资源简介

(共23张PPT)
gá
冰尜儿
陀螺
高洪波
chè shuài chǒu
彻底 帅气 丑小鸭
pǐn hèn
品到 恨不得
bīng réng
金兵 仍然
dīng xuán
铁钉 旋转
[ dīng ] 钉子
[ dìng ] 表示动作 钉钉子 钉扣子
xuán
（1）冰尜儿在冰面上旋转、舞蹈。
xuán
（2）我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套。
xuàn
（3） 沙漠上有的是旋风，一股一股的，把黄沙卷起好高。
xuàn xuàn
（4） 要提前准备好，等需要了旋用旋买，就来不及了。
、
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、
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小组合作，尝试填一填，理清文章的思路：
说陀螺→（ ）陀螺→得陀螺→（ ）陀螺→（ ）陀螺
1.按照组内顺序依次说说自己填写的关键词，小组内相互补充，统一答案。
2.根据讨论结果，修改纸上的填写内容。
3.按照组内顺序完整地说说文章的思路，用上关联词。
1-3段 说陀螺
第4段 做陀螺
5-8段 得陀螺
9-11段 斗陀螺
12-13段 悟陀螺
默读课文：
找出我心情变化的相关语句。
在平板上画出相关语句，并尝试在旁边作批注，可以是一个词也可以是一句话，体会“我”的心情。
（1）因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
（2）这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
（3）尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!
（4）这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
（5） 这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
无意中获得的”荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧!
通过玩陀螺，作者明白了什么道理呢？
人不可貌相，海水不可斗量。
我们不能只根据外貌评估一个人的才能、品性和行为等。

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