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(共50张PPT)
二、论述题观点及相关史实汇总
一、论述题题型及解题技巧
1、按通史分类
2、按专题分类
1、小论文类
2、解说词类
2025中考历史复习
论述题答题技巧
1、小论文类
（1）、提供观点类
（给定观点类、选择观点类、补充论据类）
（2）、提炼观点类
（材料型、图表型、图片型分别点拔）
2、解说词类
（小切口---大历史）
一、论述题题型及解题技巧
中考复习小论文答题技巧
观点（总） 观点来源 ①从材料中提取；从课本上获取；学者提炼整理的；唯物史观的基本观点。
②观点也可以从认识、启示、看法、感悟等方面去考虑
一般格式 必须是陈述句：
①“XX推动/促进XX”
②“XX是XX”
③“XX为XX提供保障” “XX为XX创造条件”等
论述（分） 要求和史实来源 ①史论结合，所选的史实要2个以上，要有代表性、时序性和完整性。
②史实可从材料中提取
③史实可从课本上获取（后面会重点总结）
④组织答案要段落化，不能序号化
一般格式 史实1+（史实的背景/作用/意义/影响/评价)等
史实2+（史实的背景/作用/意义/影响/评价)等
总述史实间的联系或共同点（作用/影响等）
结论（总） 要求 呼应观点，总结升华，体现家国情怀
一般格式 综上所述/由此可见/总之，十 升华观点 十 所以要怎么做（认识/启示类语句）
小论文结构（模版）
1、小论文类
给定观点类
题型问法 ①根据材料并结合所学知识，以“XXX”为题写一篇历史小论文。
②请以材料中“XXX”为论题，联系所学知识展开论述。（要求：史论结合，条理清楚。）
解题思路 ①从材料中寻找史实，然后论述（史实的背景、意义、评价、作用、地位等）
②根据所学知识写出适合观点的史实，然后论述（史实的背景、意义、评价、作用、地位等）
（1)、提供观点类
1、小论文类
1．某班同学以“资产阶级革命”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。
（1）请你从以下事件中任选四项，论证“英国资产阶级革命具有曲折性和不彻底性”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚）
时间 事件
1640年 英国资产阶级革命爆发
1649年 查理一世被送上断头台
1660年 英国恢复了君主制
1688年 光荣革命
1689年 议会通过《权利法案》
大事年表
题型训练
【答案】
（1）事件：查理一世被送上断头台、英国恢复了君主制、光荣革命、议会通过《权利法案》
论题：英国资产阶级革命具有曲折性和不彻底性
论述：1649年，查理一世被送上断头台。随后，英国宣布成为共和国。1660年英国恢复了君主制。1688年，英国发生“光荣革命”迎请玛丽和威廉入主英国。1689年，议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。由此结论：可见，英国资产阶级革命具有曲折性和不彻底性。
题型训练
时间 历史事件
105年 东汉蔡伦改进造纸工艺
1119年 北宋的朱彧《萍洲可谈》中出现世界航海史上使用指南针航海的最早记录
1949年 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
1953年 提出和平共处五项原则
1955年 万隆会议上让世界听到了“中国声音”
1971年 在第26届联合国大会上中国“就座了属于她的席位”
1973年 袁隆平在世界上首次育成强优势杂交水稻
2001年 中国成为世界贸易组织的成员
2013年 提出“一带一路”倡议
1、阅读材料，结合所学探究问题。
根据材料可以提炼出“中国智慧推动人类文明发展”“中国方案推动国际合作交流”“中国力量推动构建国际新秩序”等主题。请你任选一个主题，并结合所学知识，提取三个与主题相关联的史事，围绕主题加以论述。（要求：相关联史事须出自材料中的历史事件或与材料中的历史事件有关；史论结合，条理清晰；符合正确的情感、态度、价值观）
【答案】
示例一：
主题：中国智慧推动人类文明发展。
史事：蔡伦改进造纸术、北宋时指南针已应用于航海、袁隆平成功培育出籼型杂交水稻等。
论述：东汉时，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进造纸术，降低了造纸的成本，同时提高了纸的产量和质量，便利典籍的流传，为人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出贡献。北宋时指南针已应用于航海，乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，于14世纪时在欧洲普遍使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，这种杂交水稻能比常规稻增产20%左右。联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施，中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显，袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题有重要贡献。中国智慧为人类文明发展做出了突出贡献。
示例二：
主题：中国方案推动国际合作交流。
史事：提出和平共处五项原则、万隆会议提出“求同存异”、共建“一带一路”等。
论述：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。此原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。中国积极促进亚非国家之间的团结与合作，1955年周恩来率中国代表团参加万隆会议，会上提出“求同存异”方针，保证了会议的顺利进行，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议，为中国与相关国家的经济合作，共同繁荣提供新的平台和新的动力。2017年，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛。中国方案为推动国际合作交流提供了更多机会，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
选择观点类
题型问法 这类题一般对某人、事、物会有不同的评价和看法，要任选其中一种观点，结合所学知识展开论述。
①材料中A和B的观点各有不同，你赞同谁的观点？结合所学，简要说明理由。
②上述观点你赞同哪一种？请选择并说明理由。
③结合XX知识，对材料的观点进行整体评析。（都要求史论结合，条理清楚。）
解题思路 ①判断材料观点本身是否正确。没有明确观点的，要先概括材料的观点。一般情况下，正确的历史观点都符合“唯物史观”“全球史观”“现代化史观”等。
②注意可能受时代背景、作者本身立场及史料占有等因素影响，观点本身就有偏颇，这种情况下，则需给出正确的观点。
作答方法：（任选其一即可）
① 赞同A + 陈述理由（史实的背景/作用/意义/影响/评价等）；
② 赞同B + 陈述理由（史实的背景/作用/意义/影响/评价等）；
③ A、B均赞同+分别陈述理由（史实的背景/作用/意义/影响/评价等）；
④ A、B都不赞同+ 陈述自己的看法 + 陈述理由（史实的背景/影响/评价等）
1、小论文类
(1)、提供观点类
时间 政治家 观点
1787年 本杰明·富兰克林（美国） 我支持这部宪法，尽管它有很多缺憾
19世纪 中后期 威廉·格莱斯顿（英国） 1787 年美国宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作
19世纪末 孙中山（中国） 美国达到今日这样的富强，是由于联邦宪法
20世纪初 威尔逊（美国） 它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤
20世纪60年代 马丁·路德·金（美国） 一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的
材料： 下表是一些政治家对1787年美国宪法的评价。
——据《近代社会的民主思想与实践》等整理
从材料中选择你赞成的任意一种观点并说明理由。（要求：观点明确；史论结 合；论证合理；条理清楚）
题型训练
我赞同孙中山的观点:美国达到今日这样的富强,是由于联邦宪法。
理由:美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中
央政府软弱无力,1787年美国宪法从法律上结束了美国邦联
制,使美国从邦联国家过渡到联邦制国家,巩固了国家统一，增强了中央政府(联邦政府)的权力;1787年美国宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。
【答案】
2、材料 家庭联产承包责任制是中国农业政策的创举。中国三农问题研究中心在2008年所作的《农民眼中的农村改革三十年——基于安徽省16市农村千人问卷调查》中，农民对家庭联产承包责任制的认识有以下三种观点：
上述三种观点你赞同哪一种？请选择并说明理由。
示例一：我赞同“总体是好的，但也存在问题”。理由：总体来看是好的，使农民有了生产和分配的自主权，极大调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。但是这依然是小农经济，不利于现代化大农业的发展。
示例二：我赞同“非常适合中国农村”。理由：农民获得了生产和经营的自主权；调动了农民生产的积极性；大大促进了农村经济的发展，提高了农民的生活水平；推动了农业的发展；等等。
示例三：我赞同“对农村发展有不利影响”。理由：分散经营不利于先进技术的推广；阻碍了农业的规模化、集约化经营；等等。
【答案】
补充论据型
题型问法 ①请以“××”为主题，从上面材料中选出两个相对应的历史事件，自拟论题，再补充一个符合该主题的历史事件，以三个事件为材料，写一篇小短文。
②结合所学知识，补充一项“××”方面的因素，并说明理由。
③根据上表体现的主题，并结合所学知识，分别为空格处的历史时期补充一组大事并说明理由。（要求：史论结合，条理清楚。）
解题思路 ①首先归纳主题，找共性（哪些事件是同一类型或都和某一事件相关。） 再依据相同类型的事件结合所学知识写出来。
② 陈述理由（“补充的史实”的背景/内容/作用/意义/影响/评价等）
1、小论文类
(1)、提供观点类
1.材料 新中国成立以后，党和国家采取了一系列措施，推动社会发展，赢得了世界瞩目。下表为新中国成立70多年来的大事记（节选）。
时期 主要大事
1950年—1959年 土地改革；西藏和平解放；抗美援朝；颁布1954年宪法；实施“一五”计划
1970年—1979年
1980年—1989年 设立经济特区；“一国两制”；深化农村改革；城市经济体制改革全面展开
1990年—1999年
2000年—2009年 正式加入世界贸易组织；首次成功发射载人宇宙飞船“神舟五号”；成功举办奥运会；中共十六大、中共十七大召开
2010年至今
根据上表体现的主题，并结合所学知识，分别为空格处的历史时期补充一组大事并说明理由。
题型训练
1970年—1979年：补充：中国恢复联合国合法席位；中美两国正式建立外交关系；中日建交。
理由：中国在外交上取得重大突破。
1990年—1999年：补充：南方谈话；中共十四大。
理由：改革开放进一步深入发展。
2010年至今：补充：提出共建“一带一路”；提出“构建人类命运共同体”理念；中共十八大、中共十九大、中共二十大召开。
理由：中国特色社会主义进入新时代，随着综合国力的不断提高，中国在国际事务中发挥着日益重要的作用，为构建国际新秩序、推动人类和平与共同繁荣贡献中国智慧和中国方案。
答案 ：
提练观点类
题型问法 ①根据图片，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。
②选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。
③从XX等中选取一个角度，围绕“XX”拟定观点，并在材料中选取两个对应的史实，加以论述。（要求：史论结合，条理清楚。）
解题思路 （1）明确设问的要求，领悟命题立意；看看是否需要选择材料中至少两个相互关联的事件；是否需要围绕“XX”主题拟定观点。
（2）提练观点的方法
①看导语。导语的主旨和中心词往往是观点的关键词
②看材料。材料中重复出现的词语和知识点往往也是观点的关键词
③如果是表格，看表格提供的历史事件，找事件之间的共性：从政治、经济、文化科技等角度去思考，也可以从特点、影响、意义的角度找共同点。共同点往往也是观点的关键词。如果是图片，要找出图片之间的关系：因果关系、促进关系等
④把找到的关键词用连接词组成观点，必须是一句陈述句。
连接词如：影响了、促进了、有利于、加快、推动、适应……
一般格式：“XX推动/促进XX”；“XX为XX提供保障”
⑤可用平时的积累整理的观点；唯物史观的基本观点。
（3）论述：一般格式：史实+（史实的背景/作用/意义/评价)等（最少要2个史实）
（4）结论：综上所述/由此可见/总之，十 升华观点 十 怎么做（体现家国情怀）
1、小论文类
(2)、提练观点类
1．（2024·广东肇庆·一模）书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者的诚挚愿望。阅读材料，回答问题。
材料：孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，“终于推翻帝制，建立民国，光辉业绩，已成定论。国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。首次合作，孙先生领导，吾辈虽幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢。……评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则……。如能依时顺势，负起历史责任，毅然和谈，达成国家统一，则两党长期共存，互相监督，共图振兴中华之大业。
——(节选)
请根据材料的书信内容，提炼一个观点，依据书信提供的线索，结合具体史实加以论证。
题型训练----材料型
方法点拔：材料中重复出现的词语和知识点往往也是观点的关键词
【答案】
观点：国共两党“合则两利，分则两伤”。
论证：1924年国共第一次合作，进行国民革命运动，北伐战争基本消灭北洋军阀的主力。北伐胜利后，国民党反动集团叛变革命，国共两党进入十年内战时期，日本趁虚而入，发动侵华战争。1937年，国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，取得了抗日战争的胜利。抗战胜利后，国民党再次挑起内战，国共进入战争时期，1949年国民党败退台湾，祖国至今没有实现统一。总之，历史告诉我们，国共两党合则对国家有利，分则必伤民族元气。
阅读材料，完成下列要求。
近现代中外大事记（部分）
时间 历史事件
15世纪末—16世纪初 新航路开辟
1640年﹣1688年 英国资产阶级革命
18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命
1840年—1842年 鸦片战争
1848年 《共产党宣言》发表
19世纪60—90年代 洋务运动
19世纪60、70年代—20世纪初 第二次工业革命
1914年—1918年 第一次世界大战
1917年 俄国十月革命
1919年 五四运动
1921年 中国共产党成立
1949年 中华人民共和国成立
从材料中选择有关联的历史事件（明确写出所选择的历史事件），结合所学知识自定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
题型训练---表格型
方法点拔：
看表格提供的历史事件，找事件之间的共性：从政治、经济、文化科技等角度去思考，也可以从特点、影响、意义的角度找共同点。共同点往往也是观点的关键词。
所选史事：英国工业革命、第二次工业革命
观点：科学技术是第一生产力。
论述：近代以来，英国科学技术迅猛发展，蒸汽机的广泛应用极大提高了生产力，19世纪中期英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家。19世纪六七十年代到20世纪初，电力的广泛应用使人类社会进入“电气时代”，内燃机的发明带动了新兴工业的发展，资本主义经济迅猛发展，世界的联系更加紧密。因此，科学技术是第一生产力，科技的进步极大地促进了社会的发展。
所选史事：中国共产党成立 中华人民共和国成立
观点：没有共产党就没有新中国。
论述：近代以来为了追求民族独立和人民解放，地主阶级、资产阶级分别进行洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等探索，均以失败告终。1921年中共一大召开，标志中国共产党的诞生，从此革命面貌焕然一新。中国共产党带领中国人民经过28年的艰苦奋斗，终于结束了帝国主义和封建主义在中国的统治，开辟了中国历史的新纪元。由此可见，没有共产党就没有新中国，中国共产党带领中国人民取得民族独立是历史的必然选择。
答案
3．12分）按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读材料，完成下列要求。
（2）对比材料二中两幅地图的变化，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（8分。要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）
观察角度：（Ⅰ）疆界领土 （Ⅱ）国际关系 （Ⅲ）政权更迭
材料二
题型训练---图片型
方法点拔：
①找出图片之间的关系：因果关系、并列关系、促进关系等。这个关系往往就是观点的连接词
②如果提供了角度，这个角度往往就是观点的关键词。
③把找到的关键词用连接词组成观点，必须是一句陈述句。
这道题是因果关系，欧洲军事集团冲突的引发一战，从而催生了战后国际新秩序--凡尔赛体系
示例:
观点:两大军事集团冲突的加剧催生战后国际新秩序。(2分)
阐释:为了争夺欧洲与世界霸权,欧洲列强之间形成了“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团,双方展开扩军备战,最终引发第一次世界大战。战争结束后,战胜的协约国召开了巴黎和会,通过一系列条约,削弱了战败国,调整了战胜国在欧洲的关系,确立了凡尔赛体系，世界格局发生了重大变化。由此可见，欧洲两大军事集团冲突的加剧催生战后国际新秩序，世界政治格局发生变化。
【答案】
评分原则：观察角度三选一2 分 ，一个史实2分 需写2个史实， 结论2分。
解说词类
题型问法 ①写出你所选的图片，并分别为其撰写解说词。
②从表中选取两项或两项以上的XX，拟定一个主题，并结合所学知识为其配上解说词。
③结合材料与所学知识，为“XXX”的展板写一份解说词。
（要求：解说全面，史实准确，语言流畅，表述成文）
解题思路 ①解说词是结合事物的图像、实物等进行解释说明的文辞，它通过对事物进行准确描述，使观众和听众了解事物的来龙去脉、特征、意义、影响等。
②根据设问要求，选择“解说对象”或拟定主题。
③ 从该“解说的对象”或拟定主题的相关事件出现的背景、相关事件经过、结果及影响等角度写解说词。解说全面，逻辑清晰，表述成文
2、解说词类
1、材料：当代美术作品中有许多反应中国共产党的百年奋斗历程中具有特殊历史意义的重要会议。
图1 《中共一大会议》油画
图2 《八七会议》油画
图3 《遵义会议》油画
图4 《七届二中全会》油画
题型训练
依据材料，结合中国共产党的革命历程，为图片中的“油画中的重要会议”撰写一篇解说词。（要求：任选其二，史实全面，史论结合，逻辑清晰）
【答案】
图一：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会上海召开。这次会议宣告了中国共产党的成立，制定了党的最高纲领，决定党的中心工作是组织工人阶级、领导工人运动。中国共产党的诞生，标志着中国出现了以马列主义为指导的工人阶级政党，中国革命进入新民主主义革命阶段，中国革命的面貌焕然一新。
图二：1927年大革命失败后，中国共产党在汉口召开“八七会议”，会议确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。会议决定秋收时发动起义。“八七会议”在危急时刻做出党的工作重心从城市转到农村，进而开辟农村革命根据地的决定，中国革命策略由此转变。
图三：1934年10月，第五次反围剿斗争失败，红军被迫长征。中央红军到达贵州遵义，召开政治局扩大会议。会议结束了“左”倾错误在中央的领导，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。遵义会议在革命危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是中国共产党第一次独立自主的运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策问题，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
图四：随着解放战争的胜利进行，战略决战的条件逐渐成熟，中共中央进驻西柏坡，在此指挥了三大战役，加速了人民解放战争的胜利进程；在新民主义革命即将胜利的前夜，中共中央在此召开七届二中全会，做出了党的工作重心从农村转移到城市的战略决策，并提出革命胜利后党在各方面的基本政策，为夺取全国胜利和建设新中国做了政治上和思想上的准备。
2．文物是历史的见证。阅读材料，回答问题。
文物一
文物二
文物一：2020年9月17日，定远舰铁甲起吊出水。定远舰1885年入编北洋海军，在威海卫保卫战中遭受重创后为免资敌主动自爆。
文物二：1952年10月14日，上甘岭战役打响，志愿军战士坚守597．9高地1号坑道，在断水断粮14天的情况下，以伤亡254人的代价歼敌1760余人，战至最后全连仅存6人，阵地屹立不失，这面布满381个弹孔的战旗始终飘扬在高地主峰。
任选其中一件文物，为其撰写一段解说词。（要求：围绕与文物相关的历史事件展开，解说全面，逻辑清晰，表述成文。）
【答案】
文物一：第二次鸦片战争后，清政府开展洋务运动，创建近代海军；日本明治维新后蓄谋侵华。1894年甲午中日战争爆发，清军战败；在威海卫战役中北洋水师全军覆没；定远舰遭重创后为免资敌主动自爆，展现了北洋官兵伟大的爱国主义精神。甲午海战的失败标志着洋务运动破产，也证明了单纯引进西方先进的技术，只在封建制度的基础上修修补补，在近代中国无法实现真正的富强。（如果学生联系现实谈认识感受也可以）
文物二：新中国成立之初，百废待兴，中国人民渴望和平安宁。1950年，朝鲜内战爆发，美国政府进行武装干涉，并把战火烧到中朝边境，严重威胁新中国的国家安全。应朝鲜政府请求，新中国作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。（建议分别从朝鲜、美国、中国三个角度赋分）上甘岭战役是朝鲜战争中的关键战役，志愿军战士不畏强敌、浴血奋战，展现了顽强的革命英雄主义精神和高度的国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。在中朝军民的共同奋战下，1953年7月，美国不得不在《朝鲜停战协定》上签字。抗美援朝战争的胜利，稳定了朝鲜半岛局势（或挫败美国的霸权政策），捍卫了新中国安全（或提高中国国际地位），维护了亚洲和世界和平。（如果学生联系现实谈认识感受也可以）
说明：
图 1 为三晋通行的由青铜农具镈演变而来的铲形币。
图2 为齐国、燕国通行的刀类青铜铸币，由农具、手工工具和日常用具——刀演变而来。
图 3 为楚国流通的铜贝——蚁鼻钱。
图 4 为半两钱，形制为圆形方孔，秦始皇统一中国后，在全国范围内推行。
图 5 为南宋行在会子库钞版（即南宋印会子的铜版）。
3．阅读材料，完成下列要求。
材料一
提取材料信息并结合所学知识，以“中国古代货币演变”为主题，撰写一篇解说词。（要求：主题明确，内容详实，逻辑清晰，表述成文）
【答案】
主题：中国古代货币经历了由多种货币到统一货币，由金属货币到纸币的演进过程。
春秋战国时期，诸侯国众多，货币形式多样，都为金属货币，其产生多与生产生活紧密相关。秦统一后，为巩固统治，发展经济，将货币统一为圆形方孔钱，这种样式在此后被长期沿用。“圆形方孔”钱币成为古代中国货币的基本形式，贯穿中国封建社会，沿用了两千多年（或对周边地区后世影响深远）。由于铜钱本身价值低下，流通量不足，无法满足商业贸易发展的需要，出现钱荒，北宋诞生了世界上最早的纸币——交子。到南宋时，出现纸币——会子。中国古代货币的演变是商品经济发展的产物，同时又推动了商品经济的发展。
中考复习论述题答题技巧
二、论述题观点及相关史实汇总
1、按通史分类
中国古代史、中国近现代史、世界史
2、按专题分类
政治、经济、思想、文化、科技、外交、军事等
观点 史实
我国农业生产具有悠久的历史。 距今约6000年生活在黄河流域的半坡人，主要农作物是粟；距今约7000年生活在长江流域的河姆渡人，主要农作物是水稻
①春秋战国时期是中国历史的发展与转型时期；②春秋战国时期社会处于动荡与巨变之中。 ③春秋战国时代中华文明的突破为中国传统文化奠定了的基础 兼并战争：春秋争霸、桂陵之战、马陵之战、长平之战等。制度变革：商鞅变法。经济发展：铁器和牛耕使用；都江堰的修建等。民族交融：春秋争霸。思想学术繁荣：百家争鸣。
孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家 孔子的核心思想是“仁”；主张以德治国；创办私学；主张“有教无类”“因材施教”
生产工具的革新推动了社会发展 新石器时期使用骨耜；夏商周时期，青铜器；春秋战国时期，铁农具和牛耕
①杰出人物推动历史发展。②优秀的历史人物推动社会的进步③人民是历史的创造者 李冰、孔子、商鞅、秦始皇、汉武帝、张骞、孝文帝、蔡伦、张仲景、唐太宗、成吉思汗等
考古发现是研究历史的第一手资料 司母戊鼎、甲骨文、青铜器、陶器、石器、骨器等遗物和墓葬、建筑遗存
1、按通史分类
中国古代史
得民心者得天下。暴政败国 国家要发展一定要重视人才。 商汤灭夏、商纣王、周武王、周幽王、秦二世、刘邦、唐太宗武则天、唐玄宗等
①改革创新推动社会的发展。 ②顺应历史潮流的改革促进国家发展 管仲改革；商鞅变法；北魏孝文帝改革
XX巩固和加强了我国统一多民族国家。 XX帝王是我国历史上一位伟大的帝王。 秦始皇、汉武帝、唐太宗、巩固统治的措施
①张骞出使西域促进了东西方文化的交流。 ②丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 ③中外交流促进文明发展和社会进步。 张骞两次出使西域、丝绸之路、佛教传入、龙门石窟，开凿石窟，雕刻佛像
玄奘西行、鉴真东渡日本；郑和下西洋；
①制度创新促进国家发展 ②制度的完善是社会经济发展的重要保障。 西周分封制；秦朝中央集权制度、郡县制、科举制、三省六部制、行省制
①国家统一促进了社会的进步。 ②国家统一促进国家繁荣 ③统一是历史发展的主流 ④加强边疆治理有利于国家的统一 中央集权：郡县制、行省制度
封建王朝对东北、台湾、西藏和新疆管理：
西域都护府、宣政院、台湾府，册封制、伊犁将军、驻藏大臣等。民族区域自治、一国两制
政权并立时期的民族融合为中华民族多元一体格局的形成奠定了基础 少数民族内迁，中原居民南迁；在迁移和混居中更是相互交融、学习；北魏孝文帝的改革
①古代劳动人民的智慧泽被后世。 ②我国古代劳动人民具有伟大的智慧和创造力 都江堰；万里长城；《齐民要术》，四大发明等
①中华文化源远流长。 ②丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人 甲骨文；"百家争鸣”；儒家学说；唐诗宋词元曲；明清小说
①中国古代的科技发明对世界贡献巨大。 ②中国古代文化成果为世界文明的发展作出突出贡献 ③中华优秀传统文化是文化自信的历史根基，促进了社会的发展 东汉时宦官蔡伦改进了造纸术；北朝时期的祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位
四大发明、四大名著、《本草纲目》《开工开物》、屠呦呦发现青蒿素
①宋代文化具有鲜明的时代特色。 ②文学作品一定和度反映了当时社会现实 “重文轻武”“守内虚外”；长期的战争；辽、宋、西夏、金处于民族大融合时期；边患危机及阶级矛盾；文化上表现为强烈的忧患意识
①两宋时期各民族交融得以加强。 ②宋朝与周边民族政权先战后和，和是主流 ③民族交融促进了统一多民族国家的巩固和发展 北宋与辽签订澶渊之盟； 北宋与西夏和议后，边界贸易兴盛；南宋与金南北议和，边界开榷场进行贸易；澶州之战、岳飞抗金
①民族关系友好推动社会的发展进步 ②民族（交往、交流）交融可促进国家、民族的进步 ③中华民族的历史是由各民族共同缔造的 文成公主入藏；两宋与少数民族议和；
宣政院、回族
①伟大工程造福人类 ②优秀的世界文化遗产造福人类 都江堰、大运河、长城、北京城
观点 史实
近代侵华战争使中国一步步沦为半殖民地半封建社会 鸦片战争;第二次鸦片战争;甲午中日战争 ;八国联军侵华
①中国的近代化是一个不断向西方学习的过程。 ②中国近代化探索在曲折中发展 民族危机推动国家变革 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。甲午中日战争-维新变法;日本内忧外患-明治维新
中国人民有维护国家主权和领土完整的坚强意志 戚继光抗倭；郑成功收复台湾；林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、杨靖宇英勇抗日；抗美援朝、恢复联合国合法席位
①马克思主义与中国国情相结合是中国革命走向胜利的思想保障。 ②坚持中国共产党的正确领导是革命胜利的重要因素 俄国十月革命，马克思主义传播，中共一大召开
全民族抗战是中国抗战胜利的根本原因。 九一八事变；中国共产党提出建立“抗日民族统一战线”主张；西安事变和平解决；台儿庄战役；八路军打响百团大战
①国共两党"合则两利，分则两伤" ②合作能够实现共赢 第一次国共合作、推翻了北洋军阀。第二次国共合作抗日胜利、人民解放战争
中国近现代史
1、按通史分类
中华人民共和国从各方面巩固新生政权。 抗美援朝、土地改革；西藏和平解放
①中国的民主政治建设取得了巨大成就。 ②建国初期的经济建设与政治制度建设相辅相成 1949年了《中国人民政治协商会议共同纲领》；1954年，通过了《中华人民共和国宪法》，标志着人民代表大会制度建立；一五计划
①时代精神永放光芒。 ②奋斗精神代代相传 王进喜、焦裕禄、雷锋；艰苦创业、无私奉献精神；奋发图强；关注民生、全心全意为人民服务的精神
①体育口号反映时代特征。 ②体育口号与时代特征紧密联系 新中国成立初期“发展体育运动、增强人民体质”；改革开放，“团结起来，振兴中华”
符合国情/符合人民利益的创新推动历史的发展/社会的进步 农村包围城市正确革命道路；井冈山革命根据地； 中共一大；改革开放
① 农村生产关系的变革要适应生产力发展 ②农村政策的调整要与时俱进 ③新中国农村发展在探索中曲折前进 土地改革； 农业合作化运动；家庭联产承包责任制
①改革开放促进了我国经济的发展 ②改革开放是强国之路 ③中国坚定不移推进对外开放 中共十一届三中全会、家庭联产承包责任制
国有企业改革、经济特区、入世界贸易组织、推进自贸试验区
爱国主义是中国人民和中华民族追求民族独立的强大精神动力 五四精神、抗日精神、
抗美援朝精神)
近代中国的民族工业经历了缓慢艰难曲折的发展历程 洋务运动促进中国民族资本主义的产生、甲午中日战争后出现“实业救国”浪潮、辛亥革命后发展实业的热潮、一战民族工业短暂的春天
①中国共产党带领新中国走向富强 ②中国共产党的正确领导是中华民族走向复兴的重要保障） ③没有共产党就没有新中国。 中国共产党成立、南昌起义；创造“工农武装割据”的局面、中华人民共和国的成立（开国大典）、三大改造完成、十一届三中全会、十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代
中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴 建国一百年时，将我国建设成为社会主义现代化强国、形成开放型经济新体制、建立新型国际关系，推进人类命运共同体
思想解放推动社会发展 三民主义-辛亥革命、中国特色社会主义理论体系关于真理标准问题的讨论、十一届三中全会；邓小平南方谈话提出“发展才是硬道理”等理论
重要会议引导中国的发展 中共一大、中国人民政治协商会议、第一届全国人民代表大会、中共八大、中共十一届三中全会等。
观点 史实
①文明因交流而精彩，因互鉴而丰富 ②古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果 ③亚非文明古国都属于大河文明的代表。 ④人类文明具有差异性 ⑤地理环境影响文明的形成。 古代埃及-象形文字、金字塔；古代两河流域-楔形文字、《汉谟拉比法典》；古代印度-梵文、佛教；中国-甲骨文和青铜器
古希腊文明以爱琴海为中心、古罗马文明则以地中海为中心
①战争是把双刃剑 ①和平交流和暴力冲突都是文明交流的重要方式 亚历山大东征；罗马帝国的征服与扩张、奘西行、鉴真东渡、张骞出使西域、郑和下西洋、
①法制的发展/法制化是历史发展趋势 ②法制建设是经济发展（社会进步）的保障 古巴比伦《汉谟拉比法典》；罗马《十二铜表法》、万民法、《查士丁尼法典》、《罗马民法大全》；雅典的民主政治制度
①创新是一个民族生存与发展的动力 ②改革/革命是推动社会发展的动力 ③政治变革推动社会进步 ④顺应历史潮流的改革/革命推动了社会的进步 “大化改新”、穆罕默德创立了伊斯兰教
英国资产阶级革命、美国独立战争；法国大革命、美国南北战争、俄国农奴制改革、明治维新；罗斯福新政；新经济政策；中国改革开放
①新航路开辟使世界开始成为一个整体 ②物种交流促进社会发展 ③海洋开拓推动了世界一体化进程 哥伦布发现美洲；麦哲伦船队返回欧洲；玉米、马铃薯、甘薯等传入、郑和下西洋、三角贸易
世界史
1、按通史分类
早期西欧经济发展推动社会转型 手工工场和租地农场，资本主义萌芽产生
文艺复兴运动；新航路开辟
①思想变革是推动社会发展的重要因素。 ②思想解放推动社会发展。 文艺复兴时期，人文主义；启蒙运动时期，理性主义；《共产党宣言》马克思主义
①法律文献的制定推动近代民主制度的确立 ②法律文献的制定为资本主义制度的确立提供了法律保障 ③民主和法治是近代以来各国人民的普遍追求 《权利法案》，1787年宪法、《人权宣言》
《拿破仑法典》
①资本主义制度代替封建制度是历史的进步 ②新制度必然代替旧制度 英国爆发资产阶级革命君主立宪制；法国大革命
①科技是把双刃剑；②科技是第一生产力 ③科学技术推动经济全球化的发展 ④工业革命推动了资本主义的发展 ⑤工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃 两次工业革命、世界市场
互联网发明，世界经济全球化空前加强
英雄人物身上都体现了勇于反抗、不畏强暴的精神 玻利瓦尔、章西女王
① 马克思主义从理论走向实践②工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展 《共产党宣言》；第一国际；巴黎公社；俄国十月革命、工业革命；国际工人运动
① 战争给人类带来巨大灾难 ②战争推动了亚非拉民族民主运动的高涨 ③中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分； ④军民团结是战争取得胜利的重要因 第一次世界大战、非暴力不合作、第二次世界大战；斯大林格勒保卫战；《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟
①中国改革开放进一步加强了世界的多极化趋势。 ②世界政治格局呈现多极化趋势 中国改革开放、欧盟、苏联解体、两极格局结束
①国际组织推动世界发展；②合作交流促进发展 ③团结合作才能互利共赢。 ④联合国是世界和平发展的推动者。 ⑤加强合作，构建人类命运共同体 欧盟、上海合作组织、二十国集团领导人峰会、构建人类命运共同体、共享的全球治理理念、共建“一带一路”；联合国和博鳌亚洲论坛；应对公共卫生事件、缓和国际紧张局势、解决地区冲突、实现可持续发展、应对全球危机等方面进行积极协调
中国智慧\中国力量\中国方案推动世界发展 智慧:四大发明、科技著作《天工开物》
《本草纲目》、杂交水稻、青蒿素;
力量:丝绸之路、郑和下西洋、二战东方主战场、中华人民共和国成立、抗美援朝、两弹一星;
方案:和平共处五项原则、求同存异、一带一路、人类命运共同体、中国式现代化道路
专题 观点 史实
政治 ①改革/革命是社会发展的重要动力 ②符合国情的改革/革命促进了社会的进步。 改革：商鞅变法，北魏孝文帝改革，三大改造，改革开放，明治维新，俄国农奴制改革。革命：辛亥革命，英法美资产阶级革命，俄国十月革命。
①制度创新推动国家和社会进步 ②制度创新要适应国情的需要,才能推动社会的发展。 秦朝中央集权制，隋唐科举制，元朝行省制，人民代表大会制度，民族区域自治制度，家庭联产承包责任制，一国两制，社会主义市场经济体制，君主立宪制，民主共和制，新经济政策，罗斯福新政。
经济 ①适宜的经济政策对社会经济的发展起巨大推动作用 ②政策的调整要符合客观经济规律 ③中国自古以来重视农业生产的发展 ④经济全球化是把"双刃剑” 注重兴修水利、都江堰、越南传入的占城稻、秧马、曲辕犁、《中华人民共和国土地改革法》、三大改造
家庭联产承包责任制、中国改革开放
思想 ①思想解放推动社会进步。 ②思想解放运动推动社会变革 百家争鸣，新文化运动，文艺复兴，启蒙运动，马克思主义诞生，中国特色社会主义理论体系
2、按专题分类
专题 观点 史实
文化 ①文化繁荣是社会发展的反映。 ②教育是社会发展、民族振兴的基石。 ③优秀传统文化对后世影响深远 百家争鸣，儒家学说，唐诗宋词元曲
明清小说
科技 ①科技是第一生产力 ②科技创新促进社会进步 ③科技是一把双刃剑 ④技术革新是社会前进的重要保障 两次工业革命，第三次科技革命，四大发明，两弹一星、杂交水稻、神舟系列载人航天工程、青蒿素
民主与法制 ①加强民主与法治，才能推动社会进步 ②法治是国家稳定发展的重要保证 ③民主法治是人类政治文明发展的趋势 ④法律是社会进步的重要保障 《权利法案》君主立宪制，《1787年宪法》《中华民国临时约法》民主共和，《中华人民共和国宪法》人民制度。
党史类 ①没有共产党就没有新中国 ②中国共产党领导新民主主义革命取得胜利 ③坚持中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证 地主阶级的洋务运动和资产阶级的戊戌变法和辛亥革命没有使中国走上富强的道路；中共一大、遵义会议、建立抗日民族统一战线、井冈山道路建设、改革开放
专题 观点 史实
外交 ①对外交流促进文明发展 ②和平使者推动古代中外经济文化交流 ③综合国力是和平外交的坚强后盾 ④开放的对外政策推动友好交往，促进社会发展。 ⑤国际力量的变动推动国际格局演变 ⑥国家利益是影响国家外交政策的决定因素 丝绸之路，唐朝的对外开放，玄奘西行；鉴真东渡；改革开放，闭关锁国政策。和平共处五项原则、尼克松访华、《南京条约》《辛丑条
约》、中国加入WTO、恢复联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交、凡尔赛-华盛顿体系、两极格局、多极化趋势
军事（战争） ①社会发展不平衡会导致战争的爆发。 ②抗日战争促进了中华民族的觉醒。 ③抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 ④全民族团结抗战是抗日战争胜利的根本保障 抗日战争、两次世界大战
《联合国家宣言》、诺曼底登陆
唯物史观 1、创新是一个民族发展进步的不竭动力。2、人类社会是按一定的历史规律发展的。 3、人类社会是不断发展和进步的。 4、杰出的人物能推动历史发展和社会的进步。 5、人民群众是历史的创造者。 6、人类文明在相互借鉴中不断完善与发展。 7、青年是推动国家发展和社会进步的重要力量 8、统一是历史发展的必然趋势 9、生产力决定生产关系； 10、经济基础决定上层建筑 11、阶级斗争是推动历史发展的直接动力
时间 历史事件 影响
春秋后期 儒家学派创立 儒家学说经发展在汉代成为正统思想
战国末年 庄子提出顺应自然和民心的治国理念 对后世各朝代初期的休养生息政策具有指导作用
公元前221年 秦统一中国 使统一成为以后中国历史发展的主流
229年 三国鼎立 实现了局部的统一
约480年 祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位 完善了中国古代以计算为中心的数学体系
约533年—544年 贾思勰著《齐民要术》 为中国古代农业生产提供了理论指导
1．阅读材料，完成下列要求。
中国古代重要历史事件及其影响简表（部分）
阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学春秋战国时期至三国两晋南北朝时期中国古代史的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）
题型训练
事件：南朝的祖冲之，把圆周率精确到小数点
观点：杰出人物为我国古代科技进步作出重大贡献。
论述：南朝的祖冲之，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，他还擅长机械制造，设计了指南车、千里船、水碓磨等。《齐民要术》是北朝时期贾思勰写的，是我国现存最早的一部完整的农书，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，还提出了多种经营和商品生产等宝贵的思想，对后世的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
综上所述，我国古代先民聪明智慧，其中杰出人物为我国古代科技进步作出了重大贡献。
【答案】
2．按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读下列材料，回答问题
材料二
18世纪中期到20世纪初的国际大事件（节选）
时间 事件
19世纪50年代 英国人口从约900万增加到约1800万、1851年，伦敦人口达到236万。
1861年 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。
1868年 明治政府开始实行一系列改革。
1870年以后 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
19世纪后半期 英国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间的矛盾不断激化。
20世纪初 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。
20世纪初 英国与法国、俄国缔约，建立三国协约。
材料一
第一次工业革命与第二次工业革命的重大发明（节选）
时间 事件
1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用
19世纪70年代 电力开始作为动力带动机器
19世纪80年代 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机
【答案】
（2）示例1：
观点：工业革命的发展推动资本主义制度在全球范围拓展。
视角：政治制度
阐述：农奴制严重制约了俄国资本主义经济的进一步发展，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，农奴获得人身自由，推动俄国走上了发展资本主义的道路；为了适应工业革命的发展，1868年，日本以西方为榜样，全面改造日本，史称明治维新，此后，日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列。
结论：可见，随着工业革命的发展，资本主义力量进一步增强，资本主义制度在世界范围扩展。
（1）依据材料一与材料二的关系，从以下三个角度中任选一个视角，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐述。（10分）
视角：（Ⅰ）政治制度。视角：（Ⅱ）社会生活。视角：（Ⅲ）国际关系。
3．根据如表所示的大事年表，解答下列问题。
时间 事件
1640年﹣1689年 英国资产阶级革命；1689年议会通过了《权利法案》
1775年﹣1783年 美国独立战争；1776年美国通过了《独立宣言》
1787年 美国颁布1787年宪法
1789年 法国大革命爆发；制宪议会通过了《人权宣言》
1804年 《拿破仑法典》颁布实施
1861年﹣1865年 美国南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》
1861年 俄国废除农奴制
1868年 日本明治维新
（2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
27题示例一：
选择事件：英国资产阶级革命、法国大革命爆发
观点： 革命推动社会发展
论述： 1640年，英国资产阶级革命爆发，推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响；1789年法国大革命爆发，最终摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，推动了法国资本主义经济的发展。
综上所述，各国在革命后都实现了社会经济的发展，所以革命能推动社会进步。
示例二：
事件：1861年俄国农奴制改革 1868年明治维新
观点：顺应历史潮流的改革推动了社会进步。
论述：1861年，面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。1868年，面对民族危机，日本明治政府实行一系列改革，采取“殖产兴业”“文明开化”等措施，推动日本走上发展资本主义的道路，使日本摆脱了民族危机，成为亚洲强国。
综上所述，符合历史潮流的改革会促进社会进步。所以，改革要符合实际情况
示例三：
事件：英国资产阶级革命《权利法案》 法国大革命 《人权宣言》
观点：民主法治是人类政治文明发展的趋势
论述：英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制，限制了王权，资产阶级掌握了政权；法国大革命过程中通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由平等和保护私有财产神圣不可侵犯的原则，体现了资产阶级反封建的要求。
综上所述，政治民主化是现代社会发展的必然趋势。

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