人教版2025年三年级下学期数学期末专题分类训练:文字计算题(附答案)

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人教版2025年三年级下学期数学期末专题分类训练:文字计算题(附答案)

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人教版2025年三年级下学期数学期末专题分类训练
文字计算题
学校:___________姓名:___________班级:___________
1.216里面有多少个2?
2.414除以3的商是多少?
3.307除以5,商是多少,余数是多少?
4.74比480除以8的商多多少?
5.列式计算.
8 个十和 5 个十合起来是多少?
6.减数是8.6,差是0.5,被减数是多少?
7.列式计算。
6除300的商乘51,积是多少?
8.列式计算。
个58的和是多少?
9.列式计算。
34个22相加的和是多少?
10.125的4倍比362多多少?
11.列式计算。
320除以17与9的差,商是多少?
12.一个数的3倍是351,这个数是多少?
13.列式计算。
甲数是117,是乙数的9倍,乙数是多少?
14.一个数除以5,商37余3,这个数是多少?
15.列式计算。
416除以8的商是多少?
16.列式计算。
321除以8,商是多少,余数是多少?
17.我会列式计算.
被除数是672,除数是3,商是多少?
18.列式计算。
321除以7,商是多少,余数是多少?
19.列式计算。
甲数是7,乙数是345,乙数大约是甲数的多少倍?
20.列式计算。
除数是9,商是12,余数是5,被除数是多少?
21.列式计算。
一个数除以8,商是24,余数是6,这个数是几?
22.297是9的多少倍?
23.840减280的差,除以7,商是多少?
24.列式计算
9除一个数商56余2,这个数是多少?
25.只列式,不计算。
一辆汽车每小时行90千米,3小时行多少千米?
26.列式计算.
(1)比3.5多1.8的数是多少?
(2)3.9比5.1少多少?
(3)被减数是7.2,差是6.3,减数是多少?
27.3.6与4.7的和比20少多少?
28.540减23乘18的积,差是多少?
29.26的24倍是多少?
30.列出综合算式再计算。
18乘64与28的差,积是多少?
31.甲数是52,乙数比甲数的12倍还多4,乙数是多少?
32.甲数是30,乙数是它的15倍,甲乙两数的和是多少?
33.536除以8的商,再乘7,结果是多少?
34.一个数除以7,商是81,余数是5,被除数是多少?
35.459减去3除321的商,差是多少?
36.列式计算。
一个数的5倍数140,比这个数少10的数是多少?
37.列式计算。
把270平均分成5份,每份是多少?
38.列式计算。
870除以9的商是多少?
39.列式计算。
一个数除以9,商是7,余6,这个数是多少?
40.列式计算。
480是4的多少倍?
41.被除数是466,除数是9,商是多少?余数是多少?
42.列式计算。
被减数是9.2,差是3.6,减数是多少?
43.列式计算。
3.6与5.8的和是多少?
44.27的15倍是多少?
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第1页,共3页
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参考答案
1.108个
【分析】216里面有多少个2,也就是求出216是2的多少倍,依据除法意义,以及整数除法计算方法即可解答。
【详解】216÷2=108
即216里面有108个2。
2.414÷3=138
【分析】按照题意,用414÷3即可得到答案。要注意在计算三位数除以一位数时,要从最高位开始除,最高位不够除就看被除数的前两位,除到哪一位商就写在那一位的上面。
【详解】414÷3=138
【点睛】主要考查学生三位数除以一位数的计算方法。
3.61;2
【分析】根据除法的意义列式计算出结果即可解答。
【详解】307÷5=61……2
所以商是61,余数是2
4.14
【分析】根据题意可知,此题先计算出480除以8的商,因此是先算除法,再算减法,根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】74-480÷8
=74-60
=14
5.80+50=130
【详解】略
6.被减数是9.1。
【分析】根据“被减数-减数=差”,则可知道求被减数,只需要用减数与差相加即可。
【详解】8.6+0.5=9.1
被减数是9.1。
7.
2550
【分析】先求300÷6,再乘51,列式计算即可。
【详解】300÷6×51
=50×51
=2550
8.2668
【分析】求几个相同和的简便运算叫做乘法,据此列式解答。
【详解】
46个58的和是2668。
9.748
【分析】根据乘法的意义,求34个22相加的和是多少,用34乘22即可,据此作答。
【详解】根据上述分析可列式为:
34×22=748
所以34个22相加的和是748。
10.138
【分析】根据倍的认识,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,再求一个数比另一个数多多少,用减法计算,代入数据计算。
【详解】125×4-362
=500-362
=138
11.40
【分析】先计算17减9的差,再用320除以差即可解答。
【详解】320÷(17-9)
=320÷8
=40
12.117
【分析】一个数的3倍是351,求这个数,用除法计算。
【详解】351÷3=117
13.13
【分析】甲数是乙数的9倍,则用甲数除以9,求得的商即为乙数。
【详解】117÷9=13
则乙数是13。
【点睛】理清甲数和乙数的关系,根据题意列式计算即可。
14.188
【分析】根据被除数、除数和商之间的关系,被除数=除数×商,有余数的最后要加上余数,代入数据计算。
【详解】根据分析列式:37×5+3
=185+3
=188
这个数是188。
15.416÷8=52
【分析】根据题意,列算式是416÷8,三位数除以一位数的竖式计算,从被除数的首位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数,要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。据此算出结果即可。
【详解】416÷8=52
所以,416除以8的商是52。
16.321÷8=40……1
【分析】根据题意,列算式是321÷8,算出商和余数各是多少。
三位数除以一位数,从被除数的首位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数,要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。
【详解】321÷8=40……1
所以,商是40,余数是1。
17.672÷3=224
【解析】略
18.321÷7=45……6
【解析】略
19.345÷7≈50
【解析】略
20.12×9+5=113
【分析】利用被除数=除数×商+余数,代入数据直接计算即可
【详解】12×9+5
=108+5
=113
答:被除数是113。
【点睛】列式解答此类问题注意灵活运用乘除法的意义,搞清运算顺序。
21.198
【分析】利用除法算式中各数之间的关系:被除数=商×除数+余数,再代入数值计算即可。
【详解】24×8+6
=192+6
=198。
故答案为:198.
【点睛】本题的关键在于要知道本题要求的是被除数,再利用除法算式中各部分的关系被除数=商×除数+余数解决。
22.33
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法,297÷9即可计算,据此解决。
【详解】297÷9=33
23.80
【分析】本题先算减法,再算除法,据此列式计算。
【详解】(840-280)÷7
=560÷7
=80
则商是80。
24.506
【分析】在有余数的除法计算中,被除数=除数×商+余数,代入题目中的数值计算解即可解答。
【详解】根据分析可得:
9×56+2
=504+2
=506
这个数是506。
25.90×3
【分析】已知一辆汽车每小时行90千米,要求出3小时行多少千米,就是求3个90是多少,用乘法,据此解答。
【详解】根据分析可知,3小时行的路程:90×3
【点睛】此题重点考查了乘法的意义,注意题目要求,只列式,不计算。
26.(1)5.3;(2)1.2;(3)0.9.
【详解】考点:小数的加法和减法.
分析:
(1)根据加法的意义可知,比3.5多1.8的数是3.5+1.8=5.3.
(2)求一个数比另一个数少多少,用大数减去小数进行计算,根据题意列式计算即可.
(3)运用被减数、减数、差之间的关系进行解答即可.
解答:
(1)3.5+1.8=5.3,比3.5多1.8的数是5.3.
(2)5.1﹣3.9=1.2,3.9比5.1少1.2.
(3)7.2﹣6.3=0.9,减数是0.9.
27.11.7
【分析】本题先计算加法,求出3.6与4.7的和。再计算减法,求出和与20的差。
【详解】20-(3.6+4.7)
=20-8.3
=11.7
28.126
【分析】求差是多少,那么就要先计算出23乘18的积,再用540减去这个积计算出差;据此解答。
【详解】540-23×18
=540-414
=126
所以差是126。
29.624
【分析】求一个数的几倍是多少就是求几个几的和是多少,用乘法计算。
【详解】26×24=624
30.648
【分析】先用64减去28求出差,再用18乘求出的差即可。
【详解】18×(64-28)
=18×36
=648
综合算式为18×(64-28),结果为648。
31.628
【分析】计算一个数的几倍是多少,用乘法计算,由此可知,甲数×12+4=乙数,依此列式并先算乘法,再算加法。
【详解】52×12+4
=624+4
=628
乙数是628。
32.480
【分析】本题考查的是整数乘法的运用,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,关键是理清题目中各数的关系,先计算出乙数再求两数之和。已知甲数是30,乙数是它的15倍,先求乙数,用乘法30×15;再用加法求两数之和。
【详解】根据分析计算如下:
30×15+30
=450+30
=480
所以甲、乙两数的和是480。
33.469
【分析】直接根据题目列出式子536÷8×7,然后从左到右进行计算即可。
【详解】536÷8×7
=67×7
=469
答:结果是469。
【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的计算方法,列式后按照从左到右的顺序计算,注意计算要细心。
34.572
【分析】根据被除数、除数、商、余数之间的关系,被除数=除数×商+余数,代入数字计算即可。
【详解】7×81+5
=567+5
=572
答:被除数是572。
【点睛】本题考查的是有余除法中被除数、除数、商、余数之间的关系,灵活运用关系式求解。
35.352
【分析】根据题意可知,此题是先算除法,再算减法,根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】459-321÷3
=459-107
=352
36.18
【分析】先用140除以5求出这个数,再用这个数减去10即可求解。根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】140÷5-10
=28-10
=18
37.270÷5=54
【分析】把总数平均分为几份,求每份是多少,用除法计算。
【详解】270÷5=54
答:每份是54。
【点睛】本题主要考查了学根据除法意义解答问题的能力。
38.96
【分析】根据题意,列出除法算式并利用乘法口诀求出商及余数。
【详解】870÷9=96……6
答:商是96。
【点睛】本题考查整数除法,只需熟练掌握除法法则进行列式计算即可。
39.69
【分析】在有余数的除法计算中,被除数=除数×商+余数,代入数据解答。
【详解】9×7+6
=63+6
=69
40.120
【分析】求480是4的多少倍,根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即用480除以4,计算出结果即可解答。
【详解】480÷4=120
480是4的120倍。
41.商是51,余数是7
【分析】已知被除数是466,除数是9,根据“被除数÷除数=商……余数”的关系列式解答。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
【详解】466÷9=51……7
被除数是466,除数是9,商是51,余数是7。
42.5.6
【分析】计算小数加、减法:先把相同数位上的数对齐,从个位算起;加法中个位满十进一;减法中个位不够减,要从前一位借一当十,然后再减。已知被减数和差,求减数,可以用被减数-差=减数。
【详解】9.2-3.6=5.6
所以减数是5.6。
43.9.4
【分析】计算小数加、减法:先把相同数位上的数对齐,从个位算起;加法中个位满十进一;减法中个位不够减,要从前一位借一当十,然后再减。根据题意可知,求3.6与5.8的和是多少?就是用3.6+5.8求出得数。
【详解】3.6+5.8=9.4
所以3.6与5.8的和是9.4。
44.405
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此解答。
【详解】27×15=405
所以,27的15倍是405。
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