资源简介

2025安徽中考化学模拟试卷答案和解析
选择题
1. 2. 3. 4. 5. 6.7. 8. 9. 10. 11. 12.
二、非选择题 （本大题共5小题，共28分）。
13.(5分,化学方程式2分,其余每空1分)
（1）植树造林答案不唯一
（2）

二氧化碳可用于灭火、作气体肥料等答案不唯一
(6分,化学方程式2分,其余每空1分)
(1)氢氧化钠
(2) 增大反应物接触面积，反应更快、更充分
(3)
(4)置换反应
(5) 减缓温室效应
15.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)
锥形瓶；；
；
通氧气前乙中白磷不燃烧，通氧气后乙中白磷燃烧；
不能。
16.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)
稀硫酸；；
当硫酸铜的浓度越小时，越易出现黑色物质；
置于空气中；Ⅰ；
；
温度；
温度。
17.（5分）在装置的末端放一盏燃着的酒精灯点燃尾气
【解析】一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，故该实验的不足之处是缺少尾气处理装置，一氧化碳具有可燃性，则改进方法可以是在装置的末端放一盏燃着的酒精灯点燃尾气；
设炼出铁的质量为，
；
答：用氧化铁炼铁，可炼出铁的质量是。
故答案为：
在装置的末端放一盏燃着的酒精灯点燃尾气；
。2025安徽中考化学模拟试卷
注意事项:
化学试卷共两大题 17 小题,满分 40 分,化学与物理的考试时间共 120 分钟，
试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分,试题卷"共4页，答题卷"共2页。
请务必在“答题卷"上答题,在"试题卷"上答题是无效的。
考试结束后,请将“试题卷"和“答题卷"一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu -64
一、选择题（本大题共12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意）
1.安徽文化底蕴深厚，诗词丰富。唐宋时期，多少文人墨客畅游徽州大地，为安徽风物歌吟，为安徽山川代言。下列诗句中，涉及化学变化的是( )
A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 天门中断楚江开，碧水东流至此回
C. 巢湖好比砚中波，手把孤山当墨磨 D. 杜鹃开向春光后，烧遍峰头万树红
2.“极目一号”Ⅲ型无人浮空艇是我国重要的新型科研平台，其升空高度达到海拔米，创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录。下列说法正确的是( )
A. 米的高空中空气稀薄，氧气含量低于
B. 浮空艇的填充气的密度应与空气密度接近
C. 氦气比氢气更适合作浮空艇的填充气
D. 为保证艇体强度，制造材料的密度越大越好
3.树立环保意识，践行环境友好型的生活方式，( )
A. 用燃烧的方法处理塑料垃圾
B. 提倡“新能源汽车”逐步取代“传统燃油车”
C. 大量使用化肥、农药，提高农作物产量
D. 为切断传染病的传播，提倡使用一次性餐具
4.碳化硅反射镜可广泛应用于天文望远镜、航天器光学载荷研制等领域。如图为硅元素在元素周期表中的部分信息，下列的说法错误的是( )
A. 硅的金属活动性比钠弱
B. 硅的相对原子质量为
C. 硅原子的最外层电子数是
D. 已知碳化硅中碳元素为价，则硅元素为价
5.科学种田，助力乡村振兴，农作物的生长需要适宜的酸碱性土壤。小张同学在实验室测量土壤样品酸碱度时，下列操作正确的是( )
A. 取水 B. 量水
C. 溶解 D. 测
6.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A. 碱性的水溶液能使酚酞溶液变红，所以使酚酞试液变红的溶液一定大于
B. 有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物一定是有机物
C. 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D. 同种元素的原子其质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素
7.物质鉴别是中学化学实验的基本要求之一，下列实验设计能实现相应物质鉴别的是( )
选项 鉴别的物质 实验设计 选项 鉴别的物质 实验设计
水和稀盐酸 溶液和蒸馏水
生石灰和石灰石 和
A. B. C. D.
8.中国空间站已常年驻留航天员，为调整空间站内的气体成分，科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的。该反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A. 该反应中共有两种氧化物
B. 该反应属于置换反应
C. 反应前后分子的种类不发生改变
D. 反应生成的和的质量比为：
9.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )
选项选 实验操作 现象 结论
将某气体通入紫色石蕊溶液中 溶液变红 该气体一定是二氧化碳
向某固体中加入稀盐酸 产生无色无味气体 该固体一定是碳酸盐
向某溶液中滴加氯化钡溶液 产生白色沉淀 该溶液一定含有硫酸根离子
将某气体通入灼热的氧化铜 黑色固体变红 该气体一定具有还原性
A. B. C. D.
10.下列实验方案可以达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
除去溶液中混有的少量 加入适量的溶液，过滤
分离铁粉和铜粉 加足量的稀硫酸，过滤
鉴别铝合金和银 取样，分别滴加稀硫酸，观察现象
检验生石灰中是否含有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液
A. B. C. D.
11.为探究碳酸氢钠的溶解度在后无数据的原因，兴趣小组设计图装置实验夹持装置已省略，观察到澄清石灰水变浑浊。下列有关说法正确的是：( )
碳酸氢钠在不同温度时的溶解度
温度
溶解度 一
A. 碳酸氢钠属于易溶物
B. 时，碳酸氢钠饱和溶液的质量分数为
C. 碳酸氢钠饱和溶液降温到有析出晶体
D. 后无溶解度数据与碳酸氢钠受热易分解有关
12.如图所示，锥形瓶内空气体积为，注射器中水的体积为，该装置气密性良好。某实验小组利用该装置测定空气中氧气的体积分数并取得成功。
实验中气球的作用是平衡压强；
红磷熄灭后，应该立即打开止水夹；
打开止水夹，注射器中的水被吸入瓶中，剩约时停止流下；
有同学认为用木炭代替红磷也能达到实验目的；
细沙的作用是防止红磷燃烧放出大量的热使锥形瓶底部炸裂；
红磷燃烧的现象是发出耀眼的白光、产生大量白烟、放出热量。
在上述说法中，正确说法的个数是( )
A. B. C. D.
二、非选择题 （本大题共5小题，共28分）。
13.（5分）化学兴趣小组基于碳中和理念，对二氧化碳在自然界中的循环、吸收、封存及低碳行动方案产生兴趣，开启了如下项目式学习之旅。
【任务一】了解自然界中的碳循环
从碳循环视角看，缓解大气中二氧化碳含量增多的措施有：______写一点即可。
【任务二】探究二氧化碳的吸收
工业上常用氢氧化钠吸收二氧化碳。请你用化学方程式表示吸收原理 ______。
【任务三】认识二氧化碳的封存
二氧化碳封存技术的某一操作是将二氧化碳通入压缩机加压，使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。下列对超临界二氧化碳的理解正确的是 ______填序号。
属于混合物
与常温常压状态下的二氧化碳的化学性质相同
容易燃烧
比常温常压状态下的二氧化碳的分子间间隔小
【任务四】辩证的认识二氧化碳
为了更深刻地理解二氧化碳与生活的密切关系，同学们开展了以“二氧化碳的利与弊”为主题的辩论会，请你作为正方代表参与辩论井阐述观点：______。
14.（6分）我国承诺在年实现“碳中和”，其中碳捕集是实现“碳中和”的措施之一，某种新兴碳捕集技术的工艺流程如图所示。请回答下列问题：
试剂的主要成分为______填名称。
在捕集过程中，采用喷淋的方式，其目的是______。
请写出反应的化学方程式______。
该工艺流程中没有涉及到的基本反应类型是______。
该工艺的价值在于______。
15.（6分）小红同学设计如下实验制取氧气并验证燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为；红磷的着火点为。
回答下列问题：
仪器的名称 ______，甲装置提供，写出该反应的化学方程式 ______。
下列图标与该实验无关的是 ______填字母序号。
能验证可燃物燃烧需要与接触的操作及实验现象是 ______。
若丙装置中的白磷换成红磷，______填“能”或“不能”验证燃烧的另一个条件。
16.（6分）在“铁钉与硫酸铜溶液反应”的分组实验中，小组同学发现实验现象与理论预期存在差异：铁钉表面析出了黑色物质，溶液也未快速变为浅绿色。针对这一异常现象，小组决定对上述现象探究。以明确黑色物质的成分及其形成原因。
【查阅资料】
水解生成氢氧化铜，新生成的氧氧化铜极不稳定易分解。
活动一：验证黑色物质的成分
刮取铁钉表面的黑色物质于试管中，加入足量 ______，观察到黑色物质完全溶解。溶液变为蓝色，证明黑色物质是氧化铜。发生的化学方程式为：______。
活动二：探究黑色物质的生成
【提出猜思】猜想：置换出的铜被氧气氧化；猜想Ⅱ：新生成的氢氧化铜分解。
【进行实验】
取五份浓度不同的硫酸铜溶液于试管中，再放入用砂纸打磨过的光亮铁钉。待分钟后观察现象。实验数据和现象记录如表。
硫酸铜的浓度
析出固体的颜色 亮红色 红色 暗红色 暗黑色 暗黑色
由实验数据可知，______。
将实验中表面出现亮红色物质的铁钉取出，用蒸馏水洗净后 ______，一段时间后，观察到颜色无明显变化。结论：猜想 ______填“Ⅰ”或“Ⅱ”错误。
活动三：探究影响反应快慢的因素
取等体积等浓度的氯化铜溶液和硫酸铜溶液若干份，分别放入用砂纸打磨过的光亮铁钉，记录溶液变为浅绿色所需的时间，实验方案的设计和数据的记录如表。
实验编号 选用试剂 其他操作 析出固体的颜色 变化时间
氯化铜溶液 无 红色
硫酸铜溶液 无 红色带有少量黑色
硫酸铜溶液 往溶液中加入少量氯化钠 红色
硫酸铜溶液 加热溶液至接近沸腾 红色
注意：若答对以下、、小题奖励分，试卷总分不超过分。
由实验 ______填编号可知，氯离子的存在会加快反应的速率。
对比实验和，可以得出影响反应快慢的因素是 ______。
为避免“铁钉与硫酸铜溶液反应”出现异常现象，你的建议是 ______。
17.（5分）利用如图装置可以用还原并检验气体产物。
该实验存在不足，请给出改进方法：______写出一点即可；
将装置处酒精灯换为酒精喷灯，可利用该装置模拟工业炼铁。若用氧化铁炼铁，可炼出铁的质量是多少？写出计算过程

展开更多......

收起↑