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2023-2024学年下册期末综合训练
四年级语文(部编版)
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一、基础知识 (32分) 二、积累运用(11分) 三、阅读理解(27分) 四、习作表达(30分) 总分
评分
一、基础知识(32分)
1.根据语境写词语。(8分)
周末，我们来到乡野游玩。清晨的阳光透过树叶，洒在(1)tú mǒ( )
着露珠的草地上，像撒了一层金粉。远处，农民伯伯正在(2)chén jìn( )
在收割麦子中，他们的脸上挂着(3)zì háo( )的笑容。突然，妹妹指着天空喊道：“快看！那只老鹰的(4)zhuǎ zi( )好厉害，一下子就抓住了猎物！”午后，我们在小溪边搭起(5)zhàng pénɡ( )，听着(6)qīng cuì
( )的鸟鸣声，仿佛置身于童话世界。傍晚，晚霞染红了天空，爸爸用相机(7)bǔ zhuō( )下这美丽的瞬间。回家路上，妈妈笑着说：“大自然真是(8)shén qí( )又迷人啊！”
2.选择题。(4分)
(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )
A.倔强 强大 强迫
B.屏风 屏息 屏障
C.折断 折本 折腾
D.供品 供奉 供认
(2)下列句子中加点词语使用最恰当的一项是( )
A.他做事总是从容不迫，颇有大家风范。
B.小猫屏息凝视地盯着鱼缸里的金鱼。
C.这个好消息让他扬长而去，高兴得跳了起来。
D.面对危险，他临危不惧，表现得十分勇敢。
(3)下列句子没有语病的一项是( )
A.通过这次活动，我明白了团结的重要性。
B.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
C.我们要认真改正并发现自己的缺点。
D.春天的西湖是一个美丽的季节。
(4)下列诗句与“儿童急走追黄蝶”描写季节相同的是( )
A.小荷才露尖尖角
B.千山鸟飞绝
C.霜叶红于二月花
D.墙角数枝梅
3.词语运用。(11分)
①车_____马_____ ②临_____不_____ ③惊_____失_____ ④无_____无_____
⑤风_____日_____ ⑥手_____足_____ ⑦眉_____眼_____ ⑧东_____西_____
(1)看到消防员( )地冲进火场救人，我们都肃然起敬。
(2春节期间的商业街( )，热闹非凡。
(3)考试时遇到难题，要保持冷静，不要( )。
4.句子练习。(9分)
(1)妈妈叮嘱我：“过马路时一定要看红绿灯。”(改成转述句)(2分)
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(2)这件事不可能不引起大家的重视。(改成肯定句)(2分)
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(3)通过观看这部电影，使我深受感动。(修改病句)(2分)
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(4)鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(使用同样的修辞手法仿写)(3分)
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二、积累运用。(11分)
1.根据课文内容填空(5分)
(1)《乡下人家》描绘了一幅和谐的田园晚景图：“天边的_________，向晚的_________，头上飞过的_________，都是他们的好友。”(2分)
(2)面对敌人的威逼利诱，小英雄雨来毫不畏惧，他大声喊道：“___________，__________________！”(1分)
(3)《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长_________的精神让我们深深感动。(1分)
(4)《记金华的双龙洞》中，作者通过“_________________，________，________，
________________。”生动地写出了孔隙的狭窄。(1分)
2.古诗名句默写与运用(4分)
(1)杨万里的《宿新市徐公店》中，“________________，________________”
巧妙捕捉了儿童追蝶的天真画面。(2分)
(2)王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中以“________________，________________”
表明自己高洁的品格，成为千古名句。(2分)
3.口语交际(2分)
学校要举办“好书推荐会”，请你推荐一本你最喜欢的书，并说明推荐理由。(不少于50字)
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三、阅读理解(27分)
文言文阅读(6分)
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1. 解释加点字(2分)
弃去：____________ 逢老媪方磨铁杵：____________
2. 翻译句子(2分)
太白感其意，还卒业。
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3. 这个故事告诉我们什么道理？(2分)
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课内阅读(7分)
《母鸡》节选
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。
这段话主要写了什么？(1分)
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作者为什么说“不敢再讨厌母鸡了”？(2分)
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找出文中的排比句，并说说这样写的好处。(2分)
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4. 联系生活实际，谈谈你对“一个母亲必定就是一位英雄”的理解。(2分)
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课外阅读(14分)
沙漠里的“水塔”
在非洲的纳米布沙漠里，有一种神奇的植物叫百岁兰。它一生只长两片叶子，却能活上百年。最神奇的是，它能从空气中吸收水分，在极度干旱的环境中生存。
百岁兰的叶子又宽又厚，表面有许多微小的气孔。夜晚，当沙漠里的雾气凝结时，这些气孔就会吸收水分。白天，叶子会卷曲起来，减少水分的蒸发。科学家研究发现，一株成年百岁兰一年能从空气中吸收约50升水。
当地土著人把百岁兰称为“沙漠水塔”。在干旱季节，他们会割开百岁兰的叶子获取水分。但百岁兰有很强的自愈能力，伤口很快就能愈合。现在，科学家正在研究百岁兰的生存智慧，希望能解决干旱地区的水资源问题。
百岁兰有哪些特点？(2分)
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百岁兰为什么能在沙漠中生存？(2分)
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“沙漠水塔”这个称呼是怎么来的？(2分)
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4.文中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？(3分)
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5.读了这篇文章，你获得了什么启示？(2分)
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6.给文章加一个结尾，写写科学家可能从百岁兰身上学到什么。(3分)
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四、习作表达(30分)
题目：我学会了__________
要求：
1.把题目补充完整（如：游泳、做饭、骑自行车等）；
2.写清楚学习的过程，遇到的困难以及如何克服的；
3.表达真情实感，语句通顺，不少于400字。
4.注意运用恰当的修辞手法和细节描写。2023-2024学年下册期末综合训练
四年级语文(部编版)参考答案
一、1.(1)涂抹 (2)沉浸 (3)自豪 (4)爪子 (5)帐篷 (6)清脆 (7)捕捉 (8)神奇
2.(1)D (2)D (3)A (4)A
3.①水 龙 ②危 惧 ③慌 措 ④忧 虑 ⑤和 丽 ⑥舞 蹈 ⑦开 笑 ⑧张 望
(1)临危不惧 (2)车水马龙 (3)惊慌失措
4.(1)妈妈叮嘱我过马路时一定要看红绿灯。
(2)这件事一定会引起大家的重视。
(3)观看这部电影，我深受感动。
(4)示例：孔雀开屏时，五彩斑斓的，颇像舞台上展开的华丽折扇。
二、1.(1)红霞 微风 归巢的鸟儿
(2)“我是中国人，我爱自己的祖国！”
(3)舍己为人
(4)自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了
2.(1)儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
(2)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
3.示例：我推荐《小王子》这本书。这本书通过小王子的旅行故事，告诉我们很多人生道理，比如要珍惜友谊、用心感受生活中的美好。语言简单却充满哲理，适合我们小学生阅读思考。
三、文言文阅读
1.离开 正在
2.李白被她的意志感动，回去完成了学业。
3.这个故事告诉我们做事要有恒心，坚持不懈就一定能成功。
课内阅读
1.这段话主要写了母爱的伟大。
2.因为作者认识到母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢和辛苦。
3.“它负责、慈爱、勇敢、辛苦”形成了排比，这样写能突出母鸡的多方面品质，增强表达效果。
4.示例：母亲为孩子付出很多，保护孩子，教育孩子，就像英雄一样伟大。
课外阅读
1.一生只长两片叶子，能活上百年，能从空气中吸收水分。
2.因为它的叶子能吸收夜晚雾气中的水分，白天卷曲减少蒸发。
3因为百岁兰能储存水分，当地人在干旱时可以从它那里获取水。
4.列数字的说明方法，具体准确地说明百岁兰吸收水分的能力。
5.示例：大自然有很多智慧，我们要善于观察学习。
6.示例：科学家可能模仿百岁兰叶子的结构，发明新的集水装置，帮助干旱地区的人们获得清洁饮用水。
略
一等(27-30分)：
题目补充完整恰当
学习过程描写具体生动，困难及克服方法详细
感情真挚，语言流畅
修辞手法运用恰当，细节描写丰富
字数达标，结构完整
二等(24-26分)：
题目补充完整
学习过程描述较具体，有提到困难和克服
感情较真实，语言通顺
有一定修辞和细节
字数基本达标
三等(21-23分)：
题目补充基本合理
学习过程描述简单，困难及克服一笔带过
感情表达一般，语言基本通顺
修辞和细节较少
字数略不足
建议：
选择自己真实的学习经历来写，如学骑自行车、游泳、画画等
按“不会-学习-遇到困难-克服-学会”的顺序写清楚过程
重点描写学习中最困难的部分和如何克服的
加入当时的心理活动和具体动作描写
结尾可以写学会后的心情和收获
注意语句通顺，适当使用比喻等修辞手法

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