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(共24张PPT)
细数流光致过往
风雨兼程结硕果
2025年春季学校教导处工作总结
微星亦有光芒，平凡也能不凡。本学期，教导处在校长室的正确领导下，在全体科组长的大力支持下，以全面提高教育教学质量为核心，以提升教师专业素养为重点，以培养三好三正的雅行学子为目标，教导处扎实开展各项工作。通过全体师生的共同努力，圆满完成了本学期的教学任务，习惯·活动·特色·教研——四位一体结下了累累硕果，总结如下：
目录
一、抓习惯，奠定坚实基础
二、办活动，丰富校园文化
三、亮特色，打造学科课程
四、强教研，推动成长发展
五、结硕果，展望美好未来
壹
抓习惯，奠定坚实基础
The part 01
一、抓习惯，奠定坚实基础
数学学科注重培养学生的数学思维能力和表达能力。在数学课堂上，学会了用数学的眼光观察世界，用数学的语言表达思想，用数学的思维思考问题。
02
在语文学科方面，我们以云上书院阅读APP为载体，与信息科组紧密配合，点亮阅读灯塔，积极开展阅读闯关活动，极大地激发了学生的读书热情。
01
本学期，学校英语学科特设一年级专职英语教师，编写英语校本教材《English》，为学生提供全英教学环境，进一步激发了他们的英语学习兴趣。
03
本学期，我们着重从各学科入手，培养学生的良好学习习惯，促进学生核心素养发展。
一、抓习惯，奠定坚实基础
通过校外劳动基地及每日一劳活动培养学生的劳动习惯；
结合早操及大课间，通过体育课和每日一锻炼提高学生的体育学习习惯；
书法学科坚持午训每日一练，规范管理，抽查评比。
强化学生读一本好书，写一首好字，爱一项运动，会一项劳动“四个一”综合能力
贰
办活动，丰富校园文化
The part 01
二、办活动，丰富校园文化
本学期，我们举办了多场精彩纷呈的活动，丰富了校园文化生活。
3月29日
4月21日
5月5日
养正科技节活动
通过丰富多彩的科普活动和科技竞赛，学生深入了解了科学知识和科技前沿动态，提高了科学素养和创新能力。
“粤港一家亲，共绘中国龙”主题联谊活动
通过共绘青花等形式，学生深入了解了中华文化的博大精深和粤港两地的文化特色，增强了民族自豪感和文化认同感。
“My dream home,my lovely home”
主题项目化学习活动
通过实践活动，学生深入探究了家居设计和环保理念，提高了英语综合运用能力和跨文化交流意识。
二、办活动，丰富校园文化
5月7日
5月17日
5月5日
数学素养说题达人比赛
通过比赛，学生不仅锻炼了自己的解题能力和表达能力，还提升了思维能力。
三至五年级的绘本配音大赛和六年级英语口语比赛
通过比赛，学生积极参与、大胆展示，口语水平得到了显著提升。
校园才艺之星大赛
通过比赛，学生不仅锻炼了自己的表演能力和舞台表现力，还增强了自信心，提升了综合素质，在学生们心中播下了一颗艺术的种子。
5月26-27日
知识星球奇遇记活动
迈出了跨学科学习非常重要的一步，也为术科的评价提供了重要的载体。
在这个学期，我们还出色且圆满地完成了三个艰巨的活动型任务：
东莞市义务教育教学质量监测
东莞市体育质量监测
镇一年级拼音教学质量、
二年级书写质量验收
叁
亮特色，打造学科课程
The part 01
三、亮特色，打造学科课程
本学期，我们注重特色课程的开发和实施，不断完善学科特色。
语文科组全体老师利用每周三早读时间开设《经典育人》特色课程，每节课都由备课组长交叉检查，确保课程100%落实到位，期末整体背和个人查，有效检测学校效果，潜移默化地让学生建立文化自信。
数学学科积极落实校本数学游戏特色课程，以激发学生的学习兴趣，培养逻辑思维和问题解决能力。
英语科组结合Raz分级绘本，开展绘本阅读特色课程，四年级成立了Phonics口语社团，通过一系列形式多样、内容丰富的活动，让学生在轻松愉快的氛围中提升口语水平。
三、亮特色，打造学科课程
音乐科认真落实葫芦丝常态课程，通过系统的教学和练习，让葫芦丝在校园里落地生根。三年级全体学生经过一段时间的努力学习，现在将以一场精彩的葫芦丝展示，展现他们的学习成果，让悠扬的葫芦丝旋律在校园中回荡。
01
02
美术学科将常规书法课堂与午训练字环节有机整合，花了大量精力规划全校的书法学习内容，既有视频教学又有书面指导，激发了学生的学习兴趣，提升了学生的书写水平，为传承和弘扬中华优秀传统文化。
肆
强教研，推动成长发展
The part 01
四、强教研，推动成长发展
教师是学校发展的核心力量。
本学期，我们采取了一系列措施促进教师的成长。
以老带新，快速提升
01
本学期我校新入职教师有43位，为了帮助他们快速适应学校的各项工作，我校积极开展老带新传帮带活动。有经验的老师积极开展公开课、展示课，毫无保留地为新教师指点迷津、指引方向。
以实为基，筑牢根本
02
以扎实的基本功为追求，积极开展新教师粉笔字、硬笔字、新教材等各类培训，开展基本共比赛，如英语科组教师板书大赛、口语比赛，体育课组两操比赛等。
四、强教研，推动成长发展
以赛促教，强化水平
03
举办正思品质课堂大赛，为青年教师提供一个展示自我、相互学台，激发青年教师的教学热情，强化他们的教学技能水平。
以学增智，辐射提升
04
以学科带头人、教学能手、名师工作室为圆心，积极开展“送课到校”、教学研讨、课题研究等教研活动，辐射到校、镇、市，互相学习，共同成长。
四、强教研，推动成长发展
大胆“请进来、走出去”，
参与各级各类学习，本学期教师参与学习参加总次数达140余次，参加人次340余人，人均学习约1.5次，有效促进教师队伍素质的整体提升。
科研是学校发展、教师成长的动力源泉。
本学期，我们在科研方面取得了显著成果。成功立项5个市级课题，完成了2项省级课题、5项市级课题以及2项镇级课题的结题工作；9项在研市级课题的研究均深入而扎实。
伍
结硕果，展望美好未来
The part 01
读书姿势
写字姿势
就餐秩序
个人卫生
经过一学期的努力，我们取得了丰硕的成果。学校被评为2024年东莞市书香校园，这是对我们阅读工作的充分肯定。在2024年东莞市中小学劳动周方案评选活动中，我校也荣获一等奖，体现了我们在劳动教育方面的实力和成果。在教师层面，累计获奖160余人次，其中市级60余人次，镇级约100人次。
五、结硕果，展望美好未来
在市品质课堂中表现出色，其中王晓燕（美术）、李娜、张敏、王宇获得市一等奖。在镇青年教师大赛硕果累累。其中陈雨桐（语文）获镇特等奖，刘佳、邓文怡、周紫萱、林小夏、陈阳老师获镇一等奖。其中，周紫萱、林小夏、陈阳老师以镇第一名的出色成绩晋级市赛，周紫萱、林小夏老师获市二等奖，陈阳老师获市三等奖。多位老师在市、镇论文大赛获奖，其中杨晓燕老师获得市一等奖，王婷、李媛媛、张伟老师获得市二等奖。
五、结硕果，展望美好未来
音乐科组的美育改革创新优秀成果《麒麟踏梦一一舞动传承千年的客家非遗》获市一等奖。语文科组陈娟、周舒雅、吴维倩、王朝阳获市诗词大赛三等奖。各类获奖数不胜数，成绩斐然。
五、结硕果，展望美好未来
在学生层面，累计获奖约300余人次，其中国家级1人次，省级2人次，市级约160余人次，镇级约140人次。
坐
立
行
走
五、结硕果，展望美好未来
603班陈雨彤、605班刘思源、603班李梦婷同学获市青少年科技创新运动会一等奖等等，硕果累累，不胜枚举。
陈雨轩同学的电脑绘画作品获全国信息素养提升活动三等奖，广东省一等奖
606班张雨欣、602班陈浩然同学获市青少年科技挑战赛战斗机着舰赛一等奖；607班李诗琪同学获市“校园朗读者”大赛一等奖；
五、结硕果，展望美好未来
未来，希望我们心往一处想，努力提升教学质量；劲往一处使，培养“三好三”正雅行学子，为学校的持续发展贡献更大的力量。
回顾过去，我们取得了丰硕的成果；
展望未来，我们满怀信心和期待。
感谢聆听！
2025年春季学校教导处工作总结

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