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保密★启用前
(2)文段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(1分)
青海省2025年初中学业水平考试模拟试题（四）
4.班级组织了研学活动，下面是小海游览故宫后写下的感受，横线处词语使用恰当的一项是
()(2分)
语文
故宫的红墙金瓦在晨光中帽堀生辉，飞檐斗拱的宫殿群
出东方建筑的独特的律。穿
(本试卷满分：120分考试时间：150分钟)
过午门，太和殿前的汉白玉台阶上，游客们，有的驻足仰望屋券上的界普，有的轻声通读
介绍牌上的历史典故。保和殿内精雕细源的婚龙藻井，令我们
—一这需要多少匠人的心
注意事项：
血才能完成！故宫不仅是明清两代的皇家禁地，更了中国古代建筑艺术的巅峰。
1.本试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效
A勾勒络绎不绝叹为观止见证
B.构建川流不息热血沸腾记载
2.答卷前请将弥封线内的项目填写清楚。
C.构建络绎不绝热血沸腾见证
D.勾勒川流不息叹为观止记载
一、积累与运用（共33分）
5.今年年初，中国深度求索公司发布推理型大模型DeepSeek--Rl(以下简称DeepSeek).引爆热搜，下
0
金蛇纳福，样光焕彩。春风送暖，吾辈自强。学校开展了“坚守文化根脉，科技筑梦未来”主题系
面是小海搜集的对“DeepSeek”的一段介绍，语意连贯的一项是
()(2分)
列活动，请你和同学小青、小海共同参与这次文化探素之旅，完成下面的题目，
①DeepSeek展现出了强大的自然语言处理能力
1,请你用楷书或行书将本次活动的主题“坚守文化根脉科技筑梦未来”2个字正确写到下面的田
②实现了更精准的意图识别和内容生成
字格中。(2分)
③其创新性地采用了混合神经网络架构
④在语义理解、上下文关联和多轮对话等方面表现突出
⑤结合深度学习与知识图谱技术
2.“读文化经典，成大器少年！”阅读经典可以照亮少年的成长之路。请结合《经典常谈》中《（说文解
A.③②④⑤①
B.①④⑤②③
C.③②④①⑤
D.①④③⑤②
字)第一》的内容，因形解意。请结合示例，推断“明”的字义。(2分)
6.下面对文学、文化常识的表述，正确的一项是
()(2分)
汉字
偏旁图解
推断字义
A“三顾臣于草庐之中”“士别三日，即更刮目相待”“风休住，蓬舟吹取三山去”，这几句中的“三”
并非确指，都是泛指多数或多次。
上面是手，下面是果树，“采”本意为摘取。例如《关雎》一诗中，
采
B我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇桢五年”为皇帝年号纪年，“丙辰中秋”中“丙辰”
“左右采之”的“采”即“摘取”之意。
为干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地支。
C文言文中有很多表示年龄的词语，“垂髻”“加冠”“不惑”“始就”“耳顺”五个词语在这里的顺序，
明
是按它们所表示的年龄由小到大排列的。
D.律诗通常每首八句，也有十句以上的。绝句每首四句，分为首联、领联，颈联、尾联。律诗、绝句
3.你和小青、小海一起去探寻“烧烤”文化，请阅读下面的文段，完成题目。(2分)
每句五个字或七个字，称为“五言”或“七言”，
在古代，“烧烤”只用一个字来表示，那就是“炙”(zhi chi)。据《说文解字)记载：“炙，地肉也。
,学校广播站举办“古韵中的遇见”古诗文诵读活动。下面是小青同学拟写的广播稿，请帮他把空缺
从肉，在火上，”它的上半部分是“肉”字的变形，下半部分是“火”，合在一起是指人们把兽肉穿起来
处的古诗文原句书写在横线上。(10分)
放在大上烤。依据汉字造宇法，提到“炙”，就不得不说说有关“脸炙人口”的历史小故事。相传，春
翻开古典诗文，古人用生花妙笔勾勒出的“遇见”，宛如一幅幅绚丽多彩的织锦，每一根丝线都
秋时有对父子，父亲曾暂特别喜欢吃羊束（一种野生果子），儿子曹参是个有名的孝子，父亲死后，
交织着古人热烈细腻的情感与哲思。
他就不吃羊束了。这件事被广为传项，几乎妇心（儒院）皆知。到了战国时期，孟子的弟子公孙
(1)遇见爱情：“
,君子好逑”(《关雎)是君子对姑娘的思恋爱幕：“春蚕到
丑一直不能理解这件事，便向孟子请教。孟子回答：“烤肉是大家都爱吃的，羊束的溢味确实比不
死丝方尽，
”(《无题》)是李商隐对爱情的执着追求。
上它。但是羊枣却是他父亲生前特别爱吃的，所以再也不忍心吃一口，”通过孟子的讲述，使公孙
(2)遇见飞鸟：“无可奈何花落去，
”(《浣溪沙)，晏殊独倚朱栏，忽见旧时
丑明白了其中的道理：
春燕粗然而至，恍然惊觉流光易逝，“
”(《春望)，
(1)请你从括号内的字音和字形中，选出正确的一项
()(1分)
杜甫感时伤世，见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心。
入.hi儒
B.zhi番C.chi衢
D.chi孺
(3)遇见初心：“安得广厦千万间，
”(《茅屋为秋风所破歌)的疾呼，展现了
语文（四）·第1页（共8页）
语文（四）·第2页（共8页）

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