资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末模拟卷01--2024--2025学年七年级历史下学期期末历史试卷(范围:第1---21课 ;满分:100分)卷Ⅰ(选择题 共40分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。请将正确选项填入答题框)1.(2025·山东临沂·模拟预测)“尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。若无水殿龙舟事 , 共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》,诗中评论的“此河”( )A.以长安为中心连接五大水系 B.自隋文帝时始建至隋炀帝时期建成C.需要征发大批的劳动力开凿 D.为隋朝结束长期分裂局面打下基础【答案】C【详解】根据材料“隋亡为此河”和所学知识可知,隋炀帝征发数百万民工开凿大运河,工程浩大,导致民力耗尽,是隋朝暴政的表现之一,C项正确;隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,排除A项;大运河由隋炀帝于 605 年开始征发民力开凿,排除B项;隋朝结束分裂、统一全国的标志是 589 年灭陈,而大运河开凿始于 605 年,晚于统一时间,排除D项。故选C项。2.(24-25七年级下·广东中山·期中)某同学所撰写的历史情景剧包含以下剧目:《昭陵六骏:战马传奇》《以人为镜:魏征进谏》《民族和谐:献号天可汗》,请问这个历史情景剧的主题应该是( )A.开皇之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.一代女皇【答案】B【详解】据题干和所学知识可知,“昭陵六骏”是唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭坛东西两侧的六块骏马青石浮雕石刻;“以人为镜:魏征进谏”体现了唐太宗虚心纳谏,魏征是唐太宗时期著名谏臣;“民族和谐:献号天可汗”指唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族拥戴,被尊称为“天可汗” 。这些都与唐太宗李世民统治时期的“贞观之治”相关,B项正确;“开皇之治”是隋文帝杨坚在位时期开创的盛世,与题目中涉及的“昭陵六骏”(和唐太宗相关)、“魏征进谏”(唐太宗时期)、“献号天可汗”(唐太宗被尊称为天可汗)等信息无关,排除A项;“开元盛世”是唐玄宗李隆基统治前期开创的盛世,和题目中的这些具体事件没有直接关联,排除C项;“一代女皇”指武则天,她是唐朝时期重要人物,但题目中的事件都围绕唐太宗展开,与武则天无关,排除D项。故选B项。3.(2025·河南平顶山·模拟预测)武周时即选官滥杂,中宗复位后,韦皇后及安乐公主一伙把持政柄,大肆卖官,所置员外、同正、试、摄、检校、判、知等官泛滥,多达数千人,造成政府开支急剧增加。针对此,唐玄宗采取的措施是( )A.裁汰冗官,整顿吏治 B.注重文教,编修图籍C.兴修水利,整顿漕运 D.改革科举,重视选才【答案】A【详解】据题干“武周时即选官滥杂······所置······等官泛滥,多达数千人,造成政府开支急剧增加”和所学知识可知,唐玄宗针对官员泛滥、吏治混乱的状况,采取裁汰冗官、整顿吏治的措施,精简机构,减少财政支出,提高行政效率,A项正确;注重文教、编修图籍主要是在文化建设方面的举措,与解决官员泛滥、政府开支剧增问题无关,排除B项;兴修水利、整顿漕运主要是在农业基础设施和交通运输方面的措施,与解决官员过多及财政开支问题无关,排除C项;改革科举、重视选才侧重于人才选拔制度的完善,并非直接针对官员泛滥和政府开支剧增问题,排除D项。故选A项。4.(24-25七年级下·广东中山·期中)据《唐会要》记载,唐中后期朝廷税收主要来自于浙西、浙东、淮南、江西、福建、湖 南等道,仅有安史之乱前供税之户的四分之一。这种变化反映了唐中后期( )A.经济重心南移 B.藩镇割据 C.经济剥削加重 D.宦官专权【答案】B【详解】根据材料“唐中后期朝廷税收主要来自于浙西、浙东、淮南、江西、福建、湖 南等道,仅有安史之乱前供税之户的四分之一”可知,安史之乱后,唐朝中央权力削弱,地方藩镇势力膨胀,许多地区(尤其是北方)的税收被藩镇截留,不再上缴中央。题干提到税收仅来自东南地区,这些地区藩镇势力较弱,仍听命于中央,且供税之户大幅减少,这正是藩镇割据导致中央控制区域缩小的结果,安史之乱后,唐朝中央权力削弱,地方藩镇势力膨胀,许多地区(尤其是北方)的税收被藩镇截留,不再上缴中央。题干提到税收仅来自东南地区(这些地区藩镇势力较弱,仍听命于中央),且供税之户大幅减少,这正是藩镇割据导致中央控制区域缩小的结果。B项正确;南方在唐后期经济发展较快,但经济重心南移完成是在南宋时期,排除A项;题干未提及税率或剥削程度的变化,仅说明税收来源和户数减少,排除C项;宦官专权普遍强调的政治方面,与题干信息无关,排除D项。故选B项。5.(24-25七年级下·广东中山·期中)唐朝与吐蕃交流密切,促进了吐蕃经济和社会的发展。吐蕃的位置在地图中的选项是( )唐朝前期边疆各族分布图A.A B.B C.C D.D【答案】D【详解】据所学知识可知,吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权。在唐朝时期,其疆域主要位于今青海、西藏等地,位于④处,D项正确;①区域大致为今甘肃、宁夏附近,并非吐蕃主要活动区域,排除A项;②区域大致位于北部地区,与吐蕃所处的青藏高原地区相距甚远,排除B项;③区域大致为东北地区,不是吐蕃的位置,排除C项。故选D项。6.(2025·湖北孝感·模拟预测)2024年,在西安唐西市遗址,考古工作人员发现:唐代瓷器绘有胡商贸易图案,同时出土的还有融合波斯工艺的金银器,以及阿拉伯商队遗留的骆驼俑。这些文物共同反映了唐代( )A.经济重心南移完成 B.对外交往密切C.文学艺术灿烂繁荣 D.科技领先世界【答案】B【详解】据题干“唐代瓷器绘有胡商贸易图案,同时出土的还有融合波斯工艺的金银器,以及阿拉伯商队遗留的骆驼俑”可知,这些都表明唐代与周边地区及国家存在广泛的贸易往来和文化交流,反映出唐代对外交往密切,B项正确;经济重心南移完成是在南宋时期,题干中出土文物体现的是中外交流相关内容,和经济重心南移无关,排除A项;“文学艺术灿烂繁荣” 指的是文学和艺术领域呈现出极为兴盛、辉煌的状态,题干主要强调的是出土文物反映的中外交流情况,与文学艺术无关,排除C项;题干主要强调的是出土文物反映的中外交流情况,无法得出唐代科技在世界上的领先地位的结论,排除D项。故选B项。7.(24-25七年级下·广东中山·期中)有学者认为,从开元盛世至安史之乱爆发前后,诗歌创作呈现出三个明显趋势:一是超脱现实,清高隐逸;二是正视现实,抨击黑暗;三是愤世嫉俗,崇儒复古。这反映出( )A.社会变迁影响唐诗风格 B.对外开放促进文学发展C.唐朝诗歌水平日渐衰微 D.诗歌完全再现唐朝历史【答案】A【详解】据题干“有学者认为,从开元盛世至安史之乱爆发前后,诗歌创作呈现出三个明显趋势:一是超 脱现实,清高隐逸;二是正视现实,抨击黑暗;三是愤世嫉俗,崇儒复古。”和所学知识可知,开元盛世时期,社会繁荣稳定,诗人多超脱现实、清高隐逸;安史之乱爆发后,社会动荡不安,百姓生活困苦,诗人开始正视现实,抨击黑暗,甚至愤世嫉俗、崇儒复古。诗歌创作风格因社会由盛转衰的变迁而发生变化,体现了社会变迁影响唐诗风格 ,A项正确;题干中未提及对外开放相关内容,没有体现对外开放对文学发展的促进作用,排除B项;题干只是阐述了唐诗创作风格在不同时期的变化,不能得出唐朝诗歌水平日渐衰微的结论,唐朝诗歌在不同阶段都有杰出成就,排除C项;诗歌创作虽能在一定程度上反映历史,但受诗人主观情感、创作目的等因素影响,不可能完全再现唐朝历史 ,排除D项。故选A项。8.(2025·安徽阜阳·二模)1071年,宋神宗颁布募役法,使得原来必须轮流充役的农民可以选择以交钱代替服徭役,官僚地主也不例外,由官府出钱雇人充役。这一做法( )A.使官僚地主无法隐瞒土地 B.增强北宋王朝的军事力量C.导致了土地兼并日益剧烈 D.增加了宋朝政府财政收入【答案】D【详解】根据题干信息“农民可以选择以交钱代替服徭役,官僚地主也不例外,由官府出钱雇人充役”和所学知识可知,募役法通过向包括官僚地主在内的百姓征收役钱来雇人充役,扩大了征税对象,增加了政府的财政收入,D项正确;募役法主要针对徭役征收方式改革,与土地隐瞒无直接关联,“使官僚地主无法隐瞒土地”的表述缺乏依据,排除A项;募役法旨在减轻农民徭役负担、增加财政收入,未直接涉及军事力量的增强,排除B项;土地兼并的根源是封建土地私有制,募役法未触动土地制度,“导致土地兼并日益剧烈”的结论不成立,排除C项。故选D项。9.(2025·江苏扬州·二模)下图中一组文物体现的主题是( )A.中央集权 B.崇文抑武 C.民族交融 D.文化繁荣【答案】C【详解】根据材料“契丹货币、辽绿釉鸡冠壶和西夏文敕牌”并结合所学知识,可知契丹货币体现了契丹的经济,辽绿釉鸡冠壶是辽代具有民族特色的陶瓷器,西夏文敕牌是西夏的文物,这些少数民族的文物展示了少数民族自身的文化和经济发展,但其形制基本与汉族的形制类似,受到汉族的影响,反映出在当时的历史时期,各民族之间相互交流、相互影响,体现了民族交融,C项正确;中央集权涉及的是对地方的管理加强,材料中这些东西是少数民族的事物,且此时少数民族政权并立,与中央集权不符,排除A项;崇文抑武是宋朝的统治政策,材料涉及的是少数民族政权的事物,排除B项;文化繁荣强调文化方面的丰富和昌盛,材料中的货币涉及的是经济方面的发展状况,排除D项。故选C项。10.(24-25七年级下·江西宜春·期中)他写下“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”,他和抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。他统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军撤到黄河以北。他指的是( )A.岳飞 B.元昊 C.赵构 D.秦桧【答案】A【详解】根据题干信息“他统率的‘岳家军’在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军撤到黄河以北”并结合所学知识可知,与此相关的是岳飞。南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。在有望收复中原之时,宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,便向金求和,下令岳飞班师,并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞,A项正确;元昊是党项族著名领袖,建立西夏,与题意不符,排除B项;赵构是南宋的开国皇帝,在位期间杀害岳飞,与题意不符,排除C项;秦桧是南宋初年的权臣,参与谋害岳飞,与题意不符,排除D项。故选A项。11.(2025年江苏省扬州市中考二模历史试题)元朝汪大渊《岛夷志略》记载,澎湖“隶泉州晋江县,至元(忽必烈年号)间立巡检司”,巡检司负责管辖澎湖和琉球,每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举( )A.加强了边疆管理 B.完成了全国统一C.完善了赋税制度 D.推行了行省制度【答案】A【详解】根据题干可知,巡检司的设立负责管辖澎湖和琉球事务,加强了元朝对台湾地区的管辖,A项正确;1279年,元朝消灭了南宋残余势力,完成了全国的统一,排除B项;题干信息反映的是元朝对边疆地区的管辖,与赋税改革无关,排除C项;题干信息未涉及行省制度的相关知识,排除D项。故选A项。12.(2025·云南玉溪·二模)张择端的《清明上河图》以写实笔触勾勒北宋汴京,画面里百余栋楼宇超半数为餐饮业店铺,更有珠宝铺、典当铺、香药铺等商业店铺。这直观展现了宋代( )A.经济重心南移 B.饮食结构变化 C.社会文化多元 D.商品经济繁荣【答案】D【详解】据题干“《清明上河图》以写实笔触勾勒北宋汴京,画面里百余栋楼宇超半数为餐饮业店铺,更有珠宝铺、典当铺、香药铺等商业店铺”和所学知识可知,宋代商业突破市坊界限,城市中店铺林立,行业分工细化,反映出商品经济的活跃与繁荣,D项正确;材料只是关注北方汴京的商业繁荣,并未涉及南北经济对比,得不出经济重心南移的结论,排除A项;题干强调餐饮业店铺数量多,而非饮食内容或习惯的改变,无法直接推导出饮食结构变化,排除B项;社会文化多元更侧重文化交融,题干强调商业形态多样性,属于经济范畴,排除C项。故选D项。13.(24-25七年级下·广东广州·期中)“一带一路”一端连着中国,一端连着世界。早在宋朝时期,我国的海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。当时政府为了管理海外贸易而设置的机构是( )A.锦衣卫 B.宣政院 C.驿站 D.市舶司【答案】D【详解】结合所学知识可知,宋朝为鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,专门负责管理海外贸易,包括对海外贸易船只的出入港管理、货物抽税、外商接待等事务,D项正确;锦衣卫是明朝设立的由皇帝直接管辖的军事特务机构,主要职责是掌管侍卫、缉捕、刑狱等,与宋朝海外贸易管理无关,排除A项;宣政院是元朝设立的中央机构,负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务,排除B项;驿站在古代主要是供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所,主要功能是保障交通和信息传递,和海外贸易管理不相关,排除C项。故选D项。14.(2025·云南玉溪·二模)英国著名哲学家培根在《新工具》中指出,印刷术、火药和磁石改变了人类的历史,其中“在学术上”发挥作用的印刷术,对世界文明发展的核心贡献在于( )A.推动了文化普及和教育事业发展 B.革新了欧洲的火器制造技术C.制造出了轻便又适用的书写材料 D.为环球航行提供了重要条件【答案】A【详解】根据材料和所学知识可知,印刷术的发明和传播,使得书籍的复制变得更加容易和快捷。在古代,书籍的制作主要靠手工抄写,成本高、效率低,数量有限。印刷术的出现,大大降低了书籍的制作成本,使更多的人能够拥有书籍。这就为文化的普及创造了条件,促进了教育事业的发展,更多人有机会接受知识的熏陶,A项正确;革新欧洲火器制造技术的是火药,火药传入欧洲后,对欧洲的军事、工业等方面产生了重大影响,推动了火器的发展,而印刷术与火器制造技术无关,排除B项;制造出轻便又适用书写材料的是造纸术,印刷术主要是关于书籍等内容的复制传播,和书写材料的革新没有关系,排除C项;为环球航行提供重要条件的是指南针(磁石),印刷术在这方面没有发挥作用,排除D项。故选A项。15.(2025·广东惠州·模拟预测)有学者认为:“太祖(朱元璋)以置相为秦以来事,古三公论道不任职,六官任职而无总揽之柄,政事由君上亲裁,此法自亦不谬。”明太祖“此法”的目的是( )A.强化君主专制 B.加强思想控制 C.减轻丞相负担 D.六官总揽政事【答案】A【详解】由题干“太祖(朱元璋)以置相为秦以来事,古三公论道不任职,六官任职而无总揽之柄,政事由君上亲裁,此法自亦不谬。”可知,明太祖朱元璋为进一步集中权力,废除了以往长期存在的丞相制度,提升吏户礼兵刑工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。朱元璋通过“此法”,使君主专制进一步强化,A项正确;题干中的“此法”强化了皇权,属于政治措施,与加强思想控制不符,排除B项;朱元璋的措施是废除丞相,设六部,并不是减轻丞相负担,排除C项;题干材料的意思是朱元璋废除丞相,设六部,并使六部直接向皇帝负责,故六官不可能总揽政事,排除D项。故选A项。16.(24-25九年级下·江苏无锡·期中)在山东蓬莱戚继光故居,浙江义乌、慈溪戚继光练兵处,浙江台州、临海戚继光得胜处,均建有戚继光纪念馆。这些纪念馆,除了展现倭寇盔甲、太平抗倭图等文物外,更承载着他当年反侵略战争的历史,戚继光的贡献是( )A.为人类航海事业作出伟大贡献 B.基本解除了东南沿海的倭患C.从荷兰殖民者的手中收复台湾 D.促使签订中俄《尼布楚条约》【答案】B【详解】据题干“建有戚继光纪念馆。这些纪念馆,除了展现倭寇盔甲、太平抗倭图等文物外,更承载着他当年反侵略战争的历史”和所学知识可知,明朝时期,戚继光率领“戚家军”抗击倭寇,在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。随后,戚继光又平息福建、广东地区的倭患,使东南沿海的倭患基本解除,B项正确;郑和七下西洋,为人类航海事业作出伟大贡献,排除A项;明末,郑成功从荷兰殖民者的手中收复台湾,排除C项;清朝康熙帝发动对沙俄的雅克萨之战,其后签订中俄《尼布楚条约》,排除D项。故选B项。17.(2025·重庆江津·一模)电影《哪吒之魔童闹海》中既体现出丰富传统文化如传说、道教思想,又通过3D特效技术展现视觉震撼,呈现“传统文化+现代科技”的创作方式。下列历史现象的本质与之最相似的是( )A.唐代敦煌壁画中融合西域绘画技法的“飞天”形象B.宋代活字印刷术推动《佛说观无量寿佛经》等佛教经典的传播C.明代《本草纲目》采用图文并茂的方式记录药物形态D.中国国家博物馆已推出“金玉满堂:沈阳故宫典藏清代宫廷展”线上数字展厅【答案】D【详解】根据题干“‘传统文化+现代科技’的创作方式”结合所学可知,21世纪数字技术对沈阳故宫文物进行虚拟复原与线上展览,体现的是现代科技和传统文化的结合,与题干材料主旨相符,D项正确;唐代敦煌壁画中“飞天”形象与西域绘画技法的融合,体现的是中外文化的融合,与材料主旨“传统文化+现代科技”不符,排除A项;宋代活字印刷术推动《山海经》神话文本的大众传播,体现的是科技发展对文化传播的影响,与材料主旨“传统文化+现代科技”不符,排除B项;明代《天工开物》以图文结合记录传统手工业技术,体现的是记载方式对文化传承的影响,与材料主旨“传统文化+现代科技”不符,排除C项。故选D项。18.(2025·山东临沂·模拟预测)“此战的胜利,有力地制止了沙俄向黑龙江流域进行侵略的计划,维护了中国的国家主权。表现了中国各族人民不屈服于外国侵略反抗的英勇精神。”“此战”是指( )A.清平大小和卓之战 B.清统一准噶尔之战C.清统一台湾岛之战 D.雅克萨自卫反击战【答案】D【详解】根据材料“有力地制止了沙俄向黑龙江流域进行侵略的计划”结合所学知识,材料指的是雅克萨之战,17世纪中期,俄国的势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点。1685年和1686年,康熙皇帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军,后签订《尼布楚条约》,从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土,所以材料中的“此战”是雅克萨自卫反击战,安定了我国东北边疆地区,D项正确;清平大小和卓之战是在西北地区,与材料东北黑龙江不符,排除A项;统一准噶尔属于平定蒙古准噶尔部的内战,与材料东北黑龙江不符,排除B项;统一台湾是消灭郑氏政权的统一战争,在东南方位,与材料东北黑龙江不符,排除C项。故选D项。19.(2025·天津滨海新·二模)绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。下图横线处应补充的内容是( )清朝乾隆后期开始的景象A.危机四伏 B.走投无路 C.卧薪尝胆 D.政权更替【答案】A【详解】题干示意图中提到政治日益腐败、财政收入日益减少、社会贫富分化加剧、文化专制、闭关锁国,这些情况都表明清朝乾隆后期面临着诸多严重问题,处于危机重重的状态,“危机四伏”能很好地概括这种状况,A项正确;“走投无路”通常表示陷入绝境,没有出路,而清朝乾隆后期虽面临诸多问题,但还不至于到完全没有出路的绝境,排除B项;“卧薪尝胆”主要体现的是一种发愤图强、努力奋斗以雪耻的精神,与示意图中展现的清朝乾隆后期的社会问题没有直接关联,排除C项;乾隆后期虽然出现了很多问题,但并没有发生政权更替,清朝统治在当时还在继续,排除D项。故选A项。20.(2025·江西新余·二模)清朝康熙年间,“苏州机户,类多雇人工织。机户出资经营,机匠记工受值。”据此可知,清朝时期苏州地区( )A.生产关系发生变革 B.官营手工业十分发达C.传统经济结构解体 D.生产经营区域化初现【答案】A【详解】根据材料“清朝康熙年间,‘苏州机户,类多雇人工织。机户出资经营,机匠记工受值’”可知,清朝苏州劳动力成为一种商品,产生了雇佣与被雇佣的关系,说明此地区已经出现了资本主义生产关系的萌芽,生产关系发生变革,A项正确;材料所描述的手工业形态为私营工场手工业,排除B项;传统经济结构解体是在鸦片战争后,排除C项;生产经营的区域化现象在唐宋时期已经出现,排除D项。故选A项。II(非选择题,共60分)二、综合题(第21题13分,第22题13分,第23题14分,第24题12分,第25题8分;共60分)21.唐朝前期,社会呈现出一派繁荣的景象。阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一 在唐前期130多年中,朝廷经常发布诏令劝课农桑,组织兴修水利工程达160多项,劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观初年,全国户数约300万,到开元末年,全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣,国力强大,进入了鼎盛时期。——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(上)材料二 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝前期农业发展的原因。(4分)(2)某班级将举办主题为“大唐盛世”的历史图片展。材料二是同学们为展板设计搜集到的图片。请你从图2-图5中任选一幅图片,参照图1示例,分别为其撰写解说词。(7分)(3)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括唐朝的时代特征?(2分)【答案】(1)原因:政府重视,通过政策引导鼓励农业生产(1分)。水利兴修,利于农作物生长(1分)。工具创新,提高了灌溉效率,推动农业生产发展(1分)。人口增长为农业生产提供了更多劳动力(1分)。(2)解说词示例(任选其一)图2:这幅敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁图,生动呈现了唐代先进的农业生产工具曲辕犁。曲辕犁设计精巧,操作灵活,便于深耕,它的出现标志着我国古代耕犁的成熟。其广泛应用极大提高了农业生产效率,是唐代农业发达的重要体现,也反映了当时劳动人民的智慧和创造力。图3:唐朝三彩釉陶载乐骆驼,造型独特,工艺精湛。骆驼是当时丝绸之路贸易的重要交通工具,它身上载着演奏乐器的乐俑。这件文物不仅展现了唐代高超的陶瓷制作工艺,更反映出唐朝开放的社会风气和丝绸之路带来的中外文化交流。 不同民族、不同地域的文化在唐朝交融汇聚,成就了大唐文化的丰富多彩。图4:唐朝长安城平面图,清晰呈现出长安城规整的布局。长安城规模宏大,街道整齐,坊市分明。宫殿区、居民区、商业区规划有序,既是唐朝的政治中心,也是经济文化交流中心。它见证了唐朝的繁荣昌盛,体现出当时城市规划和建筑设计的高超水平,同时也是唐朝强大国力的象征。图5:唐朝彩绘仕女弈棋图,描绘了唐代仕女下棋的场景。画面中仕女神情专注,服饰精美。这不仅展现了唐代高超的绘画技艺,更反映出唐代社会风气比较开放,女性有一定的社会活动空间,能够参与文化娱乐活动。同时,也体现出唐朝文化艺术的繁荣,人们对精神文化生活有较高追求。(任一解说词,7分)(3)时代特征:繁荣开放、兼容并包。(2分)【详解】(1)原因:据材料一“朝廷经常发布诏令劝课农桑”可知 ,“劝课农桑”是古代政府鼓励和督促农业生产的重要举措,政府通过政策引导,从思想上重视农业,调动农民生产积极性,为农业发展营造良好政策环境;据材料一“组织兴修水利工程达160多项”可知,水利是农业的命脉,良好的水利设施能保证农田灌溉。在古代,兴修水利可以有效抵御旱灾、涝灾等自然灾害,为农作物生长提供稳定的水分条件,进而促进农业发展;据材料“劳动人民发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具”可知 ,在农业生产中,灌溉是关键环节。新式灌溉工具的发明,相较于传统灌溉方式,能更高效地将水输送到农田,提高灌溉效率,节省人力,极大推动了农业生产力的发展;据材料“贞观初年,全国户数约300万,到开元末年,全国户数已超过 841万” 可知,在以人力劳动为主的古代农业生产中,人口数量是重要的生产力因素。人口增多意味着劳动力增加,更多的人可以参与到开垦荒地、耕种等农业生产活动中,促进农业发展。(2)解说词:图 2: 明确指出是敦煌莫高窟第 445 窟壁画中的曲辕犁图,直观呈现唐代先进农业生产工具曲辕犁 ,让观众对文物出处和所展示内容有清晰认知;“设计精巧,操作灵活,便于深耕” ,从专业角度阐述曲辕犁相较于其他耕犁的技术优势,体现其在农业生产中的实用性和先进性;强调 “标志着我国古代耕犁的成熟”,点明其在我国耕犁发展史上的里程碑地位。“提高农业生产效率” 说明它对唐代农业经济发展的直接促进作用,“反映劳动人民智慧和创造力” 则从更深层次揭示了这件文物背后所蕴含的人文价值。图 3:从文物本身看,“唐朝三彩釉陶载乐骆驼,造型独特,工艺精湛” ,唐三彩是唐代陶瓷烧制工艺的珍品,以黄、绿、白三色为主,通过低温铅釉烧制而成。这件文物的造型设计巧妙,体现了唐代高超的陶瓷制作水平;“骆驼是当时丝绸之路贸易的重要交通工具” ,结合历史知识,唐朝时期丝绸之路繁荣,骆驼耐旱、耐长途跋涉,是商人们在丝绸之路上运输货物的主要牲畜。这表明唐朝对外贸易活跃,与中亚、西亚等地有着广泛的贸易往来;“它身上载着演奏乐器的乐俑…… 反映出唐朝开放的社会风气和丝绸之路带来的中外文化交流” ,乐俑的形象和所演奏的乐器可能融合了中原、西域等不同地区文化元素。唐朝对外来文化持开放包容态度,丝绸之路促进了文化传播,不同民族、地域文化在唐朝相互碰撞、融合,这件文物就是这种文化交流的生动体现。图 4 :“清晰呈现出长安城规整的布局”,直接点明长安城平面图的突出特点。“规模宏大,街道整齐,坊市分明” 进一步细化描述,使观众对长安城的空间布局有直观感受;强调长安城 “既是政治中心,也是经济文化交流中心” ,明确其在唐朝国家运转中的核心地位,体现其综合性的城市功能;“见证唐朝繁荣昌盛”“体现城市规划和建筑设计高超水平”“是强大国力象征” ,从不同角度阐述长安城平面图所承载的历史价值,说明其与唐朝整体发展的紧密联系。图 5 :简单描述“描绘了唐代仕女下棋的场景。画面中仕女神情专注,服饰精美”,让观众对画作内容有初步印象;“展现唐代高超绘画技艺” ,从艺术角度肯定画作价值,说明其在绘画艺术史上的地位;“反映唐代社会风气开放,女性有社会活动空间”,从画作内容挖掘背后的社会文化意义,体现唐朝独特的社会风貌。“体现文化艺术繁荣,人们对精神文化生活有较高追求”,进一步上升到唐朝整体文化层面,揭示画作所反映的时代特征。(3)特征:繁荣开放体现在经济繁荣、文化繁荣、社会开放等方面。从材料一可知,农业上政府重视、水利兴修、工具创新、人口增长,使得农业经济发展,户数增多反映出社会经济繁荣。材料二中的文物也从侧面体现出唐朝手工业如陶瓷业(唐三彩)的发达。材料二中的绘画(彩绘仕女弈棋图)、雕塑(三彩釉陶载乐骆驼等)、城市建筑(长安城)等,展示了唐朝在艺术、建筑等文化领域的卓越成就。从彩绘仕女弈棋图中女性参与文化娱乐活动,以及三彩釉陶载乐骆驼所体现的中外文化交流等方面,可以看出唐朝社会风气开放,女性有一定社会活动空间,对外交流频繁。兼容并包体现在文化融合、宗教多元等方面。唐朝在文化方面,既有传承本土的诗词、绘画、建筑等文化成果,又吸收了大量外来文化。如三彩釉陶载乐骆驼体现了中外艺术风格的融合,唐朝音乐、舞蹈也融入了周边少数民族及外国的艺术元素。唐朝时期佛教、道教、伊斯兰教、景教等多种宗教并行发展,不同宗教相互交流,体现了唐朝在思想文化领域兼容并包的特点。22.敦煌文化是世界艺术宝库,是世界文明长河中的一颗璀璨明珠。阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一 (唐代)盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派在这里共处,不同 民族在这里共同生活,敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》材料二 隋代之前,敦煌壁画在内容上和构图上明显带有“天竺遗法 ”。到了隋代,壁画中 的罗汉形象可以看出形成本土化佛教人物形象。盛唐时的石窟壁画是艺术的顶峰时期,已经 完全形成自己的民族风格,色彩愈发金碧辉煌、庄严富丽。宋元以后,壁画人物造型逐渐纤 细,繁琐,这是时代审美使然。——摘编自《当代美术》材料三 敦煌莫高窟部分唐朝时的壁画和资源。① ② ③ ④第445窟壁画的曲辕 犁。 第159窟《吐蕃赞普礼 佛图》 第45窟《胡商遇盗图》 第17窟藏经洞《金刚经》(1)根据材料一,归纳唐代敦煌发展的有利条件。(3分)(2)根据材料二,结合所学知识,概括敦煌壁画的发展趋势,说明敦煌壁画风格的变化与哪些因素有关。(4分)(3)材料三中的敦煌壁画属于什么类型的史料?任意选择材料三中的一个资源,并说明其 历史文化价值。(6分)【答案】(1)有利条件:国力的强盛(1分);开放的胸怀(1分);中外交流频繁(1分)。(2)发展趋势:不断本土化(汉化)(1分);因素:中外交流的不断增强(1分);经济的发展(1分);时代审美等(1分)。(3)史料:实物史料/一手史料(2分)。示例:选择资源③文化价值:这幅壁画生动的描绘了丝绸之路上西域胡商遭到强盗拦路抢劫的情景,侧面反映了唐朝丝路贸易的兴盛繁荣。(4分)【详解】(1)有利条件:据材料一和所学知识可知,材料一提到“盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境”,强大的国力为敦煌的建设和艺术创作提供了物质基础和稳定的社会环境 ,使得大规模的艺术创作和文化交流活动能够开展;唐朝统治者具有开放包容的心态,接纳不同文化和艺术形式。这种开放的胸怀促进了文化的多元发展,为敦煌文化的繁荣创造了有利的文化氛围;敦煌位于丝绸之路要冲,集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人,不同教派在此共处,不同民族在此共同生活 。频繁的中外交流带来了丰富的文化元素和艺术灵感,促进了敦煌文化的发展。(2)发展趋势:据材料二和所学知识可知,从材料二可知,隋代之前,敦煌壁画带有“天竺遗法”,到隋代形成本土化佛教人物形象,盛唐时完全形成自己的民族风格,宋元以后造型逐渐纤细繁琐 。整体呈现出不断本土化(汉化)的发展趋势。 因素:据所学知识可知,丝绸之路的畅通使得中外文化交流频繁,不同文化相互碰撞、融合,影响了敦煌壁画的风格。例如,早期受天竺文化影响,后来逐渐融入中原文化元素,实现本土化;经济基础决定上层建筑,唐朝经济繁荣,为文化艺术的发展提供了物质支持,使得壁画创作在技法、色彩等方面不断提升,风格更加丰富多样;不同时代有不同的审美观念,从盛唐的金碧辉煌、庄严富丽到宋元的纤细繁琐,反映了时代审美变化对敦煌壁画风格的影响 。(3)史料类型:据题干图片信息和所学知识可知,敦煌壁画是古代留存下来的实物,属于实物史料,也是一手史料,它是当时社会文化、艺术等方面的直接呈现,具有极高的历史研究价值。历史价值:开放性试题,任意选择材料三中的一个资源,言之有理即可。示例(以资源③为例):资源③是第45窟《胡商遇盗图》。这幅壁画生动地描绘了丝绸之路上西域胡商遭到强盗拦路抢劫的情景 。其历史文化价值在于,它为研究唐朝丝绸之路的贸易往来提供了直观的图像资料。通过这幅壁画,我们可以了解到当时丝绸之路上的商业活动情况、胡商的形象以及可能面临的安全问题等,侧面反映了唐朝丝路贸易的兴盛繁荣 ,也能感受到当时不同民族之间的交流与互动。23.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一 唐人气魄大,对外来事物广泛包容,取长补短。在服饰方面,当时出现 了崭新的风貌。自盛唐以来,妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙。开元初,宫人 骑马戴胡帽,靓妆露面,士庶皆效仿之。天宝年间,士流之妻穿起丈夫的服装。——摘编自孙机《华夏衣冠》材料二 下表为宋、金时期部分阶层服饰及说明(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐朝妇女服饰出现“崭新风貌 ”的表现,并分析其成因。(7分)(2)从材料二中任选1个案例并结合所学知识,提炼其蕴含的历史信息。(3分)(3)综合上述材料并结合所学知识,简析中国古代服饰的历史价值。(4分)【答案】(1)表现:喜爱色彩浓艳之裙(1分);骑马戴胡帽,靓妆露面(1分);士流之妻穿丈夫的服装(1分)。成因:唐朝国力强盛,政治稳定(1分);经济繁荣(1分);唐朝文化昌盛,思想开放包容,对外来文化广泛吸收(1分);实行宽松的社会政策(1分);(2)选取案例一:宋代杂剧演出图(1分)。历史信息:城市娱乐文化繁荣;宋代服饰文化的特色;社会经济的发展。(2分)选取案例二:金代武将浮雕图(1分)。历史信息:汉族与少数民族文化的交流交往交融;宋金的政治局势;(2分)(3)反映古代政治统治的规范或秩序;体现社会经济发展的水平;反映中国古代丰富的文化内涵;见证各民族之间的交流融合。(任答二点,4分)【详解】(1)表现:据材料一和所学知识可知,材料中明确提到“妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙”,说明唐朝妇女在服饰颜色上偏好鲜艳夺目,与传统或其他时期相对素淡的色彩选择不同;“宫人骑马戴胡帽,靓妆露面,士庶皆效仿之” ,体现出唐朝妇女服饰受少数民族(胡服)影响,骑马戴胡帽且妆容外露,着装风格较为开放。同时,“士流之妻穿起丈夫的服装” ,打破了传统性别在服饰上的界限,也是服饰新风貌的表现。成因:据所学知识可知,唐朝国力强盛,政治稳定,为文化和社会生活的多元发展提供了坚实保障。稳定的政治环境使得社会各方面能够自由发展,包括服饰文化的创新;经济的繁荣为服饰发展提供了物质基础。发达的纺织业、印染业等手工业能够提供丰富多样且高质量的服饰原材料,并且支持复杂、艳丽的服饰制作工艺;唐朝文化昌盛,秉持开放包容的态度,对外来文化广泛吸收。少数民族文化和异域文化大量传入,影响了唐朝妇女的服饰风格。同时,宽松的社会政策也使得妇女在服饰穿着上有更多的自由和选择空间,能够突破传统束缚。(2)信息:选取案例一:宋代杂剧演出图。据材料二和所学知识可知,杂剧是宋代城市中重要的市民娱乐形式。图中呈现杂剧演出场景,说明当时城市中存在专门的演出场所(如“勾栏” ),且有一定规模(杭州众安桥北瓦子有勾栏十三座,可以上演十三种不同形式与内容的节目 ),反映出宋代城市娱乐文化的繁荣,市民的精神文化生活丰富多样;图中人物的服饰从颜色(如帽子、衣服主体颜色等)、款式(不同部位的剪裁和搭配)等方面都具有宋代特色,展示了宋代服饰在设计、色彩搭配等方面的独特风格,体现了当时的服饰制作工艺和审美观念;杂剧演出需要一定的经济基础支持,包括演员培养、道具制作、场地建设等。其繁荣反映出宋代社会经济发展到一定水平,市民有足够的经济能力和闲暇时间参与娱乐活动,也说明商业的发展为城市娱乐文化提供了经济支撑。选取案例二:金代武将浮雕图。据材料二和所学知识可知,金代武将戎装与宋军戎装几乎没有区别,这表明在宋金政权并立时期,汉族与少数民族(金代女真族等)之间存在广泛的文化交流。在服饰文化上相互影响、相互借鉴,体现了民族融合的趋势;宋金政权并立,双方在军事、政治上有诸多往来。武将服饰的相似性也从侧面反映出双方在军事制度、文化交流等方面存在一定的互动,一定程度上体现了当时宋金之间复杂的政治关系和军事对峙又交流的局势。(3)历史价值:据上述材料和所学知识可知,不同朝代的服饰往往有严格的等级规范,从官员的朝服到平民的常服,服饰的材质、颜色、款式等都有明确规定,体现了封建等级制度,是古代政治统治在社会生活中的一种外在呈现。例如,黄色在很多朝代是皇家专用颜色,其他人不得僭越,以此维护封建统治秩序;服饰的材质、制作工艺等与社会经济发展密切相关。经济繁荣时期,纺织技术先进,服饰材质多样且精美,如丝绸、锦缎等高档面料广泛应用;而在经济相对落后时期,服饰材质可能较为单一、粗糙。同时,服饰上的装饰工艺,如刺绣、印染等,也能反映当时手工业的发展水平;服饰的款式、图案、色彩等都蕴含着丰富的文化寓意。例如,传统服饰上的龙凤图案代表着吉祥、权威,体现了中国传统文化中的祥瑞观念和等级观念;一些具有民族特色的服饰图案则反映了该民族的历史传说、宗教信仰和审美情趣,是中国古代文化多样性的体现;从材料中唐代妇女受胡服影响,到宋金时期服饰文化的相互借鉴,都表明中国古代服饰在不同民族交流过程中不断演变发展。服饰成为民族交流融合的见证,不同民族的服饰元素相互吸收、融合,促进了文化的交流与发展,丰富了中国古代服饰文化的内涵。24.(2025·辽宁大连·一模)中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。阅读材料,回答问题。(12分)【国家统一之基】材料一【民族团结之本】材料二孝文帝所推行的一系列改革,不仅推进了北魏国家和拓跋鲜卑等少数民族社会属性的封建化,也促进了北魏各少数民族同汉族的融合。——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》【精神力量之魂】材料三(1)根据材料一,判断年代尺上史事所在的朝代请列举一项该朝代统治者巩固统一的措施。(要求:不重复年代尺中的史事)(5分)(2)综合材料二的图文信息,概括这一时期的时代特征(2分)。(3)请将材料三中的历史人物进行归类。(要求:写出序号)任选一位,谈谈从其身上学习到的中华民族优秀精神品质(至少两点)(5分)示例 科学大家: ②民族英雄: 交往使者: 史学名家:【答案】(1)朝代及措施:秦朝(1分);统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车轨和道路的宽度(4分)。(2)特征:民族交融。(3)归类:民族英雄:④(1分);交往使者:③(1分);史学名家:①(1分)。优秀精神品质:(2分)学习司马迁勤奋好学、坚忍不拔的精神品质。学习祖冲之治学严谨、刻苦钻研的精神品质。学习鉴真不畏艰险、百折不挠的精神品质。学习戚继光爱国爱民、保家卫国的精神品质。【详解】(1)朝代及措施:根据材料一年代尺“嬴政统一全国”“蒙恬北击匈奴”等信息和所学可知,公元前221年,秦王嬴政统一全国,采取一系列巩固统一的措施,开凿灵渠,并派蒙恬北击匈奴,修筑长城,所以年代尺上史事所在的朝代是秦朝;再结合所学秦始皇巩固统一的措施相关知识,直接选取一项列举出即可,如:统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车轨和道路的宽度。(2)特征:根据材料二图片“甘肃嘉峪关魏晋墓砖画‘牛耕’和‘吃烧烤’场景”信息和“也促进了北魏各少数民族同汉族的融合”和所学北魏孝文帝改革相关知识可知,材料二反映了魏晋时期民族间的交流交融,可得出这一时期的时代特征是民族交融。(3)归类:民族英雄:根据材料三图片信息以及题干示例要求并结合所学可知,④戚继光是明代著名抗倭将军,组织领导“戚家军”,在浙江、福建等东南沿海地区消除倭患,是民族英雄。交往使者:③鉴真是唐代高僧,东渡日本传授佛法和中国文化等,为中日文化交流做出重大贡献。史学名家:①司马迁是西汉时期著名的史学家,著有《史记》。优秀精神品质:根据材料三图片信息,从④③①图片中任选一位,结合所学人物相关史实,分析概括出从其身上学习到的,至少两点中华民族优秀精神品质,如:学习司马迁勤奋好学、坚忍不拔的精神品质。学习祖冲之治学严谨、刻苦钻研的精神品质。学习鉴真不畏艰险、百折不挠的精神品质。学习戚继光爱国爱民、保家卫国的精神品质。25.(2025·云南昭通·一模)阅读材料,回答问题。(8分)材料一 汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞等传入中原。——摘自人民教育出版社七年级上册《中国历史》材料二 唐宋——晚清中外经济文化交流示意图根据以上材料并结合所学知识,请你从材料中提取两条或两条以上相关联的信息,自拟观点,写一篇历史小短文。(要求:主题明确,史论结合,表述清晰,字数不少于120字)(8分)【答案】示例:观点:中外经济文化交流促进社会发展。(2分)论述:汉朝时,丝绸之路的开通促进了中外经济文化交流。中国的丝绸、漆器等物品和开渠、凿井、铸铁等技术传到西域,西域的核桃、葡萄等传入中原,丰富了人们的物质生活,推动了中原和西域地区的经济发展。唐宋至晚清时期,中国的茶叶、瓷器等大量出口,造纸术、印刷术等技术外传,同时,占城稻、玉米等传入中国。这些交流不仅促进了中国农业的发展,也推动了世界文明的进步。综上所述,中外经济文化交流能够促进不同地区之间的相互学习和发展,推动社会的进步。(6分)【详解】本题属于开放性试题,根据材料分析可知,材料涉及汉朝及唐宋至晚清时期中外的经济文化交流,因此可以从影响方面提取观点:中外经济文化交流促进社会发展。然后结合材料分析可知,中国出口的主要是茶叶、丝绸等和各种技术,这有利于促进世纪文明的进步;而外国传入中国的重要是核桃、葡萄、石榴、苜蓿、及水稻、玉米等,促进了我国农业的发展,丰富了人们的饮食结构。最后进行总结升华:中外经济文化交流能够促进不同地区之间的相互学习和发展,推动社会的进步。其他答案,若言之成理亦可。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台期末模拟卷01--2024--2025学年七年级历史下学期期末历史试卷(范围:第1---21课 ;满分:100分)卷Ⅰ(选择题 共40分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。请将正确选项填入答题框)1.(2025·山东临沂·模拟预测)“尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。若无水殿龙舟事 , 共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》,诗中评论的“此河”( )A.以长安为中心连接五大水系 B.自隋文帝时始建至隋炀帝时期建成C.需要征发大批的劳动力开凿 D.为隋朝结束长期分裂局面打下基础2.(24-25七年级下·广东中山·期中)某同学所撰写的历史情景剧包含以下剧目:《昭陵六骏:战马传奇》《以人为镜:魏征进谏》《民族和谐:献号天可汗》,请问这个历史情景剧的主题应该是( )A.开皇之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.一代女皇3.(2025·河南平顶山·模拟预测)武周时即选官滥杂,中宗复位后,韦皇后及安乐公主一伙把持政柄,大肆卖官,所置员外、同正、试、摄、检校、判、知等官泛滥,多达数千人,造成政府开支急剧增加。针对此,唐玄宗采取的措施是( )A.裁汰冗官,整顿吏治 B.注重文教,编修图籍C.兴修水利,整顿漕运 D.改革科举,重视选才4.(24-25七年级下·广东中山·期中)据《唐会要》记载,唐中后期朝廷税收主要来自于浙西、浙东、淮南、江西、福建、湖 南等道,仅有安史之乱前供税之户的四分之一。这种变化反映了唐中后期( )A.经济重心南移 B.藩镇割据 C.经济剥削加重 D.宦官专权5.(24-25七年级下·广东中山·期中)唐朝与吐蕃交流密切,促进了吐蕃经济和社会的发展。吐蕃的位置在地图中的选项是( )唐朝前期边疆各族分布图A.A B.B C.C D.D6.(2025·湖北孝感·模拟预测)2024年,在西安唐西市遗址,考古工作人员发现:唐代瓷器绘有胡商贸易图案,同时出土的还有融合波斯工艺的金银器,以及阿拉伯商队遗留的骆驼俑。这些文物共同反映了唐代( )A.经济重心南移完成 B.对外交往密切C.文学艺术灿烂繁荣 D.科技领先世界7.(24-25七年级下·广东中山·期中)有学者认为,从开元盛世至安史之乱爆发前后,诗歌创作呈现出三个明显趋势:一是超脱现实,清高隐逸;二是正视现实,抨击黑暗;三是愤世嫉俗,崇儒复古。这反映出( )A.社会变迁影响唐诗风格 B.对外开放促进文学发展C.唐朝诗歌水平日渐衰微 D.诗歌完全再现唐朝历史8.(2025·安徽阜阳·二模)1071年,宋神宗颁布募役法,使得原来必须轮流充役的农民可以选择以交钱代替服徭役,官僚地主也不例外,由官府出钱雇人充役。这一做法( )A.使官僚地主无法隐瞒土地 B.增强北宋王朝的军事力量C.导致了土地兼并日益剧烈 D.增加了宋朝政府财政收入9.(2025·江苏扬州·二模)下图中一组文物体现的主题是( )A.中央集权 B.崇文抑武 C.民族交融 D.文化繁荣10.(24-25七年级下·江西宜春·期中)他写下“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”,他和抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。他统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军撤到黄河以北。他指的是( )A.岳飞 B.元昊 C.赵构 D.秦桧11.(2025年江苏省扬州市中考二模历史试题)元朝汪大渊《岛夷志略》记载,澎湖“隶泉州晋江县,至元(忽必烈年号)间立巡检司”,巡检司负责管辖澎湖和琉球,每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举( )A.加强了边疆管理 B.完成了全国统一C.完善了赋税制度 D.推行了行省制度12.(2025·云南玉溪·二模)张择端的《清明上河图》以写实笔触勾勒北宋汴京,画面里百余栋楼宇超半数为餐饮业店铺,更有珠宝铺、典当铺、香药铺等商业店铺。这直观展现了宋代( )A.经济重心南移 B.饮食结构变化 C.社会文化多元 D.商品经济繁荣13.(24-25七年级下·广东广州·期中)“一带一路”一端连着中国,一端连着世界。早在宋朝时期,我国的海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。当时政府为了管理海外贸易而设置的机构是( )A.锦衣卫 B.宣政院 C.驿站 D.市舶司14.(2025·云南玉溪·二模)英国著名哲学家培根在《新工具》中指出,印刷术、火药和磁石改变了人类的历史,其中“在学术上”发挥作用的印刷术,对世界文明发展的核心贡献在于( )A.推动了文化普及和教育事业发展 B.革新了欧洲的火器制造技术C.制造出了轻便又适用的书写材料 D.为环球航行提供了重要条件15.(2025·广东惠州·模拟预测)有学者认为:“太祖(朱元璋)以置相为秦以来事,古三公论道不任职,六官任职而无总揽之柄,政事由君上亲裁,此法自亦不谬。”明太祖“此法”的目的是( )A.强化君主专制 B.加强思想控制 C.减轻丞相负担 D.六官总揽政事16.(24-25九年级下·江苏无锡·期中)在山东蓬莱戚继光故居,浙江义乌、慈溪戚继光练兵处,浙江台州、临海戚继光得胜处,均建有戚继光纪念馆。这些纪念馆,除了展现倭寇盔甲、太平抗倭图等文物外,更承载着他当年反侵略战争的历史,戚继光的贡献是( )A.为人类航海事业作出伟大贡献 B.基本解除了东南沿海的倭患C.从荷兰殖民者的手中收复台湾 D.促使签订中俄《尼布楚条约》17.(2025·重庆江津·一模)电影《哪吒之魔童闹海》中既体现出丰富传统文化如传说、道教思想,又通过3D特效技术展现视觉震撼,呈现“传统文化+现代科技”的创作方式。下列历史现象的本质与之最相似的是( )A.唐代敦煌壁画中融合西域绘画技法的“飞天”形象B.宋代活字印刷术推动《佛说观无量寿佛经》等佛教经典的传播C.明代《本草纲目》采用图文并茂的方式记录药物形态D.中国国家博物馆已推出“金玉满堂:沈阳故宫典藏清代宫廷展”线上数字展厅18.(2025·山东临沂·模拟预测)“此战的胜利,有力地制止了沙俄向黑龙江流域进行侵略的计划,维护了中国的国家主权。表现了中国各族人民不屈服于外国侵略反抗的英勇精神。”“此战”是指( )A.清平大小和卓之战 B.清统一准噶尔之战C.清统一台湾岛之战 D.雅克萨自卫反击战19.(2025·天津滨海新·二模)绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。下图横线处应补充的内容是( )清朝乾隆后期开始的景象A.危机四伏 B.走投无路 C.卧薪尝胆 D.政权更替20.(2025·江西新余·二模)清朝康熙年间,“苏州机户,类多雇人工织。机户出资经营,机匠记工受值。”据此可知,清朝时期苏州地区( )A.生产关系发生变革 B.官营手工业十分发达C.传统经济结构解体 D.生产经营区域化初现II(非选择题,共60分)二、综合题(第21题13分,第22题13分,第23题14分,第24题12分,第25题8分;共60分)21.唐朝前期,社会呈现出一派繁荣的景象。阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一 在唐前期130多年中,朝廷经常发布诏令劝课农桑,组织兴修水利工程达160多项,劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观初年,全国户数约300万,到开元末年,全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣,国力强大,进入了鼎盛时期。——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(上)材料二 (1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝前期农业发展的原因。(4分)(2)某班级将举办主题为“大唐盛世”的历史图片展。材料二是同学们为展板设计搜集到的图片。请你从图2-图5中任选一幅图片,参照图1示例,分别为其撰写解说词。(7分)(3)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括唐朝的时代特征?(2分)22.敦煌文化是世界艺术宝库,是世界文明长河中的一颗璀璨明珠。阅读材料,完成下列要求。(13分)材料一 (唐代)盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派在这里共处,不同 民族在这里共同生活,敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》材料二 隋代之前,敦煌壁画在内容上和构图上明显带有“天竺遗法 ”。到了隋代,壁画中 的罗汉形象可以看出形成本土化佛教人物形象。盛唐时的石窟壁画是艺术的顶峰时期,已经 完全形成自己的民族风格,色彩愈发金碧辉煌、庄严富丽。宋元以后,壁画人物造型逐渐纤 细,繁琐,这是时代审美使然。——摘编自《当代美术》材料三 敦煌莫高窟部分唐朝时的壁画和资源。① ② ③ ④第445窟壁画的曲辕 犁。 第159窟《吐蕃赞普礼 佛图》 第45窟《胡商遇盗图》 第17窟藏经洞《金刚经》(1)根据材料一,归纳唐代敦煌发展的有利条件。(3分)(2)根据材料二,结合所学知识,概括敦煌壁画的发展趋势,说明敦煌壁画风格的变化与哪些因素有关。(4分)(3)材料三中的敦煌壁画属于什么类型的史料?任意选择材料三中的一个资源,并说明其 历史文化价值。(6分)23.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一 唐人气魄大,对外来事物广泛包容,取长补短。在服饰方面,当时出现 了崭新的风貌。自盛唐以来,妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙。开元初,宫人 骑马戴胡帽,靓妆露面,士庶皆效仿之。天宝年间,士流之妻穿起丈夫的服装。——摘编自孙机《华夏衣冠》材料二 下表为宋、金时期部分阶层服饰及说明(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐朝妇女服饰出现“崭新风貌 ”的表现,并分析其成因。(7分)(2)从材料二中任选1个案例并结合所学知识,提炼其蕴含的历史信息。(3分)(3)综合上述材料并结合所学知识,简析中国古代服饰的历史价值。(4分)24.(2025·辽宁大连·一模)中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。阅读材料,回答问题。(12分)【国家统一之基】材料一【民族团结之本】材料二孝文帝所推行的一系列改革,不仅推进了北魏国家和拓跋鲜卑等少数民族社会属性的封建化,也促进了北魏各少数民族同汉族的融合。——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》【精神力量之魂】材料三(1)根据材料一,判断年代尺上史事所在的朝代请列举一项该朝代统治者巩固统一的措施。(要求:不重复年代尺中的史事)(5分)(2)综合材料二的图文信息,概括这一时期的时代特征(2分)。(3)请将材料三中的历史人物进行归类。(要求:写出序号)任选一位,谈谈从其身上学习到的中华民族优秀精神品质(至少两点)(5分)示例 科学大家: ②民族英雄: 交往使者: 史学名家:25.(2025·云南昭通·一模)阅读材料,回答问题。(8分)材料一 汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞等传入中原。——摘自人民教育出版社七年级上册《中国历史》材料二 唐宋——晚清中外经济文化交流示意图根据以上材料并结合所学知识,请你从材料中提取两条或两条以上相关联的信息,自拟观点,写一篇历史小短文。(要求:主题明确,史论结合,表述清晰,字数不少于120字)(8分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 期末模拟卷01(原卷版).docx 期末模拟卷01(解析版).docx