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湖南省株洲市2025年中考历史一模试卷
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2025·株洲模拟）考古发现是研究历史的重要证据。河姆渡遗址发现的这些遗迹、遗存、实物等可以佐证（　　）
稻谷 骨耜 猪纹陶钵
A．早期国家已经产生 B．社会阶级分化明显
C．原始农业初步发展 D．彩陶制作技术成熟
【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】据题干“稻谷、骨耜、猪纹陶钵”和所学知识可知，遗址出土的炭化稻谷、骨耜直接证明河姆渡先民已掌握成熟的水稻种植技术，表明长江下游是亚洲稻的起源地之一。猪纹陶钵上的稻穗纹饰与家猪驯化痕迹，进一步体现农业与家畜饲养的结合，故选项C符合题意；A.早期国家已经产生，河姆渡文化属于新石器时代聚落，“骨耜、猪纹陶钵”是生产工具和生活器具，不是象征权力或等级制度的物品，不能表明存在国家形态或显著阶级分化，不符合题意；
B. 社会阶级分化明显 ，河姆渡文化属于新石器时代聚落，“骨耜、猪纹陶钵”是生产工具和生活器具，不是象征权力或等级制度的物品，不能表明存在国家形态或显著阶级分化，不符合题意；
D.彩陶制作技术成熟，河姆渡陶器以黑陶为主，纹饰多为刻划或拍印（如绳纹、水波纹），而非彩绘。彩陶技术成熟是黄河流域仰韶文化的特征，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂这些遗迹、遗存、实物包含的历史信息，紧贴这些信息进行分析理解回答。
2．（2025·株洲模拟）思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。观察下面的历史思维导图，由此判断这一时期出现社会变革的主要原因是（　　）
A．王室衰微诸侯势力崛起 B．铁制农具和牛耕的出现
C．百家争鸣学术思想活跃 D．商鞅变法实现富国强兵
【答案】B
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】据题干思维导图和所学知识可知，经济基础决定上层建筑，生产力的发展是社会变革的根本原因。铁制农具和牛耕的出现和推广，提高了生产力，促进了经济发展，进而推动了政治、思想等各方面的变革，是社会变革的主要原因，故选项B符合题意；A. 王室衰微诸侯势力崛起 ，“王室衰微诸侯势力崛起”是政治方面的表现，不是社会变革的主要原因，不符合题意；
C. 百家争鸣学术思想活跃 ，“百家争鸣学术思想活跃”是思想文化方面的表现，是社会变革在思想领域的反映，不是主要原因，不符合题意；
D. 商鞅变法实现富国强兵 ，“商鞅变法实现富国强兵”是政治变革的措施及影响，是社会变革的表现之一，不是主要原因，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即思维导图，看懂思维导图的含义，再把它和所学知识结合进行分析理解回答，这就是要理解生产力的发展是社会变革的根本原因。
3．（2025·株洲模拟）揭示历史之间的因果联系是历史学习的重要方法。下列直接因果联系对应正确的是（　　）
A．秦朝暴政——李自成的农民起义
B．休养生息——文景之治局面出现
C．官渡之战——三国鼎立局面形成
D．贞观之治——唐朝进入鼎盛时期
【答案】B
【知识点】西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，西汉初年，经济萧条，统治者实行休养生息政策，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。汉文帝和汉景帝时期继续推行休养生息政策，使得社会经济得到恢复和发展，出现了文景之治的局面。所以休养生息政策是文景之治局面出现的直接原因，故选项B符合题意；A. 秦朝暴政——李自成的农民起义 ，李自成的农民起义发生在明朝末年，是由于明朝政治腐败、土地兼并严重、赋税沉重以及自然灾害等因素引发的，与秦朝暴政没有直接因果关系，不符合史实；
C. 官渡之战——三国鼎立局面形成 ，官渡之战是曹操与袁绍之间的战略决战，曹操获胜后为其统一中国北方奠定了基础；而三国鼎立局面形成的关键战役是赤壁之战，不符合史实；
D. 贞观之治——唐朝进入鼎盛时期 ，贞观之治是唐太宗李世民统治时期出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，为唐朝的繁荣昌盛奠定了坚实基础；唐朝进入鼎盛时期是唐玄宗统治前期的开元盛世，所以贞观之治与唐朝进入鼎盛时期没有直接的因果联系，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的理解识记来分析备选项，细心分析辨别，找到最恰当的选项回答。
4．（2025·株洲模拟）元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元(忽必烈年号)间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。上述材料说明（　　）
A．元朝创设了行省制度 B．元朝加强了对西藏地区的管理
C．元朝进行了赋税改革 D．台湾在元朝正式归属中央管辖
【答案】D
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】根据材料“至元间立巡检司”和所学知识可知，元朝设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，琉球就是今天的台湾。这表明元朝通过设立巡检司这一行政机构对台湾地区进行管理，标志着台湾在元朝正式归属中央管辖，故选项D符合题意；
A. 元朝创设了行省制度 ，材料主要说的是澎湖设立巡检司管辖澎湖和琉球及征收盐税之事，与行省制度无关，不符合题意；
B. 元朝加强了对西藏地区的管理 ，材料中没有提到西藏，说的是对澎湖和琉球的管理，不符合题意；
C. 元朝进行了赋税改革 ，材料只是提到了在澎湖地区征收盐税的具体情况，没有涉及元朝整体的赋税改革措施及相关内容，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
5．（2025·株洲模拟）历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。由图我们可以获知的历史信息是（　　）
A．长城有利于抵御蒙古贵族南扰 B．现代中国版图已基本定型
C．海上丝绸之路进入了鼎盛时期 D．东南沿海的倭患完全解除
【答案】A
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】据题干地图和所学知识可知，从图片中可以看到明朝的疆域以及长城的分布。在明朝时期，北方的蒙古贵族时常对明朝边境进行侵扰，而长城作为军事防御工程，在一定程度上有利于抵御蒙古贵族的南扰，故选项A符合题意；
B. 现代中国版图已基本定型 。现代中国版图是在清朝时期基本定型的，并非明朝。图片展示的是明朝时期的地图，所以从该图无法得出“现代中国版图已基本定型”这一信息，不符合题意；
C. 海上丝绸之路进入了鼎盛时期 ，海上丝绸之路在元朝时期进入鼎盛时期，而此图为明朝地图，不能从该图得出海上丝绸之路进入鼎盛时期的信息，不符合题意；
D. 东南沿海的倭患完全解除 ，明朝时期，东南沿海倭患严重，虽然戚继光等抗倭将领取得了一系列胜利，但并没有完全解除倭患，且从图中也无法得出东南沿海倭患完全解除的信息，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即地图，细心观察地图进行分析回答，这类题目，就是要紧贴题干信息即地图回答，不要向外延伸。
6．（2025·株洲模拟）据统计，1741年至1840年，全国人口从1.4亿增至4.1亿，平均每年增加270万人，年增长率为1.88%。由此可以推知（　　）
A．外国传教士大量来华 B．土地兼并得到有效抑制
C．清朝疆域进一步扩大 D．清朝人地矛盾逐渐突出
【答案】D
【知识点】清朝的人口增长与人口问题
【解析】【分析】据题干“1741年至1840年，全国人口从1.4亿增至4.1亿，平均每年增加270万人，年增长率为1.88%”和所学知识可知，1741-1840年，清朝人口激增，同期耕地增长有限，人均耕地面积减少，造成清朝人地矛盾逐渐突出，故选项D符合题意；
A. 外国传教士大量来华 ，外国传教士大规模来华主要集中在明末清初和鸦片战争后，而非1741-1840年，此时期清朝实行严格海禁和闭关锁国政策，传教活动受限，不符合题意；
B. 土地兼并得到有效抑制 ，清朝中后期土地兼并问题持续恶化，不符合题意；
C. 清朝疆域进一步扩大 ，清朝疆域在乾隆时期确实扩展至西北（新疆）和西南（西藏），但这一过程主要通过军事征服完成（如平定准噶尔、大小和卓叛乱），与人口增长无直接因果关系。人口激增反而可能因资源紧张削弱边疆治理能力，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出出现的现象，再结合所学知识分析这种现象带来的影响回答。
7．（2025·株洲模拟）“日本打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……自此，列强看待中国的目光不再是‘天朝上国’，而是一个可以‘按国际规则’分割的猎物。”英国《泰晤士报》评论的历史事件是（　　）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华
【答案】C
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】据题干“日本打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……自此，列强看待中国的目光不再是‘天朝上国’，而是一个可以‘按国际规则’分割的猎物。”和所学知识可知，甲午战败后签订的《马关条约》允许列强在华设厂、割让台湾等，标志着中国国际地位急剧下降。西方列强目睹日本以小国战胜中国，开始将中国视为“可分割的猎物”，掀起瓜分中国的狂潮，故选项C符合题意；
A.鸦片战争，鸦片战争时期，列强以打开中国市场为主，未直接瓜分中国领土，不符合题意；
B.第二次鸦片战争，第二次鸦片战争进一步破坏中国主权，但列强以进一步打开中国市场为主要目标，不符合题意；
D.八国联军侵华战争，八国联军侵华使清政府沦为“洋人的朝廷”，但瓜分狂潮在甲午战后已开始，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂其含义，把它和所学知识结合进行分析理解回答，这就是要理解甲午战争带给中国和世界的影响。
8．（2025·株洲模拟）洋务运动期间创办新式学堂、派遣留学生；戊戌变法时，维新派主张“断发易服”、“废止缠足”；1905年无声影片《定军山》拍摄；1915年《新青年》创刊。这些史实共同反映的主题是（　　）
A．近代文教事业的发展 B．民族资本主义的兴起
C．近代中国社会的变化 D．近代民主法制的进步
【答案】C
【知识点】中国近代文学艺术成就
【解析】【分析】据题干“洋务运动期间创办新式学堂、派遣留学生；戊戌变法时，维新派主张‘断发易服’、‘废止缠足’；1905年无声影片《定军山》拍摄；1915年《新青年》创刊”和所学知识可知，材料所述涵盖教育、文化、技术、思想、社会风俗等多个领域，共同构成中国社会从传统向近代转型的缩影，例如：教育从科举到近代学堂，社会从等级礼制到平等观念，文化从传统戏曲到电影媒介，思想从尊孔复古到民主科学，故选项C符合题意；
A. 近代文教事业的发展 ，“近代文教事业的发展”仅涵盖教育和文化部分，未体现社会风俗、思想等更广泛的变化，不符合题意；
B. 民族资本主义的兴起 ，“民族资本主义的兴起”与题干中教育、风俗、文化事件无直接关联，不符合题意；
D. 近代民主法制的进步 ，题干未涉及法律或政治制度变革，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
9．（2025·株洲模拟）1948年当选的中央研究院第一届院士共81人。随后去美国的12人，随国民党政府迁往台湾的9人，留在大陆或从海外回到大陆的60人，占74%。这主要是因为（　　）
A．社会主义建设成就显著的吸引 B．美苏冷战导致世界局势动荡
C．爱国情怀和新中国政策的感召 D．国内优越的科研条件和基础
【答案】C
【知识点】开国大典
【解析】【分析】据题干“1948年当选的中央研究院第一届院士共81人。随后去美国的12人，随国民党政府迁往台湾的9人，留在大陆或从海外回到大陆的60人，占74%。”和所学知识可知，1948年正值中国政治局势剧烈变动（辽沈战役已爆发，国民政府统治下的城市面临经济崩溃和学潮）。尽管当时国内环境动荡，但最终60名院士选择留在大陆或从海外回归，占比高达74%。这一选择的核心驱动力并非物质条件或国际局势，而是对国家的归属感和对新政权的期待，故选项C符合题意；
A. 社会主义建设成就显著的吸引 ，新中国成立于1949年10月，我国建立起社会主义制度是在1956年三大改造完成后，时间不符，不符合题意；
B. 美苏冷战导致世界局势动荡 ，虽然国际局势紧张可能影响少数人的选择，但留美学者的归国潮（如钱学森等）更多是因爱国心驱动，而非冷战直接导致，不符合题意；、
D. 国内优越的科研条件和基础 ，当时国内科研基础薄弱，条件远逊于欧美，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出出现的现象，再结合所学知识分析理解出现的原因回答。
10．（2025·株洲模拟）中华人民共和国的成立，揭开了中国对外关系的新篇章。下列外交成就搭配正确的是（　　）
A．万隆会议——首次提出和平共处五项原则
B．尼克松访华——中美关系开始走向正常化
C．日内瓦会议——中国恢复在联合国的合法权利
D．周恩来总理访问缅甸——提出“求同存异”方针
【答案】B
【知识点】中美建交
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1972年，美国总统尼克松访华，中美双方正式签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化，故选项B符合题意；
A. 万隆会议——首次提出和平共处五项原则 ，和平共处五项原则是周恩来总理在1953年接见印度代表团时首次提出，1954年在中印、中缅联合声明中正式确立。周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，而非提出和平共处五项原则，不符合题意；
C. 日内瓦会议——中国恢复在联合国的合法权利 ，日内瓦会议是中国首次以五大国身份参与的国际会议，讨论朝鲜和印度支那问题。中国恢复联合国合法席位是在1971年第26届联合国大会，不符合题意；
D.周恩来总理访问缅甸——提出“求同存异”方针 ，周恩来1954年访问缅甸主要推动和平共处五项原则的落实，“求同存异”方针是他在1955年万隆会议上提出的，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，再结合对所学知识的理解识记来分析备选项，细心分析辨别，找到最恰当的选项回答。
11．（2025·株洲模拟）1950年11月，全国财政会议接受了陈云同志提出“国防第一、稳定市场第二、经济建设第三”的主张，并确定为国家财经工作的方针。这一方针（　　）
A．是坚持经济建设为中心的有益探索
B．是对美国发动侵朝战争的积极应对
C．标志着我国国防建设取得历史性突破
D．导致我国国民经济建设比例严重失衡
【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】据题干“1950年11月”“国防第一、稳定市场第二、经济建设第三”和所学知识可知，1950年6月朝鲜战争爆发后，中国面临巨大的国防压力。此时新政权尚未完全稳固，既要恢复国民经济，又需应对战争威胁。陈云同志提出的这一方针将国防置于首位，正是为了集中资源保障抗美援朝的军事需求，这一方针是对美国发动侵朝战争的积极应对，故选项B符合题意；A. 是坚持经济建设为中心的有益探索 ，该方针明确将经济建设排在第三位，说明此时国家重心是战争和稳定，而非经济建设，不符合题意；
C. 标志着我国国防建设取得历史性突破 ，方针本身是资源调配的应急策略，而非国防技术或体系的突破，因此不涉及“历史性突破”，不符合题意；
D. 导致我国国民经济建设比例严重失衡 ，该方针是特殊时期的权宜之计，未导致长期失衡，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出实施的方针，再结合其中的时间，把它和时代背景结合进行分析理解回答。
12．（2025·株洲模拟）风云历史社团在围绕“世界古代文明”进行大单元研究学习时，F组同学们搜集的材料（如下表）。据此判断，他们学习的文明是（　　）
历史人物 贡献
伯里克利 他主政时期奴隶制民主政治发展到高峰
苏格拉底 他主张人应该“认识你自己”
亚里士多德 他是一位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等学科
亚历山大 亚历山大东征和帝国的建立客观上促进了东西方文化的大交汇
A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明
【答案】C
【知识点】雅典民主政治；亚历山大帝国；古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】据题干表格信息和所学知识可知，伯里克利作为雅典执政官，他主导的民主政治改革使古希腊城邦制度达到高峰，这是古希腊文明的核心特征之一。苏格拉底的哲学思想“认识你自己”体现了古希腊对人类理性和自我反思的重视，是古希腊哲学的标志性内容。亚里士多德作为古希腊哲学集大成者，他的逻辑学、伦理学等学科体系深刻影响了西方学术传统。虽然亚历山大东征本身具有军事扩张性质，但客观上推动了希腊文化与东方文明的融合（即希腊化时代），属于古希腊文明影响力的延伸。因此，他们学习的文明是古希腊文明，故选项C符合题意；A.古埃及文明，古埃及文明以金字塔、法老统治为特征，无民主政治或哲学家群体，不符合题意；
B.古印度文明，古印度文明以种姓制度、佛教为核心，未涉及希腊式民主或逻辑学，不符合题意；
D.古罗马文明，古罗马文明虽受希腊文化影响，但其法律体系（如《十二铜表法》）、帝国扩张特征与材料中人物无直接关联，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出人物和贡献，再把它和所学知识结合进行分析识记回答，这就是要理解识记古希腊文明。
13．（2025·株洲模拟）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中提到：“穆罕默德40来岁时开始相信上帝选他为先知……穆罕默德的教诲，在他死后不久被记录成书《古兰经》，成为新教的圣典。”书中介绍的“新教”是（　　）
A．伊斯兰教 B．佛教 C．基督教 D．道教
【答案】A
【知识点】伊斯兰教的创立
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，穆罕默德是伊斯兰教的创立者，《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典 。题干中提到穆罕默德以及《古兰经》，所以这里的 “新教” 指的是伊斯兰教，故选项A符合题意；
B.佛教，佛教由乔达摩 悉达多（释迦牟尼）创立，其经典有《阿含经》《般若经》《法华经》等 ，与穆罕默德和《古兰经》无关，不符合题意；
C.基督教，基督教相传由公元 1 世纪巴勒斯坦境内拿撒勒人耶稣创立，和穆罕默德、《古兰经》没有关系，不符合题意；
D.道教，道教是中国本土宗教，东汉末年张道陵创立五斗米道为道教定型之始 ，经典有《道德经》《庄子》等 ，与题干中的穆罕默德和《古兰经》不相关，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住其中的关键信息“穆罕默德”“《古兰经》”，把它和所学知识结合进行分析识记回答。
14．（2025·株洲模拟）达·芬奇以现实人物为主题创作了《蒙娜丽莎》（见图）。画中女子端坐在风景前，嘴角微扬，眼神温和，双手交叠置于膝上，背景山水朦胧。由此可知，这幅画体现的核心思潮是（　　）
A．人文主义 B．理性主义 C．马克思主义 D．自由主义
【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，人文主义是文艺复兴的核心思潮，强调以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。达 芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，画中女子展现出自然、生动的神态和个性，体现了对人的关注和赞美，故选项A符合题意；
B.理性主义，《蒙娜丽莎》创作于文艺复兴时期，与启蒙运动的理性主义无关，不符合题意；
C.马克思主义，马克思主义是无产阶级的科学理论，与《蒙娜丽莎》所表达的思想不符，不符合题意；
D.自由主义，《蒙娜丽莎》这幅画主要体现的是对人的价值和个性的关注，而非自由主义思想，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，看出人物的特征，再把它和所学知识结合进行分析理解回答，这就是要理解人文主义的含义。
15．（2025·株洲模拟）19世纪60年代世界历史风云变幻，俄国亚历山大二世下令废除农奴制；1861年美国爆发南北战争；1868年日本开始明治维新。以上事件共同反映的历史发展潮流是（　　）
A．工人运动的蓬勃发展 B．亚非拉民族民主运动的高涨
C．资本主义制度的扩展 D．资本主义世界殖民体系形成
【答案】C
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】据题干“19世纪60年代世界历史风云变幻，俄国亚历山大二世下令废除农奴制；1861年美国爆发南北战争；1868年日本开始明治维新。”和所学知识可知，题干反映了俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新。这三场变革均通过不同方式（改革或战争）清除了阻碍资本主义发展的旧制度，推动了本国工业化和社会转型。它们反映了19世纪中后期资本主义制度从西欧向全球扩展的历史潮流，故选项C符合题意；
A. 工人运动的蓬勃发展 ，工人运动与题干事件无直接关联，不符合题意；
B. 亚非拉民族民主运动的高涨 ，这一时期亚非拉民族民主运动尚未形成高潮，不符合题意；
D. 资本主义世界殖民体系形成 ，资本主义世界殖民体系形成于19世纪末至20世纪初，与题干时间不符，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项回答，注意所选择的选项要把所给的信息全部包括在内，一个都不能少，切记。
16．（2025·株洲模拟）“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”这一 “独特实验” （　　）
A．是苏联对资本主义国家工业化道路的借鉴
B．迅速缓解了苏维埃政府所面临的严重危机
C．标志着苏维埃社会主义共和国联盟正式成立
D．推动苏联由落后的农业国变成先进的工业国
【答案】D
【知识点】斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】据题干“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”和所学知识可知，这里的“独特实验”指苏联在20世纪30年代推行的社会主义工业化，其核心是通过五年计划优先发展重工业，以行政指令取代市场调节，建立高度集中的计划经济体制。这种模式在西方大萧条期间（1929-1933年）展现出高速工业化的成效，使苏联从农业国迅速转变为工业强国，故选项D符合题意；
A. 是苏联对资本主义国家工业化道路的借鉴 ，苏联工业化强调与资本主义的“对立性”，如完全排斥市场机制，因此并非借鉴资本主义道路，不符合题意；
B. 迅速缓解了苏维埃政府所面临的严重危机 ，战时共产主义政策和新经济政策旨在解决内战后的经济危机，而题干中的实验发生在1928年后，目的是工业化而非缓解短期危机，不符合题意；
C. 标志着苏维埃社会主义共和国联盟正式成立 ，苏联成立于1922年，材料所述内容开展于苏联建立后，与题干时间不符，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合判断出这是苏联实行一五计划，再结合对一五计划影响的理解识记来分析备选项回答。
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
17．（2025·株洲模拟）某校历史兴趣小组的同学以“小钱币，大历史”为主题开展了跨学科主题学习活动，请你一起来参与。
活动一 解读文物，探寻历史
何家村唐代窖藏出土文物（部分）
“开元通宝”金钱 日本“和同开珎” 鎏金双狮纹银碗
金钱不是流通货币，用于宫廷赏赐，喜庆活动 学者认为和同开珎是日本奈良王朝元明天皇和同元年仿中国唐代开元通宝钱铸出的货币 碗底的主纹饰外围环绕着绳索纹圆框的装饰手法，不是中国古代传统的装饰手法，应是受波斯萨珊银器影响的产物。
活动二 阅读材料，分析趋势
材料 随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了。唐代铸钱每年只在三十万贯上下，北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯。铜铁钱是主要货币，金银也作为流通手段，并开始发行纸币，称“交子”和“钱引”。这更便利了大量交易的进行。
——摘编自尚钺《中国历史纲要》
活动三 收集钱币，缅怀伟人
图一：民国时期的纸币，左侧人物为孙中山
图二：5美元纸币，正面展示的是亚伯拉罕·林肯的头像
（1）文物是解读历史的密码，请写出你从上面三件文物中解读出的有效历史信息。
（2）根据上述材料并结合所学知识，分析北宋货币演变的趋势及推动货币经济发展的主要因素。
（3）将历史伟人作为货币头像是对伟人功绩的缅怀。请从图一和图二中任选一位伟人，仿照示例为其撰写人物小传。
示例：纳赛尔，埃及政治家。领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。建国后，将苏伊士运河收归国有、极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。
【答案】（1）唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流。
（2）趋势：铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币主要因素：商品交换的活跃。
（3）孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。林肯，美国政治家，美国人民心中非常伟大的总统。南北战争期间，他颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
【知识点】盛唐经济的繁荣；鉴真与玄奘；宋代的经济发展；孙中山早期革命活动；林肯与美国南北战争
【解析】【分析】（1）历史信息：根据材料“‘开元通宝’金钱”“日本‘和同开珎’”“鎏金双狮纹银碗”，结合所学知识可知，“开元通宝”金钱反映出唐代宫廷存在赏赐、喜庆活动使用金钱的习俗，也侧面体现了唐代经济较为发达，有足够的财富用于非流通性的金钱制作。日本“和同开珎”表明在唐代时期，中国文化对周边国家产生了深远影响，日本积极学习中国的货币铸造技术，这也是当时中日文化交流频繁的一个重要证据。鎏金双狮纹银碗体现了唐代对外来文化的吸收和融合。碗底独特的装饰手法受波斯萨珊银器影响，说明唐代在文化和艺术领域具有开放性，对外来文化持包容态度。因此，从上面三件文物中解读出的有效历史信息有：唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流；
（2）趋势：根据材料“北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯”“并开始发行纸币，称‘交子’和‘钱引’。”可知，铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币；
主要因素：根据材料“随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了。”可知，推动北宋货币经济发展的主要因素是商品交换的活跃；
（3）人物小传：开放性设问，从图一和图二中任选一位伟人，结合所学知识对所选伟人的事迹、贡献进行撰写，言之成理即可。如：孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。林肯，美国政治家，美国人民心中非常伟大的总统。南北战争期间，他颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；
故答案为：（1） 唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流。
（2） 趋势：铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币主要因素：商品交换的活跃。
（3）孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。林肯，美国政治家，美国人民心中非常伟大的总统。南北战争期间，他颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息即材料图片和文字提示，紧贴这些信息进行分析回答；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答，答案就在材料中，细心读材料找出来回答即可；
（3）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合自己的实际情况，任意选取一位， 仿照示例为其撰写人物小传 ，注意这就是要写出人物的事迹和历史贡献。
（1）历史信息：根据材料“‘开元通宝’金钱”“日本‘和同开珎’”“鎏金双狮纹银碗”，结合所学知识可知，“开元通宝”金钱反映出唐代宫廷存在赏赐、喜庆活动使用金钱的习俗，也侧面体现了唐代经济较为发达，有足够的财富用于非流通性的金钱制作。日本“和同开珎”表明在唐代时期，中国文化对周边国家产生了深远影响，日本积极学习中国的货币铸造技术，这也是当时中日文化交流频繁的一个重要证据。鎏金双狮纹银碗体现了唐代对外来文化的吸收和融合。碗底独特的装饰手法受波斯萨珊银器影响，说明唐代在文化和艺术领域具有开放性，对外来文化持包容态度。因此，从上面三件文物中解读出的有效历史信息有：唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流。
（2）趋势：根据材料“北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯”“并开始发行纸币，称‘交子’和‘钱引’。”可知，铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币。
主要因素：根据材料“随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了。”可知，推动北宋货币经济发展的主要因素是商品交换的活跃。
（3）人物小传：开放性设问，从图一和图二中任选一位伟人，结合所学知识对所选伟人的事迹、贡献进行撰写，言之成理即可。如：孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。林肯，美国政治家，美国人民心中非常伟大的总统。南北战争期间，他颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
18．（2025·株洲模拟）依据以下大事年表，回答问题。
中国近现代史大事年表（部分）
时间 事件
1919年 五四运动
1921年 毛泽东、何叔衡作为湖南代表参加中共一大
1927年 创建井冈山革命根据地
1935年 遵义会议
1940年 百团大战开始
1945年 中国共产党第七次全国代表大会召开
1949年 中华人民共和国成立
1956年 三大改造基本完成
1978年 中共十一届三中全会召开
1997年 中国共产党第十五次全国代表大会召开
2017年 中国共产党第十九次全国代表大会召开
——据部编版初中历史八年级上下册教材编制
（1）根据上述大事年表并结合所学知识，指出中国新民主主义革命开始及胜利结束的标志性事件。
（2）从以下三个角度任选一个视角，提炼一个观点，结合上述大事年表中两个或三个具体史实加以论述。视角1：道路选择。视角2：自我革命。视角3：理论创新。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）开始：五四运动。结束：新中国的成立
（2）视角1：道路选择。
观点：国家道路的选择应从国情出发，实事求是。
论述：1927年9月，毛泽东在湘赣边领导秋收起义，攻打长沙失败，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地。为中国革命开辟了以农村包围城市、最后武装夺取全国胜利的道路；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。之后，在邓小平的领导下中国人民探索出了中国特色的社会主义道路。综上所述，立足国情，实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命与建设实际相结合才能探索出促进国家发展的正确道路。只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
视角2：自我革命。
观点：自我革命使中国共产党转危为机，不断走向强大。
论述：1935年中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，批评博古、李德在军事指导上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。从此，党就在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体正确领导下，带领中国革命走向胜利；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。综上所述，中国共产党敢于正视和纠正自己的错误。自我革命曾使中国共产党转危为安，今后继续采取这个立场，必将引导中国共产党取得更大的胜利。
视角3：理论创新。
观点：理论创新能指引中国革命和社会主义建设取得胜利。
论述：1945年，中共七大上确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶，指引中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利；1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。这一理论是当代中国的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。综上所述，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国国情相结合形成了马克思主义中国化的理论体系。这些理论创新指引中国革命和社会主义建设取得了胜利，所以我们要有理论自信。
【知识点】五四运动；遵义会议；中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】（1）开始：根据材料和所学知识可知，1919 年的五四运动是中国新民主主义革命的开端。在五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，展现了巨大的力量，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，具有反帝反封建的彻底性，是一次真正的群众运动；
结束：根据材料和所学知识可知，1949 年中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利结束。新中国的成立，结束了半殖民地半封建社会历史，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人；
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。
视角1：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角1：道路选择，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1927年创建井冈山革命根据地”和“1978年中共十一届三中全会召开”这两个史实，拟定观点为国家道路的选择应从国情出发，实事求是；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1927年9月，毛泽东在湘赣边领导秋收起义，攻打长沙失败，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地。为中国革命开辟了以农村包围城市、最后武装夺取全国胜利的道路；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。之后，在邓小平的领导下中国人民探索出了中国特色的社会主义道路。最后进行总结升华，综上所述，立足国情，实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命与建设实际相结合才能探索出促进国家发展的正确道路。只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
视角2：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角2：自我革命，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1935年遵义会议”和“1978年中共十一届三中全会召开”两个史实，拟定观点为自我革命使中国共产党转危为机，不断走向强大；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1935年中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，批评博古、李德在军事指导上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。从此，党就在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体正确领导下，带领中国革命走向胜利；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。最后进行总结升华综上所述，中国共产党敢于正视和纠正自己的错误。自我革命曾使中国共产党转危为安，今后继续采取这个立场，必将引导中国共产党取得更大的胜利。
视角3：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角3：理论创新，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1945年中国共产党第七次全国代表大会召开”和“1997年中国共产党第十五次全国代表大会召开”“2017年中国共产党第十九次全国代表大会召开”三个史实，拟定观点为理论创新能指引中国革命和社会主义建设取得胜利；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1945年，中共七大上确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶，指引中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利；1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。这一理论是当代中国的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。最后进行总结升华，综上所述，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国国情相结合形成了马克思主义中国化的理论体系。这些理论创新指引中国革命和社会主义建设取得了胜利，所以我们要有理论自信；
若其他角度也言之有理也可；
故答案为：（1） 开始：五四运动。结束：新中国的成立
（2）视角1：道路选择。观点：国家道路的选择应从国情出发，实事求是。
论述：1927年9月，毛泽东在湘赣边领导秋收起义，攻打长沙失败，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地。为中国革命开辟了以农村包围城市、最后武装夺取全国胜利的道路；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。之后，在邓小平的领导下中国人民探索出了中国特色的社会主义道路。综上所述，立足国情，实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命与建设实际相结合才能探索出促进国家发展的正确道路。只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
视角2：自我革命。
观点：自我革命使中国共产党转危为机，不断走向强大。
论述：1935年中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，批评博古、李德在军事指导上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。从此，党就在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体正确领导下，带领中国革命走向胜利；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。综上所述，中国共产党敢于正视和纠正自己的错误。自我革命曾使中国共产党转危为安，今后继续采取这个立场，必将引导中国共产党取得更大的胜利。
视角3：理论创新。
观点：理论创新能指引中国革命和社会主义建设取得胜利。
论述：1945年，中共七大上确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶，指引中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利；1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。这一理论是当代中国的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。综上所述，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国国情相结合形成了马克思主义中国化的理论体系。这些理论创新指引中国革命和社会主义建设取得了胜利，所以我们要有理论自信。
【点评】（1）本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据所给的角度，结合自己的实际情况，任意选取视角，提炼出观点，再结合材料中的史实加以论述，注意做到 观点明确，史论结合，条理清楚 。
（1）开始：根据材料和所学知识可知，1919 年的五四运动是中国新民主主义革命的开端。在五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，展现了巨大的力量，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，具有反帝反封建的彻底性，是一次真正的群众运动。
结束：根据材料和所学知识可知，1949 年中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利结束。新中国的成立，结束了半殖民地半封建社会历史，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。
视角1：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角1：道路选择，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1927年创建井冈山革命根据地”和“1978年中共十一届三中全会召开”这两个史实，拟定观点为国家道路的选择应从国情出发，实事求是；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1927年9月，毛泽东在湘赣边领导秋收起义，攻打长沙失败，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地。为中国革命开辟了以农村包围城市、最后武装夺取全国胜利的道路；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。之后，在邓小平的领导下中国人民探索出了中国特色的社会主义道路。最后进行总结升华，综上所述，立足国情，实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命与建设实际相结合才能探索出促进国家发展的正确道路。只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
视角2：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角2：自我革命，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1935年遵义会议”和“1978年中共十一届三中全会召开”两个史实，拟定观点为自我革命使中国共产党转危为机，不断走向强大；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1935年中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，批评博古、李德在军事指导上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。从此，党就在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体正确领导下，带领中国革命走向胜利；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。最后进行总结升华综上所述，中国共产党敢于正视和纠正自己的错误。自我革命曾使中国共产党转危为安，今后继续采取这个立场，必将引导中国共产党取得更大的胜利。
视角3：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角3：理论创新，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1945年中国共产党第七次全国代表大会召开”和“1997年中国共产党第十五次全国代表大会召开”“2017年中国共产党第十九次全国代表大会召开”三个史实，拟定观点为理论创新能指引中国革命和社会主义建设取得胜利；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1945年，中共七大上确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶，指引中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利；1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。这一理论是当代中国的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。最后进行总结升华，综上所述，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国国情相结合形成了马克思主义中国化的理论体系。这些理论创新指引中国革命和社会主义建设取得了胜利，所以我们要有理论自信。
若其他角度也言之有理也可。
19．（2025·株洲模拟）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “1909年詹天佑主持修建的京张铁路通车，这是中国自主设计的第一条干线铁路。他突破英国工程师‘必须借外国技师’的断言，采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题，使用蒸汽机车牵引，时速达35公里。铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍。”
——摘编自《詹天佑文集》
材料二 “1956年长春第一汽车制造厂生产出首批‘解放牌’载重汽车，采用苏联援助的汽油发动机技术，结束了中国不能制造汽车的历史。1958年北京至莫斯科国际航线开通，使用苏联伊尔-18客机；1964年成昆铁路开工，建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术，桥梁隧道占线路总长40%，创造了电气化铁路建设的中国经验。”
——摘编自《新中国交通史》
材料三 “截至2023年，中国高铁运营里程达4.5万公里，占全球65%，‘复兴号’动车组实现时速350公里自动驾驶，核心技术国产化率超90%。新能源汽车保有量突破1800万辆，搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统，实现‘人、车、路、环境’一体化管理。”
——摘编自《中国交通的科技革命》（2024年）
（1）根据材料一，指出京张铁路建设对工业革命技术的应用与创新。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪50—60年代“汽车”“客机”采用的动力机械，概述这一时期中国交通发展的特点。
（3）根据材料三，结合所学知识，列举21世纪以来中国在交通领域的创新成果，谈谈近现代中国交通发展对建设科技强国的借鉴意义。
【答案】（1）应用：蒸汽机车（第一次工业革命动力技术）；创新：突破外国技术垄断，自主设计“人”字形铁路解决地形难题。
（2）动力机械：内燃机。发展特点：①借鉴苏联技术（汽车发动机、客机）；②突破自然条件限制（山区铁路桥梁隧道技术）；③兼顾重工业（汽车）与基础设施（铁路、航空）；④从借鉴到自主创新
（3）创新成果：高铁自动驾驶技术（人工智能）；新能源汽车规模化应用（绿色能源）；北斗导航与5G智能交通系统（信息技术）。
借鉴意义：技术自主创新推动产业升级（核心技术国产化）；科技与实体经济结合（智能交通促进基建效率）；坚持普惠共享（农村地区网络覆盖），为发展中国家提供“技术+基建”一体化解决方案（如“一带一路”交通合作）。
【知识点】第一个五年计划；第二次工业革命及主要成就；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】（1）应用：根据材料“使用蒸汽机车牵引”，结合所学知识可知，京张铁路建设采用第一次工业革命动力技术——蒸汽机车；
创新：根据材料“采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题，使用蒸汽机车牵引，时速达35公里。铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍。”可知，京张铁路建设突破外国技术垄断，自主设计“人”字形铁路解决地形难题；
（2）动力机械：根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”，结合所学知识可知，“解放牌”载重汽车采用苏联援助的汽油发动机技术，汽油发动机是第二次工业革命的产物；苏联伊尔- 18客机采用航空发动机，同样是工业革命技术在航空领域的应用。汽油发动机、航空发动机都属于航空发动机；
发展特点：根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”可知，借鉴苏联技术（汽车发动机、客机）；根据材料“建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术”，结合所学知识可知，突破自然条件限制（山区铁路桥梁隧道技术）；根据材料“1956年长春第一汽车制造厂生产出首批‘解放牌’载重汽车”“1958年北京至莫斯科国际航线开通，使用苏联伊尔-18客机；1964年成昆铁路开工”，结合所学知识可知，兼顾重工业（汽车）与基础设施（铁路、航空）；根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”“建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术，桥梁隧道占线路总长40%，创造了电气化铁路建设的中国经验”可知，从借鉴到自主创新；
（3）创新成果：根据材料“‘复兴号’动车组实现时速350公里自动驾驶”可知，高铁自动驾驶技术（人工智能）；根据材料“新能源汽车保有量突破1800万辆”可知，新能源汽车规模化应用（绿色能源）；根据材料“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统，实现‘人、车、路、环境’一体化管理。”可知，北斗导航与5G智能交通系统（信息技术）
借鉴意义：根据材料“采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题”“核心技术国产化率超90%”“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统”，结合所学知识可知，技术自主创新推动产业升级（核心技术国产化）；根据材料“铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍”“核心技术国产化率超90%”，结合所学知识可知，科技与实体经济结合（智能交通促进基建效率）；根据材料“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇”“实现‘人、车、路、环境’一体化管理”，结合所学知识可知，坚持普惠共享（农村地区网络覆盖），为发展中国家提供“技术+基建”一体化解决方案（如“一带一路”交通合作）
故答案为：（1）应用：蒸汽机车（第一次工业革命动力技术）；创新：突破外国技术垄断，自主设计“人”字形铁路解决地形难题。
（2） 动力机械：内燃机。发展特点：①借鉴苏联技术（汽车发动机、客机）；②突破自然条件限制（山区铁路桥梁隧道技术）；③兼顾重工业（汽车）与基础设施（铁路、航空）；④从借鉴到自主创新
（3）创新成果：高铁自动驾驶技术（人工智能）；新能源汽车规模化应用（绿色能源）；北斗导航与5G智能交通系统（信息技术）。借鉴意义：技术自主创新推动产业升级（核心技术国产化）；科技与实体经济结合（智能交通促进基建效率）；坚持普惠共享（农村地区网络覆盖），为发展中国家提供“技术+基建”一体化解决方案（如“一带一路”交通合作）。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答，答案就在材料中，细心读材料回答即可；
（2）本题的第一问，考查学生的理解能力，解答时，依据材料信息，再结合所学知识进行分析理解回答；第二问是考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答；
（3）本题的第一问，考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答；第二问是开放性题目，言之成理即可。
（1）应用：根据材料“使用蒸汽机车牵引”，结合所学知识可知，京张铁路建设采用第一次工业革命动力技术——蒸汽机车。
创新：根据材料“采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题，使用蒸汽机车牵引，时速达35公里。铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍。”可知，京张铁路建设突破外国技术垄断，自主设计“人”字形铁路解决地形难题。
（2）动力机械：根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”，结合所学知识可知，“解放牌”载重汽车采用苏联援助的汽油发动机技术，汽油发动机是第二次工业革命的产物；苏联伊尔- 18客机采用航空发动机，同样是工业革命技术在航空领域的应用。汽油发动机、航空发动机都属于航空发动机。
发展特点：根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”可知，借鉴苏联技术（汽车发动机、客机）；根据材料“建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术”，结合所学知识可知，突破自然条件限制（山区铁路桥梁隧道技术）；根据材料“1956年长春第一汽车制造厂生产出首批‘解放牌’载重汽车”“1958年北京至莫斯科国际航线开通，使用苏联伊尔-18客机；1964年成昆铁路开工”，结合所学知识可知，兼顾重工业（汽车）与基础设施（铁路、航空）；根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”“建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术，桥梁隧道占线路总长40%，创造了电气化铁路建设的中国经验”可知，从借鉴到自主创新。
（3）创新成果：根据材料“‘复兴号’动车组实现时速350公里自动驾驶”可知，高铁自动驾驶技术（人工智能）；根据材料“新能源汽车保有量突破1800万辆”可知，新能源汽车规模化应用（绿色能源）；根据材料“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统，实现‘人、车、路、环境’一体化管理。”可知，北斗导航与5G智能交通系统（信息技术）。
借鉴意义：根据材料“采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题”“核心技术国产化率超90%”“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统”，结合所学知识可知，技术自主创新推动产业升级（核心技术国产化）；根据材料“铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍”“核心技术国产化率超90%”，结合所学知识可知，科技与实体经济结合（智能交通促进基建效率）；根据材料“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇”“实现‘人、车、路、环境’一体化管理”，结合所学知识可知，坚持普惠共享（农村地区网络覆盖），为发展中国家提供“技术+基建”一体化解决方案（如“一带一路”交通合作）。
20．（2025·株洲模拟）某校历史学科开展以“合作共赢的世界实践”为主题的项目式学习活动，请你参与完成。
【任务一】世界联合的进程
【任务二】区域合作的典范
时间 事件 合作领域
1951年 欧洲煤钢共同体成立 经济（重工业）
1967年 欧洲共同体成立 经济一体化
1993年 欧盟成立 经济、政治、外交等领域合作
2002年 欧元正式流通 货币一体化
【任务三】全球治理同心谱
（1）根据上述信息，指出世界反法西斯战争取得胜利的关键因素及联合国践行“合作共赢”理念的具体表现。
（2）根据表格信息并结合所学知识，分析欧洲区域合作的历史背景和发展趋势。
（3）通过以上探究性学习，围绕国际组织与“合作共赢的世界实践”谈谈你的认识。
【答案】（1）因素：世界反法西斯同盟的成立。表现：联合国通过成员国合作，解决国际安全、经济社会等问题，维护共同利益，体现合作共赢。
（2）背景：二战后欧洲衰落，需通过联合提升国际地位；法德和解为核心，避免战争重演。趋势：从单一经济领域（重工业）合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化或者从经济局部合作到经济政治多领域深入合作。
（3）认识：国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台；只有通过平等协商、互利合作，才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战，实现共同发展；合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作；合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与。
【知识点】二战的爆发与主要战场；战后的欧洲的联合；联合国与“安理会”；国际新秩序
【解析】【分析】（1）因素：根据材料“中、美、英、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟的成立”，结合所学知识可知，1942年1月，中、美、英、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的成立，为二战的胜利提供了重要保障，是世界反法西斯战争取得胜利的关键因素；
表现：根据材料“《联合国宪章》签署，规定‘促成国际合作，以解决经济、社会、文化及人类福利等问题’”，结合所学知识可知，联合国通过成员国合作，解决国际安全、经济社会等问题，维护共同利益，体现合作共赢；
（2）背景：根据任务二表格信息，结合所学知识可知，从历史角度看，两次世界大战使欧洲国家遭受重创，经济、社会等受到极大破坏，欧洲国家意识到只有联合起来才能增强实力，恢复发展；同时，美苏冷战对峙的国际格局下，欧洲国家为了维护自身安全和利益，需要加强合作；再者是法德和解为核心，避免战争重演；
趋势：根据任务二表格信息可知，1951年欧洲煤钢共同体成立，专注于经济（重工业）领域合作；1967年欧洲共同体成立，实现经济一体化；1993年欧盟成立，合作扩展到经济、政治、外交等领域；2002年欧元正式流通，实现货币一体化。因此，欧洲区域合作的发展趋势为：从单一经济领域（重工业）合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化；从经济局部合作到经济政治多领域深入合作；
（3）认识：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕国际组织与“合作共赢的世界实践”谈认识，言之成理即可。如：国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台；只有通过平等协商、互利合作，才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战，实现共同发展；合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作；合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与；
故答案为：（1） 因素：世界反法西斯同盟的成立。表现：联合国通过成员国合作，解决国际安全、经济社会等问题，维护共同利益，体现合作共赢。
（2） 背景：二战后欧洲衰落，需通过联合提升国际地位；法德和解为核心，避免战争重演。趋势：从单一经济领域（重工业）合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化或者从经济局部合作到经济政治多领域深入合作。
（3） 认识：国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台；只有通过平等协商、互利合作，才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战，实现共同发展；合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作；合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答，答案就在材料中；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合所学知识进行分析回答，这就是要注意理解识记课本基础知识；
（3）开放性题目，言之成理即可。
（1）因素：根据材料“中、美、英、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟的成立”，结合所学知识可知，1942年1月，中、美、英、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的成立，为二战的胜利提供了重要保障，是世界反法西斯战争取得胜利的关键因素。
表现：根据材料“《联合国宪章》签署，规定‘促成国际合作，以解决经济、社会、文化及人类福利等问题’”，结合所学知识可知，联合国通过成员国合作，解决国际安全、经济社会等问题，维护共同利益，体现合作共赢。
（2）背景：根据任务二表格信息，结合所学知识可知，从历史角度看，两次世界大战使欧洲国家遭受重创，经济、社会等受到极大破坏，欧洲国家意识到只有联合起来才能增强实力，恢复发展；同时，美苏冷战对峙的国际格局下，欧洲国家为了维护自身安全和利益，需要加强合作；再者是法德和解为核心，避免战争重演。
趋势：根据任务二表格信息可知，1951年欧洲煤钢共同体成立，专注于经济（重工业）领域合作；1967年欧洲共同体成立，实现经济一体化；1993年欧盟成立，合作扩展到经济、政治、外交等领域；2002年欧元正式流通，实现货币一体化。因此，欧洲区域合作的发展趋势为：从单一经济领域（重工业）合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化；从经济局部合作到经济政治多领域深入合作。
（3）认识：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕国际组织与“合作共赢的世界实践”谈认识，言之成理即可。如：国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台；只有通过平等协商、互利合作，才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战，实现共同发展；合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作；合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与。
1 / 1湖南省株洲市2025年中考历史一模试卷
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2025·株洲模拟）考古发现是研究历史的重要证据。河姆渡遗址发现的这些遗迹、遗存、实物等可以佐证（　　）
稻谷 骨耜 猪纹陶钵
A．早期国家已经产生 B．社会阶级分化明显
C．原始农业初步发展 D．彩陶制作技术成熟
2．（2025·株洲模拟）思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。观察下面的历史思维导图，由此判断这一时期出现社会变革的主要原因是（　　）
A．王室衰微诸侯势力崛起 B．铁制农具和牛耕的出现
C．百家争鸣学术思想活跃 D．商鞅变法实现富国强兵
3．（2025·株洲模拟）揭示历史之间的因果联系是历史学习的重要方法。下列直接因果联系对应正确的是（　　）
A．秦朝暴政——李自成的农民起义
B．休养生息——文景之治局面出现
C．官渡之战——三国鼎立局面形成
D．贞观之治——唐朝进入鼎盛时期
4．（2025·株洲模拟）元朝汪大渊《岛夷志略》记载，澎湖“隶泉州晋江县，至元(忽必烈年号)间立巡检司”，巡检司负责管辖澎湖和琉球，每年征收盐税中统钞十锭二十五两。上述材料说明（　　）
A．元朝创设了行省制度 B．元朝加强了对西藏地区的管理
C．元朝进行了赋税改革 D．台湾在元朝正式归属中央管辖
5．（2025·株洲模拟）历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。由图我们可以获知的历史信息是（　　）
A．长城有利于抵御蒙古贵族南扰 B．现代中国版图已基本定型
C．海上丝绸之路进入了鼎盛时期 D．东南沿海的倭患完全解除
6．（2025·株洲模拟）据统计，1741年至1840年，全国人口从1.4亿增至4.1亿，平均每年增加270万人，年增长率为1.88%。由此可以推知（　　）
A．外国传教士大量来华 B．土地兼并得到有效抑制
C．清朝疆域进一步扩大 D．清朝人地矛盾逐渐突出
7．（2025·株洲模拟）“日本打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……自此，列强看待中国的目光不再是‘天朝上国’，而是一个可以‘按国际规则’分割的猎物。”英国《泰晤士报》评论的历史事件是（　　）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华
8．（2025·株洲模拟）洋务运动期间创办新式学堂、派遣留学生；戊戌变法时，维新派主张“断发易服”、“废止缠足”；1905年无声影片《定军山》拍摄；1915年《新青年》创刊。这些史实共同反映的主题是（　　）
A．近代文教事业的发展 B．民族资本主义的兴起
C．近代中国社会的变化 D．近代民主法制的进步
9．（2025·株洲模拟）1948年当选的中央研究院第一届院士共81人。随后去美国的12人，随国民党政府迁往台湾的9人，留在大陆或从海外回到大陆的60人，占74%。这主要是因为（　　）
A．社会主义建设成就显著的吸引 B．美苏冷战导致世界局势动荡
C．爱国情怀和新中国政策的感召 D．国内优越的科研条件和基础
10．（2025·株洲模拟）中华人民共和国的成立，揭开了中国对外关系的新篇章。下列外交成就搭配正确的是（　　）
A．万隆会议——首次提出和平共处五项原则
B．尼克松访华——中美关系开始走向正常化
C．日内瓦会议——中国恢复在联合国的合法权利
D．周恩来总理访问缅甸——提出“求同存异”方针
11．（2025·株洲模拟）1950年11月，全国财政会议接受了陈云同志提出“国防第一、稳定市场第二、经济建设第三”的主张，并确定为国家财经工作的方针。这一方针（　　）
A．是坚持经济建设为中心的有益探索
B．是对美国发动侵朝战争的积极应对
C．标志着我国国防建设取得历史性突破
D．导致我国国民经济建设比例严重失衡
12．（2025·株洲模拟）风云历史社团在围绕“世界古代文明”进行大单元研究学习时，F组同学们搜集的材料（如下表）。据此判断，他们学习的文明是（　　）
历史人物 贡献
伯里克利 他主政时期奴隶制民主政治发展到高峰
苏格拉底 他主张人应该“认识你自己”
亚里士多德 他是一位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等学科
亚历山大 亚历山大东征和帝国的建立客观上促进了东西方文化的大交汇
A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明
13．（2025·株洲模拟）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中提到：“穆罕默德40来岁时开始相信上帝选他为先知……穆罕默德的教诲，在他死后不久被记录成书《古兰经》，成为新教的圣典。”书中介绍的“新教”是（　　）
A．伊斯兰教 B．佛教 C．基督教 D．道教
14．（2025·株洲模拟）达·芬奇以现实人物为主题创作了《蒙娜丽莎》（见图）。画中女子端坐在风景前，嘴角微扬，眼神温和，双手交叠置于膝上，背景山水朦胧。由此可知，这幅画体现的核心思潮是（　　）
A．人文主义 B．理性主义 C．马克思主义 D．自由主义
15．（2025·株洲模拟）19世纪60年代世界历史风云变幻，俄国亚历山大二世下令废除农奴制；1861年美国爆发南北战争；1868年日本开始明治维新。以上事件共同反映的历史发展潮流是（　　）
A．工人运动的蓬勃发展 B．亚非拉民族民主运动的高涨
C．资本主义制度的扩展 D．资本主义世界殖民体系形成
16．（2025·株洲模拟）“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”这一 “独特实验” （　　）
A．是苏联对资本主义国家工业化道路的借鉴
B．迅速缓解了苏维埃政府所面临的严重危机
C．标志着苏维埃社会主义共和国联盟正式成立
D．推动苏联由落后的农业国变成先进的工业国
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
17．（2025·株洲模拟）某校历史兴趣小组的同学以“小钱币，大历史”为主题开展了跨学科主题学习活动，请你一起来参与。
活动一 解读文物，探寻历史
何家村唐代窖藏出土文物（部分）
“开元通宝”金钱 日本“和同开珎” 鎏金双狮纹银碗
金钱不是流通货币，用于宫廷赏赐，喜庆活动 学者认为和同开珎是日本奈良王朝元明天皇和同元年仿中国唐代开元通宝钱铸出的货币 碗底的主纹饰外围环绕着绳索纹圆框的装饰手法，不是中国古代传统的装饰手法，应是受波斯萨珊银器影响的产物。
活动二 阅读材料，分析趋势
材料 随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了。唐代铸钱每年只在三十万贯上下，北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯。铜铁钱是主要货币，金银也作为流通手段，并开始发行纸币，称“交子”和“钱引”。这更便利了大量交易的进行。
——摘编自尚钺《中国历史纲要》
活动三 收集钱币，缅怀伟人
图一：民国时期的纸币，左侧人物为孙中山
图二：5美元纸币，正面展示的是亚伯拉罕·林肯的头像
（1）文物是解读历史的密码，请写出你从上面三件文物中解读出的有效历史信息。
（2）根据上述材料并结合所学知识，分析北宋货币演变的趋势及推动货币经济发展的主要因素。
（3）将历史伟人作为货币头像是对伟人功绩的缅怀。请从图一和图二中任选一位伟人，仿照示例为其撰写人物小传。
示例：纳赛尔，埃及政治家。领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。建国后，将苏伊士运河收归国有、极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。
18．（2025·株洲模拟）依据以下大事年表，回答问题。
中国近现代史大事年表（部分）
时间 事件
1919年 五四运动
1921年 毛泽东、何叔衡作为湖南代表参加中共一大
1927年 创建井冈山革命根据地
1935年 遵义会议
1940年 百团大战开始
1945年 中国共产党第七次全国代表大会召开
1949年 中华人民共和国成立
1956年 三大改造基本完成
1978年 中共十一届三中全会召开
1997年 中国共产党第十五次全国代表大会召开
2017年 中国共产党第十九次全国代表大会召开
——据部编版初中历史八年级上下册教材编制
（1）根据上述大事年表并结合所学知识，指出中国新民主主义革命开始及胜利结束的标志性事件。
（2）从以下三个角度任选一个视角，提炼一个观点，结合上述大事年表中两个或三个具体史实加以论述。视角1：道路选择。视角2：自我革命。视角3：理论创新。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
19．（2025·株洲模拟）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “1909年詹天佑主持修建的京张铁路通车，这是中国自主设计的第一条干线铁路。他突破英国工程师‘必须借外国技师’的断言，采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题，使用蒸汽机车牵引，时速达35公里。铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍。”
——摘编自《詹天佑文集》
材料二 “1956年长春第一汽车制造厂生产出首批‘解放牌’载重汽车，采用苏联援助的汽油发动机技术，结束了中国不能制造汽车的历史。1958年北京至莫斯科国际航线开通，使用苏联伊尔-18客机；1964年成昆铁路开工，建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术，桥梁隧道占线路总长40%，创造了电气化铁路建设的中国经验。”
——摘编自《新中国交通史》
材料三 “截至2023年，中国高铁运营里程达4.5万公里，占全球65%，‘复兴号’动车组实现时速350公里自动驾驶，核心技术国产化率超90%。新能源汽车保有量突破1800万辆，搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统，实现‘人、车、路、环境’一体化管理。”
——摘编自《中国交通的科技革命》（2024年）
（1）根据材料一，指出京张铁路建设对工业革命技术的应用与创新。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪50—60年代“汽车”“客机”采用的动力机械，概述这一时期中国交通发展的特点。
（3）根据材料三，结合所学知识，列举21世纪以来中国在交通领域的创新成果，谈谈近现代中国交通发展对建设科技强国的借鉴意义。
20．（2025·株洲模拟）某校历史学科开展以“合作共赢的世界实践”为主题的项目式学习活动，请你参与完成。
【任务一】世界联合的进程
【任务二】区域合作的典范
时间 事件 合作领域
1951年 欧洲煤钢共同体成立 经济（重工业）
1967年 欧洲共同体成立 经济一体化
1993年 欧盟成立 经济、政治、外交等领域合作
2002年 欧元正式流通 货币一体化
【任务三】全球治理同心谱
（1）根据上述信息，指出世界反法西斯战争取得胜利的关键因素及联合国践行“合作共赢”理念的具体表现。
（2）根据表格信息并结合所学知识，分析欧洲区域合作的历史背景和发展趋势。
（3）通过以上探究性学习，围绕国际组织与“合作共赢的世界实践”谈谈你的认识。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】据题干“稻谷、骨耜、猪纹陶钵”和所学知识可知，遗址出土的炭化稻谷、骨耜直接证明河姆渡先民已掌握成熟的水稻种植技术，表明长江下游是亚洲稻的起源地之一。猪纹陶钵上的稻穗纹饰与家猪驯化痕迹，进一步体现农业与家畜饲养的结合，故选项C符合题意；A.早期国家已经产生，河姆渡文化属于新石器时代聚落，“骨耜、猪纹陶钵”是生产工具和生活器具，不是象征权力或等级制度的物品，不能表明存在国家形态或显著阶级分化，不符合题意；
B. 社会阶级分化明显 ，河姆渡文化属于新石器时代聚落，“骨耜、猪纹陶钵”是生产工具和生活器具，不是象征权力或等级制度的物品，不能表明存在国家形态或显著阶级分化，不符合题意；
D.彩陶制作技术成熟，河姆渡陶器以黑陶为主，纹饰多为刻划或拍印（如绳纹、水波纹），而非彩绘。彩陶技术成熟是黄河流域仰韶文化的特征，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂这些遗迹、遗存、实物包含的历史信息，紧贴这些信息进行分析理解回答。
2．【答案】B
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】据题干思维导图和所学知识可知，经济基础决定上层建筑，生产力的发展是社会变革的根本原因。铁制农具和牛耕的出现和推广，提高了生产力，促进了经济发展，进而推动了政治、思想等各方面的变革，是社会变革的主要原因，故选项B符合题意；A. 王室衰微诸侯势力崛起 ，“王室衰微诸侯势力崛起”是政治方面的表现，不是社会变革的主要原因，不符合题意；
C. 百家争鸣学术思想活跃 ，“百家争鸣学术思想活跃”是思想文化方面的表现，是社会变革在思想领域的反映，不是主要原因，不符合题意；
D. 商鞅变法实现富国强兵 ，“商鞅变法实现富国强兵”是政治变革的措施及影响，是社会变革的表现之一，不是主要原因，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即思维导图，看懂思维导图的含义，再把它和所学知识结合进行分析理解回答，这就是要理解生产力的发展是社会变革的根本原因。
3．【答案】B
【知识点】西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，西汉初年，经济萧条，统治者实行休养生息政策，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。汉文帝和汉景帝时期继续推行休养生息政策，使得社会经济得到恢复和发展，出现了文景之治的局面。所以休养生息政策是文景之治局面出现的直接原因，故选项B符合题意；A. 秦朝暴政——李自成的农民起义 ，李自成的农民起义发生在明朝末年，是由于明朝政治腐败、土地兼并严重、赋税沉重以及自然灾害等因素引发的，与秦朝暴政没有直接因果关系，不符合史实；
C. 官渡之战——三国鼎立局面形成 ，官渡之战是曹操与袁绍之间的战略决战，曹操获胜后为其统一中国北方奠定了基础；而三国鼎立局面形成的关键战役是赤壁之战，不符合史实；
D. 贞观之治——唐朝进入鼎盛时期 ，贞观之治是唐太宗李世民统治时期出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，为唐朝的繁荣昌盛奠定了坚实基础；唐朝进入鼎盛时期是唐玄宗统治前期的开元盛世，所以贞观之治与唐朝进入鼎盛时期没有直接的因果联系，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的理解识记来分析备选项，细心分析辨别，找到最恰当的选项回答。
4．【答案】D
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】根据材料“至元间立巡检司”和所学知识可知，元朝设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，琉球就是今天的台湾。这表明元朝通过设立巡检司这一行政机构对台湾地区进行管理，标志着台湾在元朝正式归属中央管辖，故选项D符合题意；
A. 元朝创设了行省制度 ，材料主要说的是澎湖设立巡检司管辖澎湖和琉球及征收盐税之事，与行省制度无关，不符合题意；
B. 元朝加强了对西藏地区的管理 ，材料中没有提到西藏，说的是对澎湖和琉球的管理，不符合题意；
C. 元朝进行了赋税改革 ，材料只是提到了在澎湖地区征收盐税的具体情况，没有涉及元朝整体的赋税改革措施及相关内容，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
5．【答案】A
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】据题干地图和所学知识可知，从图片中可以看到明朝的疆域以及长城的分布。在明朝时期，北方的蒙古贵族时常对明朝边境进行侵扰，而长城作为军事防御工程，在一定程度上有利于抵御蒙古贵族的南扰，故选项A符合题意；
B. 现代中国版图已基本定型 。现代中国版图是在清朝时期基本定型的，并非明朝。图片展示的是明朝时期的地图，所以从该图无法得出“现代中国版图已基本定型”这一信息，不符合题意；
C. 海上丝绸之路进入了鼎盛时期 ，海上丝绸之路在元朝时期进入鼎盛时期，而此图为明朝地图，不能从该图得出海上丝绸之路进入鼎盛时期的信息，不符合题意；
D. 东南沿海的倭患完全解除 ，明朝时期，东南沿海倭患严重，虽然戚继光等抗倭将领取得了一系列胜利，但并没有完全解除倭患，且从图中也无法得出东南沿海倭患完全解除的信息，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即地图，细心观察地图进行分析回答，这类题目，就是要紧贴题干信息即地图回答，不要向外延伸。
6．【答案】D
【知识点】清朝的人口增长与人口问题
【解析】【分析】据题干“1741年至1840年，全国人口从1.4亿增至4.1亿，平均每年增加270万人，年增长率为1.88%”和所学知识可知，1741-1840年，清朝人口激增，同期耕地增长有限，人均耕地面积减少，造成清朝人地矛盾逐渐突出，故选项D符合题意；
A. 外国传教士大量来华 ，外国传教士大规模来华主要集中在明末清初和鸦片战争后，而非1741-1840年，此时期清朝实行严格海禁和闭关锁国政策，传教活动受限，不符合题意；
B. 土地兼并得到有效抑制 ，清朝中后期土地兼并问题持续恶化，不符合题意；
C. 清朝疆域进一步扩大 ，清朝疆域在乾隆时期确实扩展至西北（新疆）和西南（西藏），但这一过程主要通过军事征服完成（如平定准噶尔、大小和卓叛乱），与人口增长无直接因果关系。人口激增反而可能因资源紧张削弱边疆治理能力，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出出现的现象，再结合所学知识分析这种现象带来的影响回答。
7．【答案】C
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】据题干“日本打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……自此，列强看待中国的目光不再是‘天朝上国’，而是一个可以‘按国际规则’分割的猎物。”和所学知识可知，甲午战败后签订的《马关条约》允许列强在华设厂、割让台湾等，标志着中国国际地位急剧下降。西方列强目睹日本以小国战胜中国，开始将中国视为“可分割的猎物”，掀起瓜分中国的狂潮，故选项C符合题意；
A.鸦片战争，鸦片战争时期，列强以打开中国市场为主，未直接瓜分中国领土，不符合题意；
B.第二次鸦片战争，第二次鸦片战争进一步破坏中国主权，但列强以进一步打开中国市场为主要目标，不符合题意；
D.八国联军侵华战争，八国联军侵华使清政府沦为“洋人的朝廷”，但瓜分狂潮在甲午战后已开始，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂其含义，把它和所学知识结合进行分析理解回答，这就是要理解甲午战争带给中国和世界的影响。
8．【答案】C
【知识点】中国近代文学艺术成就
【解析】【分析】据题干“洋务运动期间创办新式学堂、派遣留学生；戊戌变法时，维新派主张‘断发易服’、‘废止缠足’；1905年无声影片《定军山》拍摄；1915年《新青年》创刊”和所学知识可知，材料所述涵盖教育、文化、技术、思想、社会风俗等多个领域，共同构成中国社会从传统向近代转型的缩影，例如：教育从科举到近代学堂，社会从等级礼制到平等观念，文化从传统戏曲到电影媒介，思想从尊孔复古到民主科学，故选项C符合题意；
A. 近代文教事业的发展 ，“近代文教事业的发展”仅涵盖教育和文化部分，未体现社会风俗、思想等更广泛的变化，不符合题意；
B. 民族资本主义的兴起 ，“民族资本主义的兴起”与题干中教育、风俗、文化事件无直接关联，不符合题意；
D. 近代民主法制的进步 ，题干未涉及法律或政治制度变革，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
9．【答案】C
【知识点】开国大典
【解析】【分析】据题干“1948年当选的中央研究院第一届院士共81人。随后去美国的12人，随国民党政府迁往台湾的9人，留在大陆或从海外回到大陆的60人，占74%。”和所学知识可知，1948年正值中国政治局势剧烈变动（辽沈战役已爆发，国民政府统治下的城市面临经济崩溃和学潮）。尽管当时国内环境动荡，但最终60名院士选择留在大陆或从海外回归，占比高达74%。这一选择的核心驱动力并非物质条件或国际局势，而是对国家的归属感和对新政权的期待，故选项C符合题意；
A. 社会主义建设成就显著的吸引 ，新中国成立于1949年10月，我国建立起社会主义制度是在1956年三大改造完成后，时间不符，不符合题意；
B. 美苏冷战导致世界局势动荡 ，虽然国际局势紧张可能影响少数人的选择，但留美学者的归国潮（如钱学森等）更多是因爱国心驱动，而非冷战直接导致，不符合题意；、
D. 国内优越的科研条件和基础 ，当时国内科研基础薄弱，条件远逊于欧美，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出出现的现象，再结合所学知识分析理解出现的原因回答。
10．【答案】B
【知识点】中美建交
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1972年，美国总统尼克松访华，中美双方正式签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化，故选项B符合题意；
A. 万隆会议——首次提出和平共处五项原则 ，和平共处五项原则是周恩来总理在1953年接见印度代表团时首次提出，1954年在中印、中缅联合声明中正式确立。周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，而非提出和平共处五项原则，不符合题意；
C. 日内瓦会议——中国恢复在联合国的合法权利 ，日内瓦会议是中国首次以五大国身份参与的国际会议，讨论朝鲜和印度支那问题。中国恢复联合国合法席位是在1971年第26届联合国大会，不符合题意；
D.周恩来总理访问缅甸——提出“求同存异”方针 ，周恩来1954年访问缅甸主要推动和平共处五项原则的落实，“求同存异”方针是他在1955年万隆会议上提出的，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，再结合对所学知识的理解识记来分析备选项，细心分析辨别，找到最恰当的选项回答。
11．【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】据题干“1950年11月”“国防第一、稳定市场第二、经济建设第三”和所学知识可知，1950年6月朝鲜战争爆发后，中国面临巨大的国防压力。此时新政权尚未完全稳固，既要恢复国民经济，又需应对战争威胁。陈云同志提出的这一方针将国防置于首位，正是为了集中资源保障抗美援朝的军事需求，这一方针是对美国发动侵朝战争的积极应对，故选项B符合题意；A. 是坚持经济建设为中心的有益探索 ，该方针明确将经济建设排在第三位，说明此时国家重心是战争和稳定，而非经济建设，不符合题意；
C. 标志着我国国防建设取得历史性突破 ，方针本身是资源调配的应急策略，而非国防技术或体系的突破，因此不涉及“历史性突破”，不符合题意；
D. 导致我国国民经济建设比例严重失衡 ，该方针是特殊时期的权宜之计，未导致长期失衡，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出实施的方针，再结合其中的时间，把它和时代背景结合进行分析理解回答。
12．【答案】C
【知识点】雅典民主政治；亚历山大帝国；古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】据题干表格信息和所学知识可知，伯里克利作为雅典执政官，他主导的民主政治改革使古希腊城邦制度达到高峰，这是古希腊文明的核心特征之一。苏格拉底的哲学思想“认识你自己”体现了古希腊对人类理性和自我反思的重视，是古希腊哲学的标志性内容。亚里士多德作为古希腊哲学集大成者，他的逻辑学、伦理学等学科体系深刻影响了西方学术传统。虽然亚历山大东征本身具有军事扩张性质，但客观上推动了希腊文化与东方文明的融合（即希腊化时代），属于古希腊文明影响力的延伸。因此，他们学习的文明是古希腊文明，故选项C符合题意；A.古埃及文明，古埃及文明以金字塔、法老统治为特征，无民主政治或哲学家群体，不符合题意；
B.古印度文明，古印度文明以种姓制度、佛教为核心，未涉及希腊式民主或逻辑学，不符合题意；
D.古罗马文明，古罗马文明虽受希腊文化影响，但其法律体系（如《十二铜表法》）、帝国扩张特征与材料中人物无直接关联，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出人物和贡献，再把它和所学知识结合进行分析识记回答，这就是要理解识记古希腊文明。
13．【答案】A
【知识点】伊斯兰教的创立
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，穆罕默德是伊斯兰教的创立者，《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典 。题干中提到穆罕默德以及《古兰经》，所以这里的 “新教” 指的是伊斯兰教，故选项A符合题意；
B.佛教，佛教由乔达摩 悉达多（释迦牟尼）创立，其经典有《阿含经》《般若经》《法华经》等 ，与穆罕默德和《古兰经》无关，不符合题意；
C.基督教，基督教相传由公元 1 世纪巴勒斯坦境内拿撒勒人耶稣创立，和穆罕默德、《古兰经》没有关系，不符合题意；
D.道教，道教是中国本土宗教，东汉末年张道陵创立五斗米道为道教定型之始 ，经典有《道德经》《庄子》等 ，与题干中的穆罕默德和《古兰经》不相关，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住其中的关键信息“穆罕默德”“《古兰经》”，把它和所学知识结合进行分析识记回答。
14．【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，人文主义是文艺复兴的核心思潮，强调以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。达 芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，画中女子展现出自然、生动的神态和个性，体现了对人的关注和赞美，故选项A符合题意；
B.理性主义，《蒙娜丽莎》创作于文艺复兴时期，与启蒙运动的理性主义无关，不符合题意；
C.马克思主义，马克思主义是无产阶级的科学理论，与《蒙娜丽莎》所表达的思想不符，不符合题意；
D.自由主义，《蒙娜丽莎》这幅画主要体现的是对人的价值和个性的关注，而非自由主义思想，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，看出人物的特征，再把它和所学知识结合进行分析理解回答，这就是要理解人文主义的含义。
15．【答案】C
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】据题干“19世纪60年代世界历史风云变幻，俄国亚历山大二世下令废除农奴制；1861年美国爆发南北战争；1868年日本开始明治维新。”和所学知识可知，题干反映了俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新。这三场变革均通过不同方式（改革或战争）清除了阻碍资本主义发展的旧制度，推动了本国工业化和社会转型。它们反映了19世纪中后期资本主义制度从西欧向全球扩展的历史潮流，故选项C符合题意；
A. 工人运动的蓬勃发展 ，工人运动与题干事件无直接关联，不符合题意；
B. 亚非拉民族民主运动的高涨 ，这一时期亚非拉民族民主运动尚未形成高潮，不符合题意；
D. 资本主义世界殖民体系形成 ，资本主义世界殖民体系形成于19世纪末至20世纪初，与题干时间不符，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项回答，注意所选择的选项要把所给的信息全部包括在内，一个都不能少，切记。
16．【答案】D
【知识点】斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】据题干“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”和所学知识可知，这里的“独特实验”指苏联在20世纪30年代推行的社会主义工业化，其核心是通过五年计划优先发展重工业，以行政指令取代市场调节，建立高度集中的计划经济体制。这种模式在西方大萧条期间（1929-1933年）展现出高速工业化的成效，使苏联从农业国迅速转变为工业强国，故选项D符合题意；
A. 是苏联对资本主义国家工业化道路的借鉴 ，苏联工业化强调与资本主义的“对立性”，如完全排斥市场机制，因此并非借鉴资本主义道路，不符合题意；
B. 迅速缓解了苏维埃政府所面临的严重危机 ，战时共产主义政策和新经济政策旨在解决内战后的经济危机，而题干中的实验发生在1928年后，目的是工业化而非缓解短期危机，不符合题意；
C. 标志着苏维埃社会主义共和国联盟正式成立 ，苏联成立于1922年，材料所述内容开展于苏联建立后，与题干时间不符，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合判断出这是苏联实行一五计划，再结合对一五计划影响的理解识记来分析备选项回答。
17．【答案】（1）唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流。
（2）趋势：铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币主要因素：商品交换的活跃。
（3）孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。林肯，美国政治家，美国人民心中非常伟大的总统。南北战争期间，他颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
【知识点】盛唐经济的繁荣；鉴真与玄奘；宋代的经济发展；孙中山早期革命活动；林肯与美国南北战争
【解析】【分析】（1）历史信息：根据材料“‘开元通宝’金钱”“日本‘和同开珎’”“鎏金双狮纹银碗”，结合所学知识可知，“开元通宝”金钱反映出唐代宫廷存在赏赐、喜庆活动使用金钱的习俗，也侧面体现了唐代经济较为发达，有足够的财富用于非流通性的金钱制作。日本“和同开珎”表明在唐代时期，中国文化对周边国家产生了深远影响，日本积极学习中国的货币铸造技术，这也是当时中日文化交流频繁的一个重要证据。鎏金双狮纹银碗体现了唐代对外来文化的吸收和融合。碗底独特的装饰手法受波斯萨珊银器影响，说明唐代在文化和艺术领域具有开放性，对外来文化持包容态度。因此，从上面三件文物中解读出的有效历史信息有：唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流；
（2）趋势：根据材料“北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯”“并开始发行纸币，称‘交子’和‘钱引’。”可知，铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币；
主要因素：根据材料“随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了。”可知，推动北宋货币经济发展的主要因素是商品交换的活跃；
（3）人物小传：开放性设问，从图一和图二中任选一位伟人，结合所学知识对所选伟人的事迹、贡献进行撰写，言之成理即可。如：孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。林肯，美国政治家，美国人民心中非常伟大的总统。南北战争期间，他颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；
故答案为：（1） 唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流。
（2） 趋势：铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币主要因素：商品交换的活跃。
（3）孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。林肯，美国政治家，美国人民心中非常伟大的总统。南北战争期间，他颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息即材料图片和文字提示，紧贴这些信息进行分析回答；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答，答案就在材料中，细心读材料找出来回答即可；
（3）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合自己的实际情况，任意选取一位， 仿照示例为其撰写人物小传 ，注意这就是要写出人物的事迹和历史贡献。
（1）历史信息：根据材料“‘开元通宝’金钱”“日本‘和同开珎’”“鎏金双狮纹银碗”，结合所学知识可知，“开元通宝”金钱反映出唐代宫廷存在赏赐、喜庆活动使用金钱的习俗，也侧面体现了唐代经济较为发达，有足够的财富用于非流通性的金钱制作。日本“和同开珎”表明在唐代时期，中国文化对周边国家产生了深远影响，日本积极学习中国的货币铸造技术，这也是当时中日文化交流频繁的一个重要证据。鎏金双狮纹银碗体现了唐代对外来文化的吸收和融合。碗底独特的装饰手法受波斯萨珊银器影响，说明唐代在文化和艺术领域具有开放性，对外来文化持包容态度。因此，从上面三件文物中解读出的有效历史信息有：唐朝实行开放的对外政策；唐朝与日本、波斯之间友好交往；唐朝对外交往的特点是东西互补，双向交流。
（2）趋势：根据材料“北宋前期每年在一百万至三百万之间，神宗时高达五六百万贯”“并开始发行纸币，称‘交子’和‘钱引’。”可知，铜铁钱铸币数量增加，并开始发行纸币。
主要因素：根据材料“随着商品交换的活跃，北宋的货币经济也发展了。”可知，推动北宋货币经济发展的主要因素是商品交换的活跃。
（3）人物小传：开放性设问，从图一和图二中任选一位伟人，结合所学知识对所选伟人的事迹、贡献进行撰写，言之成理即可。如：孙中山，中国近代民主革命的先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，结束了2000多年的封建君主专制。之后建立中华民国，担任中华民国第一任临时大总统，颁布《中华民国临时约法》，被尊称为“中华民国国父”；1924年与中国共产党第一次合作，创办黄埔军校。林肯，美国政治家，美国人民心中非常伟大的总统。南北战争期间，他颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
18．【答案】（1）开始：五四运动。结束：新中国的成立
（2）视角1：道路选择。
观点：国家道路的选择应从国情出发，实事求是。
论述：1927年9月，毛泽东在湘赣边领导秋收起义，攻打长沙失败，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地。为中国革命开辟了以农村包围城市、最后武装夺取全国胜利的道路；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。之后，在邓小平的领导下中国人民探索出了中国特色的社会主义道路。综上所述，立足国情，实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命与建设实际相结合才能探索出促进国家发展的正确道路。只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
视角2：自我革命。
观点：自我革命使中国共产党转危为机，不断走向强大。
论述：1935年中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，批评博古、李德在军事指导上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。从此，党就在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体正确领导下，带领中国革命走向胜利；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。综上所述，中国共产党敢于正视和纠正自己的错误。自我革命曾使中国共产党转危为安，今后继续采取这个立场，必将引导中国共产党取得更大的胜利。
视角3：理论创新。
观点：理论创新能指引中国革命和社会主义建设取得胜利。
论述：1945年，中共七大上确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶，指引中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利；1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。这一理论是当代中国的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。综上所述，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国国情相结合形成了马克思主义中国化的理论体系。这些理论创新指引中国革命和社会主义建设取得了胜利，所以我们要有理论自信。
【知识点】五四运动；遵义会议；中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】（1）开始：根据材料和所学知识可知，1919 年的五四运动是中国新民主主义革命的开端。在五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，展现了巨大的力量，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，具有反帝反封建的彻底性，是一次真正的群众运动；
结束：根据材料和所学知识可知，1949 年中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利结束。新中国的成立，结束了半殖民地半封建社会历史，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人；
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。
视角1：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角1：道路选择，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1927年创建井冈山革命根据地”和“1978年中共十一届三中全会召开”这两个史实，拟定观点为国家道路的选择应从国情出发，实事求是；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1927年9月，毛泽东在湘赣边领导秋收起义，攻打长沙失败，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地。为中国革命开辟了以农村包围城市、最后武装夺取全国胜利的道路；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。之后，在邓小平的领导下中国人民探索出了中国特色的社会主义道路。最后进行总结升华，综上所述，立足国情，实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命与建设实际相结合才能探索出促进国家发展的正确道路。只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
视角2：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角2：自我革命，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1935年遵义会议”和“1978年中共十一届三中全会召开”两个史实，拟定观点为自我革命使中国共产党转危为机，不断走向强大；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1935年中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，批评博古、李德在军事指导上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。从此，党就在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体正确领导下，带领中国革命走向胜利；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。最后进行总结升华综上所述，中国共产党敢于正视和纠正自己的错误。自我革命曾使中国共产党转危为安，今后继续采取这个立场，必将引导中国共产党取得更大的胜利。
视角3：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角3：理论创新，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1945年中国共产党第七次全国代表大会召开”和“1997年中国共产党第十五次全国代表大会召开”“2017年中国共产党第十九次全国代表大会召开”三个史实，拟定观点为理论创新能指引中国革命和社会主义建设取得胜利；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1945年，中共七大上确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶，指引中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利；1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。这一理论是当代中国的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。最后进行总结升华，综上所述，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国国情相结合形成了马克思主义中国化的理论体系。这些理论创新指引中国革命和社会主义建设取得了胜利，所以我们要有理论自信；
若其他角度也言之有理也可；
故答案为：（1） 开始：五四运动。结束：新中国的成立
（2）视角1：道路选择。观点：国家道路的选择应从国情出发，实事求是。
论述：1927年9月，毛泽东在湘赣边领导秋收起义，攻打长沙失败，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地。为中国革命开辟了以农村包围城市、最后武装夺取全国胜利的道路；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。之后，在邓小平的领导下中国人民探索出了中国特色的社会主义道路。综上所述，立足国情，实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命与建设实际相结合才能探索出促进国家发展的正确道路。只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
视角2：自我革命。
观点：自我革命使中国共产党转危为机，不断走向强大。
论述：1935年中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，批评博古、李德在军事指导上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。从此，党就在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体正确领导下，带领中国革命走向胜利；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。综上所述，中国共产党敢于正视和纠正自己的错误。自我革命曾使中国共产党转危为安，今后继续采取这个立场，必将引导中国共产党取得更大的胜利。
视角3：理论创新。
观点：理论创新能指引中国革命和社会主义建设取得胜利。
论述：1945年，中共七大上确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶，指引中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利；1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。这一理论是当代中国的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。综上所述，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国国情相结合形成了马克思主义中国化的理论体系。这些理论创新指引中国革命和社会主义建设取得了胜利，所以我们要有理论自信。
【点评】（1）本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据所给的角度，结合自己的实际情况，任意选取视角，提炼出观点，再结合材料中的史实加以论述，注意做到 观点明确，史论结合，条理清楚 。
（1）开始：根据材料和所学知识可知，1919 年的五四运动是中国新民主主义革命的开端。在五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，展现了巨大的力量，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，具有反帝反封建的彻底性，是一次真正的群众运动。
结束：根据材料和所学知识可知，1949 年中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利结束。新中国的成立，结束了半殖民地半封建社会历史，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。
视角1：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角1：道路选择，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1927年创建井冈山革命根据地”和“1978年中共十一届三中全会召开”这两个史实，拟定观点为国家道路的选择应从国情出发，实事求是；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1927年9月，毛泽东在湘赣边领导秋收起义，攻打长沙失败，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月毛泽东率领部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地。为中国革命开辟了以农村包围城市、最后武装夺取全国胜利的道路；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。之后，在邓小平的领导下中国人民探索出了中国特色的社会主义道路。最后进行总结升华，综上所述，立足国情，实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命与建设实际相结合才能探索出促进国家发展的正确道路。只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
视角2：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角2：自我革命，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1935年遵义会议”和“1978年中共十一届三中全会召开”两个史实，拟定观点为自我革命使中国共产党转危为机，不断走向强大；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1935年中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，批评博古、李德在军事指导上的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。从此，党就在以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体正确领导下，带领中国革命走向胜利；1978年，中共十一届三中全会召开，这次会议冲破了“左”的错误的严重束缚，实事求是，从国情出发，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。最后进行总结升华综上所述，中国共产党敢于正视和纠正自己的错误。自我革命曾使中国共产党转危为安，今后继续采取这个立场，必将引导中国共产党取得更大的胜利。
视角3：根据材料和所学知识，先从三个角度任选一个视角，如选择视角3：理论创新，并从大事年表中选择两个或三个具体史实，如选择“1945年中国共产党第七次全国代表大会召开”和“1997年中国共产党第十五次全国代表大会召开”“2017年中国共产党第十九次全国代表大会召开”三个史实，拟定观点为理论创新能指引中国革命和社会主义建设取得胜利；然围绕观点，结合所选史实，从背景、内容、影响等方面展开论述如下：1945年，中共七大上确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶，指引中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利；1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。这一理论是当代中国的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。最后进行总结升华，综上所述，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国国情相结合形成了马克思主义中国化的理论体系。这些理论创新指引中国革命和社会主义建设取得了胜利，所以我们要有理论自信。
若其他角度也言之有理也可。
19．【答案】（1）应用：蒸汽机车（第一次工业革命动力技术）；创新：突破外国技术垄断，自主设计“人”字形铁路解决地形难题。
（2）动力机械：内燃机。发展特点：①借鉴苏联技术（汽车发动机、客机）；②突破自然条件限制（山区铁路桥梁隧道技术）；③兼顾重工业（汽车）与基础设施（铁路、航空）；④从借鉴到自主创新
（3）创新成果：高铁自动驾驶技术（人工智能）；新能源汽车规模化应用（绿色能源）；北斗导航与5G智能交通系统（信息技术）。
借鉴意义：技术自主创新推动产业升级（核心技术国产化）；科技与实体经济结合（智能交通促进基建效率）；坚持普惠共享（农村地区网络覆盖），为发展中国家提供“技术+基建”一体化解决方案（如“一带一路”交通合作）。
【知识点】第一个五年计划；第二次工业革命及主要成就；计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】（1）应用：根据材料“使用蒸汽机车牵引”，结合所学知识可知，京张铁路建设采用第一次工业革命动力技术——蒸汽机车；
创新：根据材料“采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题，使用蒸汽机车牵引，时速达35公里。铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍。”可知，京张铁路建设突破外国技术垄断，自主设计“人”字形铁路解决地形难题；
（2）动力机械：根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”，结合所学知识可知，“解放牌”载重汽车采用苏联援助的汽油发动机技术，汽油发动机是第二次工业革命的产物；苏联伊尔- 18客机采用航空发动机，同样是工业革命技术在航空领域的应用。汽油发动机、航空发动机都属于航空发动机；
发展特点：根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”可知，借鉴苏联技术（汽车发动机、客机）；根据材料“建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术”，结合所学知识可知，突破自然条件限制（山区铁路桥梁隧道技术）；根据材料“1956年长春第一汽车制造厂生产出首批‘解放牌’载重汽车”“1958年北京至莫斯科国际航线开通，使用苏联伊尔-18客机；1964年成昆铁路开工”，结合所学知识可知，兼顾重工业（汽车）与基础设施（铁路、航空）；根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”“建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术，桥梁隧道占线路总长40%，创造了电气化铁路建设的中国经验”可知，从借鉴到自主创新；
（3）创新成果：根据材料“‘复兴号’动车组实现时速350公里自动驾驶”可知，高铁自动驾驶技术（人工智能）；根据材料“新能源汽车保有量突破1800万辆”可知，新能源汽车规模化应用（绿色能源）；根据材料“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统，实现‘人、车、路、环境’一体化管理。”可知，北斗导航与5G智能交通系统（信息技术）
借鉴意义：根据材料“采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题”“核心技术国产化率超90%”“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统”，结合所学知识可知，技术自主创新推动产业升级（核心技术国产化）；根据材料“铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍”“核心技术国产化率超90%”，结合所学知识可知，科技与实体经济结合（智能交通促进基建效率）；根据材料“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇”“实现‘人、车、路、环境’一体化管理”，结合所学知识可知，坚持普惠共享（农村地区网络覆盖），为发展中国家提供“技术+基建”一体化解决方案（如“一带一路”交通合作）
故答案为：（1）应用：蒸汽机车（第一次工业革命动力技术）；创新：突破外国技术垄断，自主设计“人”字形铁路解决地形难题。
（2） 动力机械：内燃机。发展特点：①借鉴苏联技术（汽车发动机、客机）；②突破自然条件限制（山区铁路桥梁隧道技术）；③兼顾重工业（汽车）与基础设施（铁路、航空）；④从借鉴到自主创新
（3）创新成果：高铁自动驾驶技术（人工智能）；新能源汽车规模化应用（绿色能源）；北斗导航与5G智能交通系统（信息技术）。借鉴意义：技术自主创新推动产业升级（核心技术国产化）；科技与实体经济结合（智能交通促进基建效率）；坚持普惠共享（农村地区网络覆盖），为发展中国家提供“技术+基建”一体化解决方案（如“一带一路”交通合作）。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答，答案就在材料中，细心读材料回答即可；
（2）本题的第一问，考查学生的理解能力，解答时，依据材料信息，再结合所学知识进行分析理解回答；第二问是考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答；
（3）本题的第一问，考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答；第二问是开放性题目，言之成理即可。
（1）应用：根据材料“使用蒸汽机车牵引”，结合所学知识可知，京张铁路建设采用第一次工业革命动力技术——蒸汽机车。
创新：根据材料“采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题，使用蒸汽机车牵引，时速达35公里。铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍。”可知，京张铁路建设突破外国技术垄断，自主设计“人”字形铁路解决地形难题。
（2）动力机械：根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”，结合所学知识可知，“解放牌”载重汽车采用苏联援助的汽油发动机技术，汽油发动机是第二次工业革命的产物；苏联伊尔- 18客机采用航空发动机，同样是工业革命技术在航空领域的应用。汽油发动机、航空发动机都属于航空发动机。
发展特点：根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”可知，借鉴苏联技术（汽车发动机、客机）；根据材料“建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术”，结合所学知识可知，突破自然条件限制（山区铁路桥梁隧道技术）；根据材料“1956年长春第一汽车制造厂生产出首批‘解放牌’载重汽车”“1958年北京至莫斯科国际航线开通，使用苏联伊尔-18客机；1964年成昆铁路开工”，结合所学知识可知，兼顾重工业（汽车）与基础设施（铁路、航空）；根据材料“采用苏联援助的汽油发动机技术”“使用苏联伊尔-18客机”“建设者在险峻山区采用‘栓焊梁’‘整体道岔’等新技术，桥梁隧道占线路总长40%，创造了电气化铁路建设的中国经验”可知，从借鉴到自主创新。
（3）创新成果：根据材料“‘复兴号’动车组实现时速350公里自动驾驶”可知，高铁自动驾驶技术（人工智能）；根据材料“新能源汽车保有量突破1800万辆”可知，新能源汽车规模化应用（绿色能源）；根据材料“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统，实现‘人、车、路、环境’一体化管理。”可知，北斗导航与5G智能交通系统（信息技术）。
借鉴意义：根据材料“采用‘人’字形铁路克服八达岭隧道坡度难题”“核心技术国产化率超90%”“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇，5G技术应用于港珠澳大桥智能监控系统”，结合所学知识可知，技术自主创新推动产业升级（核心技术国产化）；根据材料“铁路建成后，张家口至北京货运成本降低60%，沿线煤矿产量增长3倍”“核心技术国产化率超90%”，结合所学知识可知，科技与实体经济结合（智能交通促进基建效率）；根据材料“搭载北斗导航系统的智能交通网络覆盖全国98%的乡镇”“实现‘人、车、路、环境’一体化管理”，结合所学知识可知，坚持普惠共享（农村地区网络覆盖），为发展中国家提供“技术+基建”一体化解决方案（如“一带一路”交通合作）。
20．【答案】（1）因素：世界反法西斯同盟的成立。表现：联合国通过成员国合作，解决国际安全、经济社会等问题，维护共同利益，体现合作共赢。
（2）背景：二战后欧洲衰落，需通过联合提升国际地位；法德和解为核心，避免战争重演。趋势：从单一经济领域（重工业）合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化或者从经济局部合作到经济政治多领域深入合作。
（3）认识：国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台；只有通过平等协商、互利合作，才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战，实现共同发展；合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作；合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与。
【知识点】二战的爆发与主要战场；战后的欧洲的联合；联合国与“安理会”；国际新秩序
【解析】【分析】（1）因素：根据材料“中、美、英、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟的成立”，结合所学知识可知，1942年1月，中、美、英、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的成立，为二战的胜利提供了重要保障，是世界反法西斯战争取得胜利的关键因素；
表现：根据材料“《联合国宪章》签署，规定‘促成国际合作，以解决经济、社会、文化及人类福利等问题’”，结合所学知识可知，联合国通过成员国合作，解决国际安全、经济社会等问题，维护共同利益，体现合作共赢；
（2）背景：根据任务二表格信息，结合所学知识可知，从历史角度看，两次世界大战使欧洲国家遭受重创，经济、社会等受到极大破坏，欧洲国家意识到只有联合起来才能增强实力，恢复发展；同时，美苏冷战对峙的国际格局下，欧洲国家为了维护自身安全和利益，需要加强合作；再者是法德和解为核心，避免战争重演；
趋势：根据任务二表格信息可知，1951年欧洲煤钢共同体成立，专注于经济（重工业）领域合作；1967年欧洲共同体成立，实现经济一体化；1993年欧盟成立，合作扩展到经济、政治、外交等领域；2002年欧元正式流通，实现货币一体化。因此，欧洲区域合作的发展趋势为：从单一经济领域（重工业）合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化；从经济局部合作到经济政治多领域深入合作；
（3）认识：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕国际组织与“合作共赢的世界实践”谈认识，言之成理即可。如：国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台；只有通过平等协商、互利合作，才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战，实现共同发展；合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作；合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与；
故答案为：（1） 因素：世界反法西斯同盟的成立。表现：联合国通过成员国合作，解决国际安全、经济社会等问题，维护共同利益，体现合作共赢。
（2） 背景：二战后欧洲衰落，需通过联合提升国际地位；法德和解为核心，避免战争重演。趋势：从单一经济领域（重工业）合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化或者从经济局部合作到经济政治多领域深入合作。
（3） 认识：国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台；只有通过平等协商、互利合作，才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战，实现共同发展；合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作；合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答，答案就在材料中；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合所学知识进行分析回答，这就是要注意理解识记课本基础知识；
（3）开放性题目，言之成理即可。
（1）因素：根据材料“中、美、英、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟的成立”，结合所学知识可知，1942年1月，中、美、英、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的成立，为二战的胜利提供了重要保障，是世界反法西斯战争取得胜利的关键因素。
表现：根据材料“《联合国宪章》签署，规定‘促成国际合作，以解决经济、社会、文化及人类福利等问题’”，结合所学知识可知，联合国通过成员国合作，解决国际安全、经济社会等问题，维护共同利益，体现合作共赢。
（2）背景：根据任务二表格信息，结合所学知识可知，从历史角度看，两次世界大战使欧洲国家遭受重创，经济、社会等受到极大破坏，欧洲国家意识到只有联合起来才能增强实力，恢复发展；同时，美苏冷战对峙的国际格局下，欧洲国家为了维护自身安全和利益，需要加强合作；再者是法德和解为核心，避免战争重演。
趋势：根据任务二表格信息可知，1951年欧洲煤钢共同体成立，专注于经济（重工业）领域合作；1967年欧洲共同体成立，实现经济一体化；1993年欧盟成立，合作扩展到经济、政治、外交等领域；2002年欧元正式流通，实现货币一体化。因此，欧洲区域合作的发展趋势为：从单一经济领域（重工业）合作逐步扩展到经济、政治、外交、货币等多领域一体化；从经济局部合作到经济政治多领域深入合作。
（3）认识：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕国际组织与“合作共赢的世界实践”谈认识，言之成理即可。如：国际组织、区域组织是协调各国利益、解决全球问题的重要平台；只有通过平等协商、互利合作，才能应对气候变化、贸易摩擦等全球性挑战，实现共同发展；合作领域从政治安全到经济、社会等多领域合作；合作主体既可以是国家联盟也有区域组织、国际组织广泛参与。
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