资源简介 2024-2025学年五年级数学下册期末备考真题分类汇编(广东专版)选择题(二)一、单选题1.(2024五下·深圳期末)一辆汽车从甲地开往乙地,行驶了全程的,刚好是120千米。甲地到乙地的全程长( )千米。A.300 B.240 C.160 D.1502.(2024五下·东莞期末)《庄子·天下篇》中有这样一段话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思是说:一尺长的木棍,今天截取一半,明天截取一半的一半,每天这么截取下去,永远也截取不完。照这样推算,前三天共截取木棍长度的( )。A. B. C. D.3.(2024五下·深圳期末)下面计算结果在和 之间的算式是( )A. B. C. D.4.(2024五下·深圳期末)甲、乙和丙三人跑一段相同的路,甲用了 0.4分,乙用了分,丙用了分。他们三人相比,( )A.甲最快 B.乙最快 C.丙最快 D.一样快5.(2024五下·深圳期末)下面选项中,不是正方体展开图的是( )A. B.C. D.6.(2024五下·深圳期末)一个等腰三角形两条边的长度分别是m和m,这个三角形周长是( )m。A. B.2 C.或2 D.无法确定7.(2024五下·深圳期末)下面关于体积和容积表述不恰当的是( )A.一个苹果的体积约是 120cm3B.一台冰箱的容积约是 150LC.一个鸡蛋的体积约是 50 m3D.一个小墨水瓶的容积约是 60mL8.(2024五下·罗湖期末)有两袋面粉,第一袋重千克,如果从第一袋中取出千克放入第二袋,这时两袋面粉一样重,这两袋面粉一共重( )千克。A. B.1 C. D.9.(2024五下·东莞期末)“礼、乐、射、御、书、数”是春秋战国时期读礼乐书人必须学习的六种技艺,分别为礼法、乐舞、射御书射箭、驾车、书法和算术。王明把这六个字分别写在了一个正方体的六个面上,如图是这个正方体的表面展开图,在这个正方体中,和“数”相对的是( )A.礼 B.乐 C.射 D.御10.(2024五下·罗湖期末)把一个长方体切分成5个棱长是5厘米的正方体,这5个正方体的表面积之和比原来长方体的表面积多( )平方厘米。A.50 B.100 C.150 D.20011.(2024五下·罗湖期末)下面展开图中,不能围成正方体的是( )A. B.C. D.12.(2024五下·罗湖期末)如果用a表示一个非零自然数,那么下列各式中,得数最大的是( )。A. B. C. D.13.(2024五下·罗湖期末)五(1)班四名同学在“我是计算小达人”比赛中计算时,用了四种不同的方法,其中不正确的是( )。A.420÷0.4 B.(420×5)÷(×5))C.420×2÷5 D.420÷2×514.(2024五下·罗湖期末)下面算式中,( )的结果在和之间。A. B. C. D.15.(2024五下·罗湖期末)长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的( )A.2 B.4 C.6 D.816.(2024五下·罗湖期末)《庄子·天下》中有这样一段话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思是说:一尺长的木棍每天截取一半,永远也截取不完。照这样推算,第二天截取的长度占最初木棒长度的( )A. B. C. D.17.(2024五下·罗湖期末)笑笑参加了“生活小能手”社会实践活动。她在超市的生活用品区看到一瓶沐浴露的包装上印有“净含量1L”的字样,这里的“1L”是指( )。A.沐浴露瓶子的体积 B.瓶内沐浴露的质量C.瓶内沐浴露的体积 D.沐浴露瓶子的容积18.(2024五下·罗湖期末)随着生态环境越来越好,深圳红树林每年鸟类不断增多,想要反映每年鸟类的数量变化情况和趋势最好选用( )A.复式折线统计图 B.统计表C.条形统计图 D.折线统计图19.(2024五下·罗湖期末)以学校为观测点,广场在北偏西 30°的方向上,下面表示正确的是( )。A. B.C. D.20.(2024五下·越秀期末)下面是老师为同学们准备的小棒(有多余),用这些小棒搭成一个长方体,这个长方体的体积是( )。小棒长度 根数853A.120cm3 B.48cm3 C.36cm3 D.12cm321.(2024五下·罗湖期末) (a、b均不为0),那么a与b的大小关系是( )A.a=b B.a>b C.a22.(2024五下·罗湖期末)某电视剧有 40集,笑笑看了,淘气看了集,两人相比较,( )A.笑笑看得多 B.淘气看得多 C.看得一样多 D.无法判断23.(2024四下·沧县期末)期末测试,小红所在班级的数学平均成绩是94分。小红的成绩( )。A.一定是94分 B.高于94分C.低于94分 D.以上三种情况均有可能24.(2024五下·东莞期末)如图,一根长 2m 的长方体木料沿虚线锯成两段后,表面积增加100cm2,它的体积是( )。A.200cm3 B.100cm3 C.10000cm3 D.1dm325.(2024五下·东莞期末)五(1)班共有48人,其中有 23 人是男生,男生人数是女生的( )。A. B. C. D.26.(2024五下·东莞期末)将的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应变成( )A.10 B.12 C.18 D.2427.(2024五下·东莞期末)如果x+1=y(x,y是自然数,且x不为0),那么x和y的最小公倍数是( )。A.x B.y C.xy D.128.(2024五下·东莞期末)可以直接相减,是因为两个数( )A.分数单位相同 B.都是真分数C.分数单位的个数相同 D.都是小于1的分数29.(2024五下·东莞期末)爸爸把一只拳头伸进装满水的脸盆中,溢出来水的体积大约是( )。A.0.002L B.0.02L C.0.2L D.2L30.(2024五下·东莞期末)在这四个分数中,分数单位最大的一个数是( )。A. B. C. D.31.(2024五下·东莞期末)下面的信息,最适合使用折线统计图来表示的是( )。A.小东0至10岁的体重 B.篮球队女生的身高C.大豆的营养成分含量 D.欢欢4门功课的成绩32.(2024五下·湛江期末)今年爸爸和方媛的年龄和是43岁,爸爸的年龄比方年龄的4倍多3岁,今年方媛多少岁?设今年方媛x岁,列式为( )。A.4x+3=43 B.4x+3+x=43 C.4x-3=43 D.4x-3+x=4333.(2024五下·湛江期末)把一根木料锯成4段,锯一次所用时间是锯完所用总时间的( )。A. B. C. D.34.(2024五下·湛江期末)陈海家在学校东偏南40°的方向上。他每天上学要向( )方向走,放学回家要向( )方向走。A.西偏北,40° B.西偏北,50°C.东偏南,40° D.东偏南,50°35.(2024五下·湛江期末)关于玲玲的位置(如右图)描述错误的是( )A.玲玲在王琦东偏北19°的方向上B.玲玲在王琦北偏东71°的方向上C.玲玲在(6,2)的位置D.玲玲在王琦北偏东19°的方向上36.(2024五下·湛江期末)下图中不能围成正方体的是( )A. B.C. D.37.(2024五下·湛江期末)用3个小正方体拼成一个长方体,下面说法正确的是( )。A.体积不变,表面积变大 B.体积不变,表面积变小C.体积变大,表面积变小 D.体积变小,表面积变大38.(2024五下·湛江期末)一个正方体的棱长扩大为原来的3倍,体积扩大为原来的( )倍。A.6 B.9 C.12 D.2739.(2024五下·连州期末)实验小学有960名学生,( ),东城小学有多少名学生 如果求东城小学的学生人数算式是960÷,那么括号里应补充的信息是( )。A.实验小学学生人数是东城小学的B.东城小学学生人数是实验小学的C.实验小学学生人数比东城小学少D.实验小学学生人数比东城小学多40.(2024五下·连州期末)下图中的长方体盒子最多能装( )个这样的小正方体。A.11 B.24 C.60 D.7241.(2024五下·连州期末)长12cm,宽 8cm,高 5cm的长方体盒子,用彩纸包在一起,最省包装纸的方法是( )。A. B.C. D.42.(2024五下·连州期末)淘气、奇思和妙想同时默写一篇课文,淘气用了0.16时,奇思用 了时,妙想用了 时,谁最先默写完 ( )。A.淘 气 B.奇 思 C.妙 想 D.三人同时43.(2024五下·连州期末)下图中可以表示的计算过程的是( )。A. B. C. D.44.(2024五下·连州期末)笑笑口渴了,她一口气喝了300( ) 的 水 。A.mL B.L C.dm D.kg45.(2024五下·连州期末)一件裙子打八折后是72元,求裙子的原价可以列式为 ,这个式子与下面哪个式子结果相等 ( )。A.×72 B.÷72 C.72÷ D.72×46.(2024五下·连州期末)一个长方体沿着棱剪开,得到一个展开图(如图,单位:cm)。图中阴影部分的面积是 ( )cm2。A.9 B.15 C.21 D.3547.(2024五下·湛江期末)下面的情况中, 用复式条形统计图, 用复式折线统计图来表示更能清楚地反映其中的信息。A.嘉敏一家12个月用水量的增减变化情况B.学校各兴趣小组男生、女生的具体人数C.两个商店上半年各月销售额的变化情况D.张兰一家一年中每个月使用电话的具体费用48.(2024五下·湛江期末)小峰、小雨从某地同时出发同向而行,小峰每分走50米,小雨每分走45米,经过多少分两人相距85米?设经过x分两人相距85米,列方程为( )A.50x+45x=85 B.50x-45x=85 C.50+45x=85 D.50x+45=8549.(2024五下·湛江期末)从1里面每次减去,减去( )次后得0。A.9 B.10 C.1150.(2024五下·湛江期末)一个长方体水箱能装80m3的水,它的底面(从里面量)是边长为4m的正方形,水箱高( )m。A.20 B.5 C.10答案解析部分1.A解:120÷=300(千米)故答案为:A。以全程为单位“1”,全程×=行驶的路程,根据分数除法的意义求出全程的长度即可。2.D解:++=+=。故答案为:D。第一天截取,第二天截取,第三天截取,然后把三天截取的长度相加。3.B解:A:<1,所以<;B:=,在和 之间;C:=2,不在和 之间;D:=,不在和 之间。故答案为:B。A:一个非0数乘一个小于1的数,积就小于这个数;B、C、D:计算出积后再判断是否在这两个分数之间即可。4.C解:0.4分,分=0.25分,分=0.222……分,0.4>>,所以丙最快。故答案为:C。用分数的分子除以分母把分数化成小数,然后比较大小,用时最短的就是最快的。5.D解:、、都是正方体的展开图,不是正方体的展开图。故答案为:D。折叠后如果有重叠的面就不能围成正方体;如果没有重叠的面就能围成正方体。6.B解:++=2(m)故答案为:B。三角形任意两边之和大于第三边,+<,所以m不是等腰三角形的腰,两条腰的长度应该是m,由此把三条边的长度相加就是三角形的周长。7.C解:A:一个苹果的体积约是 120cm3,恰当;B:一台冰箱的容积约是 150L,恰当;C:一个鸡蛋的体积约是 50 cm3,原来说法不恰当;D:一个小墨水瓶的容积约是 60mL,恰当。故答案为:C。1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升,根据实际情况结合单位的大小判断体积和容积的表述是否恰当即可。8.B解:-=(千克),+=1(千克)。故答案为:B。用第一袋的重量减去取出的重量求出第一袋剩下的重量,也就是此时每袋的重量,把此时每袋的重量相加就是两袋面粉的总重量。9.B解:“数”和“乐”相对,“书”和“射”相对,“御”和“礼”相对。故答案为:B。正方体相对的面不相邻,“数”和“乐”相对。10.D解:5×5×8=200(平方厘米)故答案为:D。分成5个正方体后,表面积会增加8个切面的面积,每个切面的面积是边长5厘米的正方形,由此用一个切面的面积乘8即可求出比原来长方体表面积多的部分。11.D解:、、都能围成正方体,不能围成正方体。故答案为:D。折叠后没有重叠的面,就能围成正方体;折叠后有重叠的面就不能围成正方体。12.A解:A:<1,所以a÷>a,a最小是1,所以>1;B:≤;C:<a;D:a-<a;所以得数最大的是。故答案为:A。A:一个非0数除以一个小于1的数,商大于这个数;B:一个非0数除以1或大于1的数,商小于或等于这个数;C:一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;D:一个非0数减去一个非0数,得数一定小于这个数。13.C解:A:420÷0.4,把分数化成小数,正确;B:(420×5)÷(×5),被除数和除数同时乘5,计算正确;C:420×2÷5,根据分数除法的意义判断,计算错误;D:420÷2×5,计算正确。故答案为:C。A:计算时可以把转化成小数,按照除数是小数的除法计算;B:商不变的规律:两个数相除,被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变;C、D:420÷=420×,也就是相当于420÷2×5,所以420×2÷5的计算是错误的。14.C解:A:<1,所以<;B:>1,所以>;C:=,在和之间;D:>。故答案为:C。A:一个非0数乘小于1的数,积小于这个数;B:一个非0数乘大于1的数,积大于这个数;C:乘积一定小于,也小于,可以计算后再比较大小;D:一个非0数加上一个非0数,和一定大于这个数。15.B解:长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的4倍。故答案为:B。长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,所以长方体表面积扩大的倍数是长、宽、高扩大倍数的平方倍。16.A解:《庄子·天下》中有这样一段话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思是说:一尺长的木棍每天截取一半,永远也截取不完。照这样推算,第二天截取的长度占最初木棒长度的。故答案为:A。“日取其半”意思是取的长度是前一天剩下长度的,由此选择即可。17.C解:笑笑参加了“生活小能手”社会实践活动。她在超市的生活用品区看到一瓶沐浴露的包装上印有“净含量1L”的字样,这里的“1L”是指瓶内沐浴露的体积。故答案为:C。容积是容器所能容纳物体的体积,所以这里的1L是瓶内沐浴露的体积。18.D解:因为要表示鸟类的数量增减变化情况,所以选用折线统计图。故答案为:D。条形统计图能表示数量的多少;折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。19.D解:A:广场在北偏东60°方向,表示错误;B:广场在北偏东30°方向,表示错误;C:广场在学校北偏西60°方向,表示错误;D:广场在学校北偏西30°方向,表示正确。故答案为:D。图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向、夹角的度数表示方向即可。20.B解:可以用8根4厘米长的,4根3厘米长的,4×4×3=48(立方厘米),这个长方体的体积是48立方厘米。故答案为:B。长方体相对的棱都有4条,长为2厘米的小棒只有3根,不能选用,只能选长为3厘米的小棒4根和长为4厘米的小棒8根,再根据长方体的体积=长×宽×高求出体积。21.B解:,所以a>b。故答案为:B。乘积是相等的,所以一个因数大,另一个因数一定小。由此只需要比较两个分数的大小即可确定a和b的大小。22.A解:笑笑看的:40×=10(集),10>,所以笑笑看得多。故答案为:A。用总集数乘求出笑笑看的集数,然后把两人看的集数比较后判断谁看得多即可。23.D解:小红的成绩可能是94,也可能高于94,还可能低于94。故答案为:D。平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,所以小红的成绩,无法确定。24.C解:2米=200厘米100÷2×200=50×200=10000(立方厘米)。故答案为:C。这根长方体木料的体积=底面积×高;其中,底面积=增加的表面积÷增加面的个数。25.D解:23÷(48-23)=23÷25=。故答案为:D。男生人数是女生的分率=男生人数÷(总人数-男生人数) 。26.B解:(3+6)÷3=9÷3=34×3=12。故答案为:B。将的分子增加6,分子是扩大了3倍,要使分数的大小不变,分母应扩大3倍,即分母变成3×4=12。27.C解:如果x+1=y(x,y是自然数,且x不为0),那么x和y是相邻的自然数,也就是互质数,它们最小公倍数是xy。故答案为:C。互为互质数的两个数的最小公倍数是它们的积。28.A解:可以直接相减,是因为两个数分数单位相同。故答案为:A。两个分数的分母相同,说明分数单位相同,可以直接相加减。29.C解:溢出来水的体积就是拳头的体积,一个拳头的体积大约是200立方厘米,即0.2升。故答案为:C。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。30.A解:观察这几个分数的分母,分母最小的分数的分数单位最大。故答案为:A一个分数的分数单位的分子都是1,所以分母最小的分数的分数单位最大。31.A解:小东0至10岁的体重要观察增减变化情况,所以适合使用折线统计图来表示。故答案为:A。条形统计图能清楚地看出数量的多少;折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况。32.B解:设今年方媛x岁,列式为 4x+3+x=43。故答案为:B。设今年方媛x岁,则爸爸今年(4x+3)岁,依据等量关系式:爸爸今年的年龄+方媛今年的年龄=他们的年龄和,列方程。33.C解:1÷(4-1)=1÷3=。故答案为:C。锯一次所用时间是锯完所用总时间的分率=1÷锯的次数;其中,锯的次数=锯的段数-1。34.A解:东南和西北相对,陈海家在学校东偏南40°的方向上。他每天上学要向( )方向走,放学回家要向西偏北40°方向走。故答案为:A。两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等。35.D解:A项:玲玲在王琦东偏北19°的方向上,原题干说法正确;B项:90-19=71(度)玲玲在王琦北偏东71°的方向上,原题干说法正确;C项:玲玲在第6列,第2行,用数对(6,2)表示她的位置,原题干说法正确;D项:玲玲在王琦北偏东71°的方向上,原题干说法错误。故答案为:D。在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标的位置;用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。36.A解:A选项不能围成正方体。故答案为:A。依据正方体的各种展开图判断。37.B解:判断体积是否变化:三个同样大小的小正方体拼成一个长方体,无论怎么拼接,由于他们原本的大小并未变化,因此体积是不变的。这是因为体积是由长、宽、高的乘积决定,三个小正方体拼接后这三个参数的乘积并未改变。判断表面积是否变化:三个同样大小的小正方体拼成一个长方体,由于在拼接过程中,原本应计入表面积的一部分,现在成为了新形成长方体的内部面积,不再计入表面积,所以表面积会变小。故答案为:B。本题主要考查了立体图形的切拼,通过立体图形的变化,理解体积和表面积的变化。用3个小正方体拼成一个长方体,体积不变,表面积变小。38.D解:3×3×3=27,一个正方体的棱长扩大为原来的3倍,体积扩大为原来的27倍。故答案为:D。正方体体积=棱长×棱长×棱长,所以正方体体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方倍。39.A解:算式是用除法计算,则是求单位“1”,单位“1”未知,则补充的信息是: 实验小学学生人数是东城小学的 。故答案为:A。单位“1”未知,求单位“1”用除法计算,东城小学的人数=实验小学的人数÷。40.C解:5×4×3=20×3=60(个)。故答案为:C。这个长方体盒子最多能装这样小正方体的个数=长边最多装的个数×宽边最多装的个数×高边最多装的个数。41.B解:长×宽的面最大,要使最省包装纸,就要把这个面叠放在一起。故答案为:B。最省包装纸的包装方法是把最大的面叠放在一起。42.A解:=1÷6=(时)=4÷15=(时)>>0.16,所以淘气先默写完。故答案为:A。淘气、奇思和妙想同时默写一篇课文,用的时间最少的,最先默写完;分数化成小数,用分数的分子除以分母,然后再比较大小。43.C解:÷4 =×,正确。故答案为:C。表示把单位“1”平均分成4份,取其中的3份,即,然后把平均分成4份,取其中的1份。44.A解:喝的水是液体,要用体积单位,则笑笑口渴了,她一口气喝了300毫升的 水 。故答案为:A。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。45.D解:72÷=72×。故答案为:D。一个非0的数除以一个分数,等于这个数乘它的倒数。46.B解:5×3=15(平方厘米)。故答案为:B。图中阴影部分的面积=长×宽;其中,长是5厘米,宽是3厘米。47.B;CA、 嘉敏一家12个月用水量的增减变化情况,用单式折线统计图比较合适;B、 学校各兴趣小组男生、女生的具体人数,用复式条形统计图比较合适;C、 两个商店上半年各月销售额的变化情况,用复式折线统计图比较合适;D、 张兰一家一年中每个月使用电话的具体费用,用单式条形统计图比较合适。故答案为:B;C。条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;单式图只能表示一组数据, 每个条形或折线的长度直接对应着数据的数量或大小。 复式图则可以同时表示两组或以上的数据, 可以容易地比较出两组以上数据的变化趋势。48.B设经过x分两人相距85米,则50x-45x=855x=85x=17故答案为:B。根据路程=速度×时间,分别确定小峰和小于在x分行驶的路程,再根据两人相距的距离等于两人的路程之差进行列方程。49.B所以从1里面每次减去,减去10次后得0。故答案为:10。要求减几次后得0,也就是求1里面有多少个,用1除以,得到的商即为所需的结果。50.B4×4=16(平方米)80÷16=5(米)故答案为:5米。已知水箱容积80m3,即是长方体的体积,然后根据正方形面积=边长x边长,求出正方体底面面积,再用长方体体积除以底面积即可得出高。 展开更多...... 收起↑ 资源预览