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(共14张PPT)
上课啦
“桔槔取水”
苏教版小学科学五年级下册第4单元简单机械
13.撬重物的窍门
问题:
平衡尺在什么情况下能够保持平衡？
实验设计:
1.调节平衡尺，使其在水平位置平衡。
2.在支点左侧10厘米处挂两个相同的钩码。
3.分别在支点右侧 5厘米、10厘米、20厘米处
挂钩码，观察需要多少个钩码才能使平衡尺平衡。
支点
阻力x阻力臂=动力x动力臂
实验结论:
阻力臂
动力臂
费力杠杆
阻力臂
动力臂
阻力臂
动力臂
等力杠杆
省力杠杆
分析这些工具分别是哪种杠杆？
费力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
省力杠杆
生活中的杠杆
成人坐在哪里，跷跷板另一端的小朋友才能翘起他？
生活中的杠杆
成人应尽可能往支点靠近，小朋友才能轻松翘起大人。
生活中的杠杆
杆秤称重物原理
人可调节动力点的位置使杆秤平衡，根据此刻动力点的位置读出物重。在称重时，杆秤实为一个省力杠杆。
动力点：秤砣吊线与秤杆的接触点。
支点：提纽与秤杆的接触点
阻力点：秤盘或秤钩的吊线与秤杆的接触点
生活中的杠杆
阅读：阿基米德与杠杆
课堂练习
1.观察下图，根据你的推断，鱼竿是（ ）
A.费力杠杆 B.省力杠杆 C.不省力也不费力的杠杆
2.杠杆有三个重要的位置，支撑着杠杆的位置叫（ ）
A.阻力点 B.支点 C.用力点
3.如下图，保持杠杆尺平衡，应该在（ ）
A.a处挂3个 B.b处挂3个 C.c处挂3个
A
B
B
课堂练习
4.下列工具都使用了杠杆原理，其中属于费力杠杆的是（ ）
A．订书机订文件 B．羊角锤拔钉子 C．镊子夹物品
5.同一剪刀，剪刀剪身圆点为剪物点，右边圆点为握手处，则（ ）
甲
乙
A.甲为费力杠杆 B.乙为省力杠杆
C.乙为不省力不费力杠杆 D.甲剪法比乙剪法省力
C
D
课堂练习
1.杠杆一定省力。（ ）
2.费力的杠杆省距离。（ ）
3.支点离阻力点越近越省力。（ ）
4.用扫帚扫地利用杠杆省力原理。（ ）
5.玩跷跷板既不省力也不费力。（ ）

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板书设计
杠杆三要素：用力点、支点、阻力点
阻力臂＞动力臂，费力
阻力臂=动力臂，既不省力也不费力
阻力臂＜动力臂，省力
撬重物的窍门

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