资源简介

(共14张PPT)
初中历史如何读懂文献史料
一、导入：
文献史料的重要性
同学们，在历史的长河中，文献史料就像是一把把钥匙，能帮助我们打开了解过去的大门。它们记录着古人的生活、思想、政治、经济等方方面面，是我们研究历史最直接、最可靠的依据。比如通过甲骨文，我们能了解商朝的占卜文化；通过《史记》，我们能知晓从黄帝到汉武帝时期的诸多历史事件。接下来，就让我们一起学习如何读懂这些珍贵的文献史料吧！
二、文献史料的常见类型
（一）按载体分类
纸质文献
定义：以纸张为载体记录文字、图像等信息的文献。
举例：古代的史书，如《资治通鉴》；文人的诗词文集，像《李白诗集》；近代的报纸杂志，如《申报》等。
二、文献史料的常见类型
2.电子文献
定义：通过电子技术存储在磁盘、光盘等介质上，借助计算机等设备阅读的文献。
举例：网络上的历史研究论文数据库，如中国知网；电子书，如电子版的《二十四史》等。
二、文献史料的常见类型
3.其他载体文献
定义：除纸质和电子载体外，以其他物质为载体的文献。
举例：龟甲兽骨上的甲骨文、青铜器上的金文、石碑上的碑文等。
（二）按内容性质分类
原始史料
定义：历史事件发生时产生的，未经加工修改的第一手资料。
举例：古代皇帝的诏书、官员的奏折、民间的地契、历史人物的日记等。
（二）按内容性质分类
2.二手史料
定义：后人根据原始史料进行整理、分析、研究后形成的资料。
举例：历史教科书、通史类著作、学者的研究论文等。
三、读懂文献史料的方法
（一）明确史料来源
了解文献的作者、创作时间、创作背景。比如阅读《红楼梦》，要知道作者曹雪芹生活在清朝，当时的社会背景对其创作有着重要影响。
判断史料的可信度，一般来说，原始史料的可信度相对较高，但也需要结合多方面因素进行综合判断。
三、读懂文献史料的方法
（二）提取关键信息
找出文献中的时间、地点、人物、事件等基本要素。例如在阅读一篇关于某场战争的文献时，明确战争发生的时间、地点，参战的双方将领以及战争的主要过程。
关注文献中的重要观点和结论，这些往往能帮助我们快速把握文献的核心内容。
三、读懂文献史料的方法
（三）分析史料内容
结合历史背景理解文献内容。比如理解商鞅变法的相关文献，就需要结合战国时期各国纷纷变法图强、社会大变革的历史背景。
对文献进行对比分析，将同一事件的不同史料进行对比，找出其中的异同点，从而更全面、客观地了解历史事件。
四、案例分析
（一）案例一：甲骨文
展示甲骨文图片，引导学生观察其形状和特点。
讲解通过甲骨文可以了解商朝的祭祀、农业生产、天文历法等信息，如甲骨文记载了商朝人对祖先的祭祀活动，以及当时农作物的种植情况。
分析甲骨文作为原始史料的重要价值。
四、案例分析
（二）案例二：《史记》对秦始皇的记载
选取《史记》中关于秦始皇统一六国、建立中央集权制度等内容进行展示。
引导学生思考司马迁撰写《史记》的目的和立场，以及这种立场对其记载内容可能产生的影响。
与其他关于秦始皇的史料进行对比，分析不同史料对秦始皇的评价差异。
五、实践练习
（一）练习一
提供一段古代诗词，让学生找出其中涉及的历史事件或历史现象。
引导学生分析该诗词反映的当时社会的思想文化特点。
（二）练习二
展示两篇关于同一历史事件的不同史料，让学生对比分析它们的异同点。
要求学生根据对比结果，总结出更接近历史真相的结论。
六、课堂总结
回顾文献史料的常见类型，包括按载体和内容性质的分类。
强调读懂文献史料的方法，即明确史料来源、提取关键信息和分析史料内容。
鼓励同学们在今后的历史学习中，多运用这些方法去阅读和分析文献史料，提高自己的历史学习能力。

展开更多......

收起↑