资源简介 2025年春七年级下册语文期末模块复习习题(四-六单元)一、字词基础(字音、字形、词语解释) 1. 给加点字注音:驿路( ) 鸿儒( ) 淤泥( )怆然( ) 持火炀之( )2. 字形:以身xùn职( ) 晶yíng( ) 案dú( )订正错别字:取谛→( ) 烦燥→( )3. 词语解释:鲜为人知(鲜: )不毛之地(毛: )亭亭净植(亭亭: )4. 成语填空:以身作zé ( ) 海市shèn楼( )鞠躬尽cuì ( ) 妇rú皆知 ( ) 二、文学常识与文言文(默写、实词、翻译)5. 文学常识:《驿路梨花》作者:________,主题:赞美________精神。《陋室铭》体裁:,《爱莲说》作者朝代:________。《井冈翠竹》作者:________,象征________革命精神。《紫藤萝瀑布》作者:________,主旨:感悟________哲理。《假如生活欺骗了你》作者:________(国家)普希金,《未选择的路》作者:________(美国)。6. 名句默写:念天地之悠悠,________________!(《登幽州台歌》)会当凌绝顶,________________。(《望岳》)不畏浮云遮望眼,________________。(《登飞来峰》)山重水复疑无路,________________。(《游山西村》)落红不是无情物,________________。(《己亥杂诗》)7. 文言文实词与翻译:解释:鸿儒(鸿: )香远益清 (益: )持就火炀之(炀: )瞬息可就 (就: )翻译:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。三、现代文内容理解(主题、形象、手法) 8. 课文主旨:《太空一日》体现航天员________的科学精神。《“蛟龙”探海》中“蛟龙号”任务:________,体现我国________成就。《带上她的眼睛》体裁:________,表达对________的思考。四、简答题(文言文、现代文、古诗综合) 9. 文言文赏析:《陋室铭》结尾引用孔子名言有何作用?《爱莲说》写“菊”和“牡丹”的目的是什么?分析“苔痕上阶绿,草色入帘青”的写景妙处。10. 现代文探究:《紫藤萝瀑布》为何写“十多年前的紫藤萝”?《带上她的眼睛》中“她”有怎样的人物形象?《驿路梨花》以“梨花”为题有何深层含义?11. 古诗情感与哲理:《登幽州台歌》“独怆然而涕下”表达什么情感?《游山西村》“山重水复”蕴含什么哲理?《己亥杂诗》中“落红”比喻什么?表达诗人怎样的情怀?12. 综合启示:从《假如生活欺骗了你》或《未选择的路》中,谈谈对人生选择的启示。 参考答案1. 注音:yì / hóng / yū / chuàng / yáng2. 字形:殉 / 莹 / 牍 / 缔 / 躁3. 词语解释:少(xiǎn)/ 长草木 / 耸立的样子4. 成语填空:则 / 蜃 / 瘁 / 孺5. 文学常识:彭荆风 / 助人为乐;铭 / 北宋;袁鹰 / 坚韧不拔;宗璞 / 生命永恒;俄国 / 罗伯特·弗罗斯特6. 默写:独怆然而涕下 / 一览众山小 / 自缘身在最高层 / 柳暗花明又一村 / 化作春泥更护花7. 文言文:实词:大 / 更加 / 烘烤 / 完成翻译:没有世俗乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。我唯独喜爱莲从淤泥中生长却不沾染污秽,经清水洗涤却不显得妖媚。8. 现代文主旨:严谨认真、勇于担当;深海探测 / 载人深潜技术;科幻小说 / 孤独与梦想(或科技与人性)9. 文言文简答:① 强化“陋室不陋”,呼应“德馨”;② 以圣贤自比,表达安贫乐道。① 衬托“莲”的高洁;② 突出不慕名利的态度。① “上”“入”化静为动;② 用色彩烘托高雅情趣。10. 现代文简答:① 对比今昔,突出生命顽强;② 象征时代变迁,暗示生命永恒。① 乐观坚强(坚守岗位);② 热爱自然(珍视美好);③ 奉献精神(承担孤独)。① 象征哈尼姑娘纯洁;② 象征雷锋精神代代传承。11. 古诗分析:怀才不遇的孤独与人生短暂的感慨。困境中蕴含希望,坚持终会迎来转机。① 比喻辞官的自己;② 表达心系国家的奉献精神。12. 启示示例(《未选择的路》):人生选择无法重来,需谨慎抉择;选定后坚定前行,因选择塑造人生方向。 展开更多...... 收起↑ 资源预览