资源简介 人教版2025年三年级下学期数学期末专题分类训练文字计算题学校:___________姓名:___________班级:___________1.216里面有多少个2?2.414除以3的商是多少?3.307除以5,商是多少,余数是多少?4.74比480除以8的商多多少?5.列式计算.8 个十和 5 个十合起来是多少?6.减数是8.6,差是0.5,被减数是多少?7.列式计算。6除300的商乘51,积是多少?8.列式计算。个58的和是多少?9.列式计算。34个22相加的和是多少?10.125的4倍比362多多少?11.列式计算。320除以17与9的差,商是多少?12.一个数的3倍是351,这个数是多少?13.列式计算。甲数是117,是乙数的9倍,乙数是多少?14.一个数除以5,商37余3,这个数是多少?15.列式计算。416除以8的商是多少?16.列式计算。321除以8,商是多少,余数是多少?17.我会列式计算.被除数是672,除数是3,商是多少?18.列式计算。321除以7,商是多少,余数是多少?19.列式计算。甲数是7,乙数是345,乙数大约是甲数的多少倍?20.列式计算。除数是9,商是12,余数是5,被除数是多少?21.列式计算。一个数除以8,商是24,余数是6,这个数是几?22.297是9的多少倍?23.840减280的差,除以7,商是多少?24.列式计算9除一个数商56余2,这个数是多少?25.只列式,不计算。 一辆汽车每小时行90千米,3小时行多少千米?26.列式计算.(1)比3.5多1.8的数是多少?(2)3.9比5.1少多少?(3)被减数是7.2,差是6.3,减数是多少?27.3.6与4.7的和比20少多少?28.540减23乘18的积,差是多少?29.26的24倍是多少?30.列出综合算式再计算。18乘64与28的差,积是多少?31.甲数是52,乙数比甲数的12倍还多4,乙数是多少?32.甲数是30,乙数是它的15倍,甲乙两数的和是多少?33.536除以8的商,再乘7,结果是多少?34.一个数除以7,商是81,余数是5,被除数是多少?35.459减去3除321的商,差是多少?36.列式计算。一个数的5倍数140,比这个数少10的数是多少?37.列式计算。把270平均分成5份,每份是多少?38.列式计算。870除以9的商是多少?39.列式计算。一个数除以9,商是7,余6,这个数是多少?40.列式计算。480是4的多少倍?41.被除数是466,除数是9,商是多少?余数是多少?42.列式计算。被减数是9.2,差是3.6,减数是多少?43.列式计算。3.6与5.8的和是多少?44.27的15倍是多少?中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第1页,共3页第1页,共3页参考答案1.108个【分析】216里面有多少个2,也就是求出216是2的多少倍,依据除法意义,以及整数除法计算方法即可解答。【详解】216÷2=108即216里面有108个2。2.414÷3=138【分析】按照题意,用414÷3即可得到答案。要注意在计算三位数除以一位数时,要从最高位开始除,最高位不够除就看被除数的前两位,除到哪一位商就写在那一位的上面。【详解】414÷3=138【点睛】主要考查学生三位数除以一位数的计算方法。3.61;2【分析】根据除法的意义列式计算出结果即可解答。【详解】307÷5=61……2所以商是61,余数是24.14【分析】根据题意可知,此题先计算出480除以8的商,因此是先算除法,再算减法,根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。【详解】74-480÷8=74-60=145.80+50=130【详解】略6.被减数是9.1。【分析】根据“被减数-减数=差”,则可知道求被减数,只需要用减数与差相加即可。【详解】8.6+0.5=9.1被减数是9.1。7.2550【分析】先求300÷6,再乘51,列式计算即可。【详解】300÷6×51=50×51=25508.2668【分析】求几个相同和的简便运算叫做乘法,据此列式解答。【详解】46个58的和是2668。9.748【分析】根据乘法的意义,求34个22相加的和是多少,用34乘22即可,据此作答。【详解】根据上述分析可列式为:34×22=748所以34个22相加的和是748。10.138【分析】根据倍的认识,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,再求一个数比另一个数多多少,用减法计算,代入数据计算。【详解】125×4-362=500-362=13811.40【分析】先计算17减9的差,再用320除以差即可解答。【详解】320÷(17-9)=320÷8=4012.117【分析】一个数的3倍是351,求这个数,用除法计算。【详解】351÷3=11713.13【分析】甲数是乙数的9倍,则用甲数除以9,求得的商即为乙数。【详解】117÷9=13则乙数是13。【点睛】理清甲数和乙数的关系,根据题意列式计算即可。14.188【分析】根据被除数、除数和商之间的关系,被除数=除数×商,有余数的最后要加上余数,代入数据计算。【详解】根据分析列式:37×5+3=185+3=188这个数是188。15.416÷8=52【分析】根据题意,列算式是416÷8,三位数除以一位数的竖式计算,从被除数的首位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数,要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。据此算出结果即可。【详解】416÷8=52所以,416除以8的商是52。16.321÷8=40……1【分析】根据题意,列算式是321÷8,算出商和余数各是多少。三位数除以一位数,从被除数的首位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数,要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。【详解】321÷8=40……1所以,商是40,余数是1。17.672÷3=224【解析】略18.321÷7=45……6【解析】略19.345÷7≈50【解析】略20.12×9+5=113【分析】利用被除数=除数×商+余数,代入数据直接计算即可【详解】12×9+5=108+5=113答:被除数是113。【点睛】列式解答此类问题注意灵活运用乘除法的意义,搞清运算顺序。21.198【分析】利用除法算式中各数之间的关系:被除数=商×除数+余数,再代入数值计算即可。【详解】24×8+6=192+6=198。故答案为:198.【点睛】本题的关键在于要知道本题要求的是被除数,再利用除法算式中各部分的关系被除数=商×除数+余数解决。22.33【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法,297÷9即可计算,据此解决。【详解】297÷9=3323.80【分析】本题先算减法,再算除法,据此列式计算。【详解】(840-280)÷7=560÷7=80则商是80。24.506【分析】在有余数的除法计算中,被除数=除数×商+余数,代入题目中的数值计算解即可解答。【详解】根据分析可得:9×56+2=504+2=506这个数是506。25.90×3【分析】已知一辆汽车每小时行90千米,要求出3小时行多少千米,就是求3个90是多少,用乘法,据此解答。【详解】根据分析可知,3小时行的路程:90×3【点睛】此题重点考查了乘法的意义,注意题目要求,只列式,不计算。26.(1)5.3;(2)1.2;(3)0.9.【详解】考点:小数的加法和减法.分析:(1)根据加法的意义可知,比3.5多1.8的数是3.5+1.8=5.3.(2)求一个数比另一个数少多少,用大数减去小数进行计算,根据题意列式计算即可.(3)运用被减数、减数、差之间的关系进行解答即可.解答:(1)3.5+1.8=5.3,比3.5多1.8的数是5.3.(2)5.1﹣3.9=1.2,3.9比5.1少1.2.(3)7.2﹣6.3=0.9,减数是0.9.27.11.7【分析】本题先计算加法,求出3.6与4.7的和。再计算减法,求出和与20的差。【详解】20-(3.6+4.7)=20-8.3=11.728.126【分析】求差是多少,那么就要先计算出23乘18的积,再用540减去这个积计算出差;据此解答。【详解】540-23×18=540-414=126所以差是126。29.624【分析】求一个数的几倍是多少就是求几个几的和是多少,用乘法计算。【详解】26×24=62430.648【分析】先用64减去28求出差,再用18乘求出的差即可。【详解】18×(64-28)=18×36=648综合算式为18×(64-28),结果为648。31.628【分析】计算一个数的几倍是多少,用乘法计算,由此可知,甲数×12+4=乙数,依此列式并先算乘法,再算加法。【详解】52×12+4=624+4=628乙数是628。32.480【分析】本题考查的是整数乘法的运用,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,关键是理清题目中各数的关系,先计算出乙数再求两数之和。已知甲数是30,乙数是它的15倍,先求乙数,用乘法30×15;再用加法求两数之和。【详解】根据分析计算如下:30×15+30=450+30=480所以甲、乙两数的和是480。33.469【分析】直接根据题目列出式子536÷8×7,然后从左到右进行计算即可。【详解】536÷8×7=67×7=469答:结果是469。【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的计算方法,列式后按照从左到右的顺序计算,注意计算要细心。34.572【分析】根据被除数、除数、商、余数之间的关系,被除数=除数×商+余数,代入数字计算即可。【详解】7×81+5=567+5=572答:被除数是572。【点睛】本题考查的是有余除法中被除数、除数、商、余数之间的关系,灵活运用关系式求解。35.352【分析】根据题意可知,此题是先算除法,再算减法,根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。【详解】459-321÷3=459-107=35236.18【分析】先用140除以5求出这个数,再用这个数减去10即可求解。根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。【详解】140÷5-10=28-10=1837.270÷5=54【分析】把总数平均分为几份,求每份是多少,用除法计算。【详解】270÷5=54答:每份是54。【点睛】本题主要考查了学根据除法意义解答问题的能力。38.96【分析】根据题意,列出除法算式并利用乘法口诀求出商及余数。【详解】870÷9=96……6答:商是96。【点睛】本题考查整数除法,只需熟练掌握除法法则进行列式计算即可。39.69【分析】在有余数的除法计算中,被除数=除数×商+余数,代入数据解答。【详解】9×7+6=63+6=6940.120【分析】求480是4的多少倍,根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即用480除以4,计算出结果即可解答。【详解】480÷4=120480是4的120倍。41.商是51,余数是7【分析】已知被除数是466,除数是9,根据“被除数÷除数=商……余数”的关系列式解答。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】466÷9=51……7被除数是466,除数是9,商是51,余数是7。42.5.6【分析】计算小数加、减法:先把相同数位上的数对齐,从个位算起;加法中个位满十进一;减法中个位不够减,要从前一位借一当十,然后再减。已知被减数和差,求减数,可以用被减数-差=减数。【详解】9.2-3.6=5.6所以减数是5.6。43.9.4【分析】计算小数加、减法:先把相同数位上的数对齐,从个位算起;加法中个位满十进一;减法中个位不够减,要从前一位借一当十,然后再减。根据题意可知,求3.6与5.8的和是多少?就是用3.6+5.8求出得数。【详解】3.6+5.8=9.4所以3.6与5.8的和是9.4。44.405【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此解答。【详解】27×15=405所以,27的15倍是405。第1页,共2页第1页,共2页 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