植物栽培过程中一般要施肥，主要是给植物提供有机物
B．移栽植物时要留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率
C．春季早播覆盖地膜的目的是提高地表温度利于种子萌发
D．秋天砍的大白菜堆放在一起，时间久了发热腐烂是白菜进行呼吸作用放出热量导致
15．中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌BL-99菌种，是我国第一株自主研发、具有知识产权的优质乳酸菌。下列有关叙述正确的是（　　）
A．该菌种是一种真菌
B．该菌种的遗传物质位于细胞核内
C．该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸
D．普通乳酸菌经太空辐射即可变异为该菌种
16．下列关于动物类群的叙述，不正确的是（ ）
A．腔肠动物和扁形动物共同特征是有口无肛门
B．扁形动物、环节动物和软体动物这些能够蠕动的动物，统称为蠕虫动物
C．青蛙和乌龟都能生活在水里，青蛙属于两栖动物，而乌龟属于爬行动物
D．鸟类的呼吸方式是双重呼吸，但是只能在肺里进行气体交换
17．关于下图的生物的叙述，不正确的是（　　）
A．乙离开活细胞，不会长时间存活
B．甲、乙属于原核生物，丙、丁属于真核生物
C．丁可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素
D．培养甲、丙、丁要对培养基和培养皿进行高温灭菌，冷却后再接种
18．微生物与我们人类的关系非常密切，下列说法错误的是（ ）
A．大多数微生物是有益于人类的
B．引起菌痢的病原体是痢疾杆菌，它是真菌
C．在没有氧气的条件下，乳酸菌分解糖类产生乳酸
D．利用秸秆、粪便和产甲烷细菌可产生沼气
19．劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识，桃完成传粉、受精后，历经细胞不断地分裂、生长和分化，子房逐渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程，其中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、种子、胚
C．子房、胚乳、种皮、种子 D．子房、胚珠、果皮、种子
20．保护生物多样性的说法正确的是（ ）
A．应该多引进新的物种，增加生物种类 B．全面禁止开发和利用
C．不喷洒农药，让害虫自由成长 D．保护生物多样性就是保护人类自己
21．如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，下列说法错误的是（　　）
A．①②③④共同组成种子的胚 B．甲中的营养物质主要存在于④
C．甲中的①将来发育成乙中的② D．种子萌发时甲中的③首先突破种皮
22．以下探究植物生理活动的相关实验中，叙述正确的是（　　）
A．甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官
B．乙在探究二氧化碳是光合作用的原料的实验中，小烧杯中的液体量可以不同
C．丙中隔水加热，叶绿体溶解于水中，叶子变成黄白色
D．丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用吸收氧气，产生二氧化碳
23．如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是（　　）
A．步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走或消耗尽
B．为了保证实验效果，步骤二必须放在光下
C．步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水
D．步骤四的现象是叶片遮光部分将变蓝色
24．如图是根尖结构模式图，下列说法正确的是（　　）
A．①是成熟区，吸水和无机盐的主要部位
B．②是分生区能不断分裂出新的细胞
C．③是伸长区，是根长长的主要动力
D．④是根尖，吸水和无机盐的主要部位
25．下列关于藻类对自然界的意义和经济价值的叙述，错误的是（　　）
A．从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料
B．从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料
C．有些藻类可用来净化污水、改善水质
D．藻类对人类有重要意义，因此在水中的藻类越多越好
26．科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（ ）
A．酵母菌 B．青霉 C．流感病毒 D．细菌
27．每到夏日，云龙湖风荷岛随处可见“鱼戏莲叶间”的美景。为鱼儿游泳提供主要动力的是（　　）
A．胸鳍的摆动 B．臀鳍的摆动
C．腹鳍的摆动 D．尾部和躯干部的摆动
28．植物豆腐柴（如图），其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
29．某校生物组和语文组联合举行了“生物知识古诗词”赛，你认为下列哪项诗句中描述的植物有茎和叶，但是没有真正的根（　　）
A．春来江水绿如蓝 B．苔痕上阶绿 C．霜叶红于二月花 D．陟彼南山，言采其蕨
30．溴麝香草酚蓝（简称BTB）溶液遇酸性液体会由蓝变绿再变黄。鱼呼吸产生的二氧化碳，使水呈弱酸。小康利用BTB观察鱼缸中鱼的呼吸。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．鱼缸中无鱼时，滴入BTB，鱼缸中水溶液呈蓝色
B．鱼缸中鱼越多，滴入BTB后颜色变绿的时间越短
C．用滴管将BTB溶液滴在①处，④处的水呈现蓝色
D．向滴入BTB的鱼缸增氧，鱼缸中水溶液最终变黄
31．我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．碳中和即意味着禁止所有工厂排放二氧化碳
B．实现碳中和与居民日常用电量多少无关
C．绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳
D．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
32．全球约有4000种新冠病毒变种毒株，其中阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔这四种新冠病毒给人体造成的损害是最大的。目前流行的为新冠病毒奥密克戎变异株BA5.2亚分支、BF.7亚分支，致病力和毒力明显减弱。上述事例体现了生物多样性中的（ ）
A．物种多样性 B．生态系统多样性 C．遗传多样性 D．数量多样性
33．储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或进行低温冷藏，其主要目的是（　　）
A．降低库内温度 B．促进库内气体流动 C．抑制呼吸作用 D．利于有机物的消耗
34．下列有关日常生活中生物技术的叙述，正确的是（ ）
A．冰箱储存食品是因为低温条件下细菌和真菌不繁殖
B．酿酒过程中，酵母菌在无氧条件下可将淀粉分解成酒精
C．产甲烷细菌能在无氧的条件下分解秸秆和粪便中有机物产生沼气
D．利用醋酸菌制作酸奶时，要密封制造无氧环境
35．生物学是一门以实验为基础的自然科学，下图是某生物兴趣小组设计的与生物学教材相关的四种实验，下列有关叙述正确的是（　　）
A．图一可用来探究土壤湿度对鼠妇生活的影响
B．图二可探究种子萌发的外界条件，只有2号种子会萌发
C．图三甲试管中为土壤浸出液，该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐
D．图四装置可用于探究植物蒸腾作用的主要器官，一段时间后乙瓶中液面明显低于甲瓶
第II卷（非选择题）
二、综合题：本部分包括5题，共计30分（[ ]内填序号，___________填写相应的名称）
36．（6分）吉林省黄金玉米带是世界三大黄金玉米带之一。肥沃的黑土地、充足的光照等自然条件造就了高品质的吉林省玉米种植业。图甲是玉米根尖结构图，图乙是玉米种子结构模式图，图丙是玉米植株某些生理活动示意图。请据图回答下列问题。

(1)肥沃的土壤为玉米的生长提供了充足的无机盐。玉米的根吸收水和无机盐的主要部位是图甲中的 （填序号）。
(2)玉米胚芽油是从图乙⑤ 中提取加工而成。玉米种子中的有机物主要是通过图丙中 （填字母）所示的生理活动制造的。
(3)图丙中的玉米果穗常有缺粒的现象，主要是由于 不足引起的。
(4)图丙中的A所代表的生理活动是 作用，该作用能为玉米的生长、开花、结果等生命活动提供 。
37．（6分）阅读资料，回答问题。
资料一：近年来，丹霞山建设了野生生物红外相机与视频智能监测系统，对保护区内的野生生物实施全天候监测。相继发现了赤麂、斑灵狸、棕三趾鹑、虎纹蛙、广东颈槽蛇等18个新物种，为野生生物保育提供了新的信息。
资料二：丹霞梧桐作为丹霞山独有的植物，每年5～6月开花，果实成熟前开裂，有2～3个种子。野生的丹霞梧桐十分稀少，分布于岩壁的石缝中及山谷的浅土层中，由于分布区域狭窄以及人为偷伐等影响，现种群数量已不多。
(1)智能监测系统发现的新物种丰富了丹霞山内的 的多样性。若将资料一中所列的动物分为两类，依据可以是 。
(2)资料一中，虎纹蛙水陆两栖，其幼体生活在水中，成体除了用肺呼吸之外，还有 辅助呼吸。
(3)赤麂是国家二级保护动物，其上颌有粗长向下的犬齿，资料一中与其亲缘关系较近的动物是 。
(4)丹霞梧桐属于 （填“裸子”或“被子”）植物，分布区域狭窄和人为偷伐是其面临濒危的主要原因。由此可知， 是保护生物多样性最有效的措施。
38．（6分）制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，避免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为：
①称取等量白菜4份；
②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒；
③加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋；
④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。
(1)制作泡菜所利用的微生物是 ，它与动植物的细胞结构相比，主要是没有成形的 。
(2)设置食醋浓度为0的组，目的是 。
(3)据图中数据分析，当食醋浓度为 时，抑制作用最强；食醋浓度过高或过低，抑制作用均 （选填“上升”或“下降”）。
(4)依据本实验的结果，提出一条家庭自制泡菜的建议 。
39．（6分）某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是 。
(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：
光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50
每分钟产生的气泡数（个） 60 25 10 6 1
由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是 。
(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的 对实验的干扰。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是 （填“向左”或“向右”）。
(4)丁图为叶光合作用的过程示意图，此过程主要发生在叶肉细胞的 中，关于丁图以下说法错误的是 。
A．图中A表示二氧化碳，是光合作用的原料之一
B．图中B表示水，由筛管运输到叶片
C．图中C表示氧气，可使带火星的小木条复燃
D．图中D表示有机物，内含由光能转变的化学能
40．（6分）
材料一：猩红热、扁桃体炎等疾病是由细菌感染引起的，但我们可以利用乳酸菌发酵制酸奶；手癣、足癣等是由真菌感染引起的，但我们可以利用真菌制成抗生素治疗细菌性疾病。
材料二：截至2024年，国际病毒分类委员会认可的病毒有9000多种。新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种急性呼吸道传染病。据世界卫生组织统计，全球已导致6921614人死亡，人类一方面设法研制疫苗预防病毒性疾病，另一方面利用病毒进行转基因治疗疾病为人类造福。
如图是五种微生物的结构图，请据图回答。
(1)B与C、D、E最大的区别是B没有 ，被称为原核生物；C、D、E都可以产生 来繁殖。
(2)图A所示生物结构简单，由蛋白质外壳和 组成，无细胞结构。
(3)人们利用 可以制作馒头、面包、和酿酒。
(4)B、C、D、E 体内没有 ，大多不能进行光合作用，只能靠现成的有机物生活。
(5)请结合材料谈谈你对微生物的认识： 。（合理即可）
答案与解析
一、选择题：本部分包括35题，每题2分，总计70分。每题只有一个选项最符合题意。
1．2021年9月15日，第十四届全运会在古城西安，拉开帷幕，这届运动会的吉祥物分别是以陕西秦岭四种国宝级动物“金丝猴（金金）、羚牛（羚羚）、大熊猫（熊熊）、朱鹮（朱朱）”为创意原型设计的，分别寓意奔向新时代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。下列关于“秦岭四宝”的叙述，错误的是（　　）
A．都通过胎生来繁殖 B．都是通过肺与外界进行气体交换
C．都是陆生脊椎动物 D．都是体温保持恒定的恒温动物
【答案】A
【分析】动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物。体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物。哺乳动物的特征是：身体被毛，牙齿分化，体腔内有膈，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸。鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼；骨中空，内充空气；胸肌发达，双重呼吸，直肠短，体温恒定。题中金丝猴、熊猫、羚羊属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类。
【详解】A．金丝猴、熊猫、羚羊属于哺乳动物，胎生；朱鹮属于鸟类，卵生，A错误。
B．哺乳动物和鸟类的呼吸器官都是肺，通过肺进行气体交换，B正确。
C．动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物，C正确。
D．哺乳动物和鸟类体温不随外界环境变化而变化，都是恒温动物，D正确。
故选A。
2．如图为桃花的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①②构成花的雄蕊
B．受精完成后，③④⑤⑥会继续发育
C．受精完成后，⑥发育成种子
D．桃子的可食用部分是由⑤的壁发育而来的
【答案】B
【分析】一朵完整花的结构包括：花药、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、子房（将来发育成果实）、花柄、花托等结构。
图中①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。
【详解】A．①花药、②花丝构成花的雄蕊，A正确。
B．受精完成后，③柱头、④花柱都逐渐凋落，只有⑤子房会继续发育，最终发育成果实，⑥胚珠发育成种子，B错误。
C．受精完成后，⑥胚珠发育成种子，C正确。
D．桃子的可食用部分属于果皮，是由⑤的壁发育而来的，D正确。
故选B。
3．超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强而出现的具有多重耐药性的细菌，如图是携带遗传物质的超级细菌的照片，下列关于超级细菌的说法正确的是( )
A．从形态上看该超级细菌属于螺旋菌
B．超级细菌的遗传物质存在于细胞核内
C．观察超级细菌的结构需要用电子显微镜
D．超级细菌细胞内没有叶绿体，一般要依赖于有机物生活
【答案】D
【分析】本题主要考查细菌的形态结构等相关知识。细菌种类很多，根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类：①球形的叫作球菌，②杆形的叫作杆菌，③有些弯曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌。
【详解】A．图中的细菌呈杆状，所以从形态上看该超级细菌属于杆菌，A错误。
B．细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中区域，DNA起遗传作用，B错误。
C．细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态，C错误。
D．细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，D正确。
故选D。
4．被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是（ ）
A．适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B．幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C．植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D．受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
【答案】A
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】A．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质，A正确。
B．幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，B错误。
C．植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。 植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，C错误。
D．一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚，D错误。
故选A。
5．当人们外出旅游进入森林时，感觉到空气非常新鲜湿润，空气新鲜和湿润的原因分别对应森林中绿色植物的哪两个生理过程？（ ）
A．光合作用和呼吸作用 B．蒸腾作用和呼吸作用
C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和光合作用
【答案】C
【分析】森林里的植物在白天有光可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚无光森林里的植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用和蒸腾作用。
【详解】植物光合作用制造有机物，释放氧气，因此导致森林的空气清新，而植物进行呼吸作用消耗氧气，呼出二氧化碳，植物进行蒸腾作用是将体内的水分散失到森林中，因此森林中的空气湿润，C符合题意。
故选C。
6．如图为某生态系统中碳循环示意图，其中说法正确的是（　　）
A．甲为消费者，乙为生产者
B．该生态系统中的一条食物链为乙→丙→丁
C．①过程为呼吸作用
D．生物圈中的碳循环主要以有机物的形式循环
【答案】B
【分析】图中①光合作用，②呼吸作用，③呼吸作用。甲分解者，乙生产者，丙丁消费者。
【详解】A．在生态系统的碳循环中，生产者通过光合作用吸收二氧化碳，将其转化为有机物，同时释放氧气；消费者和生产者都通过呼吸作用将有机物分解，释放二氧化碳。所以图中甲能将二氧化碳释放到大气中，是分解者，乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者，故A错误。
B．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。乙是生产者，丙和丁是消费者，所以该生态系统中的一条食物链为乙→丙→丁，故B正确。
C．图中①过程是乙（生产者）从大气中吸收二氧化碳，应为光合作用，而不是呼吸作用，故C错误。
D．生物圈中的碳循环主要以二氧化碳的形式循环，而不是以有机物的形式循环。二氧化碳通过光合作用进入生物群落，以有机物的形式在生物群落中传递，再通过呼吸作用、分解作用等以二氧化碳的形式返回无机环境，故D错误。
故选B。
7．如图是比较三种动物特征的示意图，正确的是（ ）
A．金鱼与白鲸的交叉部分1应表示用鳃呼吸 B．金鱼与家鸽的交叉部分2应表示卵生
C．三种动物的交叉部分3应表示体温恒定 D．家鸽与白鲸的交叉部分4应表示体内有气囊
【答案】B
【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生。哺乳动物的主要特征：体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。鸟类特征：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，双重呼吸，卵生，体温恒定等。
【详解】A．金鱼生活在水中，用鳃呼吸；白鲸属于哺乳动物，用肺呼吸。所以1不应表示用鳃呼吸，A不符合题意。
B．金鱼和家鸽的生殖方式都是卵生，所以2可以表示卵生，B符合题意。
C．金鱼属于变温动物，家鸽属于鸟类，白鲸属于哺乳动物。鸟类和哺乳类属于恒温动物。所以3不应表示体温恒定，C不符合题意。
D．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸；白鲸只用肺呼吸，体内没有气囊。所以4不应表示体内有气囊，D不符合题意。
故选B。
8．某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（　　）
A．一株完整的桃树，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
B．银杏，叶扇形，它的果实成熟后，果皮黄色
C．葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化
D．草莓，种子裸露，属于裸子植物
【答案】A
【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
（2）被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
【详解】A．被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成，桃树属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，A正确。
B．银杏是裸子植物，种子裸露无果皮包被，不能形成果实，B错误。
C．葫芦藓属于苔藓植物，具有茎、叶的分化，没有根，叶中没有输导组织，通常生活在阴湿的环境中，植株矮小，C错误。
D．草莓具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被，因此属于被子植物，D错误。
故选A。
9．生物多样性是地球珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一。下列有关叙述错误的是（　　）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．生物圈中每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态系统随着生物种类越丰富往往越稳定
D．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
【答案】A
【分析】1．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。2．建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
【详解】A．生物多样性不仅仅指生物种类的多样性，它还包括基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是生物多样性的直观体现，但基因的多样性和生态系统的多样性同样重要，它们共同构成了生物多样性的完整内涵，A错误。
B．生物圈中的每种生物都拥有独特的基因组合，这些基因组合构成了该生物的遗传基础。因此，可以说每种生物都是一个丰富的基因库，对生物多样性的保护和利用具有重要意义，B正确。
C．生态系统的稳定性与生物种类的数量和种类多样性密切相关。一般来说，生物种类越丰富的生态系统，其食物链和食物网越复杂，能量流动和物质循环越稳定，因此生态系统的稳定性也越高，C正确。
D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一。自然保护区可以为生物提供适宜的生存环境和繁殖条件，减少人类活动对生物多样性的干扰和破坏，从而有效地保护生物多样性，D正确。
故选A。
10．近年来，自贡涌现出一大批“小而美”的口袋公园，建造公园时，会根据设计移栽一些花草树木，为提高移栽的成活率，常采取的措施及其原理对应不正确的是（　　）
A．栽种后还要挂瓶输液——补充水分和无机盐
B．剪去部分枝叶移栽——阻止光合作用
C．尽量带土移栽——减少对根毛的损害
D．移栽后给植物遮阳挡风——降低蒸腾作用
【答案】B
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行；根吸水的主要部位是成熟区。
【详解】A．栽种后还要挂瓶输液是为了给植物的生长补充水分和无机盐，故A正确。
B．剪去部分枝叶移栽，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故B错误。
C．尽量带土移栽，根吸收水分的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时一般要带一个土坨，这样可以保护根毛和幼根不受到损伤，利于根吸水，提高成活率，故C正确。
D．移栽后给植物遮阳挡风，可降低蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故D正确。
故选B。
11．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列相关叙述正确的是
A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
B．图二在实验前需要暗处理，目的是将叶片内原有的淀粉耗尽
C．图三实验装置中，种子2和种子3形成对照，实验变量是水分的多少
D．取图四中A、B叶片进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，有可能是光照时间不够
【答案】B
【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。
（3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
【详解】A．图一的实验现象是：将燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭，而将燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰不会熄灭。能够支持蜡烛燃烧的是氧气，甲瓶中萌发的种子能进行呼吸作用，而乙瓶中干燥的种子不能萌发，也不能进行呼吸作用，因此本实验说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，A错误。
B．图二探究的是绿叶在光下制造有机物。在实验前需要暗处理，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，B正确。
C．图三探究的是种子萌发的环境条件，种子2（有空气）和种子3（无空气）形成对照，实验变量是空气是否充足，C错误。
D．图四探究的是二氧化碳是光合作用必需的原料。氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳。正常情况下，有二氧化碳存在的A进行光合作用，制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液后变蓝，而没有二氧化碳存在的B不进行光合作用，也不制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液后不变蓝。因此取图四中A、B叶片进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够，叶片中还存在实验前的淀粉，D错误。
故选B。
12．绿色植物能促进生物圈的水循环，下列相关叙述正确的是
A．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区
B．根吸收的水分和无机盐由筛管运输到植物体各个部分
C．没有绿色植物，生物圈的水循环就无法进行
D．绿色植物通过蒸腾作用降低了大气湿度
【答案】A
【解析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，正确。
B．导管和筛管属于输导组织，导管能运输水分和无机盐，筛管能运输有机物，错误。
C．如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是，如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快等等。水循环是依托水在气态、液态和固态之间的转换才完成的，而这三态的转换需要太阳光的照射，也就是来自太阳光能，错误。
D．植物的蒸腾作用提高大气湿度，增加降水量，从而促进生物圈中的水循环。故绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环，错误。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解根尖的结构和功能。
13．多种多样的生物是我们在这颗美丽星球上的伙伴。下列有关生物圈中绿色植物的叙述，正确的是（ ）
A．金鱼藻属于被子植物，靠花、果实、种子繁殖
B．海带、紫菜营养丰富，它们只有茎和叶的分化
C．银杏被称为植物界的“活化石”，其果实俗称“白果”
D．卷柏属于的茎中有输导组织，可为我们提供优质木材
【答案】A
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．金鱼藻是金鱼藻科金鱼藻属水生植物，无根，茎细柔、漂浮、有分枝，花小，结卵圆形小坚果，有种种。所以，金鱼藻属于被子植物，正确。
B．海带、紫菜属于藻类，藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，错误。
C．银杏属于裸子植物，裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。银杏被称为植物界的“活化石”，其种子俗称“白果，错误。
D．卷柏属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，卷柏别名还魂草、长生草等，为卷柏科小型石生蕨，株高仅10厘米左右，其主茎直立粗壮，顶端丛生水枝，呈莲座状，小枝扇形分叉，形状酷似柏树的叶子，因而得名卷柏，不能作为优质木材，错误。
故选A。
14．关于生活中常见现象的描述，下列说法不正确的是（ ）
A．植物栽培过程中一般要施肥，主要是给植物提供有机物
B．移栽植物时要留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率
C．春季早播覆盖地膜的目的是提高地表温度利于种子萌发
D．秋天砍的大白菜堆放在一起，时间久了发热腐烂是白菜进行呼吸作用放出热量导致的
【答案】A
【分析】本题考查三大生理作用在农业生产过程中的应用，难度适中，涉及的知识点如下。
（1）植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
（2）根尖的成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（3）种子萌发的外界条件为适宜的温度、充足的空气和一定的水分。
（4）植物的呼吸作用是指在细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。
【详解】A．植物栽培过程中一般要施肥，肥料的作用主要给是植物的生长提供无机盐，无机盐属于无机物，A错误。
B． 移栽幼苗时根部总是带一个土坨，这样做的目的是为了保护植物的根毛和幼根，提高成活率，B正确。
C．种子的萌发需要适宜的温度，春季早播覆盖地膜的目的就是为了提高地表温度，利于种子的萌发，C正确。
D．植物的呼吸作用会释放能量，白菜堆放久了会发热的原因是由于其呼吸作用会产出较多的热量导致的，D正确。
故选A。
15．中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌BL-99菌种，是我国第一株自主研发、具有知识产权的优质乳酸菌。下列有关叙述正确的是（　　）
A．该菌种是一种真菌
B．该菌种的遗传物质位于细胞核内
C．该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸
D．普通乳酸菌经太空辐射即可变异为该菌种
【答案】C
【分析】细菌的体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须靠现成的有机物为食物来源，这种生活方式为异养，分为寄生和腐生两种。有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，营腐生生活；有些细菌从活的动植物体内吸收有机物，营寄生生活。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。乳酸菌、甲烷菌和枯草杆菌的营养方式为腐生，根瘤菌等为共生细菌。
【详解】A．乳双歧杆菌BL-99菌种是细菌中的一种，A错误。
B．细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，B错误。
C．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，C正确。
D．乳双歧杆菌BL-99是伊利历时10年科研，自主研发出的第一株，分离自健康中国婴幼儿肠道的益生菌菌株，生物的变异具有很强的不定向性，不一定变异为该菌种，D错误。
故选C。
16．下列关于动物类群的叙述，不正确的是（ ）
A．腔肠动物和扁形动物共同特征是有口无肛门
B．扁形动物、环节动物和软体动物这些能够蠕动的动物，统称为蠕虫动物
C．青蛙和乌龟都能生活在水里，青蛙属于两栖动物，而乌龟属于爬行动物
D．鸟类的呼吸方式是双重呼吸，但是只能在肺里进行气体交换
【答案】B
【解析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
【详解】A．腔肠动物辐射对称，有口无肛门；扁形动物左右对称，有口无肛门，腔肠动物和扁形动物共同特征是有口无肛门，正确。
B．扁形动物、环节动物称为蠕虫动物，而软体动物不属于蠕虫动物，错误。
C．青蛙和乌龟都能生活在水里，青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中鳃呼吸，青蛙（成体）生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸属于两栖动物，而乌龟用肺呼吸，属于爬行动物，正确。
D．鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，辅助肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，正确。
故选B。
【点睛】掌握各种动物的特征是解题的关键。
17．关于下图的生物的叙述，不正确的是（　　）
A．乙离开活细胞，不会长时间存活
B．甲、乙属于原核生物，丙、丁属于真核生物
C．丁可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素
D．培养甲、丙、丁要对培养基和培养皿进行高温灭菌，冷却后再接种
【答案】B
【分析】图中甲是细菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，没有成行的细胞核，属于原核生物，乙是病毒，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中，丙酵母菌和丁青霉都是真菌，真菌有真正的细胞核，属于真核生物。
【详解】A．病毒没有细胞结构，也不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能代谢和繁殖，正确。
B．甲是细菌，属于原核生物；乙是病毒没有细胞结构，不属于原核生物；丙是酵母菌、丁是青霉，都属于真核生物，错误。
C．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素，如真菌中的丁青霉可产生青霉素，正确。
D．培养甲、丙、丁要对培养基和培养皿进行高温灭菌，冷却后再接种，目的是杀死其中的细菌和真菌，正确。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道细菌、真菌等其他生物的分类，病毒的形态结构及生命活动特点，细菌和真菌的分布，细菌的基本形态和结构特点，真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
18．微生物与我们人类的关系非常密切，下列说法错误的是（ ）
A．大多数微生物是有益于人类的
B．引起菌痢的病原体是痢疾杆菌，它是真菌
C．在没有氧气的条件下，乳酸菌分解糖类产生乳酸
D．利用秸秆、粪便和产甲烷细菌可产生沼气
【答案】B
【分析】大多数微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的。
【详解】A．细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如乳酸菌发酵制酸奶、泡菜等；少数微生物对人类是有害的，正确。
B．菌痢是一种常见的肠道传染病，引起该疾病的病原体是痢疾杆菌，痢疾杆菌是一种细菌，错误。
C．乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，正确。
D．甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以分解有机物产生甲烷，利用秸秆、粪便和产甲烷细菌可产生沼气，正确。
故选B。
19．劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识，桃完成传粉、受精后，历经细胞不断地分裂、生长和分化，子房逐渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程，其中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、种子、胚
C．子房、胚乳、种皮、种子 D．子房、胚珠、果皮、种子
【答案】D
【分析】果实和种子的形成：
【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。结合题图可知：①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子，故选D。
20．保护生物多样性的说法正确的是（ ）
A．应该多引进新的物种，增加生物种类 B．全面禁止开发和利用
C．不喷洒农药，让害虫自由成长 D．保护生物多样性就是保护人类自己
【答案】D
【分析】生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如：以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫。
【详解】A．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的灭绝，就会破坏生物的多样性，A错误。
B．保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源，而是合理开发利用，B错误。
C．“不喷洒农药，让害虫自由成长”的观点是错误的，可以使用生物防治的方法控制害虫数量，C错误。
D．生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。因此，保护生物多样性就是保护人类自己，D正确。
故选D。
21．如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，下列说法错误的是（　　）
A．①②③④共同组成种子的胚 B．甲中的营养物质主要存在于④
C．甲中的①将来发育成乙中的② D．种子萌发时甲中的③首先突破种皮
【答案】C
【分析】图甲为菜豆种子的结构，①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶，图乙是植物的幼体，①是叶、②是子叶、③根。
【详解】A．种子的结构由种皮和胚组成，种子中的主要结构为胚，包括③胚根、①胚轴、②胚芽和④子叶四部分，A正确。
B．甲是菜豆种子的结构，营养物质主要存在④子叶中，子叶两片，B正确。
C．甲中的①胚轴将来发育成连接根和茎的部位，C错误。
D．种子萌发时甲中的③胚根首先突破种皮，发育成根，D正确。
故选C。
22．以下探究植物生理活动的相关实验中，叙述正确的是（　　）
A．甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官
B．乙在探究二氧化碳是光合作用的原料的实验中，小烧杯中的液体量可以不同
C．丙中隔水加热，叶绿体溶解于水中，叶子变成黄白色
D．丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用吸收氧气，产生二氧化碳
【答案】A
【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。（3）绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片上的气孔散发到大气中去的过程。
【详解】A．甲图中，一个枝条保留叶片，另一个枝条去掉叶片，通过对比塑料袋内壁水珠多少，可探究叶是蒸腾作用的主要器官，A正确。
B．在探究二氧化碳是光合作用的原料的实验中，小烧杯中的液体量应相同，以控制单一变量，B错误。
C．丙中隔水加热，叶绿素易溶于酒精，不溶于水，酒精能溶解叶绿素，使叶子变成黄白色，C错误。
D．丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气，但不能证明产生二氧化碳，D错误。
故选A。
23．如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是（　　）
A．步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走或消耗尽
B．为了保证实验效果，步骤二必须放在光下
C．步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水
D．步骤四的现象是叶片遮光部分将变蓝色
【答案】D
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
【详解】A．步骤一选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以“探究绿叶在光下制造有机物”实验中，将叶片暗处理一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗叶片原有淀粉，A正确。
B．叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这是为了设置对照实验，变量是光照，目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉，为了保证实验效果，步骤二必须放在光下，B正确。
C．步骤三烧杯②、③中内分别盛有酒精、清水，酒精能溶解叶绿素，目的是使叶片内的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，C正确。
D．淀粉遇到碘液变蓝色，没有遮光的部分能进行光合作用产生淀粉，遮光的部分不能进行光合作用产生淀粉，步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，遮光部分不变蓝，D错误。
故选D。
24．如图是根尖结构模式图，下列说法正确的是（　　）
A．①是成熟区，吸水和无机盐的主要部位
B．②是分生区能不断分裂出新的细胞
C．③是伸长区，是根长长的主要动力
D．④是根尖，吸水和无机盐的主要部位
【答案】A
【分析】根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区图中，①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
【详解】A．①是成熟区，具有大量根毛，是吸水和无机盐的主要部位，故A正确。
B．②是伸长区，伸长区的细胞能不断伸长，故B错误。
C．③是分生区，具有旺盛的分裂能力，故C错误。
D．④是根冠，具有保护根尖的作用，故D错误。
故选A。
25．下列关于藻类对自然界的意义和经济价值的叙述，错误的是（　　）
A．从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料
B．从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料
C．有些藻类可用来净化污水、改善水质
D．藻类对人类有重要意义，因此在水中的藻类越多越好
【答案】D
【分析】藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，除此之外藻类还有重要的经济价值。
【详解】A．海带属于藻类，从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料，A正确。
B．石花菜是藻类，从中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料，B正确。
C．有些藻类如小球藻等可吸收污水中的氮、磷等营养物质，用来净化污水、改善水质，C正确。
D．藻类大量繁殖会造成水华或赤潮等现象，消耗水中大量氧气，导致鱼类等水生生物死亡，破坏生态平衡，并非水中藻类越多越好，D错误。
故选D。
26．科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（ ）
A．酵母菌 B．青霉 C．流感病毒 D．细菌
【答案】C
【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内。
（2）细菌是单细胞生物，其基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，没有成形的细胞核。
（3）真菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
【详解】AB．酵母菌属于单细胞真菌，青霉属于多细胞真菌，都有细胞结构，AB错误。
C．流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，可以侵入宿主细胞进行繁殖，与题干中生物样本相似，C正确。
D．细菌有细胞结构，属于单细胞生物，D错误。
故选C。
27．每到夏日，云龙湖风荷岛随处可见“鱼戏莲叶间”的美景。为鱼儿游泳提供主要动力的是（　　）
A．胸鳍的摆动 B．臀鳍的摆动
C．腹鳍的摆动 D．尾部和躯干部的摆动
【答案】D
【分析】鱼体通过自然选择进化出了各种各样的鱼鳍，不同鱼鳍的作用机制演绎出了各式各样的运动形态。鱼鳍是大部分鱼类用来游泳和维持身体平衡的重要器官，包括胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍等。
【详解】A．胸鳍起平衡、制动和刹车的作用，故A错误。
B．臀鳍有协调其他各鳍，起平衡作用，故B错误。
C．腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，故C错误。
D．鱼依靠躯干部和尾部的摆动及各种鳍的相互协作来完成运动，因此，鱼游泳的动力来自躯干部和尾部的摆动，故D正确。
故选D。
28．植物豆腐柴（如图），其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】D
【分析】被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。
【详解】苔藓类植物、藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实。根据题意，豆腐柴四月发芽，五月开花结果，所以豆腐柴所属的植物种类是被子植物，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
29．某校生物组和语文组联合举行了“生物知识古诗词”赛，你认为下列哪项诗句中描述的植物有茎和叶，但是没有真正的根（　　）
A．春来江水绿如蓝 B．苔痕上阶绿 C．霜叶红于二月花 D．陟彼南山，言采其蕨
【答案】B
【分析】种子植物分为裸子植物和被子植物，种子外面有果皮包被着的植物为被子植物。被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。
【详解】A．藻类植物无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。江水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得江水呈现出绿色，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物，A不符合题意。
B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿”中描写的苔应该是低矮的苔藓植物，B符合题意。
C．霜叶红于二月花，其中的植物属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子的分化，属于被子植物，C不符合题意。
D．陟彼南山，言采其蕨，说的是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，D不符合题意。
故选B。
30．溴麝香草酚蓝（简称BTB）溶液遇酸性液体会由蓝变绿再变黄。鱼呼吸产生的二氧化碳，使水呈弱酸。小康利用BTB观察鱼缸中鱼的呼吸。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．鱼缸中无鱼时，滴入BTB，鱼缸中水溶液呈蓝色
B．鱼缸中鱼越多，滴入BTB后颜色变绿的时间越短
C．用滴管将BTB溶液滴在①处，④处的水呈现蓝色
D．向滴入BTB的鱼缸增氧，鱼缸中水溶液最终变黄
【答案】C
【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游泳。图中：①口、②鳃盖、③鳃丝、④鳃盖后缘。
【详解】A．因为BTB溶液遇酸性液体会变色，而鱼缸中无鱼时，水呈中性，所以滴入BTB，鱼缸中水溶液呈蓝色，A正确。
B．鱼缸中鱼越多，呼吸产生的二氧化碳越多，水的酸性越强，所以滴入BTB后颜色变绿的时间越短，B正确。
C．鱼呼吸时，水从鱼口进入，从鳃盖后缘流出，二氧化碳增多，酸性增强。用滴管将BTB溶液滴在①处（鱼口前方），经过鱼的呼吸作用后，④处（鳃盖后缘流出的水）酸性增强，BTB溶液会变色（由蓝变绿再变黄），不是呈现蓝色，C错误。
D．向滴入BTB的鱼缸增氧，鱼呼吸作用增强，产生更多二氧化碳，水的酸性进一步增强，鱼缸中水溶液最终变黄，D正确。
故选C。
31．我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．碳中和即意味着禁止所有工厂排放二氧化碳
B．实现碳中和与居民日常用电量多少无关
C．绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳
D．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
【答案】D
【分析】二氧化碳是主要的温室气体，低碳生活就是指人们在日常生活中尽量减少二氧化碳气体的排放，这就要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。
【详解】A．碳中和碳中和则是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，如植树造林、节能减排、产业调整等，抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。而不是要求停止工厂排放二氧化碳，A不符合题意。
B．节约用电，可以节约资源，减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，因此实现碳中和与居民日常用电量多少有关，B不符合题意。
C．绿色植物是生态系统的生产者，通过光合作用消耗二氧化碳，同时绿色植物呼吸作用也会产生二氧化碳，C不符合题意。
D．绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，D符合题意。
故选D。
32．全球约有4000种新冠病毒变种毒株，其中阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔这四种新冠病毒给人体造成的损害是最大的。目前流行的为新冠病毒奥密克戎变异株BA5.2亚分支、BF.7亚分支，致病力和毒力明显减弱。上述事例体现了生物多样性中的（ ）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．遗传多样性 D．数量多样性
【答案】C
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性（遗传多样性）、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A．物种多样性指的是多种多样的生物种类，是生物多样性最直观的体现，4000种新冠病毒变种毒株都属于同一物种，A错误。
B．生态系统多样性指的是多种多样的生态系统，例如森林生态系统、草原生态系统等，B错误。
C． 基因的多样性（遗传多样性）是生物多样性的内在形式，一个物种就是一个独特的基因库，可以说一个物种就是基因多样性的载体。4000种新冠病毒变种毒株都属于同一物种的不同类型，C正确。
D．由分析可知，数量多样性不属于生物多样性，D错误。
故选C。
33．储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或进行低温冷藏，其主要目的是（　　）
A．降低库内温度 B．促进库内气体流动
C．抑制呼吸作用 D．利于有机物的消耗
【答案】C
【分析】植物进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量，产生二氧化碳和水。增加CO2的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．这可以从化学平衡的角度得到解释。
【详解】在蔬菜和水果的保鲜中，增加CO2的浓度也具有良好的保鲜效果。因为增加一定量的二氧化碳，抑制了水果、蔬菜呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了水果、粮食、蔬菜的储藏时间，C正确。
故选C。
34．下列有关日常生活中生物技术的叙述，正确的是（ ）
A．冰箱储存食品是因为低温条件下细菌和真菌不繁殖
B．酿酒过程中，酵母菌在无氧条件下可将淀粉分解成酒精
C．产甲烷细菌能在无氧的条件下分解秸秆和粪便中有机物产生沼气
D．利用醋酸菌制作酸奶时，要密封制造无氧环境
【答案】C
【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。正确识记并理解微生物的发酵技术在食品的制作中的应用是解题的关键。
【详解】A．细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要适宜的温度。冰箱内温度低，微生物生长繁殖速度慢。故把食物放冰箱中可以保存较长的时间，原理是低温抑制微生物的生长繁殖，错误。
B．酿酒过程中，酵母菌在无氧的条件下，能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，错误。
C．甲烷细菌在无氧的条件下通过呼吸作用，把沼气池中秸秆和粪便中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体（沼气），沼气可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，正确。
D．制酸奶要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得牛奶呈现一种特殊的风味，错误。
故选C。
35．生物学是一门以实验为基础的自然科学，下图是某生物兴趣小组设计的与生物学教材相关的四种实验，下列有关叙述正确的是（　　）
A．图一可用来探究土壤湿度对鼠妇生活的影响
B．图二可探究种子萌发的外界条件，只有2号种子会萌发
C．图三甲试管中为土壤浸出液，该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐
D．图四装置可用于探究植物蒸腾作用的主要器官，一段时间后乙瓶中液面明显低于甲瓶
【答案】C
【分析】科学探究过程中，经常设计的实验是对照实验。对照实验是指在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了所研究的条件不同外，其他条件都相同的实验。对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，实验组是变量有变化的一组。
【详解】A．鼠妇生活在阴暗潮湿的环境中，图一中干唯一的对应的变量是土壤湿度，其它条件都相同，但不适宜（有太阳，光线较强），因此，图一不可用来探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，A错误。
B．种子的萌发除具备自身条件外，还要满足一定的环境条件，如需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。图二中的种子都不萌发，因为没有适宜的温度，B错误。
C．土壤浸出液中含有无机盐，图三甲试管中为土壤浸出液，玉米长势较好，该实验说明玉米幼苗的生长需要多种无机盐，C正确。
D．蒸腾作用的主要器官是叶，图四装置中，甲的叶片比乙多，蒸腾作用强，液面下降多，D错误。
故选C。
第II卷（非选择题）
二、综合题：本部分包括5题，共计30分（[ ]内填序号， ___________填写相应的名称）
36．（6分）吉林省黄金玉米带是世界三大黄金玉米带之一。肥沃的黑土地、充足的光照等自然条件造就了高品质的吉林省玉米种植业。图甲是玉米根尖结构图，图乙是玉米种子结构模式图，图丙是玉米植株某些生理活动示意图。请据图回答下列问题。

(1)肥沃的土壤为玉米的生长提供了充足的无机盐。玉米的根吸收水和无机盐的主要部位是图甲中的 （填序号）。
(2)玉米胚芽油是从图乙⑤ 中提取加工而成。玉米种子中的有机物主要是通过图丙中 （填字母）所示的生理活动制造的。
(3)图丙中的玉米果穗常有缺粒的现象，主要是由于 不足引起的。
(4)图丙中的A所代表的生理活动是 作用，该作用能为玉米的生长、开花、结果等生命活动提供 。
【答案】(1)①
(2) 胚芽 C
(3)传粉
(4) 呼吸 能量
【分析】图中①成熟区、②伸长区、③分生区、④胚乳、⑤胚芽、⑥胚轴、⑦胚根，A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。
【详解】（1）甲图中①成熟区生有大量的根毛，扩大了根吸收的表面积，是吸收水和无机盐的主要部位。
（2）玉米是单子叶植物，玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，玉米胚芽油是从图乙⑤胚芽中提取加工而成。植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程。玉米种子中的有机物主要是通过图丙中C光合作用制造的。
（3）异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此图丙中的玉米果穗常有缺粒的现象，主要是由于传粉不足引起的。
（4）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。图丙中的A所代表的生理活动是呼吸作用，该作用能为玉米的生长、开花、结果等生命活动提供能量。
37．（6分）阅读资料，回答问题。
资料一：近年来，丹霞山建设了野生生物红外相机与视频智能监测系统，对保护区内的野生生物实施全天候监测。相继发现了赤麂、斑灵狸、棕三趾鹑、虎纹蛙、广东颈槽蛇等18个新物种，为野生生物保育提供了新的信息。
资料二：丹霞梧桐作为丹霞山独有的植物，每年5～6月开花，果实成熟前开裂，有2～3个种子。野生的丹霞梧桐十分稀少，分布于岩壁的石缝中及山谷的浅土层中，由于分布区域狭窄以及人为偷伐等影响，现种群数量已不多。
(1)智能监测系统发现的新物种丰富了丹霞山内的 的多样性。若将资料一中所列的动物分为两类，依据可以是 。
(2)资料一中，虎纹蛙水陆两栖，其幼体生活在水中，成体除了用肺呼吸之外，还有 辅助呼吸。
(3)赤麂是国家二级保护动物，其上颌有粗长向下的犬齿，资料一中与其亲缘关系较近的动物是 。
(4)丹霞梧桐属于 （填“裸子”或“被子”）植物，分布区域狭窄和人为偷伐是其面临濒危的主要原因。由此可知， 是保护生物多样性最有效的措施。
【答案】(1) 生物种类/物种 体温是否恒定（或生殖方式是否为胎生）
(2)皮肤
(3)斑灵狸
(4) 被子 建立自然保护区
【分析】1．生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。2．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。4．哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 5．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
【详解】（1） 生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，智能监测系统发现的新物种丰富了丹霞山内的生物种类的多样性。赤麂，斑灵狸属于哺乳动物，其生殖发育方式为胎生哺乳。棕三趾鹑属于鸟类、虎纹蛙属于两栖动物、广东颈槽蛇属于爬行动物，它们的生殖方式为卵生。因此可将赤麂，斑灵狸归为一类，棕三趾鹑、虎纹蛙、广东颈槽蛇归为一类，依据是生殖方式是否为胎生。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。将赤麂、斑灵狸、棕三趾鹑归为一类，虎纹蛙、广东颈槽蛇归为另外一类，判断依据是体温是否恒定。
（2）虎纹蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）赤麂是国家二级保护动物，其上颌有粗长向下的犬齿，属于哺乳动物。资料一中斑灵狸也属于哺乳动物，所以与其亲缘关系较近。
（4）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的，只有种子无果实；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。丹霞梧桐每年5～6月开花，果实成熟前开裂，有2～3个种子，属于被子植物。自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
38．（6分）制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，避免对人体产生危害。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为：
①称取等量白菜4份；
②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒；
③加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋；
④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。
(1)制作泡菜所利用的微生物是 ，它与动植物的细胞结构相比，主要是没有成形的 。
(2)设置食醋浓度为0的组，目的是 。
(3)据图中数据分析，当食醋浓度为 时，抑制作用最强；食醋浓度过高或过低，抑制作用均 （选填“上升”或“下降”）。
(4)依据本实验的结果，提出一条家庭自制泡菜的建议 。
【答案】(1) 乳酸菌 细胞核
(2)设置对照（或作对照、或形成对照组）
(3) 0.6% 下降
(4)制作泡菜可适当加醋、制作泡菜至少7天后再食用
【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌。
（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】（1）制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，是原核生物，动植物属于真核细胞，因此与动植物的细胞结构相比，乳酸菌主要是没有成形的细胞核。
（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。设置食醋浓度为0的组，目的是与其他浓度的食醋的组作对照。
（3）三组食醋浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降。
（4） 分析比较四条曲线亚硝酸盐含量可知，不同浓度食醋能抑制泡菜亚硝酸盐的产生，故家庭自制泡菜时可适当加醋，制作泡菜至少7天后再食用，因为亚硝酸盐含量在第7天后比较低，饮食更安全。
39．（6分）某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

(1)若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是 。
(2)该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：
光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50
每分钟产生的气泡数（个） 60 25 10 6 1
由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是 。
(3)该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的 对实验的干扰。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是 （填“向左”或“向右”）。
(4)丁图为叶光合作用的过程示意图，此过程主要发生在叶肉细胞的 中，关于丁图以下说法错误的是 。
A．图中A表示二氧化碳，是光合作用的原料之一
B．图中B表示水，由筛管运输到叶片
C．图中C表示氧气，可使带火星的小木条复燃
D．图中D表示有机物，内含由光能转变的化学能
【答案】(1)光
(2)适当增加光照强度
(3) 光合作用 向右
(4) 叶绿体 B
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，甲实验装置有光照，乙实验装置没有光照，其他条件都相同，因此若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光。
（2）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱，因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度。
（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，瓶内气压降低，因此，“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行光合作用而影响实验现象，“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动。
（4）丁图为叶光合作用的过程示意图，绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，因此此过程主要发生在叶肉细胞的叶绿体中。
A．图丁A进入叶片，因此A是二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料之一，A正确。
B．图中B表示水，由导管运输到叶片，B错误。
C．图中C表示氧气，氧气具有助燃的特性，可以使带火星的小木条复燃，C正确。
D．图中D表示有机物，光合作用把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，D正确。
故选B。
40．（6分）
材料一：猩红热、扁桃体炎等疾病是由细菌感染引起的，但我们可以利用乳酸菌发酵制酸奶；手癣、足癣等是由真菌感染引起的，但我们可以利用真菌制成抗生素治疗细菌性疾病。
材料二：截至2024年，国际病毒分类委员会认可的病毒有9000多种。新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种急性呼吸道传染病。据世界卫生组织统计，全球已导致6921614人死亡，人类一方面设法研制疫苗预防病毒性疾病，另一方面利用病毒进行转基因治疗疾病为人类造福。
如图是五种微生物的结构图，请据图回答。
(1)B与C、D、E最大的区别是B没有 ，被称为原核生物；C、D、E都可以产生 来繁殖。
(2)图A所示生物结构简单，由蛋白质外壳和 组成，无细胞结构。
(3)人们利用 可以制作馒头、面包、和酿酒。
(4)B、C、D、E 体内没有 ，大多不能进行光合作用，只能靠现成的有机物生活。
(5)请结合材料谈谈你对微生物的认识： 。（合理即可）
【答案】(1) 成形的细胞核 孢子
(2)内部的遗传物质
(3)酵母菌
(4)叶绿体
(5)微生物对人类既有有利的一面，也有有害的一面，我们应该合理利用微生物为人类服务。（答案合理即可）
【分析】题图中：A是病毒；B是细菌：1荚膜，2细胞壁，3DNA的集中区域，4细胞质，5细胞膜，6鞭毛；C是青霉；D是酵母菌；E是蘑菇：a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。
【详解】（1）B是细菌，与C青霉菌、D酵母菌、E蘑菇（这三者都属于真菌）最大的区别是细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区域，因此被称为原核生物。而真菌则具有成形的细胞核，属于真核生物。此外，C霉菌、D酵母菌、E蘑菇都可以通过产生孢子来繁殖。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
（2）图A所示的是病毒，病毒结构简单，没有细胞结构，基本结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质，蛋白质外壳起到保护作用，而遗传物质则携带着病毒的遗传信息。
（3）人们利用酵母菌可以进行发酵作用，产生二氧化碳和酒精等产物，因此可以制作馒头（使馒头松软多孔）、面包（使面包发酵膨胀）和酿酒（产生酒精）。
（4）B细菌、C霉菌、D酵母菌、E蘑菇体内没有叶绿体，大多不能进行光合作用，即它们不能利用光能将无机物转化为有机物，因此只能靠现成的有机物生活。
（5）微生物在自然界和人类生活中扮演着非常重要的角色。它们既有有害的一面，如引起疾病、导致食物腐败等；也有有益的一面，如可以利用微生物进行发酵制作食品（如酸奶、面包等）、生产抗生素等药物来治疗疾病、利用病毒进行转基因治疗等。因此，我们应该正确认识和对待微生物，充分发挥它们的积极作用，减少其负面影响。

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