资源简介 2.4《细胞核是细胞生命活动的控制中心》课堂训练一、单选题:本大题共21小题,共42分。1.研究表明,Cofilin-1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质,可介导肌动蛋白进入细胞核。Cofilin-1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常,引起细胞核变形,核膜破裂,染色质功能异常。下列有关叙述正确的是()A. 肌动蛋白可通过核孔进入细胞核,说明核孔不具有选择性B. 细胞核变形的直接原因是缺失了Cofilin-1和肌动蛋白C. Cofilin-1缺失可能会导致核孔失去控制物质进出的能力D. Cofilin-1缺失不会影响细胞核控制细胞代谢的能力2.伞藻是一种单细胞绿藻,细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如图)。下列相关叙述正确的是A. 伞藻以细胞核中DNA为主要遗传物质B. 核移植实验的结果可以说明伞帽形态与细胞核有关C. 嫁接实验的结果为①②分别是菊花形帽、伞形帽,说明伞帽形态与细胞核有关D. 移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止,说明细胞核是细胞代谢中心3.施一公团队解析核孔复合物(NPC)高分辨率结构的研究论文中提到,真核生物最重要的遗传物质DNA主要位于核内,而一些最重要的功能蛋白和结构蛋白的合成却主要位于核外,因此真核生物细胞质和细胞核之间有一个双向通道,组成这个通道的生物大分子就是NPC。下列相关分析正确的是( )A. 核膜的外膜常附着核糖体且与内质网连在一起B. 细胞核是细胞遗传和代谢的中心,是遗传信息库C. 大分子物质进出核孔不具有选择性D. NPC保证了细胞核与细胞质间的蛋白质、DNA、RNA等大分子物质的进出4.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。下列相关叙述正确的是( )A. 没有细胞核的真核细胞不能进行细胞代谢,也不能存活B. 核膜上的核孔只允许DNA、RNA和蛋白质等大分子物质通过C. 细胞核能控制细胞代谢和遗传,与其含有遗传物质有关D. 核仁能直接指导核糖体进行氨基酸的脱水缩合形成蛋白质5.下列有关真核细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A. 真核细胞内的膜结构将细胞区室化,保证生命活动高效有序地进行B. 强光照射下叶绿体的一端朝向光源,可避免被强光灼伤C. 高尔基体与大分子物质的分泌有关,与小分子物质的分泌无关D. 酵母菌中的DNA分子主要分布在细胞核中的染色体上6.新型糖蛋白(TLP-4b)由一条线性的四肽重复序列构成的多肽链和外围的聚糖包被组成,赋予其独特的空间构象和功能特性,可能在细胞间识别、免疫调节等过程中发挥重要作用。下列相关叙述或推测不合理的是( )A. TLP-4b的元素组成中一定有C、H、O和NB. TLP-4b的多肽链上至少含有1个游离的氨基C. TLP-4b可通过核膜上的核孔自由进出细胞核D. 能影响TLP-4b结构的因素,也会影响其功能7.下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是 ( )A. 基因与染色体存在一一对应的关系 B. 基因和染色体的组成成分完全相同C. 一个基因由一条染色体构成 D. 基因在染色体上呈线性排列8.如图表示细胞核的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是( )A. 该图能够直观地表达细胞核结构,属于物理模型B. ②为核孔,是DNA、RNA等大分子物质进出细胞核的通道C. ③可以螺旋化成其他形式,易被碱性染料着色D. 若该细胞核内的④被破坏,该细胞核糖体的形成将受到影响9.结构和功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列不能体现“结构与功能相适应”的是( )A. 细胞核的核孔有利于各种物质出入,核仁是装配核糖体的场所B. 细胞内的生物膜把细胞区室化,保证了生命活动高效有序地进行C. 细胞质中存在大面积的内质网,便于其与细胞核和细胞膜之间建立联系及酶的附着D. 哺乳动物红细胞成熟过程中,细胞核退化并排出是为血红蛋白腾出空间,有利于氧的运输10.下列关于DNA分子的叙述,正确的是( )A. 蛋白质、RNA和DNA均可通过核孔出入细胞核B. DNA主要合成于细胞核,但主要分布于细胞质C. 每个DNA分子都是一个基因,DNA与基因是一一对应关系D. 含DNA的生物的遗传物质一定是DNA11.科学家原先以为P53基因只是17号染色体上一个普通的抑癌基因,后来发现P53蛋白还可以通过其浓度的变化来应对DNA损伤信号,并通过图示途径来修复受损的DNA。以下说法正确的是()A. DNA损伤后会激活P53基因通过核孔进入细胞质并大量表达来启动修复过程B. P53基因激活后产生P53蛋白发挥作用并通过负反馈调节使该蛋白维持在一定浓度C. p53蛋白启动表达的修复酶基因一旦突变,该基因表达的修复酶将无法完成修复作用D. P53基因可以调节某些基因的选择性表达并通过阻止染色体的复制来抑制细胞分裂12.细胞核是细胞生命活动的控制中心,细胞核模式图如下图所示,下列相关叙述错误的是A. a表示核孔,是DNA自由进出的通道 B. b表示核仁,与核糖体的形成有关C. c表示染色质 D. 核膜具有双层膜13.细胞核是细胞的控制中心。关于下图细胞核结构的叙述,正确的是()A. DNA和蛋白质等生物大分子通过①进出细胞核B. 结构②是DNA分子,能控制细胞遗传与代谢C. 破坏③会影响细胞中蛋白质的合成D. 结构④有2层磷脂分子,也有选择透过性14.施一公团队解析核孔复合物(NPC)高分辨率结构的研究论文中提到,真核生物最重要的遗传物质DNA主要位于核内,而一些最重要的功能蛋白和结构蛋白的合成却主要位于核外,因此真核生物细胞质和细胞核之间有一个双向通道,组成这个通道的生物大分子就是NPC。下列相关分析正确的是( )A. 核膜由双层膜构成, 双层核膜并不是连续的B. 原核细胞中也存在NPCC. 核孔是DNA和蛋白质出入细胞核的通道D. 细胞核中的DNA被彻底水解后会产生3种小分子有机物15.“结构与功能相适应”是生命科学的基本观点之一,某同学运用该观点对细胞的结构和功能进行分析与评价。下列叙述不正确的是()A. 线粒体内膜向内折叠形成嵴,增多有氧呼吸酶的附着位点B. 胰腺腺泡细胞中高尔基体发达,有利于加工、转运分泌蛋白C. 哺乳动物成熟红细胞没有细胞核等,有利于提高氧气运输效率D. 细胞核都位于细胞的正中央,因此是细胞代谢和遗传的控制中心16.以两种不同帽形(伞形帽和菊花形帽)的伞藻为实验材料进行实验,以探究细胞核的功能。图中丙来自伞形帽伞藻,丁来自菊花形帽伞藻。下列叙述错误的是( )A. 若将乙中C段与甲中B段移接在一起,则再长出的帽形为伞形B. 若将甲、乙中的细胞核移去,伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止C. 若将丁中的细胞核移植至去核的丙中,则再长出的帽形为菊花形D. 该图的实验结果证明伞藻的形态结构特点取决于细胞核17.下列关于细胞核的说法,不正确的是A. 核膜为双层膜,包括4层磷脂分子 B. 核仁与核糖体的形成有关C. 大分子物质都不能通过核孔 D. 细胞核控制细胞的代谢和遗传18.图示科学家进行变形虫的切割实验,该实验最能说明( )A. 细胞核控制细胞的分裂 B. 细胞核控制细胞的生命活动C. 细胞质控制细胞的生命活动 D. 细胞质控制细胞的分化19.染色体和染色质的关系是( )A. 同一时期,同一物质的不同形态 B. 不同时期,同一物质的不同形态C. 不同时期,同一物质的相同形态 D. 同一时期,不同物质的不同形态20.细胞核是细胞的控制中心,以下不支持这一结论的描述是()A. 脱氧核糖核酸主要存在于细胞核 B. 细胞核位于细胞的中心C. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所 D. 细胞核控制着细胞的代谢和遗传21.用放射性的物质标记亲核蛋白的不同部位,获得了带放射性的头部、尾部和完整亲核蛋白,分别注入细胞质,一段时间后检测细胞核的放射性。下列说法正确的是()A. 该实验探究亲核蛋白进入细胞核是由哪个部位决定的B. 亲核蛋白进入细胞核的方式是自由扩散C. 该实验的自变量是检测细胞核中是否有放射性D. 放射性标记的完整亲核蛋白组为实验组二、识图作答题:本大题共2小题,共24分。22.如图所示细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答下列问题:(1)细胞内的遗传物质是[] ________,基因和b的关系是___________________________。(2)遗传物质的主要载体是[] ________,基因和a的关系是________________________。(3)c和b的关系是___________________________________________________,b被彻底水解后的产物是________(填字母)。(4)如果基因存在于________上,则其遗传方式与性别相关联,这就是________。这种遗传方式既遵循________定律,又有特殊性。23.胭脂鱼的细胞生命历程胭脂鱼是我国二级水生保护动物。图1显示胭脂鱼细胞内结构的亚显微结构。图2显示了胭脂鱼淋巴细胞的细胞核在一个细胞周期中的变化,I-IV为细胞周期不同阶段,X1-X4为细胞不同状态。(1) 据题中及图1信息,图1中的膜结构X是____________。(单选)A. 内质网膜 B. 溶酶体膜 C. 液泡膜 D. 核膜(2) 据图1所示,核糖体亚单位穿过膜结构X的运输方式属于___________。(单选)A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 渗透(3) 下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是___________。(单选)A. a和b为一个细胞周期 B. c段结束DNA含量增加一倍C. 遗传物质平分一般发生在d段 D. b和c为一个细胞周期(4) 对图2所示细胞周期各阶段时长关系的推测,正确的是___________。(多选)A. I阶段>Ⅲ阶段 B. GI期+I阶段>II阶段C. G1期+I阶段>IV阶段 D. G1期+I阶段>II阶段+III阶段+IV阶段答案和解析1.【答案】C 【解析】A、由题干信息可知,Cofilin-1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质,介导肌动蛋白进入细胞核核孔,所以肌动蛋白可通过核孔进入细胞核,体现了核孔具有选择性,A错误;B、细胞核变形的直接原因是缺失了Cofilin-1导致肌动蛋白的结构和功能异常所致,B错误;C、Cofilin-1缺失可导致肌动蛋白不能进入细胞核,从而引起细胞核变形,可能会导致细胞核失去控制物质进出细胞核的能力,C正确;D、染色质的主要成分是DNA和蛋白质,DNA上储存着遗传信息,细胞依据遗传信息,进行物质合成、能量转化和信息交流,完成生长、发育、衰老和凋亡,因此细胞核才具有控制细胞代谢的功能,Cofilin-1缺失会导致染色质功能异常,从而影响细胞核控制细胞代谢的能力,D错误。2.【答案】B 【解析】A.伞藻以细胞核中 DNA 为遗传物质, A错误:B.核移植实验的结果可以说明伞帽形态与细胞核有关,B正确;C.嫁接实验的结果可以说明伞帽形态与假根有关, 不能说明与细胞核有关, C错误: D.细胞核是细胞代谢的控制中心, D错误。3.【答案】A 【解析】解:A、细胞核的外膜上常附着核糖体且与内质网连在一起,A正确;B、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,是遗传信息库,细胞代谢中心是细胞质基质,B错误;C、核孔是大分子物质RNA和蛋白质出入细胞核的通道,核孔对物质的进出具有选择性,C错误;D、DNA一般不能通过核孔进出细胞核,D错误。故选:A。分析题意可知,真核生物细胞质和细胞核之间有一个双向通道,组成这个通道的生物大分子就是NPC,则NPC的功能相当于核孔。本题主要考查细胞核的结构与功能的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。4.【答案】C 【解析】解:A、大多数真核细胞都有细胞核,但也有部分真核细胞无细胞核,如哺乳动物的成熟红细胞,也能进行细胞代谢,A错误;B、核内的DNA不能出核,核孔也可以允许某些小分子物质通过,B错误;C、细胞核之所以能成为细胞代谢和遗传的控制中心,是因为遗传信息注意储存在细胞核中,C正确;D、核仁不能指导核糖体合成蛋白质,指导核糖体合成蛋白质的是mRNA,D错误。故选:C。细胞核的结构:1、核膜:(1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多;(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子;(3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建;3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。本题考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构组成,掌握各组成结构的功能,能结合所学的知识准确答题。5.【答案】C 【解析】解:A、细胞内的生物把各种细胞器分隔开,如同一个个的小区室,这使得细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证生命活动高效有序地进行,A正确;B、叶绿体呈椭球状,光线强时,叶绿体以侧面向着光源,避免被强光灼伤,B正确;C、高尔基体与大分子物质的分泌如胰岛素、唾液淀粉酶等有关,与某些小分子分泌物如小分子神经递质也有关,C错误;D、酵母菌是真核生物,具有成形的细胞核,其遗传物质DNA主要分布在细胞核的染色体中,D正确。故选:C。1、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜。2、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。3、酵母菌是真核生物,具有成形的细胞核,其遗传物质DNA主要分布在细胞核的染色体中,细胞质中也有少量分布。本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞骨架的成分和功能;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。6.【答案】C 【解析】解:A、糖蛋白由多肽链和聚糖组成,因此TLP-4b必定含有C、H、O、N,A正确;B、多肽链是线性的,其氨基端至少保留1个游离氨基,B正确;C、核孔对大分子物质的运输具有选择性且需要能量,TLP-4b作为糖蛋白无法“自由”进出核孔,C错误;D、结构决定功能,影响TLP-4b结构的因素会影响其功能,D正确。故选:C。氨基酸是组成蛋白质的基本单位,氨基酸由一个中央碳原子连接着一个氨基(一NH2)、一个羧基(一COOH)、一个R基团和一个H组成,两个氨基酸脱水缩合形成二肽。氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,多肽链再进一步折叠形成有空间结构的蛋白质大分子。本题围绕新型糖蛋白TLP-4b考查相关生物知识,涵盖元素组成、多肽链结构、核孔功能以及结构与功能关系。题目要求考生基于糖蛋白组成成分,结合蛋白质和糖类元素构成、多肽链特点、核孔特性等知识,对各选项进行分析判断,综合考查考生对基础生物知识的理解和运用能力。7.【答案】D 【解析】【分析】本题考查基因与染色体关系的相关知识,考查学生的理解能力和记忆能力。【解答】A.一条染色体上有多个基因,所以基因与染色体之间不是一一对应关系,A错误;B.基因是具有遗传效应的DNA片段,其本质是DNA,染色体主要是由DNA和蛋白质构成的,所以染色体的成分比基因复杂,两者的成分不是完全相同,B错误;C.一条染色体上有多个基因,C错误;D.基因在染色体上呈线性排列,D正确。故选D。8.【答案】B 【解析】解:A、图示为细胞核的结构模式图,用图画的形式展示出细胞核的结构,属于物理模型,A正确;B、②为核孔,是蛋白质和RNA分子出入细胞核的通道,但DNA不能进出,具有选择性,B错误;C、③是染色质,在分裂前期高度螺旋化形成染色体,易被碱性染料着色,C正确;D、④是核仁,与核糖体的形成有关,核糖体可以附着于结构⑤核膜的外膜上,D正确。故选:B。分析题图:图示为细胞核结构模式图,其中②为核孔,是生物大分子进出细胞核的通道;③为染色质,主要成分是DNA和蛋白质;④为核仁,与某种RNA的合成和核糖体的形成有关;⑤为核膜,具有双层膜。①为内质网。本题主要考查细胞核的相关知识,要求学生有一定的理解分析能力,能够结合图示信息和所学知识进行分析应用。9.【答案】A 【解析】【分析】1、生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。2、核孔是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道。在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多。3、内质网膜内连核膜,外连细胞膜。本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记细胞核的结构和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。【解答】A、细胞核有核孔有利于大分子物质进出细胞核,而不是各种物质出入,核孔具有选择性,核仁可以生产装配核糖体的元件rRNA,装配核糖体的场所是在细胞质,A错误;B、细胞内的生物膜把细胞区室化,保证了生命活动高效有序地进行,B正确;C、内质网膜内连核膜,外连细胞膜,便于其与细胞核和细胞膜之间建立联系,同时内质网是细胞内膜面积最大的细胞器,有利于酶的吸附,C正确;D、哺乳动物红细胞成熟过程中,细胞核退化并排出是为血红蛋白腾出空间,这样可容纳更多的血红蛋白,有利于氧气的运输,是细胞结构与功能相适应的具体体现,D正确。故选:A。10.【答案】D 【解析】解:A、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出的通道,但核孔具有选择透过性,如DNA分子不能通过核孔出入细胞核,A错误;B、DNA的合成与分布主要都在细胞核,B错误;C、一个DNA分子上有许多个基因,它们不是一一对应关系,C错误。D、含DNA的生物的遗传物质一定是DNA,D正确。故选:D。1、DNA的化学结构:①DNA是高分子化合物:组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。②组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸由三部分组成:一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸。③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。DNA在水解酶的作用下,可以得到四种不同的核苷酸,即腺嘌呤(A)脱氧核苷酸;鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸;胞嘧啶(C)脱氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸;组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的,所不相同的是四种含氮碱基:A、T、G、C。2、DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。本题考查基因的相关知识,要求考生识记基因的概念,掌握基因与DNA、基因与染色体的关系,能结合所学的知识准确答题。11.【答案】D 【解析】A、DNA(基因)不能从核孔进入细胞质,A错误;B、P53基因激活后产生P53蛋白最终促进P53基因的表达,通过正反馈调节P53蛋白浓度,B错误;C、基因突变后,所表达的修复酶氨基酸序列不一定发生改变,C错误; D、由图可看出p53基因促进了p21基因的表达, 阻止了染色体的复制, 抑制细胞分裂, D正确。12.【答案】A 【解析】细胞核控制着物质合成、能量转换和信息交流,使生物体能够进行正常的细胞代谢,DNA可以控制蛋白质的合成,从而决定生物的性状。13.【答案】C 【解析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所,DNA携带遗传信息,并通过复制由亲代传给子代,保证了遗传信息的连续性。14.【答案】A 【解析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。15.【答案】D 【解析】A、线粒体内膜向内折叠形成嵴,增大了膜面积,增多了有氧呼吸酶的附着位点,有利于有氧呼吸第三阶段的进行,A正确; B 、高尔基体对分泌蛋白有加工、转运的作用,胰腺腺泡细胞分泌的胰蛋白酶等属于分泌蛋白,所以该细胞中高尔基体发达,B正确; C、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核等结构,细胞内空间更大,血红蛋白含量更高,有利于提高氧气运输效率,C正确; D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,但细胞核不一定位于细胞的正中央,比如在植物成熟的筛管细胞中没有细胞核,动物的骨骼肌细胞中有多个细胞核,其位置也不都在正中央,D错误。16.【答案】D 【解析】解:A、若将乙中C段与甲中B移接在一起,由于C段不含细胞核,所以再长出的帽形为伞形,A正确;B、细胞核是细胞中的遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。若将甲、乙中的细胞核移去,伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止,B正确;C、若将丁中的细胞核移植至去核的丙中,则再长出的帽形为菊花形,C正确;D、该图的实验结果证明伞藻的形态结构特点取决于假根,D错误。故选:D。本题主要考查细胞核的功能及有关的实验探究的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。17.【答案】C 【解析】A、核膜为双层膜,包括4层磷脂分子,能控制物质进出细胞核,A正确;B、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,B正确;B、核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流、是大分子物质如蛋白质和RNA通过的部位,C错误;D、细胞核是细胞遗传信息的储存、复制的场所,也是细胞代谢的控制中心,而细胞质是细胞的代谢中心,D正确。18.【答案】B 【解析】解:变形虫切割后,有无细胞核影响能否正常生长、摄食,说明细胞核控制细胞生命活动。ACD不符合题意,B符合题意。故选:B。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。本题考查细胞核的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。19.【答案】B 【解析】解:染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态,在细胞分裂间期呈染色质状态,在分裂期呈染色体状态,B正确,ACD错误。故选:B。染色质、染色体的化学组成主要是DNA和蛋白质。染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态,在细胞分裂间期呈染色质状态,在分裂期呈染色体状态。本题考查染色体和染色质的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力。20.【答案】B 【解析】【分析】细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】ACD、细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的场所,细胞核控制着细胞的代谢和遗传,脱氧核糖核酸是遗传信息的携带者,主要存在于细胞核,ACD正确;B、细胞核不一定位于细胞的正中央,如成熟植物细胞中液泡占据细胞绝大部分体积,B错误;故选B。21.【答案】A 【解析】【分析】细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA如rRNA的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。【详解】A、分析题意,用放射性的物质标记亲核蛋白的不同部位,获得了带放射性的头部、尾部和完整亲核蛋白,实验的自变量是亲核蛋白的标记部位,该实验探究亲核蛋白进入细胞核是由哪个部位决定的,A正确;B、亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量,不是自由扩散,B错误;C、该实验检测细胞核中是否有放射性属于因变量,C错误;D、放射性标记的完整亲核蛋白组为对照组,D错误。故选A。22.【答案】(1)b DNA 基因是有遗传效应的b片段(2)a 染色体 基因在a上呈线性排列(3)脱氧核苷酸(c)是组成DNA(b)的基本单位 d、e、f(4)性染色体 伴性遗传 基因分离 【解析】(1)细胞内的遗传物质是[b]DNA,基因和b的关系是基因是有遗传效应的b片段。(2)遗传物质的主要载体是[a]染色体,基因和a的关系是基因在a上呈线性排列。(3)脱氧核苷酸(c)是组成DNA(b)的基本单位,b被彻底水解后的产物是d、e、f。(4)如果基因存在于性染色体上,则其遗传方式与性别相关联,这就是伴性遗传。这种遗传方式既遵循基因分离定律,又有特殊性。23.【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】D【小题4】ABCD 【解析】1. 图1所示的膜结构上核孔,则该膜结构X为核膜。D正确,ABC错误。2. 据图1所示,核糖体来单位穿过膜结构X时消耗了ATP(能量),说明该运输方式是主动运输, C正确,ABD错误。3. 细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期时间比分裂期时间长,且细胞分裂时先进行分裂间期进行物质准备,然后进入分裂期进行细胞分裂,所以a和c表示分裂间期,b和d表示分裂期。A.a+b可表示一个细胞周期,A正确;B.c段为分裂间期,期间进行DNA复制,则c段结束核DNA含量增加一倍,B正确;C.d段为分裂期,期间通过染色体的平均分配完成核DNA的平均分配,C正确;D.a和b为一个细胞周期,c和d为一个细胞周期,D错误。4. A.据图可知,I阶段为分裂间期的S期等,III阶段为分裂期的后期,从时间长度来看,I阶段长于III阶段,A正确;B.G1+I阶段为整个分裂间期,II阶段只为分裂期的一部分,由于分裂间期比整个分裂期时间长,所以GI期+I阶段>II阶段,B正确;C.G1+I阶段为整个分裂间期,IV阶段只为分裂期的一部分,由于分裂间期比整个分裂期时间长,所以GI期+I阶段>IV阶段,C正确;D.G1+I阶段为整个分裂间期,II阶段+III阶段+IV阶段为分裂期,由于分裂间期比分裂期时间长,所以G1期+I阶段>II阶段+III阶段+IV阶段,D正确。 展开更多...... 收起↑ 资源预览