3.3《物质通过多种方式出入细胞》课堂训练 (含解析) 2024-2025学年浙科版(2019)高中生物学必修1

资源下载
  1. 二一教育资源

3.3《物质通过多种方式出入细胞》课堂训练 (含解析) 2024-2025学年浙科版(2019)高中生物学必修1

资源简介

3.3《物质通过多种方式出入细胞》课堂训练
一、单选题:本大题共17小题,共34分。
1.蛋白质等有机大分子通过胞吞或胞吐进出细胞。痢疾内变形虫寄生在人体肠道内能分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织、引发阿米巴痢疾。痢疾内变形虫将蛋白分解酶排出细胞的方式为()
A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吐
2.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是
A. B.
C. D.
3.大肠杆菌吸收K+的过程既要消耗能量,又要借助细胞膜上的载体蛋白。此过程属于
A. 自由扩散    B. 协助扩散    C. 主动运输    D. 胞吞
4.磷酸盐体系(HPO42 / H2PO4 )和碳酸盐体系(HCO3-/H2CO3)是人体内两种重要的缓冲体系。下列叙述错误的是( )
A. 有氧呼吸的终产物在机体内可转变为HCO3-
B. 细胞呼吸生成ATP的过程与磷酸盐体系有关
C. 缓冲体系的成分均通过自由扩散方式进出细胞
D. 过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限
5.某生物兴趣小组利用不同的实验材料来探究植物细胞的质壁分离及复原过程,相关叙述正确的是(  )
A. 质壁分离与复原的实验中,蔗糖溶液浓度越大,实验效果越明显
B. 黑藻叶片的液泡无色,因此观察前必须染色才能保证实验效果
C. 棉花根尖分生区细胞质壁分离时,因其不含叶绿体而影响观察的效果
D. 若外界为适宜浓度的葡萄糖溶液则洋葱鳞片叶外表皮细胞会发生质壁分离及自动复原
6.利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行“植物细胞的吸水和失水”实验,用(0.3 g/mL的蔗糖溶液处理材料后,在显微镜下能观察到的现象是()
A. 质壁分离 B. 液泡体积变大 C. 液泡紫色变浅 D. 细胞没有明显变化
7.细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的,蛋白质在细胞膜行使功能方面起着重要的作用。下列叙述正确的是
A. 载体蛋白与物质非特异性结合并改变自身构象,进而实现物质跨膜运输
B. 水分子可以通过镶在磷脂双分子层表面的水通道蛋白,以协助扩散方式进出细胞
C. 通常神经递质与受体蛋白结合后被转入靶细胞内,进而调节靶细胞的生命活动
D. 正常情况下,自身的组织相容性抗原(HLA)能被机体的免疫细胞识别而不被攻击
8.科学家麦金农和阿格雷于2003年同时获得了诺贝尔化学奖,这源于麦金农解析了钾离子通道蛋白的立体结构;阿格雷成功将构成水通道的蛋白质分离出来,证实了水通道蛋白的存在。下列叙述错误的是()
A. 高温破坏了钾离子通道蛋白的空间结构会影响钾离子的运输
B. 钾离子通道蛋白运输钾离子过程中,其自身构象要发生改变
C. 水分子更多的是借助水通道蛋白以易化扩散的方式进出细胞
D. 水通道蛋白在转运水分子时,不需与通道蛋白结合直接通过
9.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白,硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是( )
A. 经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会膨胀
B. 经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小
C. 未经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会迅速膨胀
D. 未经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速变小
10.某同学利用黑藻叶片进行“质壁分离”实验,示意图如下。下列叙述正确的是(  )
A. 质壁分离发生的原因之一是②没有伸缩性 B. 发生质壁分离过程中,③处颜色变浅
C. 与图甲相比,图乙细胞吸水能力更强 D. 若向蔗糖溶液中滴加红墨水,③处会变红
11.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A. 胞吞胞吐过程运输的物质均为大分子有机物
B. 同等条件下,水分子通过细胞膜的速率一般快于通过由磷脂构成的人工膜的速率
C. 载体蛋白磷酸化后空间结构会发生不可逆的改变
D. 通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配的分子通过
12.科学家将番茄和水稻幼苗分别放入和培养液中进行培养,培养液的起始浓度相同。一段时间后,培养液中离子的浓度变化如图所示。据图分析,叙述正确的是( )
A. 番茄吸收的量多于
B. 水稻根细胞膜上转运蛋白的数量比番茄根细胞膜上的多
C. 番茄细胞中的能释放到培养液中,使培养液中浓度高于起始浓度
D. 番茄和水稻幼苗的根对和的吸收具有选择性
13.胡兀鹫是体型巨大的猛禽,90%的食物是其他动物的骨头。胡兀鹫胃中有许多能释放出盐酸的细胞,导致它们的胃液酸性比普通动物强(pH≈1)。消化系统还能分泌一种特殊的消化酶,在消化食物的同时,可以有效地杀死食物中的病菌。下列叙述错误的是
A. 动物的骨能提供Ca2+等无机盐,骨髓能提供丰富的有机物
B. 与消化酶相比,HCl降低化学反应活化能的作用更显著
C. 胡兀鹫小肠上皮细胞上Ca2+的载体蛋白可能是ATP水解酶
D. HCl可破坏细菌、真菌细胞蛋白质的空间结构而降低其致病性
14.如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是( )
A. 甲>乙>丙 B. 甲<乙<丙 C. 甲>乙,乙<丙 D. 甲<乙,乙>丙
15.将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,如图是观察到发生质壁分离现象的一个视野。下列说法错误的是(  )
A. 实验说明原生质层比细胞壁伸缩性大
B. 质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐减小
C. 水分子可以从①流向②,也能从②流向①
D. 此时细胞液的渗透压小于或者等于外界蔗糖溶液
16.实验发现,运输生长素的载体蛋白ABCB19蛋白能通过ATP水解供能来运输油菜素内酯(BL)。BL被转运出细胞外后能与细胞膜上的BRI1-BAK1受体复合物结合,并将信号传递到细胞核,进而抑制BL的合成和分泌。下列叙述正确的是
A. 生长素和BL都是由植物的内分泌细胞分泌的激素
B. 生长素和BL通过催化细胞代谢来调节细胞生命活动
C. BL通过协助扩散跨膜运输至细胞外与BRI1-BAK1受体复合物结合
D. BL分泌到细胞外后可通过负反馈调节来调控细胞对BL的合成与分泌
17.研究表明, 细胞中的OTUD1蛋白可以直接结合并抑制铁反应元件结合蛋白2(REB2)的泛素化,从而抑制REB2蛋白的降解, 激活其下游转铁蛋白基因TFRC的表达。TFRC的合成增多, 导致铁离子大量进入细胞, 引起自由基增多, 细胞死亡,即铁死亡(如图) 。下列说法错误的是( )
A. 基因OTUD1可能属于原癌基因, 其过量表达会促进细胞的铁死亡
B. REB2可能促进RNA聚合酶与启动子结合以激活基因TFRC表达
C. 铁离子借助TFRC以协助扩散方式大量进入细胞, 引起细胞凋亡
D. 提高肿瘤组织中基因TFRC的表达量有利于抑制肿瘤组织的生长
二、多选题:本大题共1小题,共3分。
18.如图是小肠上皮细胞转运K+、Na+和葡萄糖的过程示意图。下列相关叙述正确的是(  )
A. 小肠上皮细胞以主动运输的方式从肠腔中吸收葡萄糖
B. 转运蛋白数量是影响小肠上皮细胞吸收Na+的重要因素
C. 葡萄糖运出小肠上皮细胞时不消耗化学反应释放的能量
D. Na+-葡萄糖同向转运载体与Na+-K+泵的功能是相同的
三、实验题:本大题共1小题,共15分。
19.某同学用紫色洋葱外表皮细胞进行实验,将其置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,在视野中观察到如图。
(1)该实验中,选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的优点是 ______ 。若用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行该实验,为了便于观察,可采取的措施是 ______ 。
(2)如图细胞处于质壁分离状态,是指细胞壁与 ______ 分离,质壁分离发生时②中颜色 ______ ,失水速度 ______ ;质壁分离结束时,①中的溶液是 ______ ,此时 ______ (填“有”或“无”)水分子从外界进入细胞液。
(3)用一定浓度的尿素溶液处理时,细胞会先发生质壁分离后自动复原。该同学猜测尿素可能通过自由扩散或主动转运进入细胞,并设计了以下实验探究其运输方式。
实验材料与试剂:生理状态相同的紫色洋葱表皮细胞、0.3g/mL的尿素溶液、呼吸抑制剂(如氰化物)、蒸馏水、显微镜、载玻片、盖玻片等。
实验任务:
a.请补充实验步骤(用甲、乙两组表示):
甲组:将洋葱表皮细胞置于 ______ 中,观察是否发生质壁分离及复原。
乙组:将洋葱表皮细胞先用 ______ 处理一段时间,再置于 ______ 溶液中,观察现象。
b.预测实验结果:
若乙组细胞发生 ______ ,推测尿素运输方式为主动转运。
若乙组细胞发生 ______ ,说明尿素可能通过自由扩散方式进入细胞。
四、探究题:本大题共1小题,共15分。
20.金黄色葡萄球菌(SA)是一种可导致人化脓感染的细菌。随着抗生素剂量的不断增加,出现了超级耐药型金黄色葡萄球菌(MRSA),研究人员对其耐药机制进行探索。
(1)SA细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质和_____。SA分裂时,细胞内的关键酶P1和P2催化肽聚糖合成并交联成同心环结构,构建新细胞壁。抗生素甲氧西林可结合P1、P2并抑制其活性,导致SA分裂产生的新壁出现孔洞,在低渗环境中细胞会因______而死亡。
(2)检测发现,MRSA含有外源A+基因和突变的B+基因,A+表达产物P2a与P2作用相同。只获得A+基因的SA表现出对低浓度甲氧西林耐受,据此推测低浓度甲氧西林对P1几乎无影响,且P2a对甲氧西林亲和力较_______。在高浓度甲氧西林培养基中,只获得A+基因的SA新细胞壁孔洞明显,而MRSA能正常分裂,新壁出现孔径较小的致密网状结构。
(3)为研究B+基因的功能,将SA突变为P1基因缺陷型菌株(P1-),进行系列实验。
①将特定基因导入P1-菌株,各菌株繁殖速率如图1所示,结果表明,P1-菌株的分裂能力可通过B+基因弥补,而A+基因无此作用,依据是______。

②构建图2所示表达载体导入P1-菌株,观察不同条件下菌株分裂产生新细胞壁形态,结果如图3,说明在P1缺乏时,B________。

(4)研究人员推测MRSA的B+发挥作用需依赖于A+,请从①~⑥选择合适的菌株、基因与培养条件,进行转基因实验,验证推测。写出相应组合并预期实验结果_____。
①SA菌株 ②P1-P2-菌株 ③A+基因 ④B+基因 ⑤高浓度甲氧西林 ⑥不用甲氧西林
五、识图作答题:本大题共1小题,共12分。
21.黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统,其资源丰富、类型多样,既有河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地,也有盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地。国务院于2009年正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》,到2020年,黄河三角洲已率先建成经济繁荣、环境优美、生活富裕的国家级高效生态经济区。请结合所学知识回答下列问题:
(1)黄河三角洲浅海湿地生态系统在人为及自然因素的影响下,能够较长时间保持动态平衡,这是因为该生态系统具有__________稳定性,就生态系统的结构分析,影响稳定的主要因素是____________________。
(2)为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用,某研究小组测定了4种不同水样的BOD(即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量,加入菖蒲水培15天后,再次测定了相应指标,结果如下表:
测定指标 A水样 B水样 C水样 D水样
BOD
(mg/L) 培养前 247 139 150 60
培养后 51 45 49 50
总含
氮量(mg/L) 培养前 54 55 53 20
培养后 19 19 19 19
①4种水样中有机污染物浓度最高的是__________。D水样在实验中起__________作用。
②湿地生态系统能够有效缓解水体富营养化,结合探究数据分析,主要原因是菖蒲对____________________的吸收,影响吸收速度的主要内部因素是__________和__________。
(3)黄河三角洲被国际湿地组织的官员誉为“鸟类的国际机场”,影响鸟类种群密度变化的直接因素包括 。
(4)研究湿地鸟类多样性与植物物种多样性和取食高度多样性的关系如下图。
请任选一图分析,得出可能的结论:___________________________________________。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查大分子进出细胞的方式,考查学生识记能力和理解能力,考查生命观念和科学思维的核心素养。
1、细胞吸收物质的方式有:被动运输、主动运输和胞吞、胞吐,其中小分子物质一般是运输小分子物质的方式,大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输的。
2、胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性,在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP。
【解答】
蛋白分解酶属于分泌蛋白,出细胞的方式是胞吐。综上,ABC错误,D正确。
2.【答案】C
【解析】紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞有紫色的大液泡,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离,紫色的色素存在于液泡中。原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后,由于细胞失水,液泡变小,液泡的颜色变深,细胞质为无色,原生质层和细胞壁分离,细胞核应位于细胞膜和液泡膜之间的细胞质中,故在显微镜下观察到的正确图像是C。综上所述,C正确,ABD错误。
3.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查物质跨膜运输的相关知识,要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项。
小分子物质跨膜运输的方式和特点。
名 称 运输方向 载体 能量 实  例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等
此外,大分子物质运输的方式是胞吞或胞吐。
【解答】
据分析知,大肠杆菌吸收K+的过程既要消耗能量,又要借助细胞膜上的载体蛋白,此过程属于主动运输,综上,ABD错误,C正确。
4.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查物质运输的方式、细胞呼吸等相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
【解答】
A、有氧呼吸的终产物为二氧化碳和水,二氧化碳溶于水后形成H2CO3 ,再由H2CO3形成H+和HCO3-,A正确;
B、细胞呼吸生成ATP的过程与磷酸盐体系有关,如在细胞呼吸中磷酸盐作为底物参与了糖酵解和柠檬酸循环等过程,B正确;
C、缓冲体系的成分如HCO3-、HPO42 携带电荷,不能通过自由扩散方式进出细胞,C错误;
D、机体内环境中的缓冲物质能够对乳酸起缓冲作用,但过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限,D正确。
5.【答案】D
【解析】解:A、在质壁分离与复原实验中,蔗糖溶液浓度过大,会导致细胞失水过快过多而死亡,无法发生质壁分离复原,并非浓度越大实验效果越明显,A错误;
B、黑藻叶片的叶肉细胞中含有叶绿体,叶绿体的绿色可以作为背景对比,便于观察质壁分离和复原现象,液泡虽无色,但不需要染色就能观察实验效果,B错误;
C、棉花根尖分生区细胞是不成熟的植物细胞,没有大液泡,不能发生质壁分离现象,而不是因为不含叶绿体影响观察效果,C错误;
D、洋葱鳞片叶外表皮细胞是成熟的植物细胞,有大液泡。当外界为适宜浓度的葡萄糖溶液时,细胞先因渗透失水发生质壁分离,由于葡萄糖分子可以通过主动运输进入细胞,使细胞液浓度增大,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞又会通过渗透吸水发生自动复原,D正确。
故选:D。
植物细胞的质壁分离及复原实验原理(1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。(2)细胞液具有一定的浓度,细胞能渗透吸水和失水。( 3)原生质层比细胞壁的伸缩性大。
本题考查植物细胞的质壁分离及复原的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
6.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查“植物细胞的吸水和失水”实验,意在考查学生的分析能力和识记能力。
【解答】
将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞制成的临时装片放在0.3g/mL的蔗糖溶液中时,细胞将失水而发生质壁分离,随着质壁分离的发
生,液泡体积变小,紫色变深,由于细胞壁的伸缩性较小,所以细胞体积略有减小,综上分析,A正确,BCD错误。
7.【答案】D
【解析】A. 载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,说明载体蛋白与物质特异性结合,A错误;
B. 水通道蛋白能够运输水分子进出细胞,说明水通道蛋白不是镶在磷脂双分子层表面,而是嵌入磷脂双分子层中,形成一个贯穿整个膜结构的通道,从而实现水分子进出细胞,B错误;
C. 通常神经递质与受体蛋白结合起作用后被降解或回收,不能进入靶细胞内,C错误;
D. 每个人的细胞表面都带有组织相容性抗原(HLA) ,正常情况下,能被机体的免疫细胞识别而不被攻击,D正确。
8.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查物质运输相关的知识点,熟知物质运输方式及特点是解题的关键,题目难度适中。
【解答】
A.高温会破坏钾离子通道蛋白的空间结构, 导致钾离子通道蛋白变性而失活, 从而影响钾离子的运输, A正确;
B.载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过, 而且每次转运时都会发生自身构象的改变。钾离子通道蛋白运输钾离子过程中,其自身构象不需要发生改变,B错误;
C.水分子可以通过协助扩散(易化扩散) 或自由扩散进出细胞, 易化扩散比自由扩散的速率更快,水分子更多的是借助水通道蛋白以易化扩散的方式进出细胞,C正确;
D.通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时, 不需要与通道蛋白结合, 因此水通道蛋白在转运水分子时, 不需与通道蛋白结合直接通过, D正确。
9.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查物质跨膜运输的相关知识,水可以通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞,也可以直接通过自由扩散的方式进出细胞。
【解答】
AB、经AgNO3处理的红细胞,水通道蛋白失去活性,但水可以通过自由扩散的形式进出细胞,故其在低渗蔗糖溶液中会吸水膨胀,在高渗蔗糖溶液中会失水变小,A正确,B错误;
CD、未经AgNO3处理的红细胞,水可通过水通道蛋白快速进出细胞,也可通过自由扩散进出细胞,故其在低渗蔗糖溶液中会迅速吸水膨胀,在高渗蔗糖溶液中会迅速失水变小,CD正确。
10.【答案】C
【解析】解:A、质壁分离产生的条件是具有大液泡和具有细胞壁;质壁分离产生的内因是原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性;质壁分离产生的外因是外界溶液浓度>细胞液浓度;质离发生的原因之一是细胞壁(②)的伸缩性小于原生质层,A错误;
B、发生质壁分离过程中,细胞失水,液泡(③)中的细胞液浓度增大,颜色变深,B错误;
C、图甲相比,图乙细胞处于失水状态,细胞液渗透压升高,吸水能力更强,C正确;
D、细胞壁具有全透性,若向蔗糖溶液中滴加红墨水,红墨水可以通过细胞壁进入细胞壁和细胞膜之间,但由于细胞膜的选择透过性,红墨水不能进入液泡(③),③处不会变红,D错误。
故选:C。
1、植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小,当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就失水。
2、在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞液的浓度增加,细胞液的渗透压升高,细胞的吸水能力逐渐增强。
本题考查质壁分离的原因和过程,掌握植物细胞吸水和失水的原理是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解:A、胞吞胞吐过程运输的物质也可以是小分子有机物,如小分子物质神经递质通过胞吐方式分泌,A错误;
B、水分子既能通过自由扩散、又能通过协助扩散的方式通过细胞膜,但只能通过自由扩散的方式通过由磷脂构成的人工膜,故同等条件下,水分子通过细胞膜的速率一般快于通过由磷脂构成的人工膜的速率,B正确;
C、主动运输过程中,ATP在酶的作用下水解时,脱离下来的末端磷酸基团与载体蛋白结合,使载体蛋白磷酸化,从而使其结构发生变化,磷酸基团与载体蛋白既可以结合,也可以分离,所以载体蛋白磷酸化导致的结构改变是可逆的,C错误;
D、通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过,D错误。
故选:B。
转运蛋白可分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变;通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配,大小和电荷相适宜的分子或离子通过,并且分子或离子通过时不需要与通道蛋白结合。
本题考查物质跨膜运输的相关内容,要求学生能运用所学的知识正确作答。
12.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查细胞膜的结构与功能相关知识,意在考查基础知识的理解和运用能力。
1、水稻吸收Mg2+、SiO44-这两类物质相对速度是:v(SiO44-)>v(Mg2+);
2、番茄吸收Mg2+、SiO44-这两类物质相对速度是:v(Mg2+)>v(SiO44-);
3、同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同,这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关。
【解答】
AC、番茄培养液中的SiO44-离子浓度高于起始浓度,是由于番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-快,造成培养液中SiO44-浓度上升,而镁离子的浓度呈下降趋势,说明番茄吸收镁离子的速度快于吸收水的速度,AC错误;
B、分析题图可知,番茄吸收镁离子的速度快于吸收水的速度,而水稻根细胞对镁离子的吸收较慢,可能是水稻膜上 Mg2+转运蛋白的数量比番茄根细胞膜上的少导致,B错误;
D、番茄和水稻幼苗的根对两种离子的吸收速率不同,番茄更喜欢吸收镁离子,而水稻更容易吸收SiO44-,说明不同植物对离子的吸收具有选择性,取决于细胞的需要,D正确。
故选D。
13.【答案】B
【解析】A:动物骨骼含Ca2+等无机盐,骨髓含蛋白质等有机物,叙述正确。
B:酶(消化酶)降低化学反应活化能的作用比无机催化剂(HCl)更显著,而B选项称HCl比消化酶降低活化能更显著,与酶的特性矛盾,叙述错误。
C:若Ca2+运输为主动运输,载体蛋白可能兼具ATP水解酶功能,催化ATP供能,叙述合理。
D:(HCl)(强酸)可破坏病菌、真菌蛋白质空间结构,使其失活,降低致病性,叙述正确。

综上,错误的叙述是 B。
14.【答案】B
【解析】水顺梯度进行运输,根据图示水分子流动方向分析可知,丙细胞液浓度最高,甲细胞液浓度最低,即甲<乙<丙,B正确。
15.【答案】B
【解析】解:A、实验结果发生了质壁分离,说明原生质层比细胞壁伸缩性大,A正确;
B、质壁分离过程中细胞失水,细胞液浓度加大,失水能力逐渐减小,B错误;
C、水分子自由扩散进出原生质层,可以从①流向②,也能从②流向①,质壁分离时从②流向①多于从①流向②,C正确;
D、图示细胞可能正在质壁分离或达到质壁分离的平衡状态,因此细胞液的渗透压小于或者等于外界蔗糖溶液,D正确。
故选:B。
质壁分离产生的条件:(1)具有大液泡。
(2)具有细胞壁。
质壁分离产生的内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性。
质壁分离产生的外因:外界溶液浓度>细胞液浓度。
本题考查了细胞的质壁分离过程,需要学生掌握植物细胞吸水和失水的原理。
16.【答案】D
【解析】A、植物不存在内分泌细胞,A错误;
B、生长素和BL不具有催化能力,B错误;
C、BL通过ABCB19蛋白运出细胞,需要消耗ATP,属于主动运输,C错误;
D、BL能抑制BL的合成和分泌, 是一种负反馈调节, D正确。
17.【答案】A
【解析】A、分析题意可知,基因OTUD1能抑制IREB2的泛素化,激活TFRC基因的表达,TFRC的合成增多,会引起细胞死亡,故基因OTUD1过量表达会促进细胞的铁死亡,该基因可能属于抑癌基因,A错误;
B、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,用于驱动基因的转录,IREB2可能促进RNA聚合酶与启动子结合以激活基因TFRC表达,B正确;
C、据图可知,铁离子进入细胞是顺浓度梯度进行的,且该过程需要TFRC协助,故方式是协助扩散,C正确;
D、据题分析可知,TFRC的合成增多,会导致铁离子大量进入细胞,引起自由基增多,细胞死亡,故提高肿瘤组织中基因TFRC的表达量有利于抑制肿瘤组织的生长,D正确。
18.【答案】ABC
【解析】A、葡萄糖进入小肠上皮细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,属于主动运输,A正确;
B、钠离子进入小肠上皮细胞时,需要Na+-葡萄糖同向转运载体协助,所以转运蛋白数量是影响小肠上皮细胞吸收Na+的重要因素,B正确;
C、葡萄糖运出小肠上皮细胞时,是从高浓度向低浓度一侧运输,不消耗ATP,属于协助扩散(也叫易化扩散),C正确;
D、Na+-K+泵具有Na+、K+载体和ATP酶的双重功能,D错误。
故选:ABC。
分析图解:葡萄糖进入小肠上皮细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,属于主动运输;而运出细胞时,是从高浓度向低浓度一侧运输,属于协助扩散(也叫易化扩散)。
钠离子进入小肠上皮细胞时,是由高浓度向低浓度一侧运输,属于协助扩散(也叫易化扩散)。
钾离子运出细胞时,是通过Na+-K+泵的转运由低浓度向高浓度一侧运输,需要消耗能量。
本题考查了物质跨膜运输的方式,难度适中。
19.【答案】有紫色大液泡,便于观察 在蔗糖溶液中加入适量的红墨水
原生质层 变深 变慢 蔗糖溶液 有
0.3 g/mL尿素溶液 呼吸抑制剂 0.3 g/mL的尿素溶液 质壁分离但未复原 质壁分离且能复原
【解析】(1)由于紫色洋葱的外表皮细胞中有紫色大液泡,便于观察,因此选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察质壁分离的材料。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有颜色,进行该实验时为了便于观察,可在蔗糖溶液中加入适量的红墨水,观察红色面积的大小。
(2)质壁分离是指细胞壁与原生质层的分离,由于质壁分离时细胞失水,②液泡内的溶液浓度变大,因此颜色变深。随着细胞的失水,细胞液与外界溶液的浓度差变小,因此细胞失水的速度变小。由于细胞壁是全透性的,因此质壁分离结束时,①中的溶液是外界的蔗糖溶液,此时水分子进出细胞达到了平衡,所以有水分子从外界进入细胞液。
(3)主动运输需要细胞呼吸为其提供能量,而自由扩散不需要消耗能量,因此为探究其运输方式,实验自变量为是否存在细胞呼吸供能,因变量为细胞的质壁分裂和复原情况。故实验步骤为:甲组:将洋葱表皮细胞置于0.3g/mL尿素溶液中,观察是否发生质壁分离及复原。乙组:将洋葱表皮细胞先用呼吸抑制剂处理一段时间,再置于0.3g/mL的尿素溶液溶液中,观察现象。
预测实验结果:
若尿素运输方式为主动转运,则乙组由于不能吸收尿素,细胞只能发生质壁分离但不复原;若尿素运输方式为自由扩散,则甲和乙两组均能先发生质壁分离然后在复原。
故答案为:
(1)有紫色大液泡,便于观察 在蔗糖溶液中加入适量的红墨水
(2)原生质层 变深 变慢 蔗糖溶液 有
(3)0.3 g/mL尿素溶液 呼吸抑制剂 0.3 g/mL的尿素溶液 质壁分离但未复原 质壁分离且能复原
题图分析,图示为细胞发生质壁分离的过程,由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞失水,发生质壁分离。
本题考查质壁分离和复原的实验,要求考生明确该实验的目的,能根据实验步骤中的信息准确判断实验的自变量、因变量和无关变量,同时能根据实验的原则对一些简单的实验方案做出恰当的评价。
20.【答案】(1) 拟核吸水涨破
(2)低
(3) 相对繁殖速率:甲与对照组无差异,乙远大于对照组;丙远大于甲,和乙差异不大 可促进肽聚糖交联成致密网状结构形成新细胞壁
(4)甲组:①③④⑤(或②③④⑥)
乙组:①④⑤(或②④⑥)
预期结果:甲组正常分裂并形成致密网状结构,乙组无法分裂

【解析】【分析】1、真核细胞和原核细胞的最重要区别在于有无核膜。
2、甲氧西林能阻断无耐药性金黄色葡萄球菌细胞壁的形成,进而杀灭细菌。如长期使用甲氧西林,则金黄色葡萄球菌种群中的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌甲氧西林金黄色葡萄球菌频率将不断增加。
【详解】(1)细菌为原核生物,细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核原核生物无成形细胞核,拟核是遗传物质储存的主要区域)。 P1、P2 抑制相关活性,新壁出现孔洞,低渗环境中细胞会因吸水涨破(细胞内渗透压高于外界,水分大量进入细胞导致破裂)而死亡。
(2)检测发现 MRSA 有额外 A’基因,实验表明 P2 对甲氧西林亲和力低(若亲和力高,含 A’基因的 SA 新壁不会出现对甲氧西林耐受的情况)。在高浓度甲氧西林培养基中,只有含 A’基因的 SA 新壁有致密网状结构( A’基因使肽聚糖交联方式改变,形成抗甲氧西林的结构)。
(3)分析相对繁殖速率数据:甲(无 B*基因对照)与 P1-(有 B*基因缺陷)差异不显著,乙(有 B*基因)远大于甲和对照组,丙(有 A+基因)与乙差异不大。这说明 P1-菌株的分裂能力可被 B*基因弥补,而 A+基因无此作用,故依据相对繁殖速率判断。图 3 显示,无 B*基因时无法形成正常新壁形态,证明 B*基因可促进肽聚糖交联成致密网状结构以形成新细胞壁( B*基因表达产物参与肽聚糖交联过程)。
(4)研究人员推测MRSA的B*发挥作用需依赖于A+。则实验的自变量为是否有A+基因,因变量为细胞是否正常分裂,无关变量保持相同且适宜。本实验为验证实验,则含有A+基因,则细胞分裂,则实验设计和预期结果如下:
甲组:①③④⑤(或②③④⑥)
乙组:①④⑤(或②④⑥)
预期结果:甲组正常分裂并形成致密网状结构,乙组无法分裂。
21.【答案】(1)抵抗力 营养结构的复杂程度
(2)①A 对照
②N等无机盐离子 载体 能量
(3)出生率、死亡率、迁入率、迁出率
(4)鸟类物种多样性与植物物种多样性( 或取食高度多样性)呈正相关
【解析】【分析】
本题考查种群特征及生态系统稳定性等的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,提高生物多样性,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强。
生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关,生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强。
分析表格:根据表中BOD ( 即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量可以推断:A水样的有机污染物浓度最高,D水样培养前后BOD (即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量变化不大,属于对照组,据此答题。
【解答】
(1)湿地生态系统能够较长时间地保持动态平衡,这是因为该生态系统具有自我调节能力,具有一定的抵抗力稳定性,从生态系统的结构分析,影响其稳定性的因素是营养结构的复杂程度,生物种类越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高。
(2)①根据表中BOD (即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量可以推断A水样的有机污染物浓度最高,D水样培养前后BOD (即微生物分解水中有机物所需要的氧气量)和总含氮量变化不大,属于对照组。②菖蒲是植物,能够通过主动转运的方式吸收N等无机盐离子,进而有效地缓解水体富营养化,主动转运需要载体蛋白和能量,因此影响主动转运的内部因素就是载体蛋白和能量。
(3)黄河三角洲被国际湿地组织的官员誉为“鸟类的国际机场”,影响鸟类种群密度变化的直接因素包括出生率、死亡率、迁入率、迁出率。
(4)根据曲线图可知:鸟类物种多样性与植物物种多样性( 或取食高度多样性)呈正相关。

展开更多......

收起↑

资源预览