2025年山东省泰安市东平县(五四学制)中考三模历史试题(含答案)

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2025年山东省泰安市东平县(五四学制)中考三模历史试题(含答案)

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2025年初中学业水平模拟考试
历史试题(三)
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共8页。满分50分,考试时间60分钟。答题前,考生务必将姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后,将试卷、答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题)
说明:
本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将正确答案涂在答题卡相应的位置。
1. 周王朝在打击殷商残余势力后,着手建立各区域统治据点,“立七十一国”,其中姬姓王室子弟占绝大多数。周统治者实施以上政治措施的目的是( )
A. 开创王位世袭制度 B. 加强周天子对地方的控制
C. 确立地方郡县制度 D. 建立起统一的多民族国家
2. 战国时期的商鞅铜方量,其侧壁刻有:“十八年,齐率卿大夫众来聘,冬十二月乙酉,大良造鞅,爱积十六尊五分尊壹为升”的铭文,此量可用于研究商鞅变法内容中的( )
A. 确立县制 B. 废除井田制 C. 奖励军功 D. 统一度量衡
3. 某学者指出,丝绸之路的形成,其意义的重要不在于丝绸的转运,而在于有了这条通达的道路之后,人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返。该言论旨在说明,丝绸之路的开通( )
A. 加强了对地方的监督 B. 利于政权的稳固和社会秩序的安定
C. 沟通了南北方的经济 D. 促进中国同其他国家和地区的交流
4. 历史学家陈寅恪倡导“以诗证史”的史学研究方法。下列诗词中蕴含的“宋代记忆”与史实相印证的是( )
选项 诗(词)句 史实
A 曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀(曹翰) 商品经济的兴盛
B 货出军储推赈济,转行交子颂轻便(薛田) 重文轻武的推行
C 蜀茶互市入西番,番马来嘶渭水寒(黄彦平) 海外贸易繁荣
D 金榜名传四海知,太平时合称男儿(胡则) 科举制度的发展
A A B. B C. C D. D
5. 一天早晨,朱元璋问官员宋讷,昨天晚上为什么发怒 宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像,一时间宋讷毛骨悚然,慌忙解释是因下属打坏了茶具。朱元璋能做到“安然朝中坐,却知天下事”,与下列哪一措施有关( )
A. 八股取士 B. 创立内阁 C. 设立锦衣卫 D. 废除行省制
6. 下侧示意图体现了( )
A. 早期国家的产生与社会变革 B. 政权分立与民族交融
C. 民族关系的发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展
7. 下表呈现了中国共产党历史上两次会议的主要内容,据此判断其召开地点依次为( )
会议一 会议二
大会总结了抗日战争的丰富经验,选举产生了中央领导机关,确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 果断结束“以阶级斗争为纲”,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策
A. 延安、上海 B. 延安,北京 C. 上海、北京 D. 北京、上海
8. 如下图所示,漫画反映出古代雅典:( )
A. 通过扩张成为地中海霸 B. 重视教育并鼓励学术研究
C. 所有居民都有参政的权 D. 公民大会是最高权力机构
9. 公元前27年,罗马共和国结束,罗马帝国建立。这一年应标在时间轴什么位置:( )
A. A B. B C. C D. D
10. 但丁宣扬“专横跋扈的教皇应放在地狱,人应该在天堂里享受幸福”;达·芬奇歌颂了人自身的美丽,生命的可爱;莎士比亚称赞人是“宇宙的精华,万物的灵长”。他们共同强调的是( )
A. 神权至上观念 B. 人文主义思想
C. 反对种族歧视 D. 反对殖民压迫
11. 对以下材料理解正确的是( )
①15世纪末,哥伦布率领船队,开始横渡大西洋,“发现”了美洲。 ②新航路开辟预示着世界历史全球阶段的来临,是全球统一性的开始。
A. ①是历史解释 B. ①阐述了新航路开辟的主要目的
C. ②是历史史实 D. ②肯定了新航路开辟的积极作用
12. 下图是小明根据美国1787年宪法制作的政治权力结构示意图,番号与内容对应正确的一组是( )
A. ①——行政权 ②——立法权 ③——司法权
B ①——立法权 ②——行政权 ③——司法权
C. ①——行政权 ②——司法权 ③——立法权
D. ①——司法权 ②——立法权 ③——行政权
13. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上指出:“在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”以下史实能说明此观点的是( )
①《拿破仑法典》的颁布 ②巴黎公社的建立
③十月革命的胜利 ④中国新民主主义革命的胜利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 世界反法西斯战争的胜利对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。下列各项对应正确的是( )
事件 影响
①九一八事变 中国抗日战争的起点,揭开世界反法西斯战争的序幕
②德国闪击波兰 第二次世界大战达到最大规模
③《联合国家宣言》签署 世界反法西斯同盟正式形成
④诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. (有些学者将罗斯福的经济理论概括为)“私营企业个人利润经济不应消灭,应当保留。可是这种经济的营运,并不总是有利,并不总是促进普遍福利。因此只要是必要,这种营运就必须由各州和联邦政府付出努力,加以改进和补充。”对材料理解最恰当的是( )
A. 这一经济理论解决了资本主义制度的基本矛盾
B. 采用国家干预弥补私营企业个人利润经济不足
C. 政府的宏观调控对资源配置起到了基础性作用
D. 这一理论的实践促使美国的工业生产有所恢复
第Ⅱ卷(非选择题)
说明:本大题共4小题。(16题9分;17题9分;18题9分;19题8分;共35分)
16. 文化是国家和民族的灵魂。阅读材料,回答问题。
【植根文化沃土】
材料一:战国时代,诸子百家之学异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想,除了外来的佛学,几乎都渊源于春秋战国时代,都受到诸子之学的深远影响。
——颜世安《从“楼下学宫”看战国百家争鸣》
(1)根据材料一,指出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?上图中的人物是战国时期四个学派的重要代表,任选其中一位分别写出其所属学派及其思想主张。
【重建文化自信】
材料二 中国的传统文化自汉以来,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机。从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《铁屋里的大国突围》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代前期中国在物质层面、制度层面、精神层面分别通过哪些重大历史活动来“重建文化自信心”?
【传承文化血脉】
材料三:红色文化中的红色精神,从最早的红船精神,到井冈山精神……长征精神……抗战精神……,再到新中国成立以后的……“两弹一星”精神……等,共同构成我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。
——据高翔《充分认识红色文化的深刻内涵》
(3)请从材料三中任选两种红色精神,简述与之相关的史事及其体现的精神内涵。
【建设文化强国】
材料四 始终坚持马克思主义指导地位,确立文化强国的坚实思想基础。中国共产党自成立以来就把马克思主义写在自己的旗帜上。在中国革命、建设和改革的进程中,中国共产党不断推进马克思主义与中国实际相结合,形成了毛泽东思想……,为凝聚带领人民开展伟大实践提供了根本思想指南。
——据许海《以社会主义意识形态引领文化强国建设》
(4)综合上述材料,请你对如何建设文化强国提出自己的建议。
17. 某学校九年级学生以“方向决定道路,道路决定命运”为主题,制作板报,请你与他们一起完成。
(1)任务一:插图解说。要求:插图如下图,这两幅图反映了近代人民寻求解放和民族独立的斗争,从中可以总结出的经验教训是什么?
(2)任务二:文献补注。要求:写出文献1中“第一条道路”具体内容和“第二条道路”的提出者。
(3)任务三:补全配文。要求:文献2反映了我国在两个不同时期工业化建设的成就,依据材料结合所学,分别概括出这两个不同时期工业化道路的突出特点。
(4)任务四:说明阐释。要求:阅读文献3并结合所学知识,从经济角度对材料中“中国特色社会主义道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的。”这一观点加以阐释。(要求:列举两个史实,史论结合,表达准确,逻辑顺畅)
18. 某学校八年级同学围绕国家安全进行探究活动,请你参与。
探究一【应对国土危机】明朝中叶以来,外国侵略者对中国的国土安全构成了严重的威胁和巨大的冲击
材料一:
图一:明代侵犯中国东南沿海的倭寇 图二:17世纪初侵占台湾的荷兰殖民者 图三:1894年侵犯中国黄海海域的日舰“吉野号” 图四:1931年9月占领中国东北沈阳的日本关东军
(1)任选两幅图片,简述中国军民在冲击下的反应及产生的影响。
探究二【捍卫国家主权】挽救民族危机、维护国家主权安全是正义之举。
材料二:
材料A:这场运动旗帜鲜明地提出了“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”“宁为玉碎,勿为瓦全”等口号。“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了同胞起来呀!” 材料B:左图是雕像《祖国母亲在召唤》年轻的母亲手持利剑,振臂高呼,指引英勇的红军战士奋勇抗敌。雕像表现出苏联人民在1942-1943年卫国战争期间听从祖国母亲的召唤,勇敢战斗打败法西斯的一往无前的精神和信念。
(2)指出材料A描述的历史事件。推断材料B的雕像最有可能是为了纪念哪一场战役而设立?结合所学知识,选择其一(A事件或与B相关的事件)指出其对当时的历史进程产生的深远影响。
探究三【修补网络漏洞】随着互联网发展,网络安全问题日益凸显。
材料三:社会信息化带给人们便利的生活,也带来种种弊端。它使保护个人隐私变得越来越困难,甚至影响着个人生命财产安全;它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地,甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具。
——摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要(下)》
(3)根据探究三,概括社会信息化给个人和国家带来的问题。综合上述探究并结合所学知识,谈谈你对国家安全重要性的认识。
19. 世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。阅读材料,回答问题。
材料一:资本主义制度的确立
早期资产阶级革命是指处于工场手工业阶段的一些国家发生的资产阶级革命。英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命则是其主要组成部分。
(1)根据材料一简述其对资本主义制度产生或确立所产生的历史作用。
材料二:资本主义制度的扩展
时间 名称 性质
19世纪上半期 工业革命的扩展 科学技术革命
19世纪中期 美国内战、农奴制改革、明治维新 资产阶级革命或改革
19世纪六七十年代 第二次工业革命 科学技术革命
(2)根据材料二,说明19世纪中期资产阶级统治进一步巩固与扩大。
材料三:世界近代史的终结。
方面 第一次世界大战的主要影响
一 第一次世界大战对人类造成了巨大的物质和精神上损害。
二 第一次世界大战产生的重大成果是它严重削弱了帝国主义的力量。
三 俄国无产阶级在帝国主义的链条上打开了薄弱的一环,取得了俄国十月社会主义革命胜利。
四 战后初期,资本主义国家的无产阶级革命运动和亚、非、拉美的民族解放运动出现了新局面。
(3)根据材料三简要归纳促进“世界近代史的终结”的因素。
(4)据以上材料总结资本主义发展的趋势特点。
2025年初中学业水平模拟考试
历史试题(三)
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共8页。满分50分,考试时间60分钟。答题前,考生务必将姓名、座号、准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后,将试卷、答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题)
说明:
本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将正确答案涂在答题卡相应的位置。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题)
说明:本大题共4小题。(16题9分;17题9分;18题9分;19题8分;共35分)
【16题答案】
【答案】(1)局面:百家争鸣。学派及主张:墨子:墨家,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”。孟子:儒家,主张“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想。韩非:法家,主张以法治国,建立中央集权专制统治。庄子:道家,主张顺应自然和民心,追求精神自由,保持独立人格。
(2)历史活动:物质层面:洋务运动创办近代军事工业和民用工业,建立新式海陆军,兴办新式学堂,派遣留学生。制度层面:戊戌变法主张君主立宪制,推行政治、经济、军事、文化教育改革。辛亥革命推翻帝制,建立共和,颁布《临时约法》。精神层面:新文化运动提倡民主与科学,反对封建礼教,推动文学革命。
(3)史事及其体现的精神内涵:
红船精神:中国共产党成立,精神内涵是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
井冈山精神:井冈山革命根据地建立,精神内涵是 坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利 。
长征精神:红军长征,精神内涵是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
抗战精神:抗日战争,精神内涵是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
“两弹一星”精神:自主研制原子弹、氢弹、导弹和人造卫星,精神内涵是热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。
(4)建议:坚持马克思主义指导;传承优秀传统文化;弘扬革命文化;发展社会主义先进文化;推动文化交流互鉴;加强文化人才培养;完善文化体制机制等。
【17题答案】
【答案】(1)坚持从中国国情出发才能推动革命胜利。
(2)内容:农村包围城市,武装夺取政权。提出者:邓小平。
(3)特点:集中主要力量发展重工业;农工业均衡发展。
(4)改革开放 30 多年,我国打破计划经济束缚,建立社会主义市场经济体制,推行城乡改革、扩大对外开放,激活经济活力,充分利用两个市场资源,走出一条契合国情、促进发展的中国特色社会主义经济道路。
【18题答案】
【答案】(1)反应:图一:戚继光抗倭,图二:郑成功收复台湾,图三:邓世昌黄海大战,图四:中华民族的抗日战争。
影响:戚继光消灭当地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除;郑成功收复被荷兰侵略者占据了38年的台湾,使台湾重新回到祖国的怀抱;邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国;抗日战争的胜利促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
(2)事件:五四运动。
战役:斯大林格勒战役。
影响:五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义;斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点,此后,苏军连续进攻扭转了苏德战场的形势。
(3)问题:侵犯个人隐私,影响生命财产安全,网络信息被恶意利用,威胁国家信息安全。
认识:国家安全是我国实现中华民族伟大复兴的基础。加强国防建设,巩固国土安全。重视爱国主义教育,保障国家安全。加强网络监管,保证信息安全。要牢固树立“国家安全人人有责”的意识,不断强化维护国家安全的责任等等。
【19题答案】
【答案】(1)作用:推翻封建专制统治,这些革命打破了封建制度的桎梏,为资本主义的发展扫清了政治障碍;确立资产阶级政权,革命后建立的政权代表了资产阶级的利益,如英国的君主立宪制、美国的联邦共和制和法国的共和制;推动经济自由,革命后的政策促进了自由贸易、私有财产保护和市场经济的发展;传播启蒙思想,革命中倡导的自由、平等、民主等理念为资本主义制度提供了思想基础。
(2)说明:美国内战废除南方奴隶制,维护国家统一,加速资本主义经济在全国范围的发展;俄国农奴制改革通过自上而下的改革废除农奴制,为资本主义发展提供劳动力市场。日本明治维新时期,推翻幕府统治,推行近代化改革,使日本迅速走上资本主义道路。工业革命扩展与第二次工业革命时期,技术进步(如蒸汽机、电力)推动经济全球化,巩固资产阶级的经济主导地位。通过革命或改革,资本主义制度从西欧北美扩展到更多地区,资产阶级统治范围和影响力显著扩大。
(3)因素:第一次世界大战的破坏;帝国主义力量削弱;十月革命的影响;民族解放运动兴起;根本因素是资本主义矛盾激化(帝国主义争霸、阶级矛盾)导致旧秩序瓦解。
(4)趋势特点:从局部到全球,从西欧北美扩展到全世界(如日本、俄国)。方式多样化,既有暴力革命(英法),也有改革(明治维新)、内战(美国)。与科技革命互动,工业革命推动制度巩固,第二次工业革命加速垄断资本主义形成;阶段性演变,从自由资本主义到垄断资本主义,最终因一战而暴露制度危机。

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