人教版生物七年级下册4.4.2《血流的管道——血管》课件(共17张PPT)+视频素材

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人教版生物七年级下册4.4.2《血流的管道——血管》课件(共17张PPT)+视频素材

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(共17张PPT)
课堂导入
人体因创伤出血
喷射出鲜红色的血液
缓慢地流出暗红色的血液
少量地渗出
为什么会有不同的出血情况呢?
动脉
第四章 人体内物质的运输
毛细血管
静脉
实验:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
【实验目的】
1.观察血液在血管内的流动;
2.尝试分辨血管种类以及血液在不同血管内的流动情况。
【实验步骤】
1.包裹:用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,
露出口和尾部。
2.平放:将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上。
注意:选用尾鳍色素少的小鱼。
保证小鱼的正常呼吸,维持其生命活动。
实验:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
3.观察:用低倍镜观察尾鳍血管内流动情况,辨认动脉、静脉、毛细血管,
并观察不同血管的特征。
能观察到几种血管?
这些血管中的血流速度一样吗?
在你看到的毛细血管中,红细胞是单行移动的吗?这说明毛细血管具有什么特点?
前置问题
实验:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
血管类型
血流的速度快
血流的速度最慢,
红细胞单行通过
血流的速度慢
毛细血管
动脉
静脉
血管中的血液主要在心脏的驱动下流动
血管类型
血管 定义 结构特点 血流 速度 血流
示意图
动脉
毛细 血管
静脉
自主学习:结合视频内容,阅读课本112-114页,小组合作,完成表格
血管类型
动脉
静脉
动脉
特点
管壁 、弹性 ;


管内血流速度_________;

分布:一般较 ,有些较 (颈部、腕部)


将血液从 输送到 去的血管。
心脏
身体各部分
切脉
血管类型
静脉
将血液从 送回 的血管。
身体各部分
心脏
特点
管壁 、弹性 ;
管内血流速度 。
分布:有些较深,有些较 ,通常看到的“ ”就是静脉。
有 (四肢静脉的内表面, )




青筋
静脉瓣
防止血液倒流
“输液”
“抽血”
生活链接
若静脉瓣老化失去功能,血流变慢,血液在静脉中滞留,静脉就会膨胀,这就是静脉曲张。
血管类型
毛细血管
连通于最小的 与 之间的血管。
动脉
静脉
特点
数量最 ,分布最 。
内径 ,只许红细胞 通过。
管壁非常 、只由 扁平上皮细胞构成。
血流速度 。
利于血液与组织细胞
充分进行物质交换

广

单行

一层
最慢
血管 定义 结构特点 血流 速度 血流
示意图
动脉
静脉
毛细 血管
血管类型小结
心脏
身体各处
身体各处
心脏
连接最小的动脉和静脉
管壁厚、弹性大
管壁薄、弹性小
管壁非常薄、
内径小


最慢
血液的流动
血液在体内的流动方向是怎样的呢
(血液通过血管在体内的循环)
动脉
毛细血管
静脉
动脉不一定比静脉粗大
注意
课堂小结
心脏
动 脉
毛细血管
静脉
管壁较厚,弹性大,血流速度快
管壁极薄,无弹性,内径很小,
血流速度最慢
管壁较薄,弹性小,血流速度慢
当堂训练
1、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”,指的是号脉,这里的脉是 ( )
A、毛细血管 B、静脉
C、动脉 D、经络
2、红细胞并排不能通过的血管是( )
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管 D.上述血管都是
C
C
当堂训练
A. ①是静脉
D. 全是毛细血管
B. ②是毛细血管
C. ③是动脉
3.正在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中,用显微镜观察到的视野如图,下列对血管类型判断正确的是( )
B
必做
选做
认真完成配套练习
尝试制作动脉、毛细血管和静脉之间的关系模型。
课后作业

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