资源简介

(共27张PPT)
三年级语文下册第七单元
海底世界
教学目标
正确、流利地朗读课文
知道海底世界的景色奇异和物产丰富表现在哪几个方面
说出四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的
通过品味课文，激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣
重点
难点
教
学
流
程
课堂游戏：随机抽词语
海
底
大
冒
险
图片+蒙层
课堂游戏+音频+班优
计时器+移动授课摄像+课堂游戏+遮罩+班优
希沃传屏+思维导图+遮罩
图片
课堂游戏+班优
视频
海底光线
第一关
导入新课
拓展延伸
课堂小结
导学课文
海底声音
第二关
海底植物
第四关
海底矿产
第五关
问题导入
游戏导入
海底动物
第三关
学生导游海底世界
学生回顾总结
想一想
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
感知课文：
朗读课文，思考：作者从哪几个方面来写海底景色奇异和物产丰富？
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
水越深光线越暗，深海里有光点。
海底的动物常常在窃窃私语。
海底的动物各有各的活动方法
海里植物的差异很大。
海底的资源很丰富。
海底大冒险
第一关
海底的光线怎么样？
②海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
黑中有光
海底是否有光线？
几十米深
五百米以下就全黑了
海底大冒险
第二关
海底有声音吗？
③海底是否没有一点儿声音呢 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音。
窃窃私语
海底是否有声音？
海底大冒险
第三关
海底的动物
中心句
海底的动物
小组讨论：
1.课文中介绍了哪些动物的活动方法？
2.每种动物的活动方法是什么？
④海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海里的动物，各有各的活动方法。
梭子鱼
动物 活动方式 活动特点
海参 爬行 慢
梭子鱼 游动 极快
乌贼和章鱼 利用反推力前进 迅速
有些贝类 巴在船底 巴着不动
海底动物的活动
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底大冒险
第四关
海底的植物
⑤海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
中心句
说一说：这些植物的差异体现在哪里？
海底的植物差异也很大。
海底的植物
海底大冒险
第五关
海底的矿产
⑥海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
海底的矿产
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
全文中心句
海底世界的两大特点
景色奇异
物产丰富
海底大冒险回顾
光线
声音
动物
植物
矿产
闯关成功
景色奇异
物产丰富
拓展延伸
感谢您的聆听！

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