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上海市2024-2025学年四年级下学期数学期末测试押题预测卷（沪教版）
一．计算题（共4小题）
1．（2023春 吉利区期末）直接写得数。
3.61+1.3＝ 2.05﹣0.05＝ 18.9﹣9＝
2.8+3.2＝ 12.5+8＝ 5.6+0.8＝
2．（2021春 东莞市期末）用竖式计算下面各题，并且验算。
（1）24.95+56.37＝　 　 验算：　 　
（2）80.2﹣38.45＝　 　 验算：　 　
3．计算下面各题。
（1）12.5﹣3.28+0.78
（2）408÷24×32
（3）43.55﹣（12.7+3.56）
（4）202×91﹣91×102
（5）（32+360÷45）×15
（6）540÷[888÷（2023﹣1949）]
4．（2021春 临洮县期末）列式计算。
（1）甲数是12.8，比乙数多1.6，甲、乙两数的和是多少？
（2）一个数的4倍加上这个数的7倍等于143，这个数是多少？
二．填空题（共11小题）
5．（2024秋 盐都区期中）一个数由10个1、3个0.1、9个0.01组成。这个数是 　 　 ，把这个数的小数点向右移动两位后是 　 　 。
6．（2024春 广阳区期中）0.12km＝　 　 m
0.56m2＝　 　 dm2
7．（2024春 丰南区期末）中国百米飞人苏炳添的身高是1.72米，划横线的这个小数读作 　 　 。
8．图中哪些直线互相垂直？哪些直线互相平行？请记录在对应的横线上。 （如果两条直线互相垂直，请标上直角符号。）
（1）互相垂直的直线有 　 　 。
（2）互相平行的直线有 　 　 。
9．（2023 华州区）将小数4.35的小数点向右移动一位，得到的数比4.35大 　 　 。
10．（2020秋 颍州区期末）8□799≈9万，□里最大能填 　 　 ，最小能填 　 　 。
11．（2023秋 嘉祥县期末）铅笔长 　 　 厘米。
12．（2022秋 锦州期末）5.2697697……精确到百分位约是 　 　 。
13．（2023秋 东昌府区期末）4位同学一起进行诗歌朗诵，其中小美固定在左数第一个位置，其他人任意排列，一共有 　 　 种不同的排法。
14．（2019 秦安县）鸡和兔一共有8只，从下面数腿有26条，其中兔有 　 　 只。
15．（2022秋 宛城区期末）观察下面点阵图的规律，第（10）个图中点的个数是 　 　 ，第（n）个图中点的个数是 　 　 。
三．选择题（共4小题）
16．（2024春 陆丰市期末）在下列各数中，去掉“0”后大小不变的是（　　）
A．3.450 B．0.006 C．7.08
17．（2022秋 安岳县期末）A、B两条直线都和直线C垂直，那么A、B这两条直线（　　）
A．互相平行 B．互相垂直 C．相交
18．（2023秋 乌当区期末）下列算式中与96÷0.03结果相等的式子是（　　）
A．9.6÷0.003 B．0.96÷0.003
C．9600÷30 D．960÷3
19．（2023秋 金安区期末）四个小朋友做“抢球”游戏，他们的位置如图所示。谁最有可能先抢到球？（　　）
A．小丽 B．小平 C．小苗 D．小英
四．作图题（共1小题）
20．已知A、B、C三个村庄在小河的两侧，如图所示。
（1）画出A村到B村最近的路线。
（2）画出C村到小河最近的路线。
（3）小河边有一条小路与河岸线l平行，请你画出小路的大致位置。
五．应用题（共6小题）
21．（2024春 临颍县期中）1kg芝麻可以榨油0.42kg，1t芝麻可以榨油多少千克？
22．（2024 惠阳区）园林工人今年植树5000棵，比去年植树棵数的3倍还多500棵，去年植树多少棵？
23．（2024春 延平区期中）面包店购进500千克面粉，4天后还剩92千克，面包店平均每天用多少千克面粉？
24．（2024秋 闽侯县期末）爸爸参加了“迎亚运健康跑团”，坚持每天跑步，6天跑了30千米。照这样计算，一个星期（7天）可以跑多少千米？
25．（2024 盖州市）某村修一段路，原计划每天修24千米，15天完成。实际每天修3千米，实际修了几天？
26．（2023秋 巴州区校级月考）如图是四（2）班学生喜欢的体育项目统计图（每人只选一项），根据统计图回答问题。
四（2）班学生喜欢的体育项目统计图
（1）图中每格代表 　 　 人，四（2）班一共有 　 　 人。
（2）四（2）班同学最喜欢的体育项目是 　 　 。
（3）四（2）班同学最不喜欢的体育项目是 　 　 。
上海市2024-2025学年四年级下学期数学期末测试押题预测卷（沪教版）
参考答案与试题解析
一．计算题（共4小题）
1．（2023春 吉利区期末）直接写得数。
3.61+1.3＝ 2.05﹣0.05＝ 18.9﹣9＝
2.8+3.2＝ 12.5+8＝ 5.6+0.8＝
【考点】小数的加法和减法；0的乘除运算．
【专题】小数的认识；运算能力．
【答案】4.91，2，9.9, 6，20.5，6.4。
【分析】计算小数加法和减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；
【解答】解：
3.61+1.3＝4.91 2.05﹣0.05＝2 18.9﹣9＝9.9
2.8+3.2＝6 12.5+8＝20.5 5.6+0.8＝6.4
【点评】本题考查了小数加减法的计算方法。
2．（2021春 东莞市期末）用竖式计算下面各题，并且验算。
（1）24.95+56.37＝　81.32　 验算：　　
（2）80.2﹣38.45＝　41.75　 验算：　　
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】（1）81.32，；
（2）41.75，。
【分析】根据小数加法、小数减法的竖式计算方法进行解答。加法用交换加数的位置进行验算，减法用差+减数＝被减数进行验算。
【解答】解：（1）24.95+56.37＝81.32
验算：
（2）80.2﹣38.45＝41.75
验算：
故答案为：81.32，；41.75，。
【点评】本题主要考查了小数加法、减法的竖式计算方法以及加法、减法的验算方法，注意小数点要对齐，从低位算起。
3．计算下面各题。
（1）12.5﹣3.28+0.78
（2）408÷24×32
（3）43.55﹣（12.7+3.56）
（4）202×91﹣91×102
（5）（32+360÷45）×15
（6）540÷[888÷（2023﹣1949）]
【考点】运算定律与简便运算；无括号四则混合运算；带括号的四则混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】（1）10；（2）544；（3）27.29；（4）9100；（5）600；（6）45。
【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法；
（4）按照乘法分配律计算；
（5）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外面的乘法；
（6）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的除法。
【解答】解：（1）12.5﹣3.28+0.78
＝9.22+0.78
＝10
（2）408÷24×32
＝17×32
＝544
（3）43.55﹣（12.7+3.56）
＝43.55﹣16.26
＝27.29
（4）202×91﹣91×102
＝91×（202﹣102）
＝91×100
＝9100
（5）（32+360÷45）×15
＝（32+8）×15
＝40×15
＝600
（6）540÷[888÷（2023﹣1949）]
＝540÷[888÷74]
＝540÷12
＝45
【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
4．（2021春 临洮县期末）列式计算。
（1）甲数是12.8，比乙数多1.6，甲、乙两数的和是多少？
（2）一个数的4倍加上这个数的7倍等于143，这个数是多少？
【考点】小数四则混合运算；带括号的四则混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】（1）24。
（2）13。
【分析】（1）根据题意，用12.8减去1.6求出乙数，再加上12.8即可。
（2）一个数的4倍加上这个数的7倍等于等于这个数的（4+7）倍，然后再用143除以（4+7）即可。
【解答】解：（1）12.8﹣1.6+12.8
＝11.2+12.8
＝24
答：甲、乙两数的和是24。
（2）143÷（4+7）
＝143÷11
＝13
答：这个数是13。
【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。
二．填空题（共11小题）
5．（2024秋 盐都区期中）一个数由10个1、3个0.1、9个0.01组成。这个数是 　10.39　 ，把这个数的小数点向右移动两位后是 　1039　 。
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律；小数的读写、意义及分类．
【专题】应用意识．
【答案】10.39，1039。
【分析】10个1是10，说明这个数十位上是1，3个0.1说明十分位上是3，9个0.01说明百分位上是9，据此写数即可；然后把这个小数的小数点向右移动两位即可。
【解答】解：一个数由10个1、3个0.1、9个0.01组成。这个数是10.39，把这个数的小数点向右移动两位后是1039。
故答案为：10.39，1039。
【点评】此题主要考查小数的意义和组成，应注意平时基础知识的积累。
6．（2024春 广阳区期中）0.12km＝　120　 m
0.56m2＝　56　 dm2
【考点】小面积单位间的进率及单位换算；长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】120，56。
【分析】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：0.12km＝120m
0.56m2＝56dm2
故答案为：120，56。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
7．（2024春 丰南区期末）中国百米飞人苏炳添的身高是1.72米，划横线的这个小数读作 　一点七二　 。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】数感．
【答案】一点七二。
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，据此解答即可。
【解答】解：中国百米飞人苏炳添的身高是1.72米，划横线的这个小数读作一点七二。
故答案为：一点七二。
【点评】本题考查了小数的读法，结合题意分析解答即可。
8．图中哪些直线互相垂直？哪些直线互相平行？请记录在对应的横线上。 （如果两条直线互相垂直，请标上直角符号。）
（1）互相垂直的直线有 　c和g　 。
（2）互相平行的直线有 　c和e　 。
【考点】垂直与平行的特征及性质．
【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】；（1）c和g，（2）c和e。（答案不唯一）
【分析】两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直；在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
【解答】解：（1）互相垂直的直线有c和g。
（2）互相平行的直线有c与e。
如图：
故答案为：c和g，c和e。（答案不唯一）
【点评】本题考查了垂直和平行的性质。
9．（2023 华州区）将小数4.35的小数点向右移动一位，得到的数比4.35大 　39.15　 。
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．
【专题】应用意识．
【答案】39.15。
【分析】将小数4.35的小数点向右移动一位，相当于4.35乘10，据此求出小数4.35的小数点向右移动一位的结果，再减去4.35即可解答。
【解答】解：4.35×10﹣4.35
＝43.5﹣4.35
＝39.15
答：得到的数比4.35大39.15。
故答案为：39.15。
【点评】熟练掌握小数点的位置移动引起小数大小变化的规律是解决此题的关键。
10．（2020秋 颍州区期末）8□799≈9万，□里最大能填 　9　 ，最小能填 　5　 。
【考点】亿以内数的改写与近似．
【专题】数感．
【答案】9；5。
【分析】8□799≈9万，明显用的是“五入”法，□里可以填5、6、7、8、9，据此解答。
【解答】解：8□799≈9万，□里最大能填9，最小能填5。
故答案为：9；5。
【点评】本题考查了根据四舍五入法求近似数的方法，要熟练掌握并运用。
11．（2023秋 嘉祥县期末）铅笔长 　5　 厘米。
【考点】长度的测量方法．
【专题】几何直观．
【答案】5。
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。
【解答】解：7﹣2＝5（厘米）
答：铅笔长5厘米。
故答案为：5。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
12．（2022秋 锦州期末）5.2697697……精确到百分位约是 　5.27　 。
【考点】小数的近似数及其求法．
【专题】数感．
【答案】5.27。
【分析】把5.2697697……精确到百分位，即保留两位小数，就看这个数的第三位（千分位），然后运用“四舍五入”的方法解答即可。
【解答】解：5.2697697……精确到百分位约是5.27。
故答案为：5.27。
【点评】此题考查的是如何利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法。
13．（2023秋 东昌府区期末）4位同学一起进行诗歌朗诵，其中小美固定在左数第一个位置，其他人任意排列，一共有 　6　 种不同的排法。
【考点】简单的排列、组合．
【专题】数据分析观念．
【答案】6。
【分析】4名同学站成一行，左起第1个位置的人固定，从左起第二个位置起，有3种站法，左起第三个位置有2种站法，最后一个位置有1种站法；接下来，根据乘法的意义列出算式3×2×1，计算可得答案。
【解答】解：3×2×1＝6（种）
答：一共有6种不同的排法。
故答案为：6。
【点评】此题属于排列组合问题的题目，解答此题的关键时要掌握排列组合的计算方法。
14．（2019 秦安县）鸡和兔一共有8只，从下面数腿有26条，其中兔有 　5　 只。
【考点】鸡兔同笼．
【专题】综合填空题；应用意识．
【答案】5。
【分析】假设法解决此题，假设全部是鸡，因为鸡有2条腿，即共有腿2×8＝16（条）腿，实际有26条，多了26﹣16＝10（条），而兔有4条腿，比鸡多4﹣2＝2（条），故10÷2＝5（只），即兔有5只，据此解答。
【解答】解：假设全部是鸡，则：
2×8＝16（条）
26﹣16＝10（条）
4﹣2＝2（条）
10÷2＝5（只），即兔有5只，
8﹣5＝3（只），即鸡有3只。
答：兔有5只。
故答案为：5。
【点评】本题主要考查了鸡兔同笼问题。
15．（2022秋 宛城区期末）观察下面点阵图的规律，第（10）个图中点的个数是 　33　 ，第（n）个图中点的个数是 　3（n+1）　 。
【考点】数与形结合的规律．
【专题】推理能力．
【答案】33；3（n+1）。
【分析】根据图示，第（1）个点阵图中点的个数是：1+2+3＝（1+3）×3÷2＝2×3＝6（个）；第（2）个点阵图中点的个数是：2+3+4＝（2+4）×3÷2＝3×3＝9（个）；第（3）个点阵图中点的个数是：3+4+5＝（3+5）×3÷2＝4×3＝12（个）；……；第（n）个点阵图中点的个数是：n+（n+1）+（n+2）＝3（n+1）个。所以第（10）个点阵图中点的个数是：10+11+12＝11×3＝33（个）。据此解答。
【解答】解：第（1）个点阵图中点的个数是：1+2+3＝（1+3）×3÷2＝2×3＝6（个）
第（2）个点阵图中点的个数是：2+3+4＝（2+4）×3÷2＝3×3＝9（个）
第（3）个点阵图中点的个数是：3+4+5＝（3+5）×3÷2＝4×3＝12（个）
……
第（n）个点阵图中点的个数是：n+（n+1）+（n+2）＝3（n+1）个
所以第（10）个点阵图中点的个数是：10+11+12＝11×3＝33（个）
答：第（10）个点阵图中点的个数是33个。第（n）个点阵图中点的个数是3（n+1）个。
故答案为：33；3（n+1）。
【点评】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。
三．选择题（共4小题）
16．（2024春 陆丰市期末）在下列各数中，去掉“0”后大小不变的是（　　）
A．3.450 B．0.006 C．7.08
【考点】小数的性质及改写．
【专题】数感．
【答案】A
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此逐项分析解答。
【解答】解：在上列各数中，去掉“0”后大小不变的是3.450。
故选：A。
【点评】明确小数的性质是解答此题的关键。
17．（2022秋 安岳县期末）A、B两条直线都和直线C垂直，那么A、B这两条直线（　　）
A．互相平行 B．互相垂直 C．相交
【考点】垂直与平行的特征及性质．
【专题】平面图形的认识与计算；推理能力．
【答案】A
【分析】根据题意，画出图形，结合图形写出已知，再运用反向推理进行解答。
【解答】解：由题意可知，如图所示，直线A平行C，B平行C
假设A与B不平行，则直线A与B相交
设它们的交点为P，于是经过点P就有两条直线（A、B）都和直线C平行，
这就与经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行相矛盾，
所以假设不能成立，故A平行B。
故选：A。
【点评】进行判断时，要结合题意先画出图形，再根据已知和推理并进行判断。
18．（2023秋 乌当区期末）下列算式中与96÷0.03结果相等的式子是（　　）
A．9.6÷0.003 B．0.96÷0.003
C．9600÷30 D．960÷3
【考点】商的变化规律．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】A
【分析】被除数和除数同时乘（除以）同一个数（0除外），商不变，据此解答。
【解答】解：各选项中的式子与96÷0.03比较：
A．被除数和除数同时缩小到原来的，商不变；
B．被除数缩小到原来的，除数缩小到原来的，商缩小到原来的；
C．被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的1000倍，商缩小到原来的；
D．被除数扩大到原来的10倍，除数扩大到原来的100倍，商缩小到原来的。
故选：A。
【点评】掌握商不变的性质是解答题目的关键。
19．（2023秋 金安区期末）四个小朋友做“抢球”游戏，他们的位置如图所示。谁最有可能先抢到球？（　　）
A．小丽 B．小平 C．小苗 D．小英
【考点】垂直与平行的特征及性质．
【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】C
【分析】连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。
【解答】解：因为球的位置大约与小苗所在的位置垂直，垂直线段最短，所以小苗最有可能先抢到球。
故选：C。
【点评】本题考查了垂直的性质。
四．作图题（共1小题）
20．已知A、B、C三个村庄在小河的两侧，如图所示。
（1）画出A村到B村最近的路线。
（2）画出C村到小河最近的路线。
（3）小河边有一条小路与河岸线l平行，请你画出小路的大致位置。
【考点】过直线外一点作已知直线的平行线；过直线上或直线外一点作直线的垂线；作最短线路图．
【专题】几何直观；数据分析观念．
【答案】（3题答案不唯一）
【分析】（1）以A、B两点为端点作线段，得到A村到B村最近的路线；
（2）过点C向河岸线l作垂线段，得到C村到小河最近的路线；
（3）过河岸线l外任意一点作l的平行线，确定小路的大致位置。
【解答】解：（1）（2）（3）（答案不唯一），如下图：
【点评】本题是考查垂直线段的性质以及平行线的画法。
五．应用题（共6小题）
21．（2024春 临颍县期中）1kg芝麻可以榨油0.42kg，1t芝麻可以榨油多少千克？
【考点】整数、小数复合应用题．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】420千克。
【分析】1吨＝1000千克，每千克芝麻可榨油的千克数乘1000，即可得1tg芝麻可以榨油多少千克。
【解答】解：1吨＝1000千克
0.42×1000＝420（千克）
答：1t芝麻可以榨油420千克。
【点评】本题主要考查了整数、小数乘法的意义和实际应用。
22．（2024 惠阳区）园林工人今年植树5000棵，比去年植树棵数的3倍还多500棵，去年植树多少棵？
【考点】带括号的表外除加、除减．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】1500。
【分析】根据题意，先用5000减去500求出去年植树棵数的3倍，然后再根据整数除法的意义求解。
【解答】解：（5000﹣500）÷3
＝4500÷3
＝1500（棵）
答：去年植树1500棵。
【点评】本题主要考查知识点：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算。
23．（2024春 延平区期中）面包店购进500千克面粉，4天后还剩92千克，面包店平均每天用多少千克面粉？
【考点】带括号的表外除加、除减．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】102。
【分析】由题意，用面包店买来的面粉总量减去剩下的面粉数量就是4天吃的面粉的数量，再除以4即可求得平均每天用面粉多少千克。
【解答】解：（500﹣92）÷4
＝408÷4
＝102（千克）
答：面包店平均每天用102千克面粉。
【点评】解决此题的关键是找到关系式：面粉总量﹣剩下的数量＝用的数量，然后再根据整数除法的意义求解。
24．（2024秋 闽侯县期末）爸爸参加了“迎亚运健康跑团”，坚持每天跑步，6天跑了30千米。照这样计算，一个星期（7天）可以跑多少千米？
【考点】简单的归一应用题．
【专题】归一、归总应用题；应用意识．
【答案】35千米。
【分析】根据单一量＝总量÷数量，求出单一量，再根据总量＝单一量×数量，即可解答。
【解答】解：30÷6×7
＝5×7
＝35（千米）
答：一个星期（7天）可以跑35千米。
【点评】本题考查的是归一应用题，求出单一量是解答关键。
25．（2024 盖州市）某村修一段路，原计划每天修24千米，15天完成。实际每天修3千米，实际修了几天？
【考点】有关计划与实际比较的三步应用题．
【专题】应用意识．
【答案】120天。
【分析】用计划每天修的长度乘天数，奇数这段路的长度；再除以实际每天修的长度，计算实际修的天数即可。
【解答】解：24×15÷3
＝360÷3
＝120（天）
答：实际修了120天。
【点评】本题主要考查简单的归总问题的应用。
26．（2023秋 巴州区校级月考）如图是四（2）班学生喜欢的体育项目统计图（每人只选一项），根据统计图回答问题。
四（2）班学生喜欢的体育项目统计图
（1）图中每格代表 　2　 人，四（2）班一共有 　52　 人。
（2）四（2）班同学最喜欢的体育项目是 　跳绳　 。
（3）四（2）班同学最不喜欢的体育项目是 　跳远　 。
【考点】从统计图表中获取信息．
【专题】综合题；运算能力．
【答案】（1）2，52；（2）跳绳；（3）跳远。
【分析】（1）根据图示可知，图中每格代表2人，分别计算出喜欢每个项目的人数，然后根据加法的意义，把每个项目喜欢的人数相加求和即可解答；
（2）、（3）根据统计图的直条直接作答即可，直条越长，喜欢的人数越多；反之越少。
【解答】解：（1）跑步：10人；
打球：8人；
跳绳：16人；
游泳：14人；
跳远：4人。
10+8+16+14+4＝52（人）
即图中每格代表2人，四（2）班一共有52人。
（2）四（2）班同学最喜欢的体育项目是跳绳。
（3）四（2）班同学最不喜欢的体育项目是跳远。
故答案为：（1）2，52；（2）跳绳；（3）跳远。
【点评】本题考查了学生能读懂统计图并根据统计图解决问题的能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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